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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-05-12 12:34:39 勵(lì)志作文

青春的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的青春的作文5篇,歡迎大家分享。

青春的作文

青春的作文 篇1

  世界上,還有什么字比“青春”這兩字更動(dòng)人,更富有魅力?

  青春是早晨的太陽(yáng),她讓人更加的燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐.

  青春是一支余韻不絕的歌,她把美麗的.情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,撥動(dòng)每一個(gè)人的心弦.

  青春是蓬蓬勃勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最美麗的色彩---------

  青春總是和年輕,美麗連在一起,這種人可以驕傲的大聲宣布:“青春,美麗屬于我,然而青春也像崔顥寫(xiě)的一句詩(shī)“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠.”在人的生命中,青年只是其中的一個(gè)階梯,由此可見(jiàn),青春對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),不是永遠(yuǎn)都存在的

  然而青春并不僅僅是一種虛幻的東西,她更是一種使人美麗的精神,在青年人的生活中,能感受到青春的活力,在很多中年人和老人的思想中,也能感受到青春的魅力.趙光宏曾寫(xiě)過(guò)這樣的詩(shī)句:“只要心靈不老,只要思想年輕,青春就不會(huì)離你遠(yuǎn)去.”張照勝也曾寫(xiě)過(guò)這樣的話:“看日出日落,聽(tīng)江流長(zhǎng)逝,感花謝霜飛心中涌起無(wú)垠悵惘,歲月無(wú)情催人老.”誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞.”達(dá)觀的人總是能挖到快樂(lè)的泉源.青春不僅僅是年齡,更是一種心態(tài).”我突然感到青春是多么美好,又是多么可貴,感謝我所擁有的青春年華,我要好好珍惜。

  我美麗,因?yàn)槲仪啻?

青春的作文 篇2

  都說(shuō),光陰荏苒,歲月如梭,卻好在身處于這個(gè)班,盡情揮灑著最美的青春。

  靦腆的相見(jiàn)初識(shí)

  那是在夏天,踏進(jìn)這個(gè)素未謀面的校園,拿著自己的資料,找尋著那個(gè)我將要生活的班級(jí)。悄然無(wú)息地走進(jìn)班里,找到一個(gè)空位置坐下,觀察著進(jìn)進(jìn)出出的新面孔,內(nèi)心滿是忐忑不安與興奮。嘗試與這個(gè)新的班級(jí)融合在一起,終于鼓起勇氣去和新同學(xué)講話,可終止在了兩句簡(jiǎn)短的自我介紹后,一個(gè)比一個(gè)害羞,氣氛都尷尬到了一個(gè)點(diǎn)。這就是我們初次見(jiàn)面的'情形。

  漫長(zhǎng)的彼此適應(yīng)

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,差不多已經(jīng)可以放開(kāi)的在班上待著了。我的班,有性格大不相同的人,開(kāi)朗活潑,端莊穩(wěn)重,抑或是害羞拘謹(jǐn),每天都會(huì)有一些花里胡哨的東西引得同學(xué)們開(kāi)懷大笑,那是屬于我的班的東西。在社會(huì)實(shí)踐中我們相互幫扶照顧,在班級(jí)比賽上我們?yōu)樽约喊嗉佑椭,在每次的考試中更是盡自己最大的努力,只為在表彰大會(huì)上聽(tīng)到自己班被表?yè)P(yáng),是我們班的榮譽(yù)。在班上會(huì)看到我們一同沉浸學(xué)習(xí)的模樣,因?yàn)樵谶@個(gè)班上的每個(gè)人都不想讓自己的夢(mèng)想空空說(shuō)了一輩子,直到蒼顏白發(fā),直到抱憾離去,也沒(méi)有去實(shí)踐那簡(jiǎn)單的一個(gè)夢(mèng)。在最好的年華,遇到最好的這一群人,為我平淡的高中生活添上絢麗的色彩。這是我們共同經(jīng)歷的事情。

  不可分割的家人

  在一起哭過(guò)、笑過(guò)、榮耀過(guò)、也落寞過(guò),早就成一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭了。時(shí)常會(huì)跟班主任開(kāi)玩笑,和朋友一般,叫人哭笑不得,也會(huì)和“家人”之間鬧矛盾,起糾紛,看似深仇大怨,卻都在要分離的時(shí)候煙消云散,家人之間重歸于好。看來(lái),所謂心結(jié),未必都是命運(yùn)繩索上的死疙瘩,或許只是一個(gè)凌亂的線團(tuán),少時(shí)不懂得理清,總有一天,伴著夕陽(yáng)的余溫,可以讓它在指尖纏繞,恢復(fù)成生命最原始的模樣。在最后的聯(lián)歡會(huì)上,每個(gè)人都有由心而發(fā)的淚水在眼眶打轉(zhuǎn),甚至已經(jīng)哭得泣不成聲,這都說(shuō)明,我們是一家人,無(wú)論走多遠(yuǎn),都心系一起的一家人。

  時(shí)光如同高腳杯中紅色的細(xì)流,總在穿腸而過(guò)時(shí)留下一股沉醉而又興奮的滋味。最好的青春、最好的班,終不悔此行。

青春的作文 篇3

  每個(gè)人都會(huì)度過(guò)一段青春期。處于青春期的人好像都有叛逆的現(xiàn)象。如果一個(gè)人的青春沒(méi)有叛逆,也不能稱(chēng)之為青春吧。因?yàn)槲揖陀幸活w叛逆的心,所以覺(jué)得自己心里想的全部都是正確的。

  正是因?yàn)槲疫@么想,所以我犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。那一次的摸底考試,我覺(jué)得我自己進(jìn)步了一點(diǎn)兒,心里有點(diǎn)小激動(dòng),也有點(diǎn)小驕傲。在當(dāng)天晚上,我在很晚的時(shí)候打電話給媽媽?zhuān)嬖V媽媽這次考試我進(jìn)步了,我還把我的媽媽嚇了一跳,媽媽以為我出什么事了呢。就在打完之后,我還和舍友興奮地打起了撲克牌,那天晚上我真的沒(méi)有想那么多?墒堑搅说诙,老師知道了,并且還嚴(yán)懲我們幾個(gè),當(dāng)時(shí)我是那么的恨老師。

  處于叛逆的我,更不愿意聽(tīng)父母的話了,當(dāng)父母的話是耳旁風(fēng)。媽媽總是嘮叨我說(shuō):“有什么不會(huì)的問(wèn)題,問(wèn)你姐姐”。我呢,就是像在賭氣一般,就是不問(wèn)。我雖然很愛(ài)我姐姐,父母也會(huì)經(jīng)常和我說(shuō):“多向你姐姐學(xué)習(xí)”,我就是不聽(tīng),心里更是不服輸。這導(dǎo)致我不會(huì)的題還是不會(huì)。媽媽便送我去了輔導(dǎo)班,剛剛進(jìn)入輔導(dǎo)班的我,就覺(jué)得媽媽不管我了,我又可以自由了。現(xiàn)在想起來(lái),我是真糊涂,我不應(yīng)該這么做的',我真錯(cuò)了。

  唉,青春期,叛逆。人生漫長(zhǎng)且短暫,不應(yīng)該讓這兩個(gè)詞毀了自己。突然想起了以前小沈陽(yáng)說(shuō)過(guò)的一段話:“眼睛一閉一睜,一天過(guò)去了;眼睛一閉不睜,一輩子就過(guò)去了”。人這一生,來(lái)也匆匆去也匆匆。我們不能“少壯不努力,老大徒傷悲”!

  青春期是每個(gè)孩子必須經(jīng)過(guò)的一段旅程。

  你們現(xiàn)在眼前的我,并不真實(shí)。以后我會(huì)讓你們看到一個(gè)真實(shí)的我,不會(huì)再有叛逆的心思,即使有,我也會(huì)像走路一樣,站在十字路口,也會(huì)考慮怎樣走正確。媽媽常說(shuō):“人處在三岔路口,走中間的路是最正確的”。這段時(shí)間,通過(guò)老師的教誨,父母的嘮叨,同學(xué)的關(guān)心,促使我有了一顆上進(jìn)的心。小伙伴們,為我們的青春期加油吧!展現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己!

青春的作文 篇4

  如果說(shuō)青春是一曲充滿歡樂(lè)的贊歌,那么奮斗就是贊歌中的音符;如果說(shuō)青春是一本富有哲理的小書(shū),那么奮斗就是書(shū)本中的頁(yè)碼;如果說(shuō)青春是一片深邃湛藍(lán)的天空,那么奮斗就是點(diǎn)綴夜空的閃亮星星。每個(gè)人的青春都是五彩繽紛的,而奮斗卻能讓青春變得更加有意義。

  在我青春的光輝年華里,有一件事讓我真正體會(huì)到“奮斗”的真諦。那個(gè)學(xué)期,一位新老師轉(zhuǎn)到我們班里,虎背熊腰,一看就是北方來(lái)的。他身著黑色中山裝,皮膚白里透紅,讓人望而生畏。他對(duì)我的印象比較好吧,他找我去辦公室,對(duì)我說(shuō):“你的潛能比較大,我希望你能爆發(fā)出來(lái),這樣吧,如果你考到年級(jí)前五名,我就請(qǐng)你吃飯。你沒(méi)考到,就請(qǐng)我吃飯!蔽掖饝(yīng)了,并開(kāi)始努力奮斗——把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都牢牢記住,找些課外題目做,把課前課中課后的工作都做到完美……這些都是滴水,但聚在一起就成了大海。我的努力和拼搏可能旁人看不出,但是我真是確確實(shí)實(shí)努力了。可能真的不是那一頓飯的緣故讓我?jiàn)^斗,是為了對(duì)得起父母、家長(zhǎng)的期望啊,是為了填充空虛、無(wú)知識(shí)的'大腦啊,是為了爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù)啊……就這樣一天天奮斗,帶來(lái)的收獲也與奮斗是等量的。但是老師本應(yīng)請(qǐng)我吃飯,我卻請(qǐng)了老師吃飯。

  這次的奮斗的經(jīng)歷讓我悟出“奮斗”的真諦,此后的日子里,“奮斗”一詞常掛我心上,也落實(shí)在我的行動(dòng)上,奮斗走進(jìn)了我的青春。

  人生路漫漫,青春應(yīng)無(wú)悔。想讓青春無(wú)悔,就必須常常奮斗。就像《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》一文所說(shuō)“每一職業(yè)之成就,離不了奮斗,一步步奮斗前去,從刻苦中將快樂(lè)的分量增加”。讓奮斗伴隨我青春成長(zhǎng)!

青春的作文 篇5

  也許,在我的文字中,你找不到華麗的語(yǔ)言;也許,在我的文集中,你找不到優(yōu)美的段落;也許……但是,我相信,在你翻閱著這本《青春無(wú)悔》的時(shí)候,你會(huì)回想起,我們?cè)诿裰械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些我們?cè)黄痿[過(guò)的課堂,那些我們?cè)黄鹞Φ幕锇,那些…?/p>

  《青春無(wú)悔》一本用簡(jiǎn)樸文字?jǐn)?xiě)著自己青春故事的文集,插圖是最真最美的.我們。簡(jiǎn)樸文字中可以找到曾屬于我們的回憶,找到那些點(diǎn)滴的感動(dòng)。

  青春就像一本書(shū),每走過(guò)一天就要翻開(kāi)新的一頁(yè),也許在這新的一頁(yè)中你會(huì)孤單,你會(huì)快樂(lè),你會(huì)……總之,青春這本書(shū)終將被你讀完,因?yàn)榍啻阂资拧?/p>

  也許,出現(xiàn)在我青春生命里的人都會(huì)覺(jué)得我是瘋子——哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)、惹事生非過(guò)。這些不都正是青春應(yīng)有的義無(wú)反顧嗎?為何他們卻認(rèn)為這是瘋的表現(xiàn)?我覺(jué)得青春就應(yīng)像我那樣義無(wú)反顧、不畏權(quán)威的真真正正的“瘋”著過(guò)。

  我的青春我不后悔,因?yàn),我曾真真正正的哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)、惹事生非過(guò)!

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