青春作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的青春作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春作文 篇1
歲月里總是有許鮮活生動(dòng)的細(xì)節(jié),在這如月般清朗、如雪般干凈的記憶里緩緩流淌,不知是要低眉自喜,還是黯然神傷?
——題記
若我在臨水照影時(shí)牽掛你;若我在柳枝新綠前牽掛你;若我在一切無(wú)從說(shuō)、說(shuō)不出的美麗里牽掛你;你會(huì)否會(huì)感覺(jué)到來(lái)自我那深深的、無(wú)法對(duì)人言說(shuō)的思念?
又是一年夏季,又是一年柳絮飄飛的季節(jié)。當(dāng)我來(lái)到公園看到那棵柳樹(shù)時(shí),我想起了你,想起了那年的我們。那一年夏季楊柳依依,柳絮漫天,似雪一般的白,如棉花一般的軟。你帶我來(lái)到公園的河塘旁,指著地上的石塊對(duì)我說(shuō):“你會(huì)打水漂嗎?我們來(lái)打那棵楊柳的倒影吧!蔽彝蚝犹亮硪贿叺牧鴺(shù):枝條繁茂,彎著身子,任憑自己那綠油油的枝條灑在水面上,碧綠了一方河水。陽(yáng)光打在它的身上,斑駁了水面,留下它的倩影,美麗而不乏情趣。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“可我不會(huì)玩這個(gè)!蹦阈χf(shuō):“沒(méi)事,我教你。”一面說(shuō)一面撿起一塊扁平的石子水平方向扔了出去,只見(jiàn)那塊石子剛一接觸水面,便再次彈飛出去,像個(gè)小精靈般在水面上跳躍著,直到“體力不支”才落了下去,有趣極了。我隨即撿起一塊石子投向柳樹(shù)的倒影里,可并沒(méi)如我所愿,而是“咚”的一聲,它就沉入了水底?吹竭@,我略有些沮喪,你走到我身邊,遞給我一塊石子微笑著說(shuō):“使勁把這石頭從水平扔出去,會(huì)有驚喜的哦!蔽野胄虐胍傻恼兆觯瑳](méi)想到那塊石子竟然在接觸水面后蹦跳了一下才掉沉入水里。我趕緊問(wèn)你為什么,可你卻故作神秘的說(shuō):“這是秘密,不告訴你!比缓蟊闩荛_(kāi)了,還回頭沖我做鬼臉。于是我立馬去追趕你。一陣風(fēng)吹來(lái),拂起水面陣陣漣漪,吹亂了我的發(fā),而那一刻的美麗就定格在我的心中,成為永恒。
現(xiàn)在的你還會(huì)玩打水漂的游戲嗎?還會(huì)那么調(diào)皮的故弄玄虛嗎?希望你找到一個(gè)和你一樣孩子氣的人陪著你。
你知道我怕黑,那天晚上我去你家玩,你把我?guī)У侥愕姆块g后,把門(mén)關(guān)上。我很疑惑,不知道你要干什么,你卻突然把燈關(guān)上,屋里瞬間一片黑暗,面對(duì)這黑乎乎的房間,我害怕極了,抓了抓坐在一旁你的袖子,帶著哭腔說(shuō):“快、你快把燈打開(kāi):”你沒(méi)有照做只是對(duì)我說(shuō):“我講故事給你聽(tīng)吧:”還沒(méi)等我同意,你便自顧自的講了起來(lái),你用銀鈴般的聲音將童話故事娓娓道來(lái),讓人如同置身夢(mèng)幻,真奇怪,我竟覺(jué)得黑暗其實(shí)并沒(méi)有那么可怕了。你知道嗎?現(xiàn)在的'我經(jīng)常會(huì)一個(gè)人關(guān)燈坐在床上模擬著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,只是、只是再也沒(méi)有你的陪伴。謝謝你讓我戰(zhàn)勝了對(duì)黑暗的恐懼,可是讓我戰(zhàn)勝恐懼的你現(xiàn)在在哪呢?過(guò)得怎樣?
夢(mèng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)那天的場(chǎng)景——你我分別的場(chǎng)景。夏天,一個(gè)分別的季節(jié)。你來(lái)到我家,跟我道別,你拿出了一直珍藏著的桃花標(biāo)本給我,而我只是說(shuō)了一句:“再見(jiàn),好好保重!边@表面上的平靜,只因你說(shuō)的,好好分別,才能在相遇。你騙了我,從那以后我們?cè)傥聪嘁?jiàn),也再未聯(lián)系過(guò),說(shuō)好的再見(jiàn)竟變成了再也未見(jiàn)。你有新的朋友圈了嗎?有沒(méi)有忘記我這個(gè)老朋友呢?希望你一切安好。
既然這樣,那么就讓逝去的從容逝去,重溫的依然重溫。在這月光如水的夜里,在滄桑的枝葉間,折取一片柳條,簪進(jìn)歲月里,或許它疼痛又甜蜜,或許它流去又流回,改頭換面千千萬(wàn),我認(rèn)取你一如當(dāng)初!
只是依然遺憾,不知你現(xiàn)在身在何方,過(guò)得怎樣?我很想你!
青春作文 篇2
青春,是一首復(fù)雜的歌,稍不留神,它已唱向了結(jié)尾……
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái),不過(guò),雖然還沒(méi)看到,我已猜到了試卷的兩面上慘不忍睹的紅叉?僧(dāng)雙眼看到試卷時(shí),我的心還是不由地顫動(dòng)了一下,試卷上每一大題的旁邊幾乎都能看到扣分的影子,鮮紅的大字“68”刻在了試卷上,同時(shí)也刻在了我的心里。
“喂,你考了多少分?”
“這次的題還挺簡(jiǎn)單的,你一定比我考得好吧!”
面對(duì)同學(xué)們的詢(xún)問(wèn),我無(wú)情的置之不理,心情沉重的走去了教室外的`校園。秋風(fēng)帶來(lái)的枯葉大把大把地散落在地上,讓清潔工們甚是頭疼,看著地上忙碌的背影,我深嘆一聲:“哎!我比起別人,真的是毫無(wú)用處!
輕輕地踏上了由落葉鋪成的“地毯”,我的心又凄涼了些,四周也有著極少的同學(xué)還在悠閑地散步,我緊握試卷的左手意外地一松,試卷便和那隨風(fēng)而舞的樹(shù)葉一起落入了地毯中,還沒(méi)來(lái)得及拾起,就被金黃的落葉掩蓋了。當(dāng)拿起試卷時(shí),上面還保留著一些凋謝的花瓣,和那紅色的大字相襯著,極為刺眼。
放學(xué)了,不少同學(xué)都回家去跟父母報(bào)告喜訊去了,我卻去了公園,找了個(gè)臨湖的草地,輕輕倚在地上,整塊草地再也不見(jiàn)翠色了,只有千篇一律的枯黃。望著平靜的湖面,我順手抓來(lái)一塊石頭,用力一丟,湖面蕩起層層漣漪,凝聚的樹(shù)葉分散開(kāi)來(lái),這一蕩,也蕩在了我的心頭,我的心情似乎舒暢了些,由后悔而編成的結(jié)也似乎松開(kāi)了。
秋風(fēng)瑟瑟,吹拂著我的臉頰,這突如其來(lái)的寒冷,讓我的脖子往里縮了縮,眼神散漫地看著四周,這里和曾經(jīng)的有著不小的變化。曾經(jīng)的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴在此時(shí)都?xì)w于沉寂,青翠的樹(shù)干上此時(shí)也變成一片光禿,人來(lái)人往的亭子此時(shí)也無(wú)人問(wèn)津……
一些雨絲順著我的臉,滑下。秋雨綿綿,我的臉逐漸濕潤(rùn)起來(lái),眼角情不自禁地?cái)D出幾滴淚,我背起書(shū)包,不舍地看了一眼被雨澆灌著的湖面,默默的離開(kāi)了。
我那終將逝去的青春,有怨也有悔。
青春作文 篇3
當(dāng)我們身披撒滿(mǎn)陽(yáng)光的羽翼,置身于青春的驛站,以一腔彭湃的熱血,用迎接太陽(yáng)的雙手,去推開(kāi)那道光明與希望之門(mén)時(shí),于是所有尋找青春旅程的結(jié)束又成為一種新的開(kāi)始。
青春之旅使我們有了太多的追求,找尋與體會(huì)青春歲月的光芒,然后成為心中一種誓言。我們無(wú)數(shù)次背負(fù)著理想,伴著子夜的鐘聲出發(fā),去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無(wú)所有,也許青春之路還很滿(mǎn)長(zhǎng),更也許前進(jìn)的道理上會(huì)充滿(mǎn)坎坷與荊棘。但我們能以理想為經(jīng),以行動(dòng)為緯,朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉。
:在時(shí)光的隧道里,我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán),讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無(wú)盡的蒼穹,射向高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人,身背行囊,朝著一個(gè)遙遠(yuǎn)而圣潔的目的.地,虔誠(chéng)地去朝拜,直到堅(jiān)守到生命最后的時(shí)刻。
青春的呼喚,使我們遠(yuǎn)足的信念在心中牢牢扎根,腳下的追尋之路似草一般瘋長(zhǎng)。我們吹著青春的號(hào)角,不顧一切地翻山越嶺而去,并且一如既往向著目的地進(jìn)發(fā)。然后猶如魚(yú)兒戀水,生命的綠色追趕太陽(yáng)般執(zhí)著。
尋找青春的家園,我們別無(wú)選擇。當(dāng)我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種理想的文字,去記載或表述生命中不可或缺的追求時(shí)。所有經(jīng)歷過(guò)的磨難都似紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花般落入泥土。
曾幾何時(shí),我們捫心自問(wèn),是不是因?yàn)榍啻旱暮魡荆股拈L(zhǎng)河過(guò)早地澎湃?以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風(fēng)雨雷電。是不是因?yàn)榍啻旱暮魡,使盛開(kāi)的理想花朵固守在生命的岸邊點(diǎn)綴?以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風(fēng)景。
不可念及許多言不由衷,其實(shí)青春之旅許多是涉舟而來(lái),又隨波而去。猶如遠(yuǎn)征的駝隊(duì),牢記前方的路依舊漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),搖動(dòng)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鸟勨彛椭胺降穆烦虩o(wú)法丈量,穿越的過(guò)程便是追求的證明。
希望的鐘聲敲響著黎明時(shí)空,相信每個(gè)早晨的陽(yáng)光會(huì)使天空燦爛。相信青春的燈火正亮,定會(huì)照亮有志青年不懈的追求之路。
讓我們攜起手來(lái),披著陽(yáng)光穿行歲月,加快青春的腳步,去點(diǎn)亮掛在心頭的那束理想之光。用摯愛(ài)的情懷去高歌一首青春之歌。
同學(xué)們,你們對(duì)“話題”并不陌生吧。如果認(rèn)為兩者一樣就錯(cuò)了!霸掝}”是 人們談話或者描述、議論的內(nèi)容所涉及的范圍或由來(lái)。因此,話題不完全等同于某一個(gè)論題,也不等于描寫(xiě)對(duì)象本身。盡管一個(gè)話題里包含著某一論題或某一描述對(duì)象本身,但它們不能直接和話題畫(huà)等號(hào)。
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