青春作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的青春作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文300字 篇1
有人說,青春無價。青春，是一生中最美的季節(jié)，青春像一朵含苞待放的花朵，給人希望和以想象的空間。為了收獲秋的豐收的希冀，年輕的朋友們，讓我們把握住美麗的青春吧。
把握青春，就是讓青春長成一顆粗壯的大樹，讓樹的枝枝葉葉匯成一片生命的光澤。
把握青春，就是在青春的世界里，讓沙粒變成珍珠、石頭化作黃金、枯枝展出新葉、沙漠布滿森林……
把握青春，就是指今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。
把握青春，就是讓青春有所創(chuàng)造。沒有創(chuàng)造的人生是沒有青春的！
這才是青春的美，青春的快樂，青春的'本分。
當(dāng)船兒裝滿了青春的誓言，等于宣告你自己將生命交給了風(fēng)浪的搏擊。此時，最重要的是把握時代的航向，只有朝著理想的目標(biāo)前行，青春才會更加輝煌。
青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們不斷努力地去探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。
青年朋友們，牢牢把握住青春吧。
教師評語：全文首尾照應(yīng)，一氣呵成地完成了對人生的一個思索。青春無悔！這是作者的青春宣言。
青春作文300字 篇2
青春似是一場華麗的虛張聲勢，來不及掩蓋，徜徉期中。開始期待，迷茫，狂傲。然后，狠狠地被摔碎，破敗不堪，狼藉一片。于是，那場華麗的演出便在一場暴風(fēng)雨的洗禮之后慢慢的銷聲匿跡。 本以為似火的青春里可以展開更高的追求，然后美美的去做一場夢，在夢醒時分去享受一夜成名的時光，滿載驕傲地站在馬路上等待被人認知，去感受雷鳴般的掌聲。那種掌聲似是朝霞里的一弄紅潤，夕陽里最耀眼的拿光束輝。好似全世界的人都在為自己喝彩，然而，夢醒了，也碎了。短暫的.光芒像極了冬日午后的陽光 ，雖然溫暖，但卻很短暫。
耳機里傳來的聲音像極了那年的青春，在一段動感的選錄退卻之后是掩不住的感慨。我們在青春中統(tǒng)統(tǒng)慘敗。于是，哭了，痛了，倦了，最終還是學(xué)后悔了堅強，告訴自己這是青春的升華。走過了那段蒼白的日子，便學(xué)會了笑看世界。抹掉了那些曾在青春中常常出現(xiàn)的棱角，；換掉了那些曾經(jīng)面對不快的方式；離開了那些曾以為可以突出自我熱鬧場面；丟掉了那些曾讓自己為之驕傲的光輝，走出了那樣似火的青春，即使被灼痛了雙眼，也還是笑著，只因為，笑著是為了不哭。
青春作文300字 篇3
有的人認為青春用來創(chuàng)造機會，成就事業(yè)，培養(yǎng)人才的青春，有的人的青春可能已經(jīng)被父母規(guī)劃好了，規(guī)劃好了一切，不用自已再來插手一切，只要朝著規(guī)定的方向就會成功，不會經(jīng)歷太多苦難。但我認為青春可以放飛我們的夢想，青春可以單調(diào)，無趣，但是不能缺少青春的激情。我想擁有一個不一樣的青春，我要跳出父母的框架，我要去闖練。
我要一個不一樣的青春，做別人不能做的事情，這樣的青春才有個性，才過癮。我是女孩，我很善良，在青春的路途中，我們要狠狠地哭一場，可以為愛哭一場，讓我們變得更堅強，為青春哭一場，讓我們的青春光芒四射，更有活力。青春的眼淚任你便，哭完之后我們更加堅強地面對青春。這樣的`青春才有意思。再青春的路途上，我們想要的并不多，只要一場青春的個性，讓我們回憶就足夠了。
再不瘋狂青春就忘了，忘了就像白活了一場。我的青春要按自己的方向走，雖然前方的道路一片黑暗，但是只要我去闖練，就會有不一樣的青春在我的面前。我不需要別人的太多指點，因為按自己得意愿走，終究會是美好的。
所以讓我們得青春不一樣吧，讓我們瘋狂吧。
初一:周煜
青春作文300字 篇4
最近看了韓寒的博文集《青春》。
《青春》是韓寒博客上的博文收集而成的書，不過比起網(wǎng)上的文章，紙質(zhì)版的書還是更顯魅力，拿在手上都比較有閱讀的欲望。
雖然書的名為“青春”可是在書中看到并不是像一般歌頌青春的美好句子，而是現(xiàn)在所面對的現(xiàn)實的種種殘酷。或許作為80后、90后的我們青春就是伴隨著這些社會的現(xiàn)實、不完美。因為韓寒青春，所以看到各種不滿不公平他都會毫不客氣的指出來，因為韓寒青春，所以他不會甘于現(xiàn)狀，滿足這個并不完美的社會，也因為韓寒青春，所以他把他的所看所想毫無顧忌的表達出來。
那我們呢，同樣甚至更為青春的.我們的，這個社會教給了我們什么，我們準(zhǔn)備好怎么面對社會上好的壞的所有的一切了嗎？我們對網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)友抨擊，轉(zhuǎn)發(fā)傳播的各種不公的“現(xiàn)實”我們應(yīng)報什么態(tài)度呢？每一次事情的發(fā)生我們都是經(jīng)過了怎樣的思考呢？
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