青春作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的青春作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
翻開第一張照片，是我的百日照。我正望著鏡頭，那眼神里，有迷茫，有期待，好似對世間萬物都充滿好奇。
翻開第二頁，照片上的我在傷心地哭，記憶便涌上心頭。那是我一歲時，媽媽教我走路，我和沒用的在她澄澈的眼框中一次次摔倒，別的記不清了，只是媽媽溫柔的安慰讓我的眼淚隨之而下。
又翻過一頁，我在照片里開心的笑著，身旁的.蛋糕意味著我已經(jīng)七歲。我還記得，那個晚上，爸爸告訴我，我已不是小孩子，他要我學(xué)會做人。
小心翼翼地翻過這一張，十二歲的照片映入我的眼簾。這是我和好朋友的合影，她就要去外地了，我不想正視她的目光，我擔(dān)心我眼眸里的憂傷和她的碰在一起。那天，我明白，天下沒有不散的宴席。
最后一張了，上面的日期是昨天。我和媽媽吵架了，我頂著腫的像紅桃似的眼睛，拍下這張照片，留下不堪的記憶。我都不知道，為什么會和媽媽吵架。好像她開完家長會，臉色就不太好。她沒有像從前那樣，眉飛色舞地講述家長會的趣事，而是悶悶地問了句：“你覺得你最近學(xué)習(xí)狀況怎么樣。”我不禁怔了怔，隨即說道：“挺好的啊。怎么……”“什么叫挺好啊，下降了四十分這也叫挺好？��？”媽媽突然的發(fā)火，讓我措手不及。我小聲地說：“您這又是怎么了……”她不可思議的睜大眼：“我怎么了？！你也不問問你自己怎么了。”“我已經(jīng)很努力了，考出的這個成績就是我的水平！”我沒有了膽怯，憤怒得像頭獅子�！澳氵@孩子真是氣死人了。這一個月不準(zhǔn)出去玩，在家給我好好反��！”媽媽顫著身子走了出去。我抬起頭，剛剛快要出來的眼淚兒被我硬生生的“拉”了回去。我不知道我現(xiàn)在算不算是叛逆，只是有一絲絲的快感和內(nèi)疚同時浮現(xiàn)。我回到自己的房間里，呆呆地望著墻上的大字：“秒殺青春！”這是我十四歲生日時寫的字條，現(xiàn)在的我，突然覺得那幾個字很燙，燙得我的眼睛直想流出些酸澀的水來。我突然覺悟，媽媽昨天的教導(dǎo)不正是我這十四年以來向媽媽索要的愛么！
我合上相冊，寫了張字條給媽媽：“媽媽，對不起。”
我又在墻上寫道：向青春敬禮。
青春作文 篇2
青春是什么？是燦爛陽光下一群打籃球的少年，是梧桐樹下一群穿著碎花裙子的少女，是課桌下玩小動作的頑皮學(xué)生。青春，多姿多彩，無處不在。
青春是快樂的。在百花爭艷的春天，一群踏青的少男少女，一路歡聲笑語，然后在草地上肆意地躺臥，隨手摘一枝野花插在同伴的頭上。野地里的笑聲帶著春的氣息，隨風(fēng)傳到很遠。人的生命里總有這么一段“不識愁滋味”的時光，懵懂、可愛而珍貴。
青春是憂郁的。十五六歲，莫名的煩憂有時會忽然從心的某個角落涌出，令你防不勝防。如果不愿訴說或者無處訴說，最好的辦法就是把所有的憂傷與歡樂交給日記本來收容。日記本里其實沒有驚天動地撼人心魄的東西，有的只是一些小小的失落，小小的煩惱，小小的困惑與感傷。有人會因輸了一場比賽而獨自躲在被窩里流淚；有人會因老師一個斜視的眼神而擔(dān)驚受怕一下午；有人會因為一個小小的錯誤而懊悔許多天。日子一頁頁翻過去，青春的印跡卻不會褪色。
青春是充滿追求的。當(dāng)身體讓我們具備了平視長輩的條件，隨之而來的便是長大的感覺。漸行漸遠的'，是父母的懷抱，日益急切的，是自我的確認(rèn)。我們開始懂得愛美，開始悄悄在意自己的外表，開始不滿父母挑選的衣服。盡管我們還不敢十分張揚，但還是會有人用好多天省下來的零花錢去買一條心儀已久的手鏈。我們開始相信自己的選擇與主張，不再愛聽父母和老師的嘮叨。而當(dāng)束縛無法掙脫時，我們便會對抗或逃避。也許，從叛逆到回歸，是青春必須走過的路程。
青春就像一串風(fēng)鈴，在每一陣風(fēng)過后都會留下清脆的音響；青春如一塊調(diào)色板，每一個人都可以用花花綠綠的顏色涂抹屬于自己的藝術(shù)品。青春有淚有笑，有歡樂也有痛苦，生命因它的存在而豐盈絢爛。有一天，當(dāng)我們年華老去，回首青春，記憶會依舊刻骨銘心。
青春作文 篇3
青春似乎有無數(shù)敵人，但是，在某種意義上，學(xué)校、老師、家長、社會等等都是假想敵，真正的敵人只有一個，就是虛偽。 ——題記
曾幾何時，我們總是想逃，逃離父母的視線，逃離老師的關(guān)懷。如今的我們，如愿以償，遠離了父母，老師也不像以前管的那么嚴(yán)了�？墒牵]有想象中的那么快樂，總覺得生活少了些什么。
我們以為我們自由了，可是，我們真的自由了嗎？沒有束縛就是自由嗎？不，沒有，因為我們習(xí)慣了不自由，所以，即使真的自由了，也依舊會習(xí)慣性地找些事來束縛自己。周國平說：“自由人的標(biāo)志乃是其不依賴于他人對他品行的`看法，而只依賴于他人所提供的產(chǎn)品和服務(wù)�！逼鋵�，自由是有自己獨特的想法，不盲目聽從別人的意見，尊重自己內(nèi)心的想法。但是，現(xiàn)在的我們，什么時候可以靜下心來，聽聽心靈的吶喊。我們從來都以忙或不高興為理由而忽略了內(nèi)心的想法。所以，我們只是一些行尸走肉罷了！
曾經(jīng)，我們有夢，我們叛逆，不都為了自由，可現(xiàn)在，曾經(jīng)的夢遺失在回憶的路上，怎么找也找不回·，即使找到了，也只是空殼，沒有了當(dāng)年的激情，自由也只是偷懶的借口，于是，我們就更加肆無忌憚地混日子，整天得過且過。這樣的日子，我們的心總覺得空，可我們誰敢去改變，只是一味的把自己推向電腦游戲，以此來麻木自己。到了老年，徒傷悲。我們也曾不甘心過，可又能怎樣呢？我們雙手都被懶惰束縛著，我們的心一直被忽視。
還記得，那年花開，我們自命不凡，以為可以改變世界，但很快，在命運的壓迫下，我們屈服了，但沒有信服，心中堅信我們還可以站起來，不過，現(xiàn)在的我們已經(jīng)麻木了。
“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋�！爆F(xiàn)在聽來，這句話是多么大的諷刺啊，連自由都無法理解的人，當(dāng)年卻也嚷著要自由。
大學(xué)是讓學(xué)會獨立的地方，而不是讓我們養(yǎng)成懶惰習(xí)慣的地方。空余時間多了，不是讓我們玩游戲的，而是讓我們思考人生，認(rèn)清自己，追逐夢想的。我們都是人，因而要有自己的個性，不能一味的大眾化。怎樣才與眾不同？那就是尊重自己的心，讓自己內(nèi)心不再空虛，不回避生活的艱辛，敢于挑戰(zhàn)自我，敢于直面苦難，面對現(xiàn)實。
青春應(yīng)有志，才能對得起自己！
青春作文 篇4
七月五日，我們從雙榆樹第一小學(xué)畢業(yè)了，這是個傷感的日子，六年的同學(xué)即將在這里分散，各奔東西。
記得一年級的時候，我和馬天翔去北京鐵路博物館，邁過一條條鐵道，看見那巨龍似的火車，贊嘆不已。我們爬進火車頭，看見奇形怪狀的按鈕，好奇得不行。我們爬進坦克的駕駛艙，從大管子里邊往外看，所看到的只是一片小小的圓圓的天地。那個時候，我們第一次有了井底之蛙的感覺。也許就是在那個時候，科學(xué)家的.夢想埋進了他的心里。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間到了四年級。我和他在一個奧數(shù)班，上課互相討論，下課一塊兒玩耍，他思路奇特，腦子轉(zhuǎn)得快，很多題都是他給我講解的：雞兔同籠問題，環(huán)形跑道問題，一半模型問題，頂天立地問題……那次拍賣會，他手里只有很少的20積分，我要給他一些我的積分，他偏不要，他說：“我不想要換獎品。”可我分明聽見，他很想要一個發(fā)泄小熊。也許在那個時候，倔強埋進了他的心里。
五六年級的時候，我們組建了一個皮皮家族，我是那里最大的，他是那里的老二，可是我卻心甘情愿地叫他阿哥，他也一直像個阿哥一樣，我涂改帶沒了，他送我兩個；鉛筆丟了，他送我一支；我做錯事情，他訓(xùn)斥我兩句；我遇到害怕的東西，他給我壯膽……雖然都是小小的事情，卻體現(xiàn)著他大大的熱心。
畢業(yè)了，他要回老家沈陽讀書了。臨別時，他送給我們幾個最好的朋友一人一個玩偶，一個就一百多，他整整買了七個。他一滴眼淚也沒有流，卻紅了眼眶，向我們揮揮手，咧咧嘴，走了。他那一米四五的個子一點點地從我們的視線中消失了，可是他的笑臉卻印在了我們的心里。他就是一匹倔強的小馬駒，不會需要任何人的同情與施舍，他會一步步地向著自己的目標(biāo)前進。
這就是我和馬天翔的青春小事。
青春作文 篇5
有的人認(rèn)為青春用來創(chuàng)造機會，成就事業(yè)，培養(yǎng)人才的青春，有的人的青春可能已經(jīng)被父母規(guī)劃好了，規(guī)劃好了一切，不用自已再來插手一切，只要朝著規(guī)定的方向就會成功，不會經(jīng)歷太多苦難。但我認(rèn)為青春可以放飛我們的夢想，青春可以單調(diào)，無趣，但是不能缺少青春的`激情。我想擁有一個不一樣的青春，我要跳出父母的框架，我要去闖練。
我要一個不一樣的青春，做別人不能做的事情，這樣的青春才有個性，才過癮。我是女孩，我很善良，在青春的路途中，我們要狠狠地哭一場，可以為愛哭一場，讓我們變得更堅強，為青春哭一場，讓我們的青春光芒四射，更有活力。青春的眼淚任你便，哭完之后我們更加堅強地面對青春。這樣的青春才有意思。再青春的路途上，我們想要的并不多，只要一場青春的個性，讓我們回憶就足夠了。
再不瘋狂青春就忘了，忘了就像白活了一場。我的青春要按自己的方向走，雖然前方的道路一片黑暗，但是只要我去闖練，就會有不一樣的青春在我的面前。我不需要別人的太多指點，因為按自己得意愿走，終究會是美好的。
所以讓我們得青春不一樣吧，讓我們瘋狂吧。
初一:周煜
青春作文 篇6
時光的風(fēng)吹散了歲月的花，一切美好都變成了回憶。曾經(jīng)的艷美蒙上了黯淡的塵埃，曾經(jīng)的熟悉披上了陌生的面紗。繁華消逝，徒留傷感與賞花人。
時間是可愛的小偷，它偷走了我們最初的單純，卻偷不走數(shù)不清的蒼發(fā)和趕不走的淺皺。是歲月染白了青絲，還是青絲驅(qū)走了歲月？
初三的時光在染墨的筆尖下滑過，擦不掉的是揮霍青春的痕跡。
曾記否，寬闊的操場馳騁在最前方的是誰的背影？肅靜的.課堂連串的銀鈴是誰挑起的笑聲？活躍的課間是誰到處播撒烏鴉般的音符？生日哪天是誰為你獻上最早的祝福？翻開舊時的課本，是否記得書上的涂鴉是誰的佳作？是否認(rèn)出夾在中間的小紙條是誰的筆跡？
腦海里，是誰上課陪著你打鬧？是誰下課送你零食？是誰在體育課送你飲料？是誰在你遇到麻煩時為你填謊？
曾經(jīng)的我們，抱怨時間走太慢，希望快快長大，現(xiàn)在的我們卻是在深深地懷念那段唯美時光。古舊卻又嶄新的校服以及布滿塵灰的畢業(yè)照，現(xiàn)在成為我們緬懷過去的紀(jì)念。多次夢見那些在心底深深召喚的場景時，總是會笑著笑著落了淚。那時的委屈難過，這時想起也覺得值得留戀。
歲月的年輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一圈又一圈；時間的河水流啊流，流啊流，流了一遭又一遭；青春的嬌花吐啊吐，吐啊吐，吐了一季又一季。
好想好想再重溫一遍初三的經(jīng)典生活，珍惜那些歲月，珍惜那些人。讓自己無悔地終結(jié)初三這段生活！
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