青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的青春的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
我睜開(kāi)雙眼打量這世界 發(fā)現(xiàn)了一縷陽(yáng)光
于是幻想著哪年我長(zhǎng)大的年歲
還記否 那年鳳凰花開(kāi) 幾家歡喜幾家愁
踏著夏天 想著秋天 我們離開(kāi)了 那時(shí) 會(huì)不舍嗎？
依稀記得那開(kāi)心的笑臉 解放？解脫？發(fā)展？
青春在散場(chǎng) 青春在逝去 誰(shuí)能阻擋？
我愿意啊 夢(mèng)回
可是啊 只是夢(mèng)
那就隨風(fēng) 隨你 隨意的 你走吧 我的夢(mèng)
看著 我遺忘了時(shí)間
步步高 太熟悉的`旋律
無(wú)端的思緒 無(wú)眠的眼睛 無(wú)聊的我 無(wú)名的想念
我后悔的青春 可我沒(méi)無(wú)悔 畢竟過(guò)了 過(guò)了
我無(wú)悔的年華 你走了 走的很快
回首來(lái)時(shí)路
努力掩蓋那悲傷
天亮?xí)r為了天亮 活著是為了活著
我存在 是為了明天
我努力 是為了明天
只要我活著一天
便
腳踏實(shí)地 仰望星空
堅(jiān)持不解 直到成功
青春的作文 篇2
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢(mèng)想，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子，它一定會(huì)為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)。夢(mèng)想是人間天籟，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。
中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想，無(wú)數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。
在人生的里程里，夢(mèng)想是什么?是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書(shū)我覺(jué)得夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分， 它不一定要聽(tīng)起來(lái)要多么宏偉，多么高尚，只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)，只要是正確的，就可以叫做夢(mèng)想。
小時(shí)候，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子;初中和高中時(shí)，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員，那時(shí)我的想法是做升入好高中，然后進(jìn)入好大學(xué);大學(xué)里，我是一個(gè)積極分子，現(xiàn)在我的想法是做一個(gè)高級(jí)程序員，去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識(shí)和才能，做成更好的東西，為大家?guī)?lái)更多便利和歡樂(lè)。
我知道，追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的音樂(lè)家，上天給給他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不過(guò)1。58米，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此。26歲時(shí)，便已感到聽(tīng)覺(jué)的'日漸衰弱，直到31歲，他的耳疾到了真的無(wú)法醫(yī)治的地步。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒(méi)有建立家庭，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想， 他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難難怪法國(guó)著名作家羅曼羅蘭說(shuō)他是貧病交加，孤立無(wú)援，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的痛苦的戰(zhàn)勝者。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，迎著起飛吧!
青春的作文 篇3
青春是美好的，總是讓人留戀，留戀那段快樂(lè)的青春年華。
——題記
我的青春揮灑在校園的角角落落。我擁有一個(gè)充實(shí)而又愉快的校園生活，在學(xué)校里讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，我還結(jié)識(shí)了很多的好朋友，包括我們敬愛(ài)的老師，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了幾個(gè)春夏秋冬，經(jīng)歷了多少喜怒哀樂(lè)。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光，去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的'燈具掛在我無(wú)助的靈魂前，教導(dǎo)我、督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵�；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
初中的時(shí)光也許在一個(gè)人的一生中并不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶，但有了這段時(shí)光經(jīng)歷的我們是幸福的，因?yàn)槲覀冇辛酥档没匚兜倪^(guò)去。在回味中感悟人生，在回味中尋覓安慰。時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以成就一切，但是，時(shí)間抹不掉回憶。
誰(shuí)的青春不迷茫，在這個(gè)階段只有經(jīng)歷了才不后悔，因?yàn)檫@是屬于我們的青春時(shí)光。人生不是一次彩排，不會(huì)有重來(lái)的機(jī)會(huì)，所以我們能把握的只有現(xiàn)在。向前走，前方是希望的田野等待我們?nèi)ジ牛幌蚯白�，那里是一片秋，等我們�(nèi)フ?/p>
青春的作文 篇4
提起“路”這個(gè)字，想必大家都不陌生。我們腳下走的，不正是路嗎？
這個(gè)地球，被一些路所連接了起來(lái)，使其溝通了整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)以及文化。有無(wú)邊無(wú)際的柏油馬路，有蜿蜒曲折的盤(pán)山公路，也有生氣勃勃的鄉(xiāng)間小路。當(dāng)然，還有不可缺少的青春路。
每一條路在不同時(shí)間，用不同的心情去看待，會(huì)散發(fā)出不同的光彩。
比如春天的鄉(xiāng)間小路，是生機(jī)盎然的，那倘若是在樹(shù)葉掉落，花朵凋零的季節(jié)，可以說(shuō)是一片狼藉，又可以說(shuō)別有一番風(fēng)情。
我的青春路亦是如此。
當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，發(fā)現(xiàn)它每一個(gè)地方都散發(fā)著光芒。當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，便想盡千方百計(jì)，去逃離這個(gè)所謂的“路”。甚至，想要放棄我的青春，拋棄我的朋友，去一個(gè)不為人知的地方，偷偷地長(zhǎng)大。
只可惜時(shí)間不同意我這樣做，不允許我荒廢青春。它告訴我，再不珍惜就晚了。
若在這條路上加一個(gè)修飾詞的話，我會(huì)選擇短暫，因?yàn)樵谖覀儨喨徊恢那闆r下，它就從我們的生活中走了出去。作文當(dāng)我們?nèi)ふ宜鼤r(shí)候，卻早已不見(jiàn)蹤跡。
入學(xué)的第一天，我便踏上了這條路，所謂短暫的“青春路”。我用一種好奇的眼光看待它，去欣賞它的美——一望無(wú)際，我總感覺(jué)它很漫長(zhǎng)，像是怎樣走都不會(huì)有盡頭。卻從未想過(guò)，它其實(shí)是那么短暫，在我還未了解透徹人的喜怒哀懼時(shí)，便一切都結(jié)束了——那樣的安靜，那么悄無(wú)聲息。
記憶中有一個(gè)人在考試前夕，對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“時(shí)間怎么這么快呀！這六分之一都過(guò)去了，不出意外的話，你的`初中生涯就只剩下百分之八十三了�！�
當(dāng)時(shí)的我會(huì)把重點(diǎn)放在它口中的那個(gè)“不出意外”上，而此時(shí)的我，則會(huì)笑著對(duì)他說(shuō)：“再不珍惜就晚了�！�
是的，再不珍惜就晚了。
其實(shí)當(dāng)時(shí)的我們都明白，三年真的很短，怕是三年一別，終生不見(jiàn)。
我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，有你們的陪伴，是我今生最大的幸運(yùn)。
即使青春路上有再多的坎坷亦或者是磨難，我都不畏懼，有時(shí)我會(huì)希望時(shí)間就停在這里，永遠(yuǎn)不前進(jìn)，即使是多么荒唐，讓大家都認(rèn)為我無(wú)理取鬧。
但是時(shí)間不會(huì)停留，這條路總會(huì)走完，一不小心便到了盡頭。回頭看望，你們不在了，青春路也不在了。我的青春隨著它一路向北，想伸手捕捉，卻連影子都沒(méi)有了。
青春路如此短暫，再不珍惜就晚了。
青春的作文 篇5
青春，你在嗎？為何我看不到了你的身影？在這群本應(yīng)朝氣蓬勃的稚氣少年身上，你是否迷失了方向？是否漸行漸遠(yuǎn)……
“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別……”如這歌詞一樣，時(shí)光匆匆，青春會(huì)飛快的流逝，若不珍惜，他將再也不會(huì)到來(lái)，如似流年，一眨眼，便逝去已久。
坐在這片土地上，眺望遠(yuǎn)方。在日出即將來(lái)臨之前，無(wú)盡的想象，這里即將是一片怎樣的景象？想必，一定是來(lái)自心底，來(lái)自那沸騰的熱血翻涌的內(nèi)心，來(lái)自那向上的青春，所描繪的不平凡的美麗景象吧。是啊，微涼晨光中緩緩升起，披著耀眼的鋒芒的旭日，何嘗不是青春的代言！希望，光明，未來(lái)，活力，這就是青春，無(wú)畏的青春！
腳下，是一片青青草地，在雨露的滋潤(rùn)下，潛滋暗長(zhǎng)。初升的太陽(yáng)下唯有那一抹新綠，沖破嚴(yán)寒的蕭瑟荒涼之鎧甲，為自己的未來(lái)而努力向上，越過(guò)重重困難，為自己爭(zhēng)取生存的機(jī)會(huì)，哪怕碎尸萬(wàn)段，也要拼搏一把。只待那天晴雨過(guò)后，在藍(lán)天白云下，望著彩虹耀眼的光芒，快樂(lè)的生長(zhǎng)。拼搏，向上，無(wú)畏，勇敢，這就是青春，精彩的青春！
有些人的青春如此美好，但有些人卻不盡人意。
寂寞的夜里，這間房屋燈火通明。男孩的父母進(jìn)行著無(wú)休止的爭(zhēng)吵，他的的父母只忙著爭(zhēng)吵，對(duì)他置之不理。他苦笑了一聲，走出了家門。黑夜中，一個(gè)落寞的身影旁飄著白色的霧圈，那是他第一次抽煙。同樣的夜，一個(gè)嬌小的身影也在大街上拖著步子，一步一個(gè)笑，一笑一滴淚。她的母親從來(lái)都不曾考慮過(guò)她的故事，只有打罵，成績(jī)，心理刺激。她只想有一個(gè)和諧快樂(lè)的家庭，可老天偏偏不盡人意。這一次，她勇敢了一次，和母親吵了一架，把所有的'感受全部吼了出來(lái)，在母親不可思議的眼神下，離開(kāi)了家。她去喝酒了，第一次。
那一次，他們不再天真無(wú)邪，不再擁有十幾歲的蓬勃向上。他們從那一刻，成長(zhǎng)得不像自己，每天說(shuō)著老氣橫秋的話，做著作做的事，終于，活成了自己曾經(jīng)最反感的模樣。他們終究放下了夢(mèng)想。
“生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎？我有過(guò)夢(mèng)想�！笨墒�，你在這之前，是否知道，他們吵架是為了你的自由，她打你是為了讓你不再像她一樣重蹈覆轍。他們?cè)谀汶x開(kāi)家之后，滿城瘋狂的找你他們?yōu)榱四悖恢冻隽硕嗌佟?/p>
青春如同奔流不息的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我，沒(méi)有了當(dāng)年的熱血。所以，我們不能自暴自棄，加油，不忘初心，堅(jiān)持自己，青春可以更精彩。
青春，別來(lái)無(wú)恙！
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