逝去的青春作文10篇[必備]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的逝去的青春作文10篇,希望能夠幫助到大家。
![逝去的青春作文10篇[必備]](/pic/00/c7e0b4ba1_2.jpg)
逝去的青春作文 篇1
想起高考,就會(huì)想起那么一場(chǎng)青春,也會(huì)想起那種日日夜夜激動(dòng)和思考的歲月。似乎時(shí)光就沒有走遠(yuǎn),哪怕相隔了無數(shù)年,可那種悸動(dòng)的日子,記憶中依然如數(shù)家珍。
或許這就是高考一直讓人們難忘的緣故,或者說那場(chǎng)青春就是這樣讓我們無法遺忘和釋懷。因?yàn)閺哪敲匆蛔蔼?dú)木橋”上擠過,是不是天之驕子,進(jìn)不進(jìn)得“象牙塔”?記憶里,總是留著那些背影。
那是一種“學(xué)而優(yōu)則仕”的思維,也是一種“理想的豐滿與現(xiàn)實(shí)的骨感”的拷問。懷著復(fù)雜的心情,似乎經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨,最終這場(chǎng)青春就悄悄過去了。
高考,一定會(huì)有多少學(xué)子經(jīng)歷著苦與累,也會(huì)有多少學(xué)子酸甜歷歷在目。因?yàn)樗坪蹙褪且环N人生的轉(zhuǎn)折,也是一種經(jīng)歷風(fēng)雨之后,彩虹才會(huì)出現(xiàn)的期待。因此,會(huì)有很多夢(mèng)想,也會(huì)有很多激情。
高考,我們就像和青春賽跑,因?yàn)槲覀兌茧S時(shí)抱著一顆不安定的心。每天吃飯睡覺心都隨時(shí)懸著。我們每天的心緒都是復(fù)雜,但也不能對(duì)誰說起。
我們常常會(huì)想起,辛苦的父母養(yǎng)育著我們,我們能不能為之爭一口氣?
我們常常會(huì)想起過去,讀書十多年的經(jīng)歷,或許就是這兩天拼搏結(jié)果真的會(huì)不會(huì)讓自己滿意?
我們常常會(huì)想起兒時(shí),兒時(shí)自己懵懵懂懂,天真無邪,高考之后自己即將走向成熟,會(huì)不會(huì)帶著夢(mèng)想繼續(xù)追尋?
我們常常會(huì)想起將來,將來只是一個(gè)夢(mèng)想,可夢(mèng)想還在遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方真的會(huì)見到自己需要的彩虹人生?
似乎有著很多期待,也有著太多的迷茫。期待的是我們會(huì)有一個(gè)美好的明天,迷茫的是高考之后我們還能為青春做些什么事情。
這個(gè)期間,我們沒有創(chuàng)造力,也沒有太多的期許。只希望平平安安的度過考試,能夠在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋而歸。
一個(gè)多星期之前,整個(gè)高三班就全部放假了。我們自由自在的在學(xué)校里活動(dòng),雖然是自由,其實(shí)隔著考試的時(shí)間越來越近,心情更是會(huì)越來越繃緊,就像有一棵發(fā)條在大腦里運(yùn)行。
這個(gè)期間,雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們都會(huì)面對(duì)著學(xué)生們打氣。不管是安慰還是鼓勵(lì),似乎都是一種難得的待遇。因?yàn)槔蠋焸冎,高考?duì)于大家都不是小事,加上如果能夠讓很多學(xué)生考出好成績,對(duì)老師,對(duì)學(xué)校都是一種無限的榮譽(yù)。然而,這種榮譽(yù),總是帶著一種淡淡的憂傷,也帶著無數(shù)目光和期許。
也許,時(shí)間已經(jīng)抹去我們很多記憶,但高考這檔事兒,任何經(jīng)過的學(xué)子都不會(huì)忘記。也許我們離著高考越來越遠(yuǎn),但那種失去的歲月,常常也會(huì)在我們夢(mèng)中出現(xiàn)。不管酸甜,不管苦辣,經(jīng)歷著那種青春歲月,在我們腦海中出現(xiàn)的一定都會(huì)是完美的片段,一場(chǎng)美麗的青春。
又是一年高考季,又是一段青春歲月。它來了,就像輕快的腳步慢慢向我們走來。我們沒有忘記它,也無法忘記,這就是高考。
或許淡淡的五月就要悄悄走過了,在我們記憶的.深處沒有一種痕跡。學(xué)子們都會(huì)呆在自己的書房里不停的奮斗?闪戮蜁(huì)熱烈到來,不管即將面對(duì)的高考讓我們情歸何處?我們也都應(yīng)該用一顆平常、淡雅、自信的心面對(duì)。
藐視它,因?yàn)椴⒉幌裎覀兿胂蟮囊粯愚Z轟烈烈。
戰(zhàn)勝它,因?yàn)槲覀儠?huì)從容的走過這個(gè)難忘的夏季。
高考過去,我們就會(huì)深深記得這場(chǎng)美麗的青春。
逝去的青春作文 篇2
人世間,比青春更可貴的東西實(shí)在沒有,而且青春最容易消逝!
時(shí)間老人正向我的十八周歲走近,我既害怕有驚喜!我的青春,我最爛漫的花季十八歲,也是我所有夢(mèng)想起航的歲月!
我的十八歲想必會(huì)是個(gè)多雨的季節(jié),因?yàn)槲夷敲聪矚g雨,那么喜歡著暗涔涔的天;我想在這陰暗的世界里躲著,更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍,把那不該有的煩惱都沖去,但卻從未成功過。我那青蔥的十八歲的所發(fā)生的和我所想過十八歲的所有愿望也會(huì)再十八歲那時(shí)比人遺忘,別人都不懂十八歲的我想要的是什么。我是最害怕一個(gè)人,卻每天都要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)心底里的憂傷和煩惱,夾著惆悵和迷茫在我那單薄卑微的青春。
倘若時(shí)光能倒流,也許每個(gè)人都會(huì)說“我想回到,我希望回到,”但我不會(huì),我不會(huì)選擇回到過去,即便在從前的某一地點(diǎn),某一時(shí)刻,我是很快樂,很幸福,也不曾想過回到那一點(diǎn)。這樣做真的有意思嗎?所有的快樂與悲傷是一個(gè)對(duì)等的關(guān)系,你留戀或忘記也只不過是內(nèi)心的'一個(gè)過程吧!
十八歲的悲傷總是特別多,或許認(rèn)為自己什么都懂,亦或許覺得自己什么都不懂,就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己,讓自己的生活變得奢華卻無目的。
我驕傲的資本-青春,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),讓自己主宰人生的青春,讓我自己過一個(gè)無悔的人生吧!
逝去的青春作文 篇3
青春,就像被贊美的春天。
沒錯(cuò),青春就像愛爾蘭詩人威廉·巴特勒·葉芝說的這樣
青春是如次的美好,但又轉(zhuǎn)瞬即逝,把我們忙得好像有些措手不及;但又讓我們嘗盡酸甜苦辣,把我們逗得哭笑不得;但又讓我們成為叛逆少年,把我們描寫得壞壞的、傻傻的……
轉(zhuǎn)瞬即逝時(shí),我們會(huì)傷心的流下眼淚。知道了曾經(jīng)不再有;知道了未來正等著我們……卻又覺得那一切都不太完美,但是當(dāng)思念走到盡頭的時(shí)候,我們也許會(huì)不再彷徨;不在為煩瑣的事情而哭泣;不再為不稱意的事兒煩腦……
嘗盡酸甜苦辣,我們也許會(huì)哭鬧,也許會(huì)狂笑。但我們卻永遠(yuǎn)不知道,我們的看法永遠(yuǎn)不同。因?yàn)槊總(gè)人都是顏色不一樣的煙火――有的五顏六色,有的粉紅色,有的藍(lán)色……個(gè)般姿態(tài)。
成為叛逆少年時(shí),你也許是那樣的壞,那樣的傻。但你永遠(yuǎn)不知道,你有多么的可笑、多么的可恥。你永遠(yuǎn)活在你自己的世界里,永遠(yuǎn)不知道外面的世界有多美,只是一個(gè)井底之蛙而已……在大人們的世界里,你就是一個(gè)無知、貪婪、叛逆的.孩子。而在你的世界里,你就是一個(gè)多美聰明、多么懂事的一個(gè)小大人。
青春的路上。我們也許會(huì)不斷的摔倒,但請(qǐng)你一定要站起來;我們也許會(huì)不斷的哭泣,但請(qǐng)你一定要擦干眼淚;我們也許會(huì)不斷的煩惱,但請(qǐng)你一定要努力前行·……
青春,就這樣。
逝去的青春作文 篇4
在這個(gè)喧鬧的城市,
我們背負(fù)了太多的包袱,
走過了很多路,
吃過了很多苦。
寂靜夜空,對(duì)天仰望,
塵世間尋找心靈的安慰,
我希望這些文字感動(dòng)了你。
——題記
我們經(jīng)歷了一場(chǎng)兵慌馬亂的戰(zhàn)爭,沒有硝煙,沒有流血,卻傷亡慘重。青春是美好的,帶給了我們很多的快樂和激情,可是青春又是悲傷的,當(dāng)有一天青春不在了,我們會(huì)拼命的去懷念,聽到一首熟悉的老歌,我們會(huì)跟著旋律哼唱幾句,看到一張發(fā)黃的舊照片,我們的心會(huì)百感交織,走在曾經(jīng)熟悉的校園,會(huì)想起自己曾經(jīng)的初戀,曾經(jīng)被自己深愛的那個(gè)她,現(xiàn)在又過得怎樣了,心中有太多太多的感觸,同時(shí)也會(huì)問自己,我的青春去哪了?那年匆匆,還是匆匆那年。
看一眼,滿是繁華;忘一眼,人事全非,還記得我吻你的額頭,那是十八歲的夜晚,你笑著說,我會(huì)是你這一生最愛的那個(gè),可現(xiàn)在呢,空房間里飄蕩著濃烈的酒精味,一個(gè)人的孤單,聽著傷感的音樂,帶上耳機(jī),淚水無處可躲,我第一次嘗到了淚水的味道,咸咸的,很苦澀,在你離開之后,我把你的東西全都扔掉了,唯一沒有扔掉的是我們的回憶,雖然我的愛情滿目瘡痍,不忍直視,但是我不后悔曾經(jīng)愛過你,我苦笑著釋懷這一切,你已不會(huì)再回來。
白落梅說:“真愛無悔,無論你我以何種方式來對(duì)待自己的情感。只要付出真心,擁有過珍惜過,就是最大的慈悲。相愛容易相守難,有一天發(fā)覺擁有的愛已不再是昨天的滋味,可以選擇溫柔地放手。因?yàn)橄嚯x不一定是背叛,給彼此一個(gè)美好的祝福,或許都會(huì)海闊天空!
學(xué)生時(shí)代里,因?yàn)椴欢裁词抢娼粨Q,不懂什么是社會(huì)的黑暗,也不知道有一天我們會(huì)形同陌路。那時(shí)候我會(huì)很開心的過每一天,看一場(chǎng)搞笑的電影會(huì)笑半天,有心事會(huì)和自己身邊的人說,遇到傷心事,第二天就當(dāng)做是粉筆字擦掉,那時(shí)的日子每一天都是晴天,偶爾也會(huì)刮風(fēng)打雷,但是那些只是插曲,不影我這首主題曲,在年少輕狂的日子里,我肆無忌憚的'笑,朋友說我的笑容很好看,為了這句話我足足開心了一個(gè)星期,吃飯的時(shí)候也會(huì)感到很開心,而現(xiàn)在,再也找不回當(dāng)初那個(gè)笑容明媚的少年,再也找不回曾經(jīng)的難兄難弟,再多的言語也換不回曾經(jīng),回憶里的你們,已不在我身旁,我像個(gè)瘋子一樣對(duì)天長嚎, 為什么我們當(dāng)初不懂得珍惜,現(xiàn)在我才知道我們的那段往事,唯美到任何一個(gè)作家都寫不出來。
漢霄蒼茫,牽住繁華哀傷,彎眉間, 命中注定,成為過往。 秋風(fēng)無情劃著臉,夜里總是睜著眼睛到天亮,熟悉的場(chǎng)景里看到的竟是一張張陌生的臉孔,我們?cè)谀耆A里練習(xí)虛偽的笑容,早已忘記了我們還會(huì)哭泣,曲終人也會(huì)散,記憶一點(diǎn)點(diǎn)累積,最終可以串成一場(chǎng)散場(chǎng)電影了,歲月總是這般安靜的流逝,我還學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng),也不想那么快成長,但是沒辦法,時(shí)間會(huì)推著我一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟,回頭看看,兒時(shí)的玩伴早已四處走散,雖說很難再聚了,但是每每想到他們,我們還是會(huì)暖暖一笑,不是麼。 一步一個(gè)腳印走來,自己內(nèi)心總是有很多的感慨,感慨時(shí)間,感慨青春,最后我很感激在我人生道路上給過我鼓勵(lì)的人們,即使是身邊路人一個(gè)不知名的微笑。
誰知道所有的事情都在半路改變了方向,無數(shù)次的離開和相聚之后,年少輕狂變成蝴蝶般飛走,最終絕望地停留在永遠(yuǎn)無法過境的滄海。
逝去的青春作文 篇5
青春,一個(gè)永恒的話題,一個(gè)時(shí)代的熱點(diǎn)。不管是誰的青春,不論精彩亦是平凡,不顧一切的追逐—追逐夢(mèng)的感動(dòng),追逐未來的刺激,甚至去追逐愛的張揚(yáng)。總之,青春會(huì)有太多的人和事去追憶,就像追憶似水流年般;總有太多的傷感升華為心底最可口的甜。
總是一晃而過的青春留給我們太多美好與遐想,也許還太年輕的我們總在揮霍著早已為數(shù)不多的青春,騎著單車呼嘯而過,不管路人異樣的眼光與他人的評(píng)價(jià),也許這就是青春、張揚(yáng)、驕傲。
匆匆十幾載,就這樣悄無聲息,可有誰不曾對(duì)美好未來的完美勾勒?誰不曾有過對(duì)“執(zhí)子之手,與子偕老”的無限憧憬?誰又不曾有過“得一知己,今生足矣”的感嘆?是的,我都曾有過那般放蕩不羈的年少輕狂,那些美好的青蔥歲月,到處是翠綠,到處是希望和生機(jī)。
或許青春,如故鄉(xiāng)一般,就是用來追憶的.,當(dāng)你懷揣它時(shí),它一文不值。只有將它耗盡后再回頭看,一切才有了意義。而那些愛過我們或是傷害我們的人都是青春的意義。又或許青春的過往與點(diǎn)滴最終也不過是年久失修的陳黃紙畫,輕輕一碰就碎于風(fēng)中,化于無痕,想起是誰給了我們那一剎那寵愛,卻讓我們用一輩子送他離開……在那個(gè)古老的不再歸來的夏天,咖啡色的夕陽,蔚藍(lán)的大海還有那薄荷味的微笑,逝去的背影……
青春是一本太過倉促的書,含著淚我一讀再讀,翻開那發(fā)黃的扉頁,只剩那早已被淚水沖逝,模糊的字卻陪我走至終點(diǎn)。就如同一篇文章一樣,有了開始便意味結(jié)束,人生亦是如此,可青春不同,它始終在我心中,它沒有散場(chǎng),更不會(huì)落幕,無論何時(shí)、何地……
逝去的青春作文 篇6
朋友啊,你可曾記得那過去的日子,或歡笑,或流淚,或奮進(jìn),或迷惘的那如歌的日子?回眸青春,回眸成長之路,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,恍如昨日。
腦海中又浮現(xiàn)了那個(gè)小女孩的身影,面龐有些許模糊,怯怯地跟在大人身后,怯怯地走向老師,怯怯地說著:“老師好!笨粗改高h(yuǎn)去的身影,眼眶里溢出溫?zé)岬臏I。那是第一天上學(xué)的自己,內(nèi)向而懦弱。而如今的自己呢?面對(duì)陌生人,也可以十分從容地微笑、寒暄;面對(duì)完全陌生的環(huán)境也可以自信地昂著頭闊步向前走。成長?那是個(gè)什么樣的過程。我想那大概就是從一個(gè)模樣變成另一個(gè)模樣的過程,不知不覺間,變成了自己想要的、更好的模樣。
雨打芭蕉,不停蕭蕭,櫻桃紅艷,染亮過往,流光啊,為何這樣容易將人拋?最初的樣子,是嬉戲打鬧著的,一個(gè)、兩個(gè),身邊的朋友總是很多,他們陪著自己,彼此都不孤單。時(shí)光荏苒,不知不覺中,回眸一望,一起攜手的伙伴竟變得這樣少了。覺著難過,又覺著欣慰。走了許多人,似過客,或似穿堂風(fēng),但仍有不離不棄的,那是真的朋友,值得相交一生。成長?那是個(gè)什么樣的過程?我想那大概就是懂得玩伴與朋友概念的過程,并且學(xué)會(huì)如何以真誠待人,在受傷與傷害之間不停轉(zhuǎn)換,最終找到相濡以沫的'朋友。
青春,多么美麗的字眼,他象征著活力,他象征著朝陽,他象征著勇敢,在這里,我們成長,我們蛻變,回眸成長之路,感慨頗多,青春即將散場(chǎng),即使青春最終會(huì)逝去,也不要將刻在額上的皺紋刻在心上。我們還在成長,我們還將回眸成長之路,操作不會(huì)停止,直至死去。
致我們終將逝去的青春,致我們永不停止的成長!
逝去的青春作文 篇7
初夏,獨(dú)自一人行走在校園中。向著太陽伸出手掌,陽光透過指縫間絲絲縷縷的灑落下來,在肩頭綻開大朵透明的花。
五月,天氣慢慢變的燥熱,連同我們的心也變得躁動(dòng)不安。古樸的教學(xué)樓里洋溢著書卷的香味,每個(gè)人都在為升入高三做著充足的準(zhǔn)備。每個(gè)人的青春年代都是一生中最美的回憶。而我們的青春大部分都將在這里上演……
望著窗前開的正艷的梨樹,思緒不禁慢慢飄遠(yuǎn),想著一切美好而不切實(shí)際的夢(mèng)時(shí),“周冊(cè)”,一聲如獅吼般的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)!拔覄偛胖v到哪了?”講臺(tái)上的老師對(duì)我怒目而視,“不知道額……”我小聲的嘀咕著,“課后作業(yè)罰寫十遍,明天交給我”我不禁眼前一黑,班上的同學(xué)似乎被壓抑久了,發(fā)出了爆笑。青春似乎就是這樣,無樂不歡。
課下時(shí),一群女生嘰嘰喳喳的聊著一些“瑣事”,而男生則在一旁趁她們不注意時(shí)大吼一聲,嚇女生們一跳,而他們笑得前仰后合,課上,同桌睡覺時(shí)總是在他耳邊說老師來了,這樣的把戲不知玩了多少遍,卻又次次靈驗(yàn)。又比如同桌在喝水時(shí),講笑話,咯嘰他,諸如此類,數(shù)不勝數(shù),青春似乎就是這樣,無惡不作。
臨近考試,班里的淘氣包們也消停不少,一時(shí)間班里只有筆尖劃過習(xí)題的沙沙聲,而一套接著一套的復(fù)習(xí)卷像是做不完似的,班里一片鬼哭狼嚎,一套接一套的試題也很有成效,只有少數(shù)人分?jǐn)?shù)不盡人意,而遭受“思想教育”。青春似乎就是這樣,在歡笑快樂的同時(shí)又有一些淡淡的哀愁。
學(xué)校,這個(gè)我們締造青春的'地方,同樣也會(huì)將青春終結(jié)。又是一年畢業(yè)季,同學(xué)在這里各奔東西,也許這一別就是一生。從前無話不說的摯友到最后也失去了聯(lián)系……
青春像是一場(chǎng)漫無目的的旅行,中途有許多的風(fēng)景和朋友作伴,但到最后終將駛向終點(diǎn)。我只希望我的摯友能一直伴在我身邊……
致我們終將逝去的青春。
逝去的青春作文 篇8
在我們走過的季節(jié)里,路旁盛開的花朵也在不斷變化,那個(gè)季節(jié)盛開的花是叫什么來著?輕輕搖曳著,一碰會(huì)微微刺痛,靠近一聞,隱約有股青澀的陽光的氣息。那氣息漸漸地淡去,我們也在慢慢長大?墒,那朵花一定還在某個(gè)地方盛開著?對(duì),我們永遠(yuǎn)都會(huì)繼續(xù)實(shí)現(xiàn)那朵花的愿望!}記
記得某年的一個(gè)冬天,那個(gè)冬天格外寒冷,天總是陰沉沉的,刺骨的寒風(fēng)像多天沒有吃食的餓狼一般,肅殺著嚎叫著。雪花中還夾雜雹子,打到人們臉上又冷又疼,放眼望去,我所居住的城市像是被冰雪給封住了,人影無尋,就連車輛也甚是稀少。偶爾被暴雪壓彎樹枝的老樹上的寒鴉或許會(huì)慘叫幾聲。天地之間儼然是寂靜凄清的代名詞。
在這樣的日子里,哪怕是身穿厚厚的棉衣也無法抵御外面的寒氣,緊緊的裹著圍巾,北風(fēng)也會(huì)尋找機(jī)會(huì),一個(gè)勁的往脖子里灌。這種時(shí)候恐怕,一本精裝版的《生命里不能承受之輕》,一杯濃郁香醇的咖啡,依偎在暖氣跟前,享受暖氣的溫暖才是明智的。我試了試,沒多久我就被這突如其來的溫馨所浸染,漸漸地趴在暖氣跟前睡著了。
我夢(mèng)見了60年后的自己,那時(shí)的我早已兩鬢斑白,額頭和眼角上處處都是又深又長的`皺紋,手上長滿了老繭,皮膚和大樹一般的粗糙。那時(shí)的我,離開了自己熱愛的醫(yī)護(hù)崗位,再也不能治病救人,連走到鐵路旁去看飛馳的列車的力氣都沒有了。我選擇宅在家里著書立說,寫個(gè)回憶錄什么的,閑了和孫子孫女,一起看看動(dòng)畫片,玩火車模型沙盤。在午后躺在安樂椅上單曲循環(huán)聽一下午的“unravel”這種老掉牙的歌曲。晚飯后我顫顫巍巍的走到快要淘汰的個(gè)人電腦前,做著和六十年前同樣的事,更新著空間動(dòng)態(tài)。
1、今天是老張的葬禮,老李的在下周一。
2、最近喜歡聽周小倫的歌,其中有一首還是他爺爺周杰倫的曲。
3、又是生日,兒子送了我一部iPhone50,可我覺得還是沒喬幫主在世時(shí)的四代好看。
4、盯著電腦屏幕,翻了翻這六十年的空間動(dòng)態(tài),好多好友的頭像都不會(huì)再亮了
5、早起的陽光依舊溫暖,我還會(huì)習(xí)慣的轉(zhuǎn)過身想叫你起來曬太陽,可是轉(zhuǎn)身停住沉默,居然你不在好多年我依然沒習(xí)慣。
……
看著這些動(dòng)態(tài)我的眼睛突然模糊不清、顆顆淚珠流下,回憶起了自己的少年,感嘆時(shí)間飛逝。驀然發(fā)現(xiàn),人生,最美的地方不是擁有,而是經(jīng)歷,感情上的經(jīng)歷,事業(yè)上的經(jīng)歷,愛好上的經(jīng)歷,這些個(gè)經(jīng)歷注定會(huì)隨時(shí)間流逝,但留在你記憶中的美好,誰也無法抹去,真奇妙,命運(yùn)可以奪走人很多東西,唯獨(dú)記憶無法奪去。
不知道過了多久,我被暖氣的熾熱所燙醒,看著窗外的皚皚白雪我不知在夢(mèng)中還是在現(xiàn)實(shí),姑且當(dāng)做現(xiàn)實(shí)吧!這個(gè)夢(mèng)里所發(fā)生的是那么真實(shí)又是那么遙遠(yuǎn),還好,現(xiàn)在只是在想象六十年以后,我還沒有變老,還可以去做很多事,去經(jīng)歷很多,我唯獨(dú)要做的大概就是珍惜了。
我們?nèi)晕粗滥悄晗奶煳覀兯匆姷哪嵌浠ǖ拿帧!笥?/p>
逝去的青春作文 篇9
讀書是一種享受,當(dāng)你遨游在書的海洋里時(shí),你才能知道讀書的快樂和輕松!從嬰兒時(shí)期的咿呀學(xué)語的識(shí)字讀物卡片,到學(xué)生時(shí)期的通俗易懂的白話文。書籍無時(shí)不刻的陪伴我們,帶領(lǐng)我們遨游這“知識(shí)的海洋”!
在我的生活中,書成了我成長的里程碑。
幼兒園時(shí),《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好伙伴,我對(duì)這些書也愛不釋手。放學(xué)時(shí)讀,睡覺前讀,總之有空閑時(shí)間就讀,甚至一讀就忘了時(shí)間,連吃飯也要媽媽提醒。而且,我也學(xué)會(huì)了要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈,要像白雪公主一樣純真善良,要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……
步入小學(xué),我又結(jié)識(shí)了一大堆的朋友——科普知識(shí)書。這恰恰滿足了我這個(gè)左一個(gè)“為什么”右一個(gè)“為什么”的“小問號(hào)”。一做完作業(yè),我便如饑似渴地讀起來,真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”啊!以后我一有問題就去翻閱,找到了之后也十分高興,因?yàn)槲也粌H知道了問題的答案, 還 豐富了知識(shí),真是一舉兩得啊!
來到中年級(jí)我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時(shí)間,我就在書海中盡情遨游,肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累,我寫作文一點(diǎn)也不頭疼了,而且還得心應(yīng)手呢!
讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時(shí),就可以得心應(yīng)手了。
讀書,使我增長了知識(shí),開闊了視野。記得在很小的時(shí)候,腦子里總有很多的問題。比如:天上為什么會(huì)有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?為什么雪花是白色的?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后,書就像一位會(huì)說話的老師,幫我解答了這一切.我由衷地感到讀書的好處,更堅(jiān)定了“我要多讀書,才能多長見識(shí)”的信念。
讀書,使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的`宏愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識(shí),長大后才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛的祖國。
好書籍是全世界的營養(yǎng)品。唐代偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!惫沤裰型庥谐删偷娜,都喜歡閱讀,并善于從書中西吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
逝去的青春作文 篇10
如果說這世界上有一件事是永恒公平的,那便是我們正一步步邁向死亡這個(gè)永恒宿命。無論嗷嗷待哺,或者青春年少,又耄耋之年,終將逝去便是生命的流質(zhì)。知逝去,而不失去,這是最美麗的青春。正值青春年少的我們何必糾結(jié)它是何時(shí)出現(xiàn)在生命中,亦不必耿耿于懷將會(huì)以怎樣的方式戛然而止。
人們總習(xí)慣把十八歲界定為青春的伊始,三十歲以后便人間滄桑。然而個(gè)人卻不喜歡這樣的定義。青春始于初心純粹,我想只要不忘初心,青春總是結(jié)伴相隨。依我之見,青春是一種別樣的感悟:第一次感受一個(gè)人的孤獨(dú),第一次感受親情友情愛情的撩人心弦,第一次注意到美好事物的賞心悅目,第一次感受無邊風(fēng)景的無邊風(fēng)光,第一次感受遭遇挫折的抑郁失落……許許多多的第一次構(gòu)成了青春的萌動(dòng),青春不是短暫生命的一段時(shí)光,而是一種生命狀態(tài)。有所感有所想,青春無處不在,又何來終將逝去一說。
只是總是有人因青春來的突然而惘然若失,面對(duì)白茫茫的未來給自己的青春下了一個(gè)終將逝去的定義。雖然時(shí)間在流逝,明日復(fù)明日,明日何其多。而正值青春年少的我們也逐漸長大,開始變得和這個(gè)世界上的其他人大同小異,只是那些具有青春活力的可愛人們卻又努力與眾不同著。那些可愛的人眼中的青春不是生命中的過客,而是歸人。當(dāng)《youngforyou》這首歌的.音符回旋而出時(shí),我們?nèi)詴?huì)輕聲哼唱,當(dāng)夕陽西下,我們依然懷揣著新奇和浪漫情懷坐觀日落海平線,當(dāng)回憶打開時(shí),笑中有淚。相信我們都會(huì)有這樣的情緒,現(xiàn)在幡然醒悟,原來青春不會(huì)隨著年齡的增加而離去,不會(huì)隨著內(nèi)心的世故而帶走純樸。青春從未逝去,而是你的我的記憶,不管你是18歲的稚童,還是85歲的白發(fā),總有些東西是我們內(nèi)心共有的體驗(yàn),相信你還在這里,從未離去……
末了,原諒我想輕率的給青春下個(gè)定義:當(dāng)步入社會(huì),接觸光怪陸離之后,青春青睞那些不落窠臼的拼搏青年人,當(dāng)然也總是有些曾經(jīng)青春的年輕人拋棄了青春,被物欲、世故、滄桑所腐蝕,最終淪為因生活而麻木老化的可憐蟲。
所謂終將逝去的青春,不屬于我們,至少不屬于正值青春年少的我們,F(xiàn)在的我們應(yīng)當(dāng)讓這美麗容顏如初蓮綻放,在這正美麗的青春年紀(jì)。直到我們白發(fā)蒼蒼,屆時(shí)回顧往昔尚且能笑中帶淚,淚中含笑的溫暖。
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