青春的作文600字【共9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的青春的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春的作文600字 篇1
那些被我們叫做回憶的東西,總會(huì)情不自禁的涌起。或許,它不想被壓在心里,它不想當(dāng)一個(gè)聽(tīng)話(huà)的回憶。它在向我反抗,奮力的反抗。
對(duì)不起,我妥協(xié)了,面對(duì)它們,我說(shuō)不出“抗議無(wú)效”。
如果你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種情。它不是親情,更不是愛(ài)情。不是親情,因?yàn)榧胰似谂蔚哪抗庥袝r(shí)會(huì)使我們倍感壓力,讓我們想要逃避,而它不會(huì),所以,它只是和親情相似。不是愛(ài)情,因?yàn)槭篱g沒(méi)有真正永久的愛(ài)情,所以,它比愛(ài)情更長(zhǎng)久。一般人把它稱(chēng)為友情,但用友情來(lái)形容我們?nèi)齻(gè)人的這份感情,又總覺(jué)得差了點(diǎn)兒什么。因?yàn)榕笥阎g總會(huì)有磕磕碰碰,總有一些不能言說(shuō)的示必感……而這些在我們這兒是不成立的。
我不知道用一個(gè)什么詞來(lái)詮釋它的本質(zhì)。我只知道,有那么兩個(gè)人,即使有一天她們“不合題意”,我也不會(huì)“舍去”。
“昨天剛剛和你告別,今天你又在這里,明天我們將在另一個(gè)緯度相遇……..
我不忍我們?nèi)魏我粋(gè)人“月下獨(dú)酌”,可現(xiàn)在我們卻只能“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!爆F(xiàn)在的我們,只能讓回憶在我們心里腦海里無(wú)限蔓延。
還記得嗎?那些年,我們一起為芭比做過(guò)的衣服;還記得嗎?那些年,我們一起偷偷辦過(guò)的`服show;;還記得嗎?那些年,我們一起主持過(guò)的家長(zhǎng)會(huì),那些年,我們一起唱過(guò)的歌。
我還記得。
我記得,我們?cè)?jīng)開(kāi)玩笑說(shuō)過(guò),長(zhǎng)大后要一個(gè)人設(shè)計(jì),一個(gè)人制作,一個(gè)人出售;我記得聚會(huì)時(shí),我們一起待過(guò)的角落;我記得我們?cè)?jīng)約定的城市。
歲月是一首歌。我們用回憶做歌詞,用未來(lái)譜旋律。不遠(yuǎn)的一天,我們定能相象在約定的城市習(xí),而共同譜完那首現(xiàn)在還沒(méi)有旋律的青春之歌。
青春的作文600字 篇2
陽(yáng)光之外,鮮花之外,還有什么?有芬芳,有綠色,有希望。那么青春是什么?是蓬勃,是朝氣,是張揚(yáng)。而征途,即遠(yuǎn)方,即未來(lái),即無(wú)畏。走在青春的斑馬線(xiàn)上,一路奔跑著、瘋狂著。歡聲笑語(yǔ)在耳際旁滑落,遺失的美好任風(fēng)吹拂。
密密的云層在三月散開(kāi),湖藍(lán)色的天空下,所有灰暗潮濕的日子開(kāi)始散發(fā)出光芒。初三走了大半,境況日益嚴(yán)峻?荚嚨牟椒ネ饶愎烙(jì)的要快。而你的計(jì)劃不過(guò)是空頭支票,隨手一丟,隨便一立,無(wú)情慢慢在不經(jīng)意間醞釀。時(shí)光泄了一地,這是我們現(xiàn)在的征途。你在漫長(zhǎng)的跋涉,痛苦的蛻變,艱難的長(zhǎng)大。你一直不是一個(gè)人,身邊有太多舵手為你指明方向,你是船,勇氣是你的風(fēng)帆,你很虔誠(chéng)地一直走下去。年華不是封無(wú)效信,它帶給你的是靜默的成長(zhǎng):驀然回首,你茫然著“我的青春還剩下什么”?
赫然想起龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)的:我要你讀書(shū),不是要你跟別人比成績(jī),而是我希望你將來(lái)會(huì)有選擇的權(quán)利,選擇有時(shí)間有意義的工作,而不是被迫謀生。是的',我們還年少。我們確信這抹春色將會(huì)成為我們征途上最美的風(fēng)景。所以,請(qǐng)別浪費(fèi)了自己的青春——不要在日后碌碌無(wú)為,還安慰自己平凡可慰。唯愿當(dāng)你合上筆蓋的剎那有著俠客收劍入鞘的驕傲。請(qǐng),把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途,走出自己滿(mǎn)是繁花的路,無(wú)愧于心。
最后,用蘇軾的一首詩(shī)結(jié)尾,再好不過(guò)了:
莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎;厥紫騺(lái)蕭瑟處。歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
青春的作文600字 篇3
不知從何時(shí)開(kāi)始,總是厭棄父母的責(zé)罵。也不知從何時(shí)開(kāi)始,男女生有了一條明確的界限。青春,來(lái)的像每一次的月考似的,令人猝不及防。但你必須點(diǎn)擊收貨,收下這人生中最美好的年華。
笑與淚的交織使青春那么富有生氣,一路上,難免有摩擦,有碰撞,而我們要做的,就一件事兒。
——擁抱青春,享受青春的快樂(lè)。
集體跑步時(shí)肆意狂歡,噴薄而出的熱血振奮人心,大地蒼茫的激情試問(wèn)誰(shuí)能忘卻。喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì),喜歡為同學(xué)搖旗吶喊那一瞬間的熱烈,喜歡看比賽跑步時(shí)在空氣中留下的痕跡——青春?稍(tīng)見(jiàn)腳步聲聲就立馬開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)?忘不了老師帶來(lái)的壓迫與恐懼,也忘不了同學(xué)那唬人似的一聲聲“老師來(lái)了”。當(dāng)教室內(nèi)再?zèng)]有喧囂,當(dāng)幾個(gè)皮猴兒都不再上躥下跳,班里每個(gè)人都會(huì)知道——老師真的來(lái)了。
青春的快樂(lè)離不開(kāi)友情。那時(shí)的友誼是人生中最真摯的,沒(méi)有利益,拋開(kāi)城府,僅有的是形影不離的真情。喜歡相伴著做任何事,喜歡分吃?xún)H有的`幾粒糖果,喜歡共同絞盡腦汁做題……友誼,是青春路上最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
看花開(kāi)花落,望云卷云舒。夏去冬來(lái),潮起潮落,青春來(lái)得正好。我們不再一味地聽(tīng)從父母,持著自己的想法,或許發(fā)生過(guò)沖撞,或許經(jīng)歷過(guò)冷戰(zhàn),可矛盾過(guò)后也會(huì)想起父母的好。我們不再執(zhí)著于兩個(gè)人的友誼,開(kāi)始結(jié)交更多的朋友,可是再回首,發(fā)現(xiàn)你最在乎的仍是那一個(gè)人。青春太善變,青春中的我們更是如此,可最重要的仍是那一件事兒——
享受青春的快樂(lè)。
我猜,你不一定懂得如何享受它,那么先去尋找它,在意氣風(fēng)發(fā)的少年馳過(guò)的綠茵場(chǎng)上找,在總是充滿(mǎn)瑯瑯書(shū)聲的教室里找,在熱鬧和諧的宿舍里找,在永遠(yuǎn)包容你的家里找。總之,我們留下的青春痕跡,都是長(zhǎng)大后值得付之一笑的快樂(lè)。
青春的作文600字 篇4
隨著時(shí)間的推移,歲月的流逝。童年與我們漸行漸遠(yuǎn)了。我們過(guò)渡到了這金色的青春歲月,踏上了青春的旅途,一起譜寫(xiě)我們的不凡。
青春路上,我們對(duì)一切都感到那么好奇。所以我們肆無(wú)忌憚,我們叛逆,不計(jì)代價(jià)的做一些想做的事,因?yàn)榧冋妫驗(yàn)樘煺驺露;蛟S這就會(huì)成為美好的回憶了吧……
雖然,在青春路上,我們遇到了泥濘,但我們并沒(méi)有泄氣,反而強(qiáng)化了我們,是我們?cè)酱煸接隆?/p>
雖然,在青春路上,總會(huì)有不少學(xué)習(xí)上的."疑難雜癥"但,在這時(shí),老師總會(huì)向我們伸出援助之手,讓我們撥云弄霧,找到屬于自己的藍(lán)天!
青春路上的我們,像一場(chǎng)轟轟烈烈的暴風(fēng)雨,那么灑脫?偸且揽恳粋(gè)書(shū)包,一輛自行車(chē)行走天下,總是不屑一顧的在陽(yáng)光下,大雨里奔跑。
青春路上的我們,總能在眾目睽睽下毫不遮掩地大笑,總能在所有同學(xué)面前展現(xiàn)自己。
青春路上的我們,似乎永遠(yuǎn)睡不夠,整天為三件事而煩惱,晚上睡太晚,早上不想起,后悔晚上睡得晚……
在青春路上的我們,高興時(shí),可以選一片草地,獨(dú)自一人仰望藍(lán)天,也可以找一處幽靜的河口,放下魚(yú)竿,釣上沉甸甸的希望……悲傷時(shí),我們會(huì)從克萊曼的鋼琴曲中尋找失落的感覺(jué),還能在古詩(shī)中體會(huì)人生豁達(dá)的心態(tài)。
青春路上的我們,多愁善感。曾被我們冷淡的秋天,仿佛突然間被賦予了脆弱的生命。
面對(duì)飄落的樹(shù)葉,我們有了一種古人"悲秋"的情懷。面對(duì)多情的秋雨,總是拒絕撐開(kāi)那把孤獨(dú)的傘,寧愿讓自己的頭發(fā),凌亂揪著心。
青春路上,讓我們揚(yáng)帆起航,一路成風(fēng)破浪!
青春的作文600字 篇5
青春就像一個(gè)五線(xiàn)譜,寫(xiě)滿(mǎn)了高低起伏的音符,而你就是最平淡,卻又非有不可的那一段。
初中的生活越來(lái)越緊張,我晚上睡的也越來(lái)越晚,每次看到我臉上掛著的黑眼圈,你就不免要譏諷我一頓:“昨天晚上幾點(diǎn)睡的?怎么又變‘國(guó)寶’了?”可當(dāng)我想起那個(gè)在我睡后才熄滅的燈光,便忍住了想要反駁的話(huà)語(yǔ)。
我還總是向你抱怨,學(xué)校里的飯有多難吃呀,餓了一上午肚子有多難受呀,吃不飽飯都沒(méi)勁學(xué)習(xí)了呀……你總是像一個(gè)樹(shù)洞,把我的一切抱怨都吸收進(jìn)去,然后只是點(diǎn)點(diǎn)頭,什么也沒(méi)說(shuō)就走了。
剛開(kāi)始我還不滿(mǎn)于你的一言不發(fā),但是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn):你手機(jī)上那個(gè)提早了半小時(shí)的鬧鐘,每天早上那個(gè)在廚房忙碌的身影,還有那些花樣越來(lái)越多的菜肴……原來(lái),你一言不發(fā)并不是不想理我,而是在思考怎樣才能讓我吃個(gè)好飯啊。
對(duì)于我的學(xué)習(xí),你幾乎是不管不問(wèn),“家長(zhǎng)檢查”對(duì)于你來(lái)說(shuō)就像是不存在的你只會(huì)在作業(yè)本上簽上字,然后把作業(yè)本丟給我,只留下一句“自己檢查”。而需要聽(tīng)寫(xiě)的字詞,或是提問(wèn)一下所學(xué)知識(shí),只要我能夠自己默寫(xiě),自己背的,你都會(huì)讓我自己解決;如果我自己不能獨(dú)立完成,你就會(huì)說(shuō):“背的那么熟,你自己抄一遍吧!边@樣的方式看起來(lái)確實(shí)有些不負(fù)責(zé)任,但卻是在無(wú)形之中培養(yǎng)了我的自覺(jué)。我不得不說(shuō),你的教育手段高明的像個(gè)專(zhuān)家。
雖然對(duì)于我的`學(xué)習(xí)你“不管不問(wèn)”,但在體育方面卻對(duì)我嚴(yán)加管教。星期天的時(shí)候,你經(jīng)常會(huì)帶著我到戶(hù)外去,打羽毛球、籃球、騎自行車(chē)……你總是想辦法用各種方法引起我的興趣。在你的培養(yǎng)之下,我的身體素質(zhì)一直很好,這都多虧了你。
你在我的青春里默默無(wú)聞地做了這么多,我只想告訴你:親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝你出現(xiàn)在我的青春里!
青春的作文600字 篇6
寧愿跑起來(lái)被拌倒無(wú)數(shù)次,也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑 !}記
因?yàn)榍啻海覀冇昧ι詈粑,用力作?mèng);因?yàn)榍啻海覀兗s定制造共同的回憶,鑲在青春紀(jì)念冊(cè);因?yàn)榍啻,我們不忘懷舊,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》在青春的長(zhǎng)河里,盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上暢佯,感受多彩的生命,編織人生的'夢(mèng)想。同時(shí)青春的長(zhǎng)河也流淌著年少的輕狂,充滿(mǎn)著風(fēng)雨坎坷。
所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信,青春的步伐不會(huì)因困難而止,青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過(guò)是一胡春水,有時(shí)風(fēng)平浪靜,閑適怡人,有時(shí)會(huì)激流澎湃,卷起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應(yīng)在悲歡中自沉,也不應(yīng)沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
青春,在我們的世界中,或許真的遙不可及。但離我們最近的,卻是我們自己的心靈。不妨在心中開(kāi)拓出一片純潔無(wú)瑕的空地,虔誠(chéng)的許愿,讓自己的青春的種子永遠(yuǎn)駐扎在那里。這樣,我們就都能在心中擁有屬于自己的青春。用心呵護(hù)它,讓青春在心靈深處生根發(fā)芽,以自己的方式向世界宣布,我的青春,一直都在。
在青春的舞臺(tái)上,我們自由翱翔,一個(gè)人靜靜得,走在無(wú)人的小路上,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快地歌唱,聞著花兒暗吐的芬芳,享受著勃勃生機(jī)的春天。用手撫摸蒼老的樹(shù)干,感受他們飽經(jīng)的滄桑。呼吸土地特有的清新,體味著自然的純樸。或者透過(guò)明凈的玻璃,望著欣欣向榮的萬(wàn)物,心中不免騰起希望,回味著洗禮的心情。
我們擁有大好的時(shí)光,我們擁有青春年少,我們擁有昂揚(yáng)向上的拼搏精神。我們要在最美的年華做最努力的自己,至少在未來(lái)可以大聲對(duì)自己說(shuō)一句,我無(wú)悔。
青春的作文600字 篇7
我只是在唱,唱著一首有關(guān)夢(mèng)想的歌不懼荒涼。
我也只是在等,等待一場(chǎng)年華的盛宴溫暖心房。
——題記
那些日子里的那些事兒啊,我都不記得。
葉子,還記得我們看老祖宗的一本本小說(shuō)嗎?那里有我們投入的最真摯的情感。還深?lèi)?ài)著現(xiàn)代詩(shī)嗎?還會(huì)為某個(gè)矯情的字眼潸然落淚嗎?在那些光影重疊的日子里,我們?cè)诮淌依锎舐暱v談的文學(xué)夢(mèng),你還記得嗎?你是懂我的人,在青春飛揚(yáng)的日子里,有了你陪伴,我懂得了快樂(lè)的含義不一定是開(kāi)懷的大笑,也可以是內(nèi)心的滿(mǎn)足和歡欣。
曼,我們攜手走過(guò)無(wú)數(shù)次的路,我們用同一副耳機(jī)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的歌,我們無(wú)數(shù)次說(shuō)出的同樣的夢(mèng),它們依舊在我的心里慢慢地發(fā)酵、膨脹。喜歡你安靜的性格,喜歡牽著你軟綿綿的手,喜歡靠著你足以溫暖我的肩膀,閉上眼睛感受陽(yáng)光強(qiáng)烈的照射。喜歡看你微微笑時(shí),那兩個(gè)動(dòng)人的酒窩,那些考試失利后的煩惱,那些不快的遭遇都在你的微笑里慢慢融化、蒸發(fā),蒸發(fā)成我們共同承擔(dān)的痛苦與隨之而來(lái)的快樂(lè)。我們擁有青春的日子里最和諧的默契。
乖乖,你是可愛(ài)的人,可愛(ài)得愿意在半夜12點(diǎn)告訴我做數(shù)學(xué)題。我有無(wú)數(shù)的感謝要說(shuō)給你聽(tīng),聽(tīng)好了:感謝你愿意聽(tīng)我講故事,感謝你在我情緒低落的時(shí)候愿意通過(guò)短信傳遞來(lái)你真誠(chéng)的祝福,感謝你在我向你述說(shuō)了關(guān)于數(shù)學(xué)的困惑后主動(dòng)想幫我解決問(wèn)題,感謝見(jiàn)面時(shí)你眉眼間投過(guò)來(lái)淺淺的微笑,感謝一切在青春飛揚(yáng)的`日子里我們一起發(fā)生的事情。
葉子、曼、乖乖,我們的青春不會(huì)陰暗,我們的未來(lái)不會(huì)陰暗,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都會(huì)有彼此的陪伴。謝謝你們給了我人生最美的青春,這一切我將把它們藏在心中最柔軟的地方,等待著有一天在漫漫人群里再次邂逅你們的時(shí)候,我會(huì)瞬間想起那些事兒,那些青春飛揚(yáng)的事兒。
青春的作文600字 篇8
那么我想問(wèn)如果你是一絲燭光,你是否會(huì)傾盡所有而照亮一切;如果你是一滴水,你是否會(huì)苦思冥想而去滋潤(rùn)一寸土地;如果你是一顆小螺絲釘,你是否不顧寂寞的堅(jiān)守崗位。也許沒(méi)有多少人能像我所說(shuō)的那樣,而我卻知道有這樣一位平凡中透著無(wú)私的人,那就是雷鋒。他成了我記憶中最熟悉的陌生。
在世界的地圖上,有那么一個(gè)地方,她美麗富饒,傳承者數(shù)千年文化,從古至今流傳著一句家喻戶(hù)曉的五個(gè)字——天地君親師。身為高中生的我,總是會(huì)聽(tīng)到大人在耳邊的一句嘮叨:自己好好學(xué)。高中的老師可不比初中的老師會(huì)主動(dòng)給你講題授課。然而我卻碰到了一位與之相反的老師。當(dāng)我們踏入學(xué)習(xí)的正軌后,數(shù)學(xué)老師總是最為積極的來(lái)引領(lǐng)我們走向終點(diǎn),所以他總是時(shí)不時(shí)的來(lái)占我們的自習(xí)課,這使得我對(duì)她厭惡至極,心想明知道我們大多數(shù)人都不想學(xué)數(shù)學(xué)她干嘛還要來(lái)?蓯?墒撬齾s不顧我們對(duì)她的厭惡之情,依舊那么熱情的那么積極的來(lái)給我上課。我知道,一些老師的一生猶如熒燭,不懼太陽(yáng)那般熾熱的光輝,然而在這平凡之中就有那么一些人犧牲他們的微光燭照了世界溫暖了學(xué)生們的心田,造就了一條條成功的大道。 其實(shí)人存活的.意義不在于多么驚天動(dòng)地,而在于情。擁有了微小而實(shí)在的情便擁有了幸福與寬慰。最美的媽媽吳菊萍不就是這樣的嗎?
因?yàn)樗鼡碛辛饲,所以在緊急時(shí)刻會(huì)忘我的不顧一切的去接住那從天而落的小孩,從而挽救一個(gè)新的生命。這一舉動(dòng)雖不是驚天地泣鬼神,卻是震撼了我們?nèi)袊?guó)人。我們自豪我們?yōu)樗械津湴,我們敬畏著著平凡中透著無(wú)私的人。
青春的作文600字 篇9
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。人要通過(guò)青春的洗禮才能懂得堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像小樹(shù)一樣,要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的洗禮,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
跨入中學(xué)的大門(mén),我們迎來(lái)了初中生活的第一個(gè)挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。同學(xué)們都非常詫異:為什么要軍訓(xùn)呢?軍訓(xùn)又有什么用呢?大家?guī)е欢亲拥囊蓡?wèn),跟著教官來(lái)到了軍訓(xùn)的場(chǎng)地,開(kāi)始了為期兩天半的軍訓(xùn)生活。
立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。這些在生活中被我們認(rèn)為十分容易完成的動(dòng)作,在軍訓(xùn)場(chǎng)上,卻成為了會(huì)操表演能否成功地關(guān)鍵!傲⒄龝r(shí),腳后跟要并攏,腳尖要張開(kāi)60度,膝蓋要往后挺,要挺胸收腹,肩要放平,兩手中指要放在褲縫兩邊!北晃覀冋J(rèn)為極其簡(jiǎn)單的動(dòng)作,完成起來(lái)卻變得格外地吃力。一天下來(lái)后,大家都累得抬不起腳,手也酸得抬不起來(lái)。當(dāng)太陽(yáng)高掛在天空時(shí),大家被太陽(yáng)照得睜不開(kāi)雙眼,身上也火辣辣地疼,精神不振,就像一個(gè)沒(méi)睡醒的嗜睡人。我也沒(méi)有了往日精神抖擻的模樣,汗水一滴一滴地從臉上落了下來(lái),頭昏昏沉沉的,口干舌燥,心里打起了“退堂鼓”?僧(dāng)我想到那些在部隊(duì)當(dāng)兵的軍人,他們不論天氣怎樣的惡劣,都會(huì)全副武裝地在訓(xùn)練場(chǎng)上進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練,日復(fù)一日,年復(fù)一年。他們?cè)谌绱藧毫拥腵天氣下都堅(jiān)持了下去,不叫苦、不叫累,更何況我們只是訓(xùn)練一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容,又有什么資格叫苦、叫累呢?
兩天半的軍訓(xùn)很快結(jié)束了,迎來(lái)了會(huì)操表演的日子。大家邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),在主席臺(tái)前表演著。雖然表演的途中發(fā)生了一點(diǎn)小插曲,但仍然沒(méi)有影響到我們斗志昂揚(yáng)的精神和興奮的心情。
幼苗不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打就不能成為百年的大樹(shù);雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,就不會(huì)長(zhǎng)成翱翔的雄鷹;鐵棒不經(jīng)歷過(guò)千錘百煉,就不會(huì)磨成細(xì)小的縫衣針;人不經(jīng)歷青春的洗禮,就不能成為堅(jiān)強(qiáng)的、有作為的棟梁之才。
短短兩天半的軍訓(xùn)會(huì)深深地印在我的腦海里,成為我人生中一個(gè)美好的篇幅。
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