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勵志作文

青春的作文

時間:2026-05-13 08:32:52 勵志作文

青春的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的青春的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的作文

青春的作文 篇1

  清晨,拉開宿舍的窗簾,火紅的太陽散發(fā)著他那特有的金色光芒,不短也不長,剛好照到宿舍的地板中央。在這里生活快兩年的日子了,似乎再也找不回當初的懵懂,卻突然感受到時間的快速流動。原來,一眨眼,我們連青春的尾巴都快抓不住。

  剪不斷,理還亂。或許所有的繁華終究會歸寂于平淡,而曾經(jīng)年少輕狂的心,也莫名感動于這個純純暖暖的季節(jié)。記得陳獨秀先生曾說:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,人生最可寶貴之時期也。青年之于社會,猶新鮮活潑細胞之在人身!

  在這美妙如花的年齡段,絢麗多彩的時代中。我輕輕的訴說著自己的追尋與夢想;同時,青春也屬于詩的季節(jié),用文字描寫著自己成長的心情,是多么值得人享受的一件事情。

  一粒種子,有破土生長的夢想;一棵野草,有任人踩踏卻不屈的堅強;一條河流,有奔流到海的目標。而我的青春又懷著怎樣的'夢?我不得而知。

  也許,是因為沒有找到真正的夢。我總是感覺到自己在迷茫中徘徊,讓完美的想象在虛幻的世界里滿足、微笑。我只是很憤怒的嘲笑著自己,沒有像翱翔天空的雄鷹一樣,飛上那浩瀚的天空。讓生命在奮斗中閃光,寫到此,我也真正懂得這句話的含義:“人,無法改變過去,但可以改變現(xiàn)在,可以更好地展現(xiàn)和把握未來”。這也許是年輕的我早應該做到的。

青春的作文 篇2

  如果說友誼是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從中升起的太陽。

  我有一個朋友,她出生在中國的某一個城市。個子比我高一點兒,身材不胖也不瘦,頭發(fā)像一個大男生,也帶著眼鏡。她的性格卻是好得很,開朗而活潑,善良。

  她平時叫我?guī)煾,如果你想知道這原因的話,我們應該回顧一下第一次跟她見面的那一天。

  時間大概是20xx年夏,我剛剛上高中的那幾天,我還是不適應這兒的新環(huán)境。有一天下午第二節(jié)課下課后,突然班級的同學們?nèi)汲鋈チ。我很難堪地坐著,而且不知道該怎么辦才好。那時一個同學跑到我的面前說:“這節(jié)課是活動課,你也應該出去!蔽衣犕晁脑捴篑R上站起來很不自然的`笑了。到體育館以后就更糟糕了。別的同學都跟朋友一起做這做那,但我一個人就站在墻的一角,很尷尬地站著。那時有一個人握住我的手,向某一個方向走,我驚惶失錯地看那個人。!剛才那個同學。她像傻子一樣看著我笑,把我?guī)У剿呐笥涯莾。她們開始觀察我這奇怪的外國學生,然后問我會不會說中文,我用中文回答了,她們一下子像看鬼片似的把眼睛睜大,露出一種怪怪的笑容。這使我緊張而且非常難堪。我的第一次活動課雖然有點怪怪的,但讓我不孤獨。鈴響了,學生們一個一個離開體育館,那時又一個人叫我,是她。她很害羞地問我:“你能不能教我韓文?我很喜歡韓國的東西!蔽液荛_心地說:“當然可以。”“那你從今天開始就當我的韓文老師,我叫你師父,行不?”她像得到點心的小孩兒一樣問我,我也不知不覺答應了。其實她那幾天很認真地學韓文,但過幾天就放棄了。我裝嚴肅地問她為什么,她只是說:“反正你都聽得懂,我非要學那么難的字嗎?我不要!

  最近我為了準備高考上北京學習,所以好幾個月沒看到她。她是我青春時期不凋的希望和不滅的向往編織成的彩虹,也許是老天送給我的永遠的青春。雖然我畢業(yè)后可能再也見不到她,但我們的友誼,我們的青春像老故事一樣永遠印在我的腦海里。

青春的作文 篇3

  青春就像一條河,它淌過了我們的青蔥歲月,滿載著我們的歡欣與痛苦,匆匆流去......

  —— 題記

  柔軟的風兒拂過我的臉頰,耳邊傳來熟悉的曲調(diào)。閉目靜聽,是曾子嵐的《青春的顏色》。陽光和著音符的節(jié)拍,在我指尖跳動,我不禁跟著哼唱起來:“花兒流著淚,會枯萎,雖然美,時光飛逝,悄然抹去了香味......”

  花開花落,云卷云舒,這意境美到令人窒息。風,靜靜的吹來。我在思考:青春,是怎樣的顏色呢?

  我想,青春是彩虹的絢爛。小時候,我換過無數(shù)個夢想,那時候的我,有著一分鐘熱情的追夢心態(tài),把瞬息萬變的興趣當成了夢想。所以,每當那信誓旦旦的追夢表情在我稚氣未脫的臉上顯示出來時,都會得到大人們齊聲一笑:“這樣的話,我們聽你說了幾十遍了哩!”如今,到了高中階段,我的夢想有了確切的方向,逐漸定型。它是我為之奮斗的目標,是我揮灑汗水向前進的動力。因為有了夢想,我平靜似水的生活才呈現(xiàn)出彩虹般繽紛的色彩,宛如夢幻般的美好。

  我想,青春是陽光的暖色。不知從何時起,彈鋼琴和攝影成了我生命的一部分。這可使我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。哲人說:“眼睛是心靈的窗戶,是沒有底色的鏡頭!笔前。瑥哪且院螅业纳罹拖褡⑷肓藵M滿的陽光,溫暖處處洋溢。在白天,我在鏡頭里發(fā)現(xiàn)了身邊許多以前從未留意的細節(jié)美,享受著大自然給予的快樂;在夜晚,我?guī)隙鷻C,靜靜的,獨自聆聽黑白琴鍵敲擊下流出來的交響曲,心里的喜悅無以言表。

  我想,青春也會有影子一樣的暗淡。成長,伴著我一路走來,漸漸的,昔日的“乖乖女”如今卻變成了父母的一塊心病。父母的頻繁念叨時常讓我們發(fā)生不愉快的`爭吵。那段成長時期的心情就像影子一樣烏黑而糟糕。父母常說:“我們真希望你快快長大,又不舍得你長大!

  青春,或許沒有童年的純凈,沒有老年的沉穩(wěn),但確是我們一生中最美好的時光。

  青春就像一條河,匆匆流去。當我們想回頭找尋它的洶涌波濤時,卻只能遺憾地捕捉到它翹首離去的背影......

  珍惜吧,趁青春還在時,讓青春的色彩越來越燦爛,讓青春的色彩把我人生的畫卷涂抹得絢爛多彩,讓青春的色彩永駐我心!

青春的作文 篇4

  熱愛生活,熱愛大家所從事的職業(yè),因為大家都還很年輕。十七八青春瀟灑,二十七八詩一般的年華。請年輕的你我,跨上青春的騏驥,馳聘于青春的曠野,大家的人生才會顯得豐富多彩。不要駐足,感傷人生,暫時的遺忘,不正是明天輝煌的前奏嗎?

  在同一個青春舞臺上,只要扮演好屬于自己的角色,方可擁有一個無悔的青春。當我看到最愛這款耳墜的時候,就想起我青春時期的那種純真的所息。它把我完全帶進了我的青春,又一次讓我擁有一個多彩的春天。

  這款瑰香戀上面鑲嵌了一顆大大的紅色的寶石,它把美緊緊的融入其中,真好像是羞答答的`玫瑰在愛的愛護下盛開,發(fā)出淡淡的清香。也許那份愛已化作云煙,也許我那份曾經(jīng)的愛已埋藏在了我的心底。不過青春里的愛是最純真的。

  別了,流星雨,別了那無悔的愛,獨自徘徊在曠野的小徑上,滿天星斗。朦朧中看得出,那曾是流星飛逝的方向。心情在廣闊的天地中感到一絲失落,一種傷痛。這款美麗綻放就是我前年為自己買的一款美麗的吊墜,至今我還對它非常的喜愛,你是不是也和我一樣喜歡呢?

  青春里的愛是純真的,我和她相互擁抱親吻,那一刻大家偎依在幸福的懷抱里,盡情地尋找歡樂。那晚的月亮特別的圓,仿佛看見月宮的嫦娥在低聲嘆息,天庭的情人也在偷偷約會,詩情畫意又在徘徊。

  月夜,大家漫步在田野小路。我倆默默地相視,銀白色的月光揮灑著,灑遍山川大地。也許,這就是緣吧。那份愛我真的不能面對,這時一顆美麗的流星劃過長空,隱沒在星海中。

  在青春里抓起愛情的衣衫,卻一次次的傷痛,失落,真的,我不想那份摯誠的愛流落他鄉(xiāng)。也許這種選擇是錯的吧,但飛逝的流星已永遠不再歸來。

青春的作文 篇5

  誰的青春不迷茫?在躁動的青春期中,人們經(jīng)常會感到坐立不安、不知所措。而就在這時人們就會需要一個屬于自己的擺渡人來帶領你茁壯成長,去領略詩和遠方。而我的擺渡人便是她——我的媽媽。

  小時候,我是一個身體不太好的孩子,有哮喘,并且還比較嚴重。對這事,我倒不以為然,但這可急壞了媽媽,她怕小時候不治好會影響我一生。于是,一有空她便帶我去各大醫(yī)院檢查治療,但幾乎每個醫(yī)生都說:“這病好治,要想痊愈卻很難!笨伤恍,固執(zhí)地想要治好我,到處打聽治哮喘的醫(yī)院和醫(yī)生,功夫不負有心人,在一次偶然中她得知了一位專治哮喘的中醫(yī),她興奮極了,十萬火急地帶我去了那里。果然,那老中醫(yī)在看了看我的病情后說一定能治好我,我們的心中都充滿了希望。猶記得她那時開心得像一個孩子。在媽媽的細心照料下,經(jīng)過幾個月的治療,我的病真的慢慢好了。

  我是一個學習一般的孩子,主要是貪玩,學習習慣不太好。從小學六年級開始我便感覺自己出現(xiàn)了“青春期”的一些“癥狀”,比如煩躁,上課不專心,聽不進別人意見等,還常跟媽媽頂嘴,好幾次把媽媽氣得掉眼淚,可媽媽卻從沒打罵過我,總是耐心的跟我談心,還經(jīng)常講一些她們青春期時的心理及發(fā)生的`一些“丑事”,以取得我的“認同感”,在媽媽的細心開解下,我也樂于將自己的一些心事向媽媽傾訴,也表達了我對前途的擔憂和迷茫。媽媽知道了我的心事后,就經(jīng)常找些有關青春的書籍給我看,又陪我散心,我們甚至還召開了“家庭會議”,經(jīng)過談心,爸爸媽媽針對我比較喜歡運動的特點,決定讓我初中進足球隊,一來鍛煉身體和意志,二來培養(yǎng)一個終身的健康的愛好,三來讓青春期的躁動有個宣泄的出口。

  經(jīng)過一年多的足球訓練,我的身體越來越強壯,雖然很忙碌,但也很充實,只是苦了我的媽媽,為了我能學習訓練兩不誤,經(jīng)常把我接回家,補做一些因訓練拉下的功課,讓她在繁忙的工作之余還要花大量的精力來照顧我。

  現(xiàn)在的我已真正進入了“青春期”,雖然還是會有煩躁和不知所措的時候,學習上也還是進步不大,可是我的心里卻不再害怕和擔心,因為,在我的青春里,有媽媽這個擺渡人,我相信,我的青春一定會燦爛如陽。

青春的作文 篇6

  青春是一首詩,酣暢淋漓地揮寫了五彩的光芒,那是雨后天邊的彩虹色。——題記

  青春的光芒是積極的,匯聚成各式各樣的活力,那是用熱血筑成的堡壘,堅不可摧;那是歌舞譜寫的音符,莞爾動聽;那是畫家筆下的顏色,五彩繽紛。

  有的人青春是灰色的。他沉迷于網(wǎng)絡世界游走在暴力邊緣,沒有舒適的環(huán)境。他的青春只有灰蒙蒙的一片。他沒有學習的動力與方向,他沒有可靠的朋友,他沒有父母、老師的贊揚。他有的是金錢的誘惑,他以游戲為伴卻與朋友越來越遠。

  有的人青春是綠色的,因為他們認為綠色是充滿活力的。草是綠色的、樹葉也是綠色的,它們給人予以一種生機勃勃的感覺、頑強不屈的精神。推門而出,迎面撲來的是一陣綠色的氣息,清新的思緒。經(jīng)過雨水的浸泡的綠色顯得更為鮮艷,露珠可以盡情地在荷葉上翻滾,透出清新的經(jīng)脈,那是綠色血液在流淌。

  有的人青春是藍色的。天空是藍的,海水也是藍的。鳥兒可以在天空自由飛翔,魚兒可以在大海暢游無阻。青春的他們是遨游在藍色世界的飛行員。他們可以飽覽大地的一切景象,穿梭在白色云層間。

  如果青春沒有汗的揮灑,雨的灌溉,風的侵襲,沙的'磨練,那青春的堡壘就會塌陷。

  有的人青春的顏色和我一樣,是繽紛的彩色。青春的世界里難免有淚水、有爭吵,成功的喜悅、激動的歡呼才是青春的主角。一顆悸動的心裝著花一樣的雨季,帶著苦澀的青春,是青春特有的味道;十七歲的天空確實別樣的藍,那是彩虹殘余下的光芒;青春的短暫卻留下了記憶猶新的故事,酸甜苦辣各浸其中。我們伴著父母、老師的批評教育、贊揚欣慰和同學們的嘻哈捉弄、爭吵喧鬧聲長大了。時光流逝,我們學會了為人處事的道理,學會了責任做主,學會了運用知識的方法。青春的季節(jié)里,我們盡情揮灑,朗朗上口的旋律是我們的足跡,我們譜寫下的是一首五彩繽紛的詩:

  青春頌

  花一樣的年華,水一樣的輕柔

  草一般的夢想,天一般的透徹

  散著羞澀的味道,迎著清純的氣息

  偶有酸甜、偶有苦澀

  奔跑在風的世界里

  盡情揮灑著我們的夢

  晨晨的風吹著晨晨的夢飄著晨晨的日日夜夜

  輕輕的風伴著輕輕的夢飄著輕輕的年年歲歲

  愿我們的青春永駐心底

  愿花開花謝的青春留下繽紛的色彩

青春的作文 篇7

  轉眼間,她們認識已經(jīng)快一個星期了,可卻像是一對認識了幾十年的好伙伴一樣,親密無間,形影不離。

  小公主心里也很清楚,她要是再不動手的話,就可能趕不及回去參加她母后的慶生會了,如果小公主能讓她的母后在那天高興,那么就算在辛苦也值得了。那晚,她翻來覆去想了好久,一個計謀終于浮現(xiàn)在她的腦子里……

  第二天清晨,小公主在公園遇見了青青,青青仍像平時一樣打著招呼:“你早。 

  “你早”小公主也用同樣的`語氣向青青打著招呼。

  “怎么了,青青,這么早就起來了”

  “是啊!你也不一樣”

  “呵。對了,你的早飯吃了嗎?要是沒,去我家好嗎?認識你這么久,我還沒讓你去我家看看呢!”

  “當然”青青愉快的答應了“只是麻煩你了。”

  “怎么會呢,我們是‘朋友’嘛!”她奸笑著說。

  吃完飯早飯,青青竟也學著小公主的樣子在清理自己的儀容!

  沒多久,小公主又和青青說:“今天學校放假,你有什么打算嗎?青青。”

  “這個嘛,還沒呢!你呢?”青青問道。

  “我嘛,我到這個城市這么久了也沒去買衣服,反正今天有空,我打算今天去。不過,我對著地方也還不怎么熟悉,你愿意和我去嗎,青青?”

  “這,我當然愿意了!”青青想也不想就答應了小公主的請求。

 。ㄉ虉隼,逛了一陣子以后……)

  “你看看這件衣服怎么樣?還好吧?”青青疲憊的問到。

  “還好?我可不這么認為,這衣服糟透了,不過”小公主說“不過這件衣服的確比我們看的那幾十家商店里的好多了!”她用一種不屑的語氣說。

  青青沮喪的和小公主一起走出了那家稱得上是“全市最好”的商店,空留下那位可憐的服務員在后面喊著:“小姐,再看看嘛,這還有許多款式呢!小姐,再看看吧……”

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