青春作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的青春作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
那熟悉的排練場帶給我的不僅是訓(xùn)練的苦，更是青春路上的堅(jiān)強(qiáng)意志的磨練，那舞場后臺帶給我的不僅是聚光燈下的榮耀更是青春路上勝不驕敗不餒的品質(zhì)。在不知不覺中舞蹈已陪我走過十個年頭，我的青春也因舞蹈而不同。
以前，舞蹈對我來說只是做好一個又一個看似簡單卻要人好好琢磨一番才能被人表現(xiàn)得淋漓盡致的動作，也是聚光燈下大家對你投來的贊美的'眼光。
可是青春年華中的我不再青澀，也開始理解舞蹈的美。雖然沒有了與練功房長時(shí)間接觸的時(shí)間，但在生活和學(xué)習(xí)中，它卻無時(shí)無刻不改變著我�！斑^獨(dú)木橋比賽”時(shí)全班同學(xué)幾乎不約而同地把目光投在了我的身上，因從小習(xí)舞而平衡感很好的我順利地一只腳完成了傳墊子的重任，單腿立在地上，身子盡可能的向前傾，另一只腿懸在空中保持平衡，用雙手把墊子遞給“橋”那頭的隊(duì)友，這一個又一個動作不禁讓我想起了熟悉的把桿，我曾多少次在那里踮起腳練習(xí)轉(zhuǎn)圈，從開始的半圈就打滑經(jīng)常把自己摔得青一塊兒紫一塊兒到后來的穩(wěn)穩(wěn)可以轉(zhuǎn)三四圈還可以在旋轉(zhuǎn)過程中做其他動作的平衡高手……墊子被一塊一塊的排開，我們成功了！
青春的路途上，舞蹈不僅帶給我喜悅它也在不經(jīng)意間改變了我許多，高高束起的長發(fā)記錄著我青春的變化：站隊(duì)時(shí)我永遠(yuǎn)是腰板挺的最直的那個，老師，同學(xué)都羨慕我走路，跑步時(shí)輕盈的步伐，坐下時(shí)優(yōu)雅的坐姿……
我的生活因舞蹈而變得豐富，我的青春也因舞蹈而變得多姿多彩。我不僅收獲了舞蹈帶給我的快樂，收獲了舞蹈帶給我的好身材也收獲了舞蹈帶給我的對動作超高的記憶力，模仿力還有不怕苦的毅力。
與其說舞蹈是我青春生命中的一位朋友，不如說我的青春因舞蹈而不同。
青春作文 篇2
有一個地方彌漫書香，淺淡又蘊(yùn)藏偉大；
有一個地方鳳棲梧桐，寧靜有隨風(fēng)致遠(yuǎn)；
有一個地方記憶斑駁，卻又令人難以忘懷。
——題記
不知多久以前，就對這樣一個地方滿懷憧憬。難眠的夜里曾數(shù)次向往：是否有小說里描寫的那樣深邃的香樟？抑或有電影里綿長的蔭道和濃茵的草坪？我不知道，只是懷著一顆尋找的躊躇的心奔赴考場。幸運(yùn)的是，我終究是來了，回想起那些點(diǎn)燈夜讀四處奔波的夜晚，偶爾翻開走進(jìn)X外的潮濕書冊，看著那張張奪目耀眼的金色獎?wù)�、一盈盈沐化春風(fēng)的傲人笑容…�！，F(xiàn)在想來竟覺得當(dāng)時(shí)是怎樣的癡憨？
每次跨進(jìn)那道樸素的校門，總有一種由心而生的不可言喻的感覺，我不知道前路風(fēng)雨有何飄搖，但作為X外人，我知道不論奈何X外永遠(yuǎn)是歷屆學(xué)子們最堅(jiān)實(shí)的后盾，像是包羅萬象最廣袤深邃的海域凝視著世間屬于她的每一捧水花，實(shí)外也將永遠(yuǎn)是歷屆學(xué)子們午夜夢回時(shí)，呢喃的最懷念最向往的紙色時(shí)光。
一落冬。
來到這里快要一個學(xué)期了，我卻說我認(rèn)為仍未睹盡X外的每處花草、每一處廈樓。是否很荒謬呢？每天三點(diǎn)一線：教室、食堂、寢室，這就是我們?nèi)康纳�。我從不曾留意哪處角落的哪出哪處竹木，卻又知曉每一處景色的點(diǎn)滴變化，初一校區(qū)下的壇木又少了幾節(jié)？開出來幾許寬松的通道，地上水泥痕跡灰白交錯；操場雙杠下又添高了層泥臺，不知是用來作何的，旁邊又多了棵古跡斑駁的樹，枝葉稀零卻又異樣錯落有致，跑步時(shí)隱約望去仿佛是有幾許棕灰的花骨朵。側(cè)面是堵不知什么材質(zhì)的老墻，沒有纏綿的藤，只有不知何時(shí)和屆的學(xué)子們刻下的印記斑駁，我曾想過，那，也就是他們肆意張揚(yáng)的青春罷。唯一還見過的即是那條連接幾大校區(qū)的林蔭道了。不通花草的我還是不知那是什么樹，不過病氣昏沉的走向醫(yī)務(wù)室當(dāng)然也自然不曾留意了，只記得那樹遮擋住了上方慘白的天，留下記憶中一捧綠影，落葉被風(fēng)刮起時(shí)，又有細(xì)碎若翻閱古籍的聲響，還夾雜著古樸書香和淡淡的塵埃味道。
盡管這樣我卻依舊覺得生活仍然精彩。每當(dāng)我抱怨的時(shí)候，可以站在某處風(fēng)中角落，當(dāng)鬢角被裹挾書香的風(fēng)吹起時(shí)，便什么煩惱也都散了，似有岳陽樓記里寵辱偕忘把酒臨風(fēng)的愜意之感。每天沒有閑適空余的時(shí)間，不過若說有倒也有�？倳怯行⿻r(shí)間有人在踢球有人在背書的，每每看著那些高高矮矮不一樣的身影時(shí)，我總會暗忖這些人今后不同的'命運(yùn)。的確嘛，老師說的還是不錯的，命運(yùn)是掌握在自己手里的。然而當(dāng)稍有懶意的陽光將中性筆的影子拉得傾長時(shí)，又重新凝視看向眼前的習(xí)題。一周一周，每當(dāng)想著這周我要做什么、完成什么事，這周就又結(jié)束了，確實(shí)，扎在這樣一片海里，總覺得時(shí)間是特別快的。這樣淡然的蕭瑟風(fēng)景，卻也難得讓我這樣一個不那么熱衷學(xué)習(xí)的人感到不庸碌不厭煩，可我又總說不出她的好，再提及時(shí)，又是暮靄沉沉，在難凝神思緒了。
從未用過這樣淺淡的語言寫過如此重要的文章，寫了這樣多，回頭瀏覽時(shí)竟說不出我究竟寫了些什么，這算是我最沒有結(jié)構(gòu)的一篇作文了吧，更像是一片雜記，卻又記錄了我最真實(shí)的想望。實(shí)外，注定是記錄我年少青春最美歲月的地方，我們留在這里的記憶也許會想那面斑駁的墻，留給一屆又一屆的學(xué)子評判過往，但我知道，X外與我們的故事卻永遠(yuǎn)會在我們每個人的心里不會逝去。甚至我們會細(xì)細(xì)臨摹她那張青澀的臉，嘗試勾勒那懵懂的神色。
不知道這篇稿子最終會爛在誰人的屜柜角落，但若有緣在我們年華漸老青春逝去背影蹣跚時(shí)再瀏覽這張紙色青春，追憶起現(xiàn)在正經(jīng)歷的青澀的讓人發(fā)酸的故事時(shí)，我想每個人都會無可奈何的笑笑吧，笑一笑我們與X外共同的青春。
青春是一段你可以隨意揮霍的時(shí)光，愛了、痛了、哭了、笑了，然后你就真的成熟了，青春也就不復(fù)存在了。有沒有這樣一個地方，能讓你不絕望，看一看花花世界，然來夢一場，有人哭、有人笑，有人輸、有人老，到最后結(jié)局還不是一樣。誰說舊夢滂沱，不然，怎的浸濕了整件衣裳。
青春作文 篇3
時(shí)光不能倒退，青春也不會輪回。我們猶如弄弄大霧中中，找不到方向的船只，渾渾噩噩走過這雨季。都說青春不能散場，可是到了散場的時(shí)候，我們卻還在青春的喜悅中無法逃離。等到回過神時(shí)，那青春又在何方，我們又在何方？
過往猶如一個個片段拼湊起來的電影在腦海浮現(xiàn)，我們的歡笑，我們的哭泣，以及那依依不舍的告別，那重新遇見時(shí)的喜悅。是我們一起讓這部青春的電影有聲有色。
回憶里的自己，都應(yīng)該是淺薄無知的，幼稚而沖動的。所以才會有很多很多的后悔縈繞在心里。我們總是在不斷抱怨著從前，未能好好處理的學(xué)業(yè)，未能好好對待的朋友。當(dāng)年做過的沖動的事情如今看來悔的腸子發(fā)青。但非常微妙的，卻對曾經(jīng)這樣的自己，產(chǎn)出一種沒有由來的羨慕和憧憬。
走在路上聽到熟悉的歌，看到相似的場景，總會在不覺間停下腳步，又在低下抬起的頭的一瞬間想起很久以前。那年那天的一幕幕，雖然離我們遠(yuǎn)去，但回憶卻是無比的清晰。以前和她們一起聽歌的時(shí)候聽到過一句話：在那個寒冷的季節(jié)，所有人都躲避風(fēng)霜，只有你們陪我一起唱。這是我整個初中聽到過的記憶最深的.一句話。
回過頭去看自己的成長道路，那些曾經(jīng)和我一起瘋狂一起難過一起騎著青春單車穿越我們單薄青春的朋友。我想我們都記得，那些青蔥歲月里的時(shí)間的沙漏，是怎么在我們的臉上刻下瘋狂歲月里無法抹煞的痕跡。
曾經(jīng)做過很多道關(guān)于是否愿意回到過去的心理測驗(yàn)。每一次自己都覺得一定是希望回到過去的。但是當(dāng)我認(rèn)真地選擇的時(shí)候，卻會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你洗去記憶的塵埃，重新站在時(shí)間的起點(diǎn)，你并不一定過得比現(xiàn)在快樂。
時(shí)光倒流的前提，一定要讓我保留那些記憶——一起騎單車的日子。
物是人非。每次看到這個詞的時(shí)候都會覺得時(shí)光竟是這么的迅捷和不可挽回。漸漸的開始明白以前自己喜歡的一句話的含義：一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情就那么忘記了。
有時(shí)也在遐想，如果真的可以把記憶折疊起來，把時(shí)間倒轉(zhuǎn)開來，把青春拉回原本倉促的形狀。我們，又會變成什么樣，又會擁有怎樣的人生呢？
青春如同讀一本讀不懂的書籍，雖然短小，確實(shí)精華之處所在。青春過后，我們才會發(fā)現(xiàn)，我們的青春其實(shí)可以更豐富，更精彩。
走過青春，人好像開始慢慢成長，就會慢慢地緬懷過去的種種。走過青春，我們不輕易哭泣；走過青春，我們不在無知；走過青春，我們不放棄奮斗；走過青春，等待我們的將是另一段美好的人生。
青春作文 篇4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币苍S就是這句話，讓人們懂得珍惜青春的美麗年華。多做一些事情。青春正當(dāng)天，沒有什么不可以。
曾經(jīng)說過，年輕沒有什么不可以，的確，我們能做的還有很多，不必去逃避困難，而是要勇往直前，不怕困難，因?yàn)椤啻赫?dāng)天。小時(shí)候我上課不敢發(fā)言，自己有意見不敢發(fā)表，身怕有的地方說錯被老師批評，根本想象不了那時(shí)同學(xué)的眼光，而后來，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這并沒有什么可怕，有缺點(diǎn)可以改進(jìn)，失敗了可以重來，青春正當(dāng)天，沒有什么好牽掛，追逐夢想的路上一定會有困難，但是這不足以讓我止步，不足以讓我裹足不前，我相信自己，青春正當(dāng)天，沒有什么不可能，不可以，除了我自己，沒有人能擋住我前進(jìn)的腳步，其實(shí)，我們能做的.還有很多。
小時(shí)候我喜歡唱歌，二年級時(shí)心血來潮成為了學(xué)校合唱隊(duì)的一員，但是不知怎么回事，我在家里唱歌時(shí)，招來的不是掌聲與鼓勵，而是爸爸媽媽說我唱歌跑調(diào)的聲音，我一度絕望了，我還能不能行，我以后不要唱歌了得了，要不然還引來這么多這樣的聲音。
就是這樣，我不再在別人面前唱，只是在背后沒人的地方自己唱，爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我一定會大聲的唱，因?yàn)槲矣X得沒有什么不可以，別人說我的聲音不好聽，我自己也應(yīng)該相信自己，因?yàn)槲业那啻赫?dāng)天，沒有什么不可以。
我不知道我是什么時(shí)候愛上寫作的，每天自己不停的寫，又是什么時(shí)候喜歡寫小說的，不過我剛剛開始創(chuàng)作小說的時(shí)候，就遇到了艱難，我覺得我寫的東西沒有意思，沒有新意，很無聊，不過我沒有放棄，而是多看了一些大家喜歡的作家寫的校園文學(xué)，我逐漸掌握了方向，重新開始，因?yàn)榍啻赫?dāng)天，沒有什么不可能作/。每個人心中都有理想，我也有，我的理想是成為一名記者，我從現(xiàn)在就開始努力，努力提高自己的寫作能力，為了夢想，不惜一切代價(jià)，不管別人怎么看，我都不會放棄，因?yàn)榍啻赫?dāng)天，沒有什么不可能。
青春正當(dāng)天，我們能做的還有很多，只要努力，珍惜時(shí)間，努力的去追尋夢想，有缺點(diǎn)可以改正，失敗了可以重來，努力的追尋夢想，青春正當(dāng)天，沒有什么不可以。
青春作文 篇5
青春是一堵沒有影子的圍城，里面的人想出去，外面的人想進(jìn)來，然而誰都翻越不了青春的高墻，誰都走不出青春的那張地圖。
——題記
“聽說今年這個班主任特別嚴(yán)厲呢！”“嗯，對對對，去年他帶我們，可將我們整慘了！”“唉，誰讓我們運(yùn)氣不好，今年又分在他班上，這下可慘嘍！”同學(xué)們七嘴八舌地議論著今年的班主任，我則坐在一旁，品個茶，看個書，順便神游神游。沒多大一會兒，一個二十五歲左右，有點(diǎn)微胖的男人走了進(jìn)來，在講臺上作自我介紹，我只記得他說他叫“彭xx”，然后又繼續(xù)看書。
“你，站起來復(fù)述一下我剛剛我說的什么？”彭老師指著我說，“我嗎？”我指了指自己。彭老師點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然我沒有仔細(xì)聽，但還是稍微聽了那么一下，所以說出了大體內(nèi)容，“嗯，不錯，所以你就是副班長了�！本瓦@樣我莫名其妙的被班主任給頂上了。
也因?yàn)槌闪烁卑嚅L，我變得更加積極，成績也有了較大的提升。然而，父親的離世，對我來說，無疑是一個巨大的打擊，我不在如同先前一樣積極，每科老師都說我不積極，成績也一落千丈。彭老師將我叫到外面，與我談心。說了很多，內(nèi)容具體是什么，我也記不大清楚了，只是告訴我：“一個想要成功的人，那么他的腳下一定會踩著很多人的肩膀�！边@句話給了我莫大的動力，我的成績也漸漸有了起色。
中考百日宣誓大會，期中考試表彰大會等等一系列的學(xué)校大會，彭老師都會選擇我作為本班代表出席，我知道他那是給我動力。又是一次大會，我知道我稿子寫的一點(diǎn)也不好，而彭老師只是不厭其煩的'給我改，給我講。無意中，留意到他額頭細(xì)細(xì)密密的汗珠，嗓音慢慢變得沙啞，我知道，他很著急，因?yàn)槊魈炀鸵葜v，然而稿子都還沒有準(zhǔn)備好，那晚彭老師給我了很多建議，他叫我怎樣演講，叫我如何運(yùn)用適當(dāng)?shù)某烧Z。第二天，我做的很好，在演講結(jié)束的時(shí)候，彭老師給我豎了大拇指。中考后還有聯(lián)系，他說無論身在何處，都可以學(xué)好。據(jù)我們初中畢業(yè)已經(jīng)快一年了，我忘記了很多人，忘記了很多事，但唯獨(dú)沒有忘記那個大拇指和那個滿意的笑容。
謝謝你，彭老師，是你教會了我自信，讓我明白堅(jiān)強(qiáng)。佛說，前生五百次的回眸，才贏得今生的擦肩而過，那么我一定在佛面前跪首祈求了兩千年，才贏得今生有您的陪伴。
青春終走不出那張地圖，青春終不忘你的潺潺教誨。
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