青春的作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的青春的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

青春的作文 篇1
你我同為陌上客,竹舍聽雨,提壺買春,雖風雅不盡,卻不落緣情。你明明伴我走過水流花開,有轉瞬如風,無有蹤跡。
——題記
在青春的路上,美麗的風景,似乎總在遠方。于是,我已文字為舟筏,求渡彼岸,看岸上鮮衣怒馬。信步去看一場花事,行舟去賞一湖春水。一路風塵,赴時光之約。將青春閑云裝進行囊,將流水過往背負肩上。尋找那個屬于心靈的擺渡,可匆忙之間,又忘了來路,不知歸程。
以夢為馬,莫負韶華。
他的名字,叫堅持。
當有一天,我劃著倦舟歸來,告訴自己,一定要努力拼搏,堅持不懈。天地沙鷗,我們微如芥子。繁華三千,如不努力,怎會成為自己都羨慕自己的人。光陰彈指而過,青春成了過往云煙。任何時候,成功的彼岸都只有一步之遙,迷途知返,堅持為貴。
青春就像一條潺潺流淌的河流,當你行駛著行舟時,看彼岸風光無限。當你在途中時,總會遇上那激流。彼時,堅持是你所行的擺渡人。請一定要記住,只要努力拼搏,堅持不懈,總會戰(zhàn)勝一切。靈魂也當之可貴,自強不息的靈魂,也應當砥礪前行,不負時光,守得云開。哪怕繁華落幕,人心漸遠,也一定要堅持下去。堅持有一天劃著舟筏到青春的盡頭,看一方光明和彩虹。
初心易得,始終難守。
他的名字,叫初心。
在流年里等待花開,處繁華中守住真淳,于紛蕪中靜養(yǎng)心性,保留心中那份美好。走過風塵的時光,歲月不再溫厚,曾幾何,異客已歸舊鄉(xiāng),青春也換蒼顏?煞裼浀眯闹心欠葑畛醯男拍?抑或記得最初的夢想?流水無聲,一葉野舟橫渡,浮世清波里,以尋不見往事的背影。但一定記住初心難忘。
青春恰似一葉野舟,需不斷經(jīng)水駛過,才能到達鮮衣怒馬的.彼岸。那些與你同船共渡的人,沒有誰能夠陪你走到終點。一些人半途道別,一些人擦肩而過,一些人不明下落。但我們應該相信,無論路途多么遙遠,他們都可以找到屬于自己的那道岸。只有與自然同行,才可以不問年光,任憑白駒過隙,內心古井無波。倘若迷失荒野,醉倒楓林,只要明白自己的初心,就可尋得歸宿。守著舟筏,在青春的河流方向迷惘時,守住初心便是你野舟上的擺渡人。守著一片純凈的天空,感知自然,看日落風清,山河寂靜。試著問自己的內心,問這里是否還住著個叫初心的人。
時光不語,曾經(jīng)真實相處過的人事,漸次遙遠而渺小。
待歲月的浮塵都被過濾,就把每一天當做良辰吉日,把每個人當做生命里的初見,把每朵花都喚作姹紫嫣紅,把發(fā)生的每一件事都叫做刻骨銘心,把每次忠告都當成名言警句。待我看遍這三千世界,讀懂四書五經(jīng),轉遍五湖六海,回眸那一剎,是否看透了人生。知道了堅持的可貴,懂得了不忘初心的信念。
愿不忘初心,砥礪前行。
等一場花開,等一個擺渡人來……
——后記
青春的作文 篇2
人生幾何,紅顏相伴。我的青春有你的背影,隨你悄然來過,有悄然離去,但你在我心中從未走遠。記得初次相遇坐在你身后。你的笑,你的美令青春期的我著迷。
我們還小,青澀懵懂,那些日子你陪我走過,當我們肩并肩走過的`約定卻被你沉默打破時我哭了,我付出了一年,我們在一起努力學習,一起哭一起笑,有你的陪伴我感到了快樂。兩星期了我不知你是否真的離去,在這路上的我們都走散了,每一次我將頭高高揚起,我怕淚水奪眶而出。你往前走不回頭看了我不明白我錯過了什么。也許是猜疑使我們彼此錯過。最重要的是和你在一起我有了學習上的成功與進步。我想和你一起考上我們的高中,之后是清華,最后步入那婚禮的殿堂。看羽毛飛舞你我白頭。為了你我會努力學習,別忘了我一定要追到你。
這是我們的青春,我們一起走過的叫做約定。我們的青春有了彼此而不單調寂寞。我喜歡你陶丹靈。
青春的作文 篇3
青春是一段旅程,說長不長說短又不短,但卻是一個人又一次生命的開始,這次生命雖短,但記錄了我們的單純善良、天真可愛、懵懂無知留給我們最美好的回憶。
小學六年級是我到現(xiàn)在最好的回憶,一次出去和閨蜜玩,來到一所小公園,公園里的人很少,簡直就是八百里內都很難見到一個人,我突然特別想上廁所,就在閨蜜的陪同下來到一個“僵尸廁所”,那個廁所很干凈也很安靜,走進去只能聽見水滴流動滴答的聲音但卻找不到水管,干凈的地板上只有一排整齊泥濘的腳印,就像僵尸跳動留下的.軌跡一樣,所以取名“僵尸廁所”。就連不想上廁所的人一進來也會嚇到想上廁所。我們四個人就特別害怕,然后不知誰說唱歌就不害怕了,然后我們就唱起當時最火的《奔跑》,四個人整齊的唱了起來,我們發(fā)現(xiàn)這個辦法還真是管用,然后就唱著離開了廁所,F(xiàn)在想一想又突然發(fā)現(xiàn)當時自己好傻。
六年級小學畢業(yè),我第一次知道了分別是什么滋味,拍畢業(yè)照時,其實每個人都很難過,但是他們卻裝做很高興很開心的笑臉,使我們一時間都不知道用什么來表達自己現(xiàn)在的心情,就這樣在懵懂無知之中說了第一次再見,
升入初中,我嘗到了更多第一次,第一次不及格,第一次考不好……,這些讓我煩惱急躁起來,我開始懷念小學,又開始后悔沒有珍惜小學的時光,可是我告訴我自己,我不能后悔,因為我不能回到過去,也不能因為沒有珍惜以前而浪費了現(xiàn)在,我現(xiàn)在只能趁著青春去學習。與其在空虛與無聊中度過青春不如抓緊時間去學習。
趁著青春去奮斗。年輕的時候你都沒有勇氣去奮斗,去改變自己的命運那以后也不會再有這樣的機會了
趁著青春去吃苦。年輕的時候多吃一些苦只會增加你的經(jīng)驗磨礪你的人生
趁著青春去感受。不要總想著以后的日子還長把事情都推到以后,人的心態(tài)也是會隨著時間的推移而改變的我習慣了好學生的所有優(yōu)待,但不曾體會壞學生的憂傷,我要從頭開始,我要學會成長,學會堅強,我要在跌倒中爬起來,即使我遍體鱗傷,在第100次摔倒,也要在第101次中爬起來,沒有哪個人從生下來就是一帆風順,總得經(jīng)過失敗,才能找到正確的方向,引領我們繼續(xù)成長,比起成功我更喜歡失敗,失敗是成功之母,由失敗做一次生命的開頭,會讓我變的勇敢堅強,變得堅不可摧。
少年的時光,少年的模樣,不懂人事的滄桑。少年的叛逆,少年的瘋狂,奮斗是我的主張。青春的理想,閃耀著光芒,暢想在未來的路上,在人海中流浪,我學會了豪放,在歲月中徜徉,我學會了堅強。
誰的青春不迷茫,我們都行走在青春的路上。
青春的作文 篇4
滾滾紅塵,歲月無盡。浩瀚宇宙,滄海浮萍,留名千史,也只是塵封一頁;遺臭萬年,不過只是過眼煙云。
繁華的都市,我在讀解人生,用我平凡的諾言許給迷醉的蒼生。我欲站在人潮的巔峰看紅塵淪落的風景,愿悲傷的人群不再以看客的身份上演落單的背影,撫吻清明的黃昏。
我們每個人心中都有一份執(zhí)念,只是對錯很難考證。因為癡迷,所以盲,我們在癡迷中守望亡。在時光的流年里我們無法贏過流年,是誰還在用魔鬼的語言傾訴愛上天使的.缺點?
當心中的執(zhí)念不再是理所當然,歷史的車輪顛覆塵埃中的過往,也許我們將不再癡迷于盲。放棄執(zhí)念也許是生活的另一種開端。
繁華給予人太多迷醉,憂傷仿佛置身之蠱,歡笑猶如在海市蜃樓中上演樓蘭古城的繁華。諾言開始虛假,我不知道那些成就在地獄上的舞步是否會在不久的將來站在太陽痛苦的光芒上復活,仿佛獻身在十字架上無悔的真主。
都說歌聲源于人性的空白,孤獨是偉大的空無,但它不是一個人特有的天賦。我曾對青春的膜拜像宗教的信徒,堅信上帝是我唯一的真主,當歲月凌遲我的記憶并在我生命中偷渡.信念開始由染指變?yōu)楦`取,不僅有青春結束,生命也快一并死掉。
我曾一直在叩問自己,誰的青春淚滴沾濕歲月的花季?誰的青春沒有一場孤獨的演出?誰在為這份孤獨而哭?
我渴望歲月留下的記憶,去尋找曾有的點滴?墒窃谶@個叫塵世的地方是沒有一條可回頭的路,我想用淚水去洗禮那些受污的記憶,用吶喊去喚回那些丟失的點滴?墒橇畠r的淚水和無數(shù)的吶喊讓我一次次把人生望瘦,穿過記憶的輕紗,望瘦喧囂的年華,我用心以笑的方式無聲的把所有淚水咽下。
原來夢醒后心依然會痛,在這個青春的夜,我把孤獨搖曳成一夜的幽靜。
青春的作文 篇5
天灰蒙蒙的,烏云密布,傾盆大雨瞬間滾滾而下,陸姨見狀不妙,急忙直奔兒子所在的陽光小學。
天氣冷得讓人直哆嗦,"什么鬼天氣啊,中午還艷陽高照的,怎么轉眼就。?晨晨只穿了一件單衣,也不知能不能受得住這鬼天氣,可別回頭再感冒了。"耐不住天氣折磨的陸姨不禁指天罵地。
終于,放學鈴響了,楊曉晨出了校門,東張西望地找著媽媽,好不容易找到了,于是便奔向前去,拉住媽媽的手,急忙和媽媽一同坐到汽車里去。汽車正準備開動,可晨晨這才想起同桌潘婉兒還被暴雨困在教室里等著家人來接,出于好心,楊曉晨乞求媽媽開車幫他送一下婉兒回家;"媽,你知道嗎?婉兒現(xiàn)在還在教室里呢?她可是我最好的朋友啊,好媽媽,你就用車載她一段,把她送回家吧。媽,只要你送她回家,那我以后就不去你公司鬧你了,好嗎?"陸姨最煩的就是曉晨去她公司了,別看曉晨今年才12歲,他可精了,每次去公司非氣走一兩個職員不可,現(xiàn)在倒好,兒子主動提出交易————不鬧了,陸姨巴不得如此呢;"好啊,媽媽答應你,不過,寶貝,你說話得算數(shù)!""媽我最乖了,說話自然算數(shù)。那我現(xiàn)在去找婉兒了。"說罷,曉晨正準備下車,"等一等,把外衣披上,小心著涼。"陸姨給兒子扔過來一件外衣。
穿好外衣,曉晨趕快飛跑般的`回到教室,找到了婉兒,并帶她出了學校,坐上了陸姨的汽車。
很快,婉兒便被陸姨送回去了,陸姨和曉晨也回了家。
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