【熱門】實用的青春作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的青春作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
青春，是每個人都會經(jīng)歷的人生階段，說是短暫，卻也漫長。青春的路是由自己的努力鋪就而成的，你選擇不同的路，當然也就通往不同的未來。所以，我們要好好把握青春。
把握青春就是把握未來。叛逆期是青春中不可或缺的調(diào)味劑，有些人卻不能掌控，在叛逆期沉淪，然后碌碌無為。而有些人恰當處理叛逆期，就此開始成功。著名青年作家郭敬明就是從叛逆期成長起來的。他寫的的小說早些年都是叛逆題材的，他把叛逆交給了文字，連同青春一起。面對心中的煩躁，他選擇了把握青春，也正是這樣的選擇成就了他現(xiàn)在聚光燈下的光彩，給了他燦爛的未來。
把握青春就要抓住機遇。漫長的青春路上，有著太多看似遙不可及的機遇，但只要肯努力，不辜負青春，總有一個機遇是屬于你的。擁有無數(shù)粉絲的李宇春，剛剛參加《快樂女聲》地方選拔的時候，只是一個初出茅廬的女孩，滿身孩子氣，梳著一頭短發(fā)的她沒有人喜歡。但青春的她不怕，她不愿放過任何一次機會，只想證明青春的力量。于是，她堅定地站在舞臺上，不去想社會的輿論。終于，他成功了，從一只平凡的'丑小鴨蛻變成一只天鵝，正是因為她能把握青春，抓住機遇。
古往今來，有多少人輸給了青春，又有多少人在緊緊把握青春，現(xiàn)實生活中，這樣的例子也不少。叛逆期的我們會煩躁，會亂發(fā)脾氣，一些人承受不了學(xué)習(xí)的擔(dān)子，開始厭學(xué)睡覺，或者沉醉在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，尋求短暫的快樂，他們就是這樣輸給了青春。未來是我們創(chuàng)造的，此刻在考場上奮筆疾書的我們，不論如何都是勝利者，我們敢拼，敢闖，把握青春，青春會還給你一個燦爛的未來！
青春有苦也有甜，我們不能退縮，勇敢的把握青春吧！有苦澀，有歡樂，這才是真正的青春。
青春作文 篇2
所有的結(jié)局都已寫好，
所有的淚水也都已啟程，
卻忽然忘了是怎么樣的一個開始，
在那個古老的不再回來的夏日。
無論我如何的去追索，
年輕的你只如云影掠過，
而你微笑的面容極淺極淡，
逐漸隱沒在日落后的群嵐。
——席慕容
看到這個題目，心中仿佛有說不完的話，只想找一人來傾訴，只想找一份寄托來依靠。
我便想到了這首青春贊詩，第一次讀他是就有一種沖動，到現(xiàn)也不知道因何而來……回想起
曾經(jīng)的我多么迷茫于青春二字上，正是這首短詩將我從泥濘中拽起，細細的品味青春的點點滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽一首優(yōu)美的樂曲，感慨斐然，激情萬千……
還記得剛到三中的第一天，也就是開學(xué)一天，一切的一都是那樣新奇，來到這里的同學(xué)都左看看右看看，希望深切的感受一下這全市初中生都夢寐以求的`高中。一張張陌生的面孔，一步一步將我從人群中擠開，說實話第一次的與三中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中，現(xiàn)在想來或許這正是青春的細節(jié)的可貴之處，不只有無盡的喜悅更有不經(jīng)意間讓你捉摸不透的點點憂郁，層層憂傷。
或許現(xiàn)在的我們還在懷念初中小學(xué)的悠閑時光；還在回憶初四時的緊張與歡樂；還在留戀畢業(yè)時的憂郁與戀傷，寂寞與惆悵；還在期待著初中同學(xué)每天與你的閑逛，游蕩，嬉鬧。朋友，不不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了，現(xiàn)現(xiàn)在最重要的就是把握現(xiàn)在把握那小事中的細節(jié)，細節(jié)中的感動，感動中的真誠，真誠中的友誼，友誼中的恒久。
青春作文 篇3
少年時代，是人生中最難忘的詩章。在成長中，有和煦陽光，也有風(fēng)霜月雪。
我們正在走進五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步構(gòu)成自我的健康的個性和進取人生觀。每個人渴望青春，憧憬自我的未來，那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁，加油，歌唱吧！
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯＜词褂欣щy，有曲折，有痛苦，對我們來說也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。
在走向青春的我們也會遇上很多困難，比如：學(xué)習(xí)壓力驟然加大，成成績差距開始拉大，青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么，我們又該怎樣應(yīng)對這些問題呢？正如李大釗和李政道先生所說的：“青春之字典，無‘困難’之字，青春之口頭無‘障礙’之語；唯知雄飛，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”。青少年時代，是人的大腦細胞這種‘零件’效果最高的時代，必須要好好學(xué)習(xí)，遇到問題，不論什么名家講解的`，要敢于問個為什么，敢問前任沒問過的問題。”
如果拿植物來打比方，植物有它的萌芽期，成長期到結(jié)果期。那么小學(xué)則是一個學(xué)習(xí)方法的萌芽期，初中就是學(xué)習(xí)方法期，高中就是學(xué)習(xí)方法的結(jié)果期。初中這個階段如果沒有學(xué)好，那就更不要說結(jié)果了。
青春如花，青春如夢，青春如水，青春如月。青春是那么美麗，那么的夢幻，那么的清澈，那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自我完美的青春吧！
青春作文 篇4
她平靜地打開淺粉紅的信箋，拈著薄如蟬翼的信紙，那是一種規(guī)規(guī)矩矩的正楷字體，可以看出寫信的人很認真。熟悉的字跡映入她的眼簾，她開始讀了起來：
“你好嗎？請不要驚訝我的唐突……第一次看到校刊上你的《滴露》，婉約細膩的文筆早已吸引了我。我喜歡那句‘我們都是青春同路人，淚水灑落在顫動的小草臉上，折射著青春的華輝�！�
她的心微微抖了一下：沒想到自己的隨心之作竟令一個人如此在乎，如此傾醉。會是誰呢？她繼續(xù)讀下去，嘴角微微上揚。
“后來我開始關(guān)注你，你在××班，是班里極富才情的一個。你的筆太有魔力了，你的文字、你的心情太牽動人了。你能作一首關(guān)于離別的小詩嗎？我真的很期待……你知道：東邊日出西邊雨，道是無情卻有情……你懂我的意思么？”
她的手抖了一下：居然有人迷戀上自己的文字。我的文字真的有那么好嗎，她想。有人贊賞自己，那是令人歡慰的；可是——當然了，中學(xué)生是不能談兒女之情的。夾雜著歡喜和不安，她又往下讀，雙頰已泛起紅暈。
“我們年輕，那是我們的資本。因為年輕，生活才會撞擊出火花。青春的縷縷柔情交織出華美的樂章，響在耳邊，時時羈絆著青春同路人……我并不想影響你的學(xué)習(xí)，亦不想給你帶來困擾，只希望能時常從校刊上讀你的文章，感受你內(nèi)心每一次蕩起的漣漪……足矣。”
她呆了：她不能接受這一事實——本以為可以平靜如湖水地走過高三。她手停住了，她眼凝住了，她不敢再看下去，因為下面就是他的署名。其實，她從那字跡就看得出是他，全高三級的物理高手。她也已經(jīng)默默地留意他好久好久了。他的端正的字跡又怎叫她不熟悉呢？
回信？不回信？
一個大大的問號縈繞在心頭良久。她太不知所措了，頭腦亦是一片空白。是的，年輕是她與他的資本，然而一旦他們投資錯位，最終又能得到些什么呢？成熟的`愛需要成熟的條件，一顆赤誠而年輕的心是不能承受得這么多的。青春同路人，在同一列車的乘客，約定要到人生的終點下站，可是路途太長，路邊的風(fēng)景也太多太多，也許是她掛錯了牌號下錯了站；也許是他迷戀上路旁的風(fēng)景而下車向那風(fēng)景揚長而去，給另一人留下落寞的背影。年輕，并不僅僅意味著狂妄與激情，它更意味著包袱與沉重。年輕的心呵，瞬息萬變，時而燃燒，時而熄滅。理智，率性；家庭，他；將來的生活，現(xiàn)在的戀情；所有只能選擇其一。她的心揪著，思索了良久。
日已西斜，粉紅的信箋映著余暉，信紙淡淡的墨香融合在她披肩秀發(fā)的洗發(fā)香波之中，一種微妙的氣氛充斥著空氣。這些美麗全然沒有打動她，因為她在經(jīng)歷人生的一次抉擇。風(fēng)，又一片葉子落下了。誠然，愛情是美好的，但如果一個人只為愛情而生，把責(zé)任拋之腦后那么他必定死于愛情的吞噬。
夕陽完全沉沒了。她一甩頭，把那封滿是深情的信和落葉塞進信箋里，一咬牙，撕作兩半。兩顆躍動的心被徹底埋進了歲月的黃沙之中……
青春作文 篇5
是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？
是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越時空的傾情歌唱？
是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在生命的季節(jié)里留下飄垂的金黃？
是什么，悄悄地走了，卻一去不復(fù)返，為坎坷的人生紡出綠色的希望？
是青春。
青春是萬木吐翠的春，青春的我們與百花齊放，與蝶共舞，青春的我們?nèi)绱猴L(fēng)般飄逸，如春雨般瀟灑，如春花般爛漫。剛剛步入青春的我們風(fēng)華正茂、書生意氣、向往生活，憧憬未來。
青春是魚躍荷開的夏，青春的我們總愛編織著美好未來，幻想屬于自己的那份夢的星空。也許我們會把一張張作業(yè)紙折成一只只小船，像冰心那樣在夢中把《紙船》獻給最親愛的人；也許我們會把愿望許在漂流瓶里，讓它載著夢想飄洋過海；也許我們還會折幾只千紙鶴，用絲線串起，掛在窗前隨風(fēng)起舞……在這個火辣辣的季節(jié)里，正值青春年少的我們才知道：青春的歌——歡快，青春的心——火熱，青春的意——濃厚，青春的情——純真，我熱愛青春的我們！
如果說青春是五谷豐登的秋，那么我們便是那青澀的果，當?shù)谝黄淙~凋零，當?shù)谝豢|秋風(fēng)拂過，當?shù)谝黄瘘S鋪開，我們便從幼稚走向成熟。
凜冽蕭條的冬，也是我們的季節(jié)！這是一個粉裝玉砌的世界，連大自然的保姆都冬眠了，只有，只有我們的青春如圣潔的雪花飄入了每一個少男少女的.心田……
青春是三月爭奇斗艷的花朵；是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日；是競發(fā)的百舸；是挺直了軀干，舒展了滿懷，準備迎接風(fēng)雨洗禮的小草。
我知道，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；我知道青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；我知道，青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的宮墻——固若金湯；我也知道，前方有一路的荊棘，一路的坎坷在等待著我的挑戰(zhàn)，但是我依然要大聲高喊：“青春無悔！”
青春作文 篇6
漸漸地，我們從小學(xué)，步入了初中；從兒童期，步入了青春期，由一個淘氣包，成了一個堂堂正正的清淪少年。我們應(yīng)該如何把握住青春期呢？
青春期，顧名思義，它的意思是：人的青春時期。為什么要為它取這個名字呢？因為青年能讓人們感到清新怡人的、富有朝氣和活力的春天的氣息。青春期是一個人成長發(fā)育的高峰時期，是我們一生的黃金時期。我們應(yīng)該如何做到“青春無悔”呢？
要做到“青春無悔”，就是說要在“青春期”里做很多有意義的事情�？隙ㄓ泻芏嗳讼胍坝垒崆啻骸保覀兙烤鼓懿荒茏龅健坝垒崆啻骸蹦�？
愛爾蘭著名詩人葉芝曾這樣感嘆青春：“我以為只要做到每天鍛煉身體，就能永葆青春，可我卻沒有料到，心會變老�！闭\然，生命的周期不可逆轉(zhuǎn)，單是，真正讓我們的青春腐朽的原因是因為肉體的衰老，還是靈魂的頹喪？
著名學(xué)者馮驥才，在壯年的時候潛心于寫作之中，卻在六十歲時決定走出書齋，開始遍訪古跡，為傳統(tǒng)文化的保護而奔走呼號。他笑言，他自己已經(jīng)忘卻年齡，簡直和年輕人一樣有勁兒。對于馮驥才這樣的老人，也許兩鬢的.白發(fā)早已證明了青春的逝去，但青春精神卻不曾遠離。
有些人雖然年輕，但是青春已經(jīng)逝去，名存實亡；有些人雖然兩鬢斑白，但是青春仍然在他們的血液中流淌。為什么呢？有些人在三十歲就萎靡不振、牢騷滿腹，這樣的人還不如樂觀奮發(fā)的七十歲的老。正如《傳習(xí)錄》中所說：“有志不在年高，無志空長百歲�！倍行┤说那啻簠s不曾遠離，那是因為他們雖然沒有了青年人那血氣方剛的氣概，但他們積極進取、自強不息，所以他們將永遠年輕。讓我們一起來感悟美好的青春吧！
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