寫(xiě)青春的作文9篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)青春的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
![寫(xiě)青春的作文9篇[精選]](/pic/00/c7e0b4ba4_2.jpg)
寫(xiě)青春的作文 篇1
“當(dāng)你被一個(gè)個(gè)接踵而至的煩惱砸中時(shí),那么恭喜你,你已經(jīng)踏上了一條名為青春的未知路。”我反復(fù)咀嚼著這一句話(huà),此時(shí)此刻,倒是覺(jué)得頗有道理。
逆著時(shí)間的齒輪,去尋找歲月遺留的痕跡,竟然發(fā)現(xiàn)自己根本不知道是何時(shí)被卷入了這樣一場(chǎng)轟轟烈烈的青春革命,正所謂“當(dāng)局者迷”也就是如此吧。
還隱約記得是從初三這一學(xué)期開(kāi)始逐漸在腦海里刻下的“煩惱”一詞。隨著時(shí)間的推移,想來(lái)這一詞也該被我越刻越深了。何為“煩惱”?不僅是堆積成山的各科作業(yè),不僅是陸續(xù)而來(lái)的學(xué)業(yè)測(cè)試,不僅是父母絮絮叨叨的教誨,還是那個(gè)被無(wú)數(shù)知識(shí)攻擊了的'大腦。就這樣煩惱逐漸增加,當(dāng)我們對(duì)上課鈴聲極度敏感而對(duì)下課鈴聲置若罔聞的時(shí)候,那么或許我們已經(jīng)對(duì)煩惱產(chǎn)生了抗體。
然而事情的發(fā)展往往出人意料,青春的我們時(shí)常有一些“青春設(shè)想”。
由于練習(xí)的試卷太多,老師也很少收起來(lái)批改,大多撂下一句話(huà):“給我填滿(mǎn)!彪S即便揚(yáng)長(zhǎng)而去,任我們叫苦不迭。面對(duì)這些萬(wàn)變不離其宗的題目,我們?cè)缫褏捑,偶爾偷一次懶也不為過(guò)吧,隨即我的嘴角便勾勒起一抹邪笑。
但是事態(tài)的變化總是令人措手不及。課代表紛紛捎來(lái)話(huà):“學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行一次突擊檢查,請(qǐng)各位將近期寫(xiě)好的試卷整理好。”天哪!望著眼前堆積的一疊試卷,我的臉開(kāi)始不由自主的抽搐起來(lái)。接下來(lái)便是全場(chǎng)奮筆疾書(shū)的身影以及后悔莫及的聲聲哀怨。兩天下來(lái),必是一副蓬頭垢面,滿(mǎn)臉憂(yōu)郁的樣子。我們便是在用心去感悟著“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!
現(xiàn)在才知道,青春不僅僅是陽(yáng)光。還有那被煩惱淹沒(méi)的天空。但是青春有夢(mèng),何必為了煩惱而擱置青春呢?想到這兒,心里又釋然了。隨著日歷一天一天被撕下,我們總要面對(duì)青春路上的種種波折,即使屢戰(zhàn)屢敗亦要屢敗屢戰(zhàn)。不要遇到一點(diǎn)挫折就埋怨青春不美好,人生很昏暗。何不在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)一展身手,大聲說(shuō)出我的青春我做主!
青春不言敗---青春的我們總愛(ài)在風(fēng)雨中奔跑,總愛(ài)讓理想在逆境中成長(zhǎng)。其實(shí)青春就是將失敗化為動(dòng)力,將失意譜寫(xiě)成坦然,將脆弱錘煉成堅(jiān)強(qiáng),將浮躁磨練成穩(wěn)重。就讓青春的我們,譜寫(xiě)華麗的青春篇章,奏響鏗鏘的青春樂(lè)曲
寫(xiě)青春的作文 篇2
死并非生的對(duì)立面,而作為生的一部分永存。
——題記
淡藍(lán)色的窗簾,月光透過(guò)薄薄的他,碎碎的落在窗前。
今日,有月光,有窗簾,惟獨(dú)缺少了音樂(lè)和沙發(fā)。這一切我似乎似曾相識(shí),渡邊君,直子,綠子。村上春樹(shù)的《挪威的森林》一切是那么熟悉,那么動(dòng)人,那么的傷感。他的文章總是那么深刻,尤其是《挪》,每一次重溫他的文章,總是敲擊我的心靈,感覺(jué)是疼痛的。
如果你不了解村上,不想心痛,請(qǐng)不要翻開(kāi)《挪》,因?yàn)樗粫?huì)讓你恐懼村上的所有作品,你甚至?xí)梢曀,世上竟然?huì)有如此之人,用此等手法來(lái)描寫(xiě)青春。
《挪》描寫(xiě)的是一群患自閉癥的孩子,他們的心靈被孤獨(dú)所折磨,他們是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪兒。渡邊君,直子,綠子,玲子,敢死隊(duì),永澤,無(wú)一不是孤獨(dú)的俘虜。于是綠子、渡邊在孤獨(dú)中苦苦掙扎;敢死隊(duì)、永澤在孤獨(dú)中自我炫耀;直子、木月在孤獨(dú)中自我結(jié)束。
《挪》總使我不斷想象村上春樹(shù)的面貌,甚至是他的生活,他的言談。他是否就是書(shū)中的渡邊君呢?我迷惑著,不斷地去尋找答案……
再一次地翻開(kāi)了《挪》……
“沒(méi)有人喜歡孤獨(dú),只是不喜歡失望”渡邊君喝口清酒說(shuō)道。
她驚訝地張了張口,最終還是沒(méi)有說(shuō)出聲音來(lái)。
回首往事,總有一份新的領(lǐng)悟以及淡然的釋?xiě)。猜不透的,在回憶里找到答案,而《挪》中的渡邊便是如此?/p>
生在此案,死在彼岸;綠子在此案,直子在彼岸;現(xiàn)實(shí)在此案,夢(mèng)想在彼岸,青春在此案……一切都不可解釋?zhuān)磺卸枷嗷ピ诳刂啤?/p>
“害羞的時(shí)候往往摸一下發(fā)卡”的直子像蝴蝶一般優(yōu)美的出現(xiàn),像蝴蝶一般輕盈的隱去,最終像無(wú)法度過(guò)冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。她的心沒(méi)有人真正的讀懂,木月沒(méi)有,渡邊沒(méi)有,玲子沒(méi)有,甚至她自己也沒(méi)有讀懂。她在喧囂的城市當(dāng)中寂寞地煽動(dòng)著她的翅膀,陪伴她的始終只有寂寞。
“死的人就一直死了,可我們還要活下去。”直子曾在書(shū)中說(shuō)過(guò)此話(huà)。只是對(duì)于孤獨(dú)者來(lái)說(shuō)失去了參照的生命無(wú)所適從,一切都只能在迷失中掙扎,從而導(dǎo)致了一切都只能任憑漩渦席卷的世界。無(wú)論時(shí)光如何流逝,每個(gè)人都只能生活在自己的世界里。即使是刻骨銘心的愛(ài)情也無(wú)法將他們從孤獨(dú)中解放出來(lái)。
愛(ài)情的蝴蝶最終飛不過(guò)孤獨(dú)的滄!
“月光,落地窗,淺藍(lán)色的窗簾,暗紅色的沙發(fā),溫和的空氣,還有耳邊呼呼的風(fēng)聲。窗簾輕輕地飄動(dòng),干凈的木地板。最后還有,還有直子美麗、潔白的胴體,在沙發(fā)上。”
而渡邊君只是看著,看著,理智克服了男人的性欲,只有欣賞罷了。
這是村上最為高超的地方,也是我最為佩服的地方。
渡邊作為一個(gè)“小三”的出現(xiàn),本身丑惡的,不可原諒的,罪大惡極的。但事實(shí)上卻沒(méi)有如此,他只是作為一個(gè)欣賞者,是女神的`守護(hù)者而已……
主角們的青春就這樣孤獨(dú)地流逝了,他們之間的愛(ài)情是橫著一道不可逾越的鴻溝,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,夢(mèng)想是美好的,而直子與渡邊之間注定了離別,他們只能相互看著,看著……
青春又這樣傷感地留了下來(lái),不過(guò)留下來(lái)的僅是其碎片罷了,不過(guò),殘缺的美更有一種別致的韻味。
人生成了空白,心靈成了空白,夢(mèng)想亦成了空白罷。
在即將完筆之前,我的耳畔又想起了村上的一句話(huà):“在大悲與大喜之間,在歡笑與流淚之后,我體會(huì)到前所未有的痛苦和幸福!
也許,你不會(huì)明白為何村上筆下的青春會(huì)是如此。
但是,我缺想對(duì)你說(shuō):在村上的筆下,青春便是如此。
我合上書(shū),側(cè)頭望見(jiàn)漫天的黑夜和遠(yuǎn)在天際的未來(lái),思緒又一次的飄蕩在他與她之間……
寫(xiě)青春的作文 篇3
不同的人擁有不同的青春,不同的青春蘊(yùn)藏著不同的味道,而我的青春是一杯卡布基諾。
——題記
這是一懷聞起來(lái)很香的咖啡。
小學(xué)畢業(yè)后,我遇到了它,一部名叫《歌舞青春》的電影為我拉開(kāi)了青春的簾幕。在一群高中生歷經(jīng)坎坷而最終圓夢(mèng)的故事中我發(fā)現(xiàn)了青春原來(lái)意味著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著;在他們載歌載舞的生活中,我看到了活力與朝氣。那一刻,我有沖入青春世界的渴望。
這是一杯第一口嘗起來(lái)很香甜的咖啡。
初二的學(xué)習(xí)生活煥然一新,至少對(duì)我而言。當(dāng)我得到通知可以參加年段法制知識(shí)競(jìng)賽的那一刻真是悲喜交加。那一瞬間,我有退出的欲望,甚至有如曾經(jīng)敷衍了事的想法。我煩悶地沖向操場(chǎng),在跑圈中糾結(jié)。突然,我在前方的空中看到陽(yáng)光燦爛無(wú)暇,暖暖地灑著,這不就是青春的味道么?那么溫暖,那么動(dòng)人。對(duì)啊,青春不就是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的年華嗎?迎接挑戰(zhàn),為之拼搏,那才是青春的`態(tài)度!于是,我調(diào)整步伐,努力準(zhǔn)備,一有時(shí)間就背誦。功夫不負(fù)有心人,在我與隊(duì)友共同努力下,我們終于奪得了個(gè)不錯(cuò)的好成績(jī)。
這是一杯第二口嘗起來(lái)苦澀卻又回味起來(lái)香醇的咖啡。
青春路上布滿(mǎn)荊棘,沒(méi)有直通勝利的動(dòng)車(chē)。我一直以為只要努力就會(huì)成功,但是那一次我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。從上一次慘不忍睹的數(shù)學(xué)期末成績(jī)公布后我便為之奮斗,每日的苦戰(zhàn),每一次的進(jìn)步讓我相信這次 我必能成功,可是我錯(cuò)了,我的努力就像洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有觸動(dòng)問(wèn)題根本,可是即便我深知如此,我也沒(méi)有毅力再向井口爬去。我是一只失敗的蝸牛。那天媽媽告訴我:“一個(gè)人努力了,但不一定會(huì)成功,但不努力,一定不會(huì)成功!”我聽(tīng)后慚愧不已,只得伏案奮斗。那的確折磨人,但我相信今后必將成為一份美好的回憶。
青春味道多樣卻美好,就像那懷美味、香醇、多滋的卡布基諾。
寫(xiě)青春的作文 篇4
生活到一種境界,追求也就到一種飄渺的高度,如同云端霧,可看,可想,不可觸及。自由的差距,不是生活可達(dá)到的彼岸。無(wú)非是夢(mèng)里花,水中月。心一想就醒了,手一碰就散了。記得某年,那個(gè)春暖花開(kāi)的伶人,用靈魂去尋找他的陽(yáng)光海岸。我才知道,生活不是,乞求就能得到,尋找就能用擁有的美夢(mèng)。越不越不愿意觸及心靈,不愿發(fā)自肺腑。與人交往只能停留在膚淺的表面?梢院姥詨迅璧呐笥言絹(lái)越少。醉笑陪君三千場(chǎng),不訴離傷!
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,一年的計(jì)算方法,變成九月開(kāi)學(xué)為頭,一個(gè)暑假的結(jié)束為尾。也許是我的生日,也許是從小學(xué),又或許是一個(gè)暗戀,或者是影響我一生的親人逝世。今年沒(méi)有目標(biāo)感,或許說(shuō)是失去目標(biāo)。有一段時(shí)間大腦總是有一種想法,也許我該一個(gè)人出去走走,帶上幾件衣服,一個(gè)相機(jī),到火車(chē)站買(mǎi)一張即可出發(fā)的車(chē)票,到一個(gè)未知的地方,拍下那些不屬于自己的生活。越是寂寞,這種想法越之強(qiáng)烈。大概現(xiàn)在的生活已經(jīng)不能在忍受了。朋友們開(kāi)玩笑說(shuō),不能反抗,所以就好好享受吧!大家一笑而過(guò),事后回味起來(lái)又是那么的無(wú)奈辛酸。
青春嘛?無(wú)奈嘛?不是所有的花都會(huì)被別人贊賞!皦仟(dú)自開(kāi)”的大有人在。不存在什么孤芳自賞,只是安然自在。所謂還沒(méi)綻放,就已經(jīng)凋謝,不過(guò)是些文藝青年酸臭的自怨自艾。存在嗎?欣賞嗎?那是后人的事情。不知道多少文人騷客,死后的作品價(jià)值萬(wàn)金,而死去時(shí)難有半塊草席蓋體。當(dāng)代呢?個(gè)人的價(jià)值?生活的價(jià)值?存在的價(jià)值?或者說(shuō)物質(zhì)?我知道的是自身的價(jià)值已經(jīng)成為身價(jià)的代名詞。我看不見(jiàn)古人的影子。歌里唱著“我那青春賭明天”價(jià)值存在與藝術(shù)的“獻(xiàn)身”不知不覺(jué)我們這代人就這樣交代進(jìn)去了。風(fēng)氣么?影響的`不只是怎么一點(diǎn)點(diǎn)。笑貧不笑娼的心態(tài),以至于對(duì)于這扇“們”那扇“們”這只“獸”那個(gè)“風(fēng)”的吹捧,渲染。我只是知道性早熟不是喝圣元就能喝出來(lái)的。朋友說(shuō),你這是一種病態(tài),封建破除百年,改革開(kāi)放也有三十年,人性要得到解放。好吧,也許我out了!
生活嘛,還是這樣,一個(gè)周期的結(jié)束,又一個(gè)周期的開(kāi)始,脫掉夏衣,換上秋裝。問(wèn)了問(wèn)母親,這些夏天的衣服還有用嗎?“你要是能瘦下來(lái),明年就不需要了!”大概明年還是會(huì)有夏天,大概我是不會(huì)瘦的吧!
寫(xiě)青春的作文 篇5
從小到大,我一直是父母心中的乖乖女,聽(tīng)話(huà)懂事、成績(jī)好。每天的我都被棒得很高,我害怕失敗,害怕就這樣從天堂摔向人間。每一件事,我都力求要做得十全十美,我害怕一絲疏忽;每一次考試,我都告訴自己只能是第一,我累了,我真的很累,我突然感到生命是這樣無(wú)力,每一次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次心靈的折磨,盡管傲人的成績(jī),但誰(shuí)都不知道我又付出了多少淚水,多少血汗。我害怕老師失望的目光,家長(zhǎng)的嘆息,同學(xué)的嘲笑!盀槭裁纯傄(zhēng)第一,平凡的人也是快樂(lè)的.啊!”這是一句我在書(shū)上看到的。隨著閱歷的加深,我開(kāi)始明白了人生不應(yīng)該總是背著重重的包袱前行,一切事情只要我們盡心盡力,不管結(jié)果如何我們都不曾遺憾。我要去尋找快樂(lè),去尋找屬于我的那份天地!
早開(kāi)的花總會(huì)落
青春,是一個(gè)春意萌發(fā)的時(shí)節(jié),情竇初開(kāi)的我喜歡上隔壁班的體育委員。他有很飽滿(mǎn)的額頭和很明亮的眼睛,他陽(yáng)光燦爛。有天放學(xué),他把我攔了下來(lái),他說(shuō)他喜歡我。我歡喜得難以致信。他牽我手,信誓旦旦地說(shuō)一輩子都不離開(kāi)我,我是多么天真地相信了他。我感覺(jué)全世界只有我和他,早開(kāi)的花總是會(huì)凋謝的,我和他的事情母親知道了,我以為她會(huì)責(zé)罵我,然而她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,在這個(gè)青春時(shí)節(jié)對(duì)異性產(chǎn)生好感是正常的,但是你要把握分寸,你還小不懂得真正的愛(ài)情,過(guò)早的結(jié)果是苦澀的!蔽覀兎珠_(kāi)了,彼此都開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)征程,過(guò)早的結(jié)果,總是青澀的。
看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹,是屬于你和我便織的夢(mèng),成長(zhǎng)中,我變得成熟。酸酸甜甜,我的青春滋味!
寫(xiě)青春的作文 篇6
陽(yáng)光燦爛的日子,像花朵婀娜多姿的盛開(kāi)著,但它不是一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)嬌艷的花,總有一天它會(huì)枯黃凋謝。那時(shí)候,回憶自己完整一身所經(jīng)歷的。印象最深刻的便是那五顏六色的花盛開(kāi)的時(shí)候。當(dāng)花盛開(kāi)的時(shí)候,不正是我們所擁有的充滿(mǎn)活力的青春童話(huà)!
青春像一篇精彩的童話(huà),故事里編寫(xiě)了成功的喜悅和失敗的苦澀;青春像一幅連綿不斷的畫(huà)卷,描繪出了荊棘叢生的道路;青春像一篇五線(xiàn)譜,那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽(tīng)的.樂(lè)譜,那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜,聽(tīng)起來(lái)是那么和諧,但節(jié)奏中也時(shí)高時(shí)低,偶爾的沮喪無(wú)奈便成了多彩青春的小小變奏曲,沒(méi)有它,青春也許會(huì)索然無(wú)味;青春像天空上五彩繽紛的彩虹,因?yàn)橛辛怂炜詹抛兊酶利;青春像天空上無(wú)數(shù)顆閃耀的星星,不斷的放射出耀眼的光芒;青春像一首詩(shī),這詩(shī)飄逸的是火熱情懷,這詩(shī)迸發(fā)的是激情,她純真記錄期待.
青春是豐富多彩的,因?yàn)樗錆M(mǎn)了挫折;青春是短暫的,讓我們?nèi)フ湎啻鹤呦蛎篮玫拿魈欤?/p>
寫(xiě)青春的作文 篇7
難道真如書(shū)中所說(shuō),喜怒無(wú)常是我們這種年齡特有的性格嗎?我不懂自己為什么這么煩,心里亂糟糟就如亂了的線(xiàn),錯(cuò)綜復(fù)雜沒(méi)有頭緒。
which is right?
在表面我看到自己是銳利的刺人,仔細(xì)才會(huì)發(fā)覺(jué)那眼里的空洞與脆弱,那份彷徨。
我有點(diǎn)反常,就想借點(diǎn)兒刺激讓自己不去想,不去亂,不去理,讓那種酸楚在心里淡漠,再淡漠,我不懂這復(fù)雜的感情是什么。沒(méi)有一本書(shū)記載過(guò),我該感覺(jué)到悲還是喜?難道真是上天垂憐,人一生被主宰著,然后就有每一件事,每一次相遇,每一次邂逅,每一次煩惱?
擺在桌子上面一堆的作業(yè)我卻無(wú)法收拾那零散的心,不知為什么而散,是因?yàn)樘^(guò)接近那個(gè)軍生而擾亂了我心里那一根根的平行線(xiàn)嗎?那我要遠(yuǎn)離它,保持著平行線(xiàn)的距離,就不會(huì)亂了平行線(xiàn)而相交了。可卻讓我心里感到一份淡淡的失落和小小的牽掛……
一次次對(duì)自己重復(fù)著,這是對(duì)的,that is right。不去看,不去想,卻克制不住心里眼里,只跟著某個(gè)背影走,那是怎樣一種心情呢?你的情緒會(huì)因?yàn)樗?一個(gè)小小動(dòng)作而牽連起伏,那是什么呢?因?yàn)闆](méi)有她的一個(gè)回首。心底那份沒(méi)落,那份淡淡,那份小小的騷動(dòng)……那份酸酸的滋味,是如何,猜不透也嘗不出,只是迷惘。
也許是少年無(wú)知,也許是非走不可的彎路,非踏不可的泥窩,我是小心翼翼走過(guò),還是留下一大串泥印。讓所有一團(tuán)糟,我已踏在那個(gè)眼窩口,腳已邁出一步,是進(jìn)還是退?
我不喜歡這種夜晚,寧?kù)o的教室里只有翻書(shū)聲,喃喃聲面對(duì)著那些xy我卻無(wú)從下筆,到底是什么擾亂了我的心。該怎樣拾回這零散了一地的心,讓我不斷想,不斷去徘徊為什么這季節(jié)不但會(huì)有煩人的青春痘,還會(huì)有讓人抓狂的心痘呢?
青春的滋味只有自己感受,一個(gè)人靜默的時(shí)候,眨巴著眼睛,不斷地想,然后就揚(yáng)起嘴角,“噗噗”一聲……
到底該哭還是笑,想哭的時(shí)候卻笑,想笑的時(shí)候卻心里酸,如果青春是一棵青蘋(píng)果,我該留戀它的酸,還是甜,還是澀?
寫(xiě)青春的作文 篇8
成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)有些跌跌撞撞,會(huì)有些傷感;會(huì)有些苦澀;會(huì)有些無(wú)措。但我們一起攜手走過(guò)的青春,盡管淋著雨也覺(jué)得美好;盡管受批評(píng)也覺(jué)得光榮;盡管過(guò)得平凡也覺(jué)得珍貴。
暖暖的冬陽(yáng)曬在身上,就像我們之間的小溫暖;和煦的春風(fēng)拂過(guò)臉龐,就像我們之間的小爭(zhēng)論;淅瀝的小雨隨風(fēng)飄灑,就像我們之間的小眼神。一切都那么常見(jiàn),卻又是每個(gè)人心中難忘的場(chǎng)景。
我還記得你的小習(xí)慣,你的小怪癖。
你總是牙疼,一疼就是一晚上。你就去冰箱里找冰塊敷臉。一晚沒(méi)睡,第二天委屈萬(wàn)分地對(duì)我說(shuō):“你都不知道,我昨晚疼得都想撞墻了!”而當(dāng)是的我還喜歡來(lái)補(bǔ)一刀:“加油,說(shuō)不定撞墻之后牙不疼還變聰明了!
你一遇到不會(huì)寫(xiě)的題目就會(huì)咬筆頭,似乎咬著咬著你就會(huì)知道答案一樣?墒悄鞘钦娴腵,每次你放下筆開(kāi)心一笑我就知道你一定是想出來(lái)了?粗銑^筆疾書(shū),我也頓時(shí)緊張起來(lái),結(jié)果答案也出來(lái)了。
你是與我攜手走過(guò)青春風(fēng)風(fēng)雨雨的驕傲,希望我也會(huì)是你難過(guò)時(shí)溫暖的慰藉。
寫(xiě)青春的作文 篇9
青春,是一段懵懂的旅程,在這段旅途中,可能迷茫,可能叛逆,也可能無(wú)助,可是正是因?yàn)槟愕拇嬖,才讓我看似迷茫的青春變得明亮,帶領(lǐng)我走向美好未來(lái)。
寒冷的深冬,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,寬闊的馬路上只有寥寥無(wú)幾的行人疾步前行。我背著書(shū)包漫無(wú)目的地走著,那風(fēng)似乎就像鋒利的刀片一般,刮得人臉生疼。好不容易走回了小區(qū),在清冷幽暗的.燈光下,我看到了那個(gè)無(wú)比熟悉的身影,她在等我!我快步走上前去,她握著我凍得通紅的雙手,關(guān)切地問(wèn)我:“怎么回來(lái)這么晚?冷不冷?也不知道多穿點(diǎn)衣服!”聽(tīng)到她略帶責(zé)備的語(yǔ)氣,我只淡淡地回了她一句。她好像看出我心情不佳,并未多說(shuō),默默地和我一起回了家。晚飯時(shí),她不停地將我愛(ài)吃的菜夾到我碗里,還說(shuō)了一些其實(shí)并不好笑的笑話(huà)。這些舉動(dòng)讓我的心中頓時(shí)好像灑入了一縷燦爛的陽(yáng)光,一下子就驅(qū)走了內(nèi)心的陰霾。
在我迷茫無(wú)助時(shí),她總是及時(shí)出現(xiàn),為我指引方向;在我惱火發(fā)怒時(shí),她又總是給予我溫和關(guān)切的眼神,讓我瞬間就能平靜下來(lái)。
感謝有你,我親愛(ài)的媽媽。因?yàn)橛心,我的青春才能如此絢麗多彩;因?yàn)橛心,我總能第一時(shí)刻尋找到正確的方向;因?yàn)橛心,我的未?lái)也會(huì)更加光明燦爛!
感謝有你,我的媽媽?zhuān)业那啻簲[渡人!
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