青春作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的青春作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
寒冷的月光，刺透了心房，“行路難！行路難！”鈦白把酒邀月，仰面而飲：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！睙┬闹T事涌上心頭，為功名爭，為利祿斗，為功名憂，為利祿追；爾虞我詐，勾心斗角，一切煩瑣事，凝成塞石，恒于喉，仰頸而飲，苦辣酸澀，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！背笫聸_心門，為人所恥，為人所棄，為人所不屑一顧，名相之夢，不能圓！然長飲一杯，將這一切的煩惱一切的痛，統(tǒng)統(tǒng)沖進肚里，盡顯豪邁本色！好似北極光，在歷史間縱橫，煥發(fā)太白的'豪情在我雙眸，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月�！毙新冯y，有何懼！夢尤在，命尤在，青春詩韻，有夢就追，捧壇狂飲，揮酒如雨�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
“風(fēng)景獨美”杜甫笑面相迎，“造化鐘神秀，陰陽割昏曉。”山林巍然神秀，頓時心曠神怡，寵辱皆忘；或憂國民，或念家鄉(xiāng)，或怨天憂人，或家書難忘，一忘皆空�？�！空！空！余下的只有眼前巍峨的山峰。山行六七里，四方云霧環(huán)和，凄神寒骨，悄愴幽邃；杜甫卻心笑燦爛，一心向前，步步豪邁，覽物之情：欣喜若狂，不禁高吟：“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥�！�
踏定腳步，高處勝寒，把酒臨風(fēng)，喜洋洋者矣！四境之內(nèi)，群山小矮，天邊天際，伸手可及，巔峰云歸，云霧拂身，好似天人合一，步入仙境。忽而，艷陽低照，我心飛翔，詩情似青天一鶴，凌云直上，朗聲言志：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。友情是開在人生路上的七色花，不論哪里，都有它的光彩�！蓖醪χf。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。朋友們繼續(xù)努力吧！”劉禹錫輕嘆一口氣說。
王安石仰天長笑：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。”
這里風(fēng)景獨好，青春曄然多彩，無論在中途，還是在巔峰，不信請細看：失望，成功，友情，勇氣，豪情……酸甜苦辣，組合成的百味人生，意趣盎然，青春詩韻，天下獨美。
青春作文 篇2
畢業(yè)時分，離別的淡淡憂傷彌漫在校園的空氣中，讓人眼角不由濕潤。我們唱著那首令無數(shù)人感傷的《畢業(yè)歌》結(jié)束了初中生涯。
可我沒有調(diào)整好心態(tài)去接受這樣一個現(xiàn)實。因為，在我的世界里，我認為中考離我遙遙無期，我還有大把的時間去做沒有完成的作業(yè)，改沒有改的錯題，與同桌聊永遠也聊不完的世界美食與世界美景，直到上課鈴響后才收回天馬行空的想象。
可是，這一切都隨著時間的流逝一去不復(fù)返了。
這時，我忽然發(fā)現(xiàn)，過去的三年我并非心中無愧。我不止一次因時間晚而放棄預(yù)習(xí)功課的念頭;不止一次因懶惰而放棄攻克難題的念頭;也不止一次因自己的小利益而放棄伸出援助之手去幫助同學(xué)的念頭。我總是在糾結(jié)中流逝著僅存不多的青春，所得到的結(jié)果也只是一次次地放縱自己。
畢業(yè)典禮上，望著同學(xué)們一張張熟悉的面孔，才猛然發(fā)覺他們在我的生命中如此鮮明地存在過，而今卻再也沒有機會回到一起上學(xué)、放學(xué)、一起挨批、一起淋雨的'時光了。我感到無比歉疚，我當(dāng)初沒有珍惜這份同學(xué)情。對于老師，更多的記憶是受到批評之后的埋怨，卻不知他們對我深深的關(guān)愛。我愧對這份師生情，愧對寶貴的青春。
畢業(yè)典禮結(jié)束后，大家都不說話，就這樣沉默著，然后就是緊緊地擁抱。我們畢竟太過年輕，我們所能做的只是在大家各奔東西之前送上自己最真摯的祝福。往事似乎變成一陣煙隨風(fēng)飄過，勾起我對過往的眷戀，對某些人、某些事的歉疚之情。我認為，這是成長的必經(jīng)之路，我們需要做的是把它當(dāng)做教訓(xùn)，告誡今后的自己要珍惜身邊的事物，努力追趕青春的步伐，讓自己無愧于自己的人生。
騎著單車，走在回家的路上，想起了一首老歌——《光陰的故事》，哼著調(diào)子，心境逐漸坦然。我想，青春的流逝會讓我更加珍惜現(xiàn)在的時光，更加認真地去對待今后的人生。
因為歉疚，我收獲了成長。
青春作文 篇3
晴朗夜空，繁星點點。我抬頭仰望，一顆流星劃過天際。我雙掌合十，對著那耀眼的流星，許下我的青春之夢。
我，想當(dāng)一名教師。
七歲那年，媽媽對我說：“現(xiàn)在你已經(jīng)七歲了，已經(jīng)可以去上學(xué)了。”在上學(xué)的第一天，我背著讀書生涯的第一個書包，站在鏡子前系著紅燦燦的紅領(lǐng)巾。我站在鏡子前，低頭“奮戰(zhàn)”時，媽媽在不知不覺中已經(jīng)來到我的身旁。我抬頭，看到站在我身旁，面帶微笑的媽媽。我轉(zhuǎn)身，對媽媽笑著說：“我上學(xué)咯！”媽媽笑著蹲下來，為我整了整紅領(lǐng)巾與衣領(lǐng)，看著媽媽臉上那溫和的笑，我第一次問媽媽：“媽媽，老師是什么樣的？”
媽媽告訴我，在她小的時候他沒有上過學(xué)，因為他那時候的社會不像現(xiàn)在這樣，而且媽媽以前家境不好。媽媽還告訴我，其實以前媽媽也是非常向往讀書的生活，媽媽也夢想過能當(dāng)一名老師，但是沒能實現(xiàn)。在七歲這年，我第一次知道媽媽原來也有這種夢想，也第一次接觸到了老師。
當(dāng)我踏進學(xué)校，迎接我的人就是我的老師。他就如一陣暖人的春風(fēng)，吹進了我的世界。當(dāng)我第一次接觸到老師，我對這個以后要進入我生活中的人的第一印象就是——她就像是我的媽媽。她就像是我媽媽，教育著我們，教我們識字，教我們讀書識。但相處以后，我又覺得她是一個知心、有文化的朋友。
上了小學(xué)五年級，當(dāng)老師問我們的理想是什么，以后想當(dāng)一個什么樣的人時，我第一個想到的就是老師這個職業(yè)，我想當(dāng)一名母親也夢想著的老師。其實，我想當(dāng)老師，不只是因為這是母親的夢想，也不只是因為我對老師的`好印象，而是因為以前老師的一句話：“少年智則中國智，少年強則祖國強�！�
老師說過，要想有富強的國家，就要有智慧、強壯的祖國之花。所以我想當(dāng)一名能教育出更加有智慧、強壯的祖國之花的教師——為了國家的富強。
如今的我如同初升的朝陽，我所許下的青春之夢，也如同國家的青春之夢。為了國家，我將和這青春之夢一同成長。
青春作文 篇4
青春，人一生中的黃金時期。在這黃金時期中，看似一切都那么美好，一切都那么令人憧憬，其實，在青春期，判逆就如一枚潛藏在某一個角落的地雷，如果你不小心，稍有疏漏走錯了路，那么地雷就會爆炸，你就會遇到前所未有的危機，如果你沒有采取正確的措施，沒有好的方法，那么結(jié)果可能令人覺得慘不忍睹的。
我相信：已經(jīng)步入中學(xué)殿堂的同學(xué)們，一定都發(fā)現(xiàn)自已變了，變得不再是從前那個事事都聽從父母安排的乖乖女兒了，而變成了一個心里充滿著判逆念頭的少年了。現(xiàn)在你們是否覺得自已總和身邊的人和事過不去，自已是有意的和身邊的一切做對，他們叫你站著，你偏坐著，叫你向左，你偏向右，叫你穿白衣，你偏穿綠衣……即使他人的意見很有道理，但你縱然心里不服氣。
對于步入青春期的少年而言，判逆似乎很平常，很普通，而對于各個不同階級，各個不同層次的人來看，這是否也可以理解，畢竟這是屬于青春的特征，是一種常見的現(xiàn)象，沒什么特別的.，不值得大驚小怪�？墒�，如果對這種判逆完全放縱，不加以適當(dāng)?shù)墓芾砗图s束，那么后果則可能是慘重的。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：有一位和我們一樣剛步入青春期的少年，他的性格和以前比起來簡直判若兩人。以前，他是父母心中的乖孩子，老師眼中的佼佼者，同學(xué)眼中的好榜樣，可是現(xiàn)在，他在大家眼里簡直就是一個性格怪異、充滿著判逆心理，甚至顯得有些可怕的少年，可是他的母親卻對此當(dāng)做什么事都沒有發(fā)生過一樣，依舊溺愛著他，對他的判逆置之不理。
可是，令這位母親始料不及的事情發(fā)生了，小子居然闖下了大禍。
當(dāng)班長安排他這位乖孩子做清潔時，班長的話語顯得尖銳，乖兒子聽了后，心里感到不滿，便不理會班長，班長見狀也覺得不快，便以命令的口吻讓他服從，班長的話激怒了他，他頓時感到了自己的尊嚴受到了侮辱，他內(nèi)心強大的沖動和判逆心理占據(jù)了他的心扉。于是他用力掀了一下班長，表示他會抵抗到底，班長安排他的事，他不可能做。可是，萬萬沒有想到的是，這一掀呀，竟掀出了一個悲劇……
班長被掀倒在大掃帚旁，被大掃帚的竹枝刺破了眼球。
此后，班長與光明無緣了，他再也看不見人世間最美麗的事物了，他失明了。
這個故事，真是駭人聽聞�。�
因為一時的沖動，因為判逆，而造成了這樣的悲劇多不應(yīng)該啊，而且這樣的結(jié)局是完全可以避免的啊！
我想，此刻的班長肯定在因為自已失去了人生最寶貴的光明，最美妙的東西而痛不欲生，相信那位判逆少年現(xiàn)在也肯定后悔萬千！
可是，到此刻才后悔、痛苦又有什么用呢？悲劇已經(jīng)釀成，因為判逆少年的一舉而毀了無辜班長的一生，給班長的心靈上留下了永遠也抹不去，擦不掉的“痛”，在心理上也給班長留下了巨大的傷害。
所以，我提醒大家，在青春這段人生中最燦爛的時期，一定要注意調(diào)整、控制、把握好自己的心態(tài)，千萬不要讓判逆在你的燦爛多姿的青春中留下傷害，甚至毀了自已，同時也提醒各位家長既然身為人母就得對子女負責(zé)，一旦看到子女有反常的現(xiàn)象，就得對他們進行教育，不能任其放縱，否則后果將不堪設(shè)想……
青春作文 篇5
世界繁華如花，人生冷漠如茶。我們都是蒼穹下生活的小人物，擁有喜怒哀樂，體驗悲歡離合，但這些終會逝去。多少年后，當(dāng)我們回首往事時，似乎只有那般青春在不斷地回放著。因為青春是不朽的，它記錄了我們一去不返的年華，書寫了我們荒唐的故事，更記載了無數(shù)年輕人的夢。
三毛的青春是不朽的。她曾經(jīng)逃學(xué)，離家出走，打架……各種行為都透露著青春叛逆的氣息。正是她青春時桀驁不馴的性格，成就了后來在撒哈拉沙漠中勇敢追尋生活的灑脫與隨性。就是這個如此剛烈和頑強的女子，寫出了許多精彩作品，感動和影響著一個個年輕人，激勵著一顆顆追逐夢想的赤子之心。所以，我說三毛的青春永駐。
林徽因的青春是不朽的。她出身名門望族，自幼受到良好的教育和熏陶，年紀輕輕便琴棋書畫樣樣精通。十五歲時，她跟隨父親出國，學(xué)習(xí)期間遇到了徐志摩;她的出現(xiàn)讓徐志摩心動，無數(shù)的情詩為她而作。后來，她嫁給了梁思成，兩人共同學(xué)習(xí)建筑，后來參與設(shè)計了人民英雄紀念碑。林徽因，這個傳奇般的女子，不僅成就了一代詩人徐志摩，更成就了世界著名建筑學(xué)家梁思成。她用自己的青春，澆灌了這兩位才子的成長，為中國乃至世界成就了如此“人才工程”，所以林徽因的青春常在。
奈良美智的`青春也是不朽的。他自幼熱愛繪畫，父母的寬容教育使他擁有了自己的創(chuàng)作空間。但初中時代，他還是經(jīng)常逃學(xué)，去野外進行創(chuàng)作。那時候，他創(chuàng)作出極具代表性的卡通作品�，F(xiàn)在，他仍不改初衷，繼續(xù)少年時的風(fēng)格，用獨具特色的大眼娃娃影響著無數(shù)的青年人。他把自己對青春的感悟傾注到作品中，那些大眼娃娃的眼神中無不透露著叛逆和搞怪。他用青春成就了極具個性的輝煌與成功，當(dāng)曰不朽。
每個人都有不一樣的青春。在每個人的心中，青春都是一個美麗的夢。這是一個勇敢、奮斗的時期。這是一道任何事物都無法取代的風(fēng)景。青春很美，美到不朽，美到讓人神往。
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