青春的作文600字精華[7篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的青春的作文600字7篇，歡迎大家分享。
![青春的作文600字精華[7篇]](/pic/00/c7e0b4ba4_2.jpg)
青春的作文600字 篇1
初三快過去一半了，時(shí)光匆匆，留下了很多很多。
依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景，那時(shí)怕自己在大連上不了學(xué),哭了.那時(shí)的自己快樂，每個(gè)人都愛我，開始我開郎，沒有眼鏡的陪伴，也讓我認(rèn)識(shí)了親愛的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動(dòng)我的心,之后的某一天就這樣把我?guī)нM(jìn)了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年，后來又有很多老師出現(xiàn)了。
高晶老師講課很有特點(diǎn)，干脆利落和王校有一拼，曉曉老師的`健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他，八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒提到她，是我第一個(gè)有似曾相識(shí)的感覺的老師，她對(duì)我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺，第一次和她擁抱，而我卻真的對(duì)不起她!對(duì)不起!…… 開始和卓連普通朋友都不算，只是同學(xué)，后來的后來成為了真正的形影不離的好朋友。
我要走了，那天從車站下車后我們都哭了,初二我們還有機(jī)會(huì)在一起，初三我們只能通電話，QQ連系了,也越來越少，也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽是鄰居，一個(gè)一門洞，一個(gè)三門洞，我們一起玩,一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹下友誼桃，一起去玩抽獎(jiǎng)，離開虎灘前鬧著和她決交，她沒答應(yīng),已經(jīng)很長時(shí)間沒見了…那次回去她比以前瘦了.今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一見面就會(huì)有戰(zhàn)爭…
小寶,小宇,小雨,坤.琳.嫻,.蒙，小賊，霍霍錢，
……感到孤獨(dú)時(shí)總想擁有你們?cè)谖疑磉吪惆槲�，我的好友，有些同學(xué)兩年多沒見，沒聊過一句，形如陌生人，而有些人情更深了..
……
小學(xué)如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗(yàn)大門的一天，一個(gè)人問我，“你也是被老師打電話找來打掃衛(wèi)生的吧?”我被問蒙了，說：“不是，我是新來的學(xué)生，辦轉(zhuǎn)學(xué)的�！�
青春的作文600字 篇2
從小學(xué)再到中學(xué)時(shí)代，從懵懵懂懂到懂事長大，我的青春記憶里寫下了：拼搏盡力，青春無悔。那時(shí)的我，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上笑得是那么的幸福，快樂。
那時(shí)的我還只是個(gè)觀眾，看著他們的頑強(qiáng)拼搏，只為更快的達(dá)到終點(diǎn)，我的心情是那么的激動(dòng)，深深的對(duì)他們敬佩不已。每一次發(fā)令槍響起，每一步的奔跑，每一次的沖刺，都讓我那么揪心，直到那紅絲帶的`落地，我才舒了口氣。原來，作為觀眾也是與運(yùn)動(dòng)員的精神同在的。
六年的小學(xué)生活，相信最讓我難忘的是自己參加的400米長跑，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)跑的精疲力盡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，冠軍已經(jīng)誕生了，這時(shí)的我步伐漸漸慢了下來，心想：這回最多拿個(gè)第三名了。因?yàn)樵谖业牟贿h(yuǎn)處已經(jīng)有一位同學(xué)了。但就在最后的沖刺時(shí)，廣播里傳來了加油聲，一陣又一陣，給我?guī)砹藰O大的鼓勵(lì)。于是，我捏緊拳頭，發(fā)狂似的沖向終點(diǎn)，我知道我不能輸，我要為我的榮譽(yù)而戰(zhàn)。就在那幾米的沖刺，我超過了第二名。在跨過紅絲帶的那一瞬間，我的眼淚奪眶而出，同學(xué)們?yōu)槲乙宦暵暤暮炔省５俏抑�，如果沒有那觀眾的鼓勵(lì)，我是不會(huì)贏得這份榮譽(yù)的。我更知道了只有努力，才能不把遺憾，寫在青春的日記中。
感受著這段成功的經(jīng)歷，更感受著運(yùn)動(dòng)會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。無論作為觀眾還是運(yùn)動(dòng)員，我們都學(xué)會(huì)了成長。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，你有著我拼搏的記憶，有著我灑下的汗水，也有著我成功的淚水，愿它們成為我生命中的養(yǎng)料，伴隨著我的一生。能夠在今后的風(fēng)浪面前，不被它阻住，能夠讓我御風(fēng)而行，破浪而出。
青春的作文600字 篇3
我獨(dú)自一人奔跑在狂風(fēng)的嘲笑聲中，雷聲的怒吼之中，暴雨的毆打之中。眼淚像雨一般的留了下來。
媽媽訓(xùn)了我一頓�！澳阏媸菦]用！”，“你真是沒用！”“你真是沒用！”。這像蜘蛛絲一樣的五個(gè)字糾纏在我的心頭。它們好像在對(duì)著我笑，對(duì)著我吐口水。讓我看起來就像是個(gè)懦弱無能的人。
在學(xué)校里，我總是把大部分時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，就連下課我也很少休息。這是因?yàn)槲蚁肴〉靡粋�(gè)好成績呀！我每天總是班上第一個(gè)來的，最后一個(gè)走的。在寢室里每次都最后一個(gè)睡，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)學(xué)到很晚。我做這些都是為什么？不就是為了在考試的時(shí)候拿出個(gè)好成績，讓爸爸媽媽感到驕傲，感到自豪嗎？
一次考的不好的成績就這樣對(duì)我。我心想干脆不學(xué)了算了。
我一邊跑著，一邊哭著。漸漸的雨越下越小，我跑進(jìn)了一條很狹窄的小巷子里。那條巷子很亂，好像是在這里打過仗一樣，大小磚頭石子亂糟糟得鋪滿地。
我走到了一個(gè)比較干凈的地方，突然發(fā)現(xiàn)巷子的頂上有一張蜘蛛，上面還有一只蜘蛛。我憤怒的把它用石子給弄破了。它慌忙的跑到了墻上，過了一會(huì)它爬了出來，開始探試周圍還存不存在危險(xiǎn)。確定安全之后，它從服中吐出蜘蛛絲，又從新開始織網(wǎng)，才過不久一張全新的`織好了。于是我又把它給弄破了，可是它又快速的織好了另一張網(wǎng)。
突然間我恍然大悟。我想蜘蛛它的網(wǎng)破能再重新織好，難道我失敗了就不能從新振作起來嗎？我感覺我自信心回來了，有一般力量正涌上我的心頭。
雨停了，突然天邊劃過一道彩虹。這讓我想起了一首歌的歌詩，“不經(jīng)風(fēng)雨，那能見彩虹”。對(duì)呀！我們的人生本就充滿著苦難。如果現(xiàn)在青春的雨季沒有挫折的磨練，那將來又能見到我們成功的彩虹。
青春的作文600字 篇4
在青春中總有一些事難忘，總有一些事物值得銘記于心。在那喧鬧的集市上，爸爸陪著我去買小狗。那天是我的生日，爸爸訣定讓我自己挑選一只小狗作為禮物，因?yàn)樗溃揖褪窍矚g這些小貓小狗。
在人山人海中，它向我投來了可憐的目光，我注意到了……
我走了過去，爸爸隨著跟來，我明知那人是故意標(biāo)那么高的價(jià)，卻也沒討價(jià)還價(jià)。
我給它取名為“彪兒”，希望它能長得壯壯的。我用手輕輕的撫摸它那金黃色的毛，它用那小腦袋蹭蹭我的手，從此以后我們便成了最好的朋友。
光陰似箭，歲月如梭，一天一天過去，彪兒長大了，它果真像我想的那樣壯壯的，看起來很兇的樣子，但它從不會(huì)用兇的那樣對(duì)我。每次放學(xué)回家，它都會(huì)歡快的跑來，歡快的叫幾聲，似乎在迎接我。它扯扯我的衣角，想讓我陪它玩，還用那種可憐的眼神望著我，似乎是在央求。游戲很簡單，就跟你追我趕差不多，我們兩個(gè)語言不同，也許是用心，知道了這游戲的規(guī)則。
爸爸媽媽經(jīng)常笑我，跟狗相處的這么好，哪天一定可以成為一個(gè)馴犬師。對(duì)于這些話，我沒有做過多的解釋，只是笑而不語。
我的青春中，少不了它的陪伴，雖說它是狗，我卻從沒有用另類的`眼光去看它。我的青春中，沒有真正的友誼，除了彪兒以外，那些所謂的朋友都是騙子，她們欺騙了我的感情。我狠下心來跟她們斷絕了關(guān)系，并發(fā)以后再也不聯(lián)系，有時(shí)我真的覺得她們比不上狗，她們也不能跟狗做比較。
如果說我是天上的月亮，那彪兒就像是星星一樣，陪伴著我，不離不棄……
青春的作文600字 篇5
青春是人們生命中最黃金的一個(gè)階段，是人們能夠發(fā)出最耀眼光芒的一個(gè)時(shí)刻。在青春中，人們會(huì)寫下那最為濃墨的一筆。
青春是強(qiáng)壯的，生命給了他最健康的身體，最強(qiáng)的生命力。在青春中，人們的身體達(dá)到了最為完美的形態(tài)。強(qiáng)大的爆發(fā)力，完美的控制力，良好的平衡力。可以說，青春是偉大的，他可以讓你做你所想做的任何事，不會(huì)感到力不從心，不會(huì)感到疲憊。你會(huì)全身充滿活力，充滿激情，充滿那陽光般的生命力。每一天，你都將回避過得精彩紛呈，自由自在，享受那青春帶來的快樂。
青春他是阿里巴巴童話故事中那巨大的寶藏。一寸光陰一寸金。青春所帶來的又豈止是那僅僅的一寸光陰呢？那么他所賦予人們的又豈止是一寸金呢？青春那龐大的財(cái)富將會(huì)幫助你登上那成功的寶座。青春讓你的'腦子總是保持清醒，讓你的記憶庫空前龐大，讓你的思維總是那么的活躍，讓你對(duì)一切事物都會(huì)保持一顆好奇心，腦子里總會(huì)充滿奇奇怪怪卻又讓人耳目一新的想法。只要你能充分使用那青春給予你的魔法力，你就會(huì)得到你盼望以久的禮物。
青春里有無數(shù)歡樂的笑聲，但在他的角落也有那低低哭泣的響聲。
青春總是給人一種美的享受，但他卻又是脆弱的。就像玻璃一樣，透明明亮卻易碎。
青春應(yīng)該還是屬于人的成長階段，對(duì)于周圍的誘惑還是沒有什么免疫力的。對(duì)于青春賦予的財(cái)富，有些人沒有什么財(cái)經(jīng)理念，對(duì)于種種誘惑傾心不已，揮霍手中南寶貴而有限的光陰。所謂，光陰似箭，當(dāng)那一寸存光陰已悄然流逝時(shí)，對(duì)于青春的記憶只留下了遺憾與后悔。當(dāng)錯(cuò)過了創(chuàng)造財(cái)富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，那留給未來的就只有無盡的憂傷。
也許當(dāng)你讀到這時(shí)，你會(huì)覺得，既然青春有灰色的色彩，又為什么還算是美麗的呢？
完美不是唯一的沒，完美雖美，可他給人帶來一種可望而不可即的感覺。
青春，說他美麗，不僅僅因?yàn)樗o我們帶來了精彩。那淡淡的灰色給我們帶來真實(shí)感。青春，他是真實(shí)的美。因?yàn)樗驮谖覀兩磉�。你感覺到了嗎？
青春的作文600字 篇6
青春是一場夢，里面有陽光和彩虹。希望是一個(gè)夢，里面有鳥和花。一個(gè)蓓蕾可以喚醒一片荒地、一點(diǎn)點(diǎn)希望和一片廣闊的藍(lán)天。一顆星星能感覺到堅(jiān)持和強(qiáng)大。
風(fēng)吹著床邊的風(fēng)鈴，敲打著我們年輕的夢。也許上帝忘了給我翅膀，但我學(xué)會(huì)了帶著夢想飛翔。我把我的夢寫在蝴蝶的翅膀上，期待有一天能和它一起飛翔。我在年輕時(shí)畫下我的夢想，渴望有一天青春會(huì)盛開。
如果把生命比作一個(gè)深夜，那么青春一定會(huì)成為劃過天空的一顆耀眼的流星。雖然很短，但卻非常精彩，最后留下一道美麗的弧線。
初中生活已經(jīng)離開了我。過去的成功和失敗將成為歷史。我將站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，開始我期待已久的高中生涯。
有時(shí)候我會(huì)想，三年后的某一天，我們都會(huì)站在考場上，為我們的未來而戰(zhàn)。那時(shí)候，回頭一看，原來是十多年的艱辛和汗水。是否有無限的遺憾油然而生。
高中，一個(gè)新的開始，充滿了競爭和奮斗，也充滿了青春和歡笑。我們即將踏上旅程，不僅需要不懈的努力，更重要的是我們自己的信心和力量。
有一天，我抬頭看著星星空，突然發(fā)現(xiàn)只要你踮起腳尖，我的心就在不遠(yuǎn)的地方，我的夢想也在不遠(yuǎn)的地方。在這一天，我不再猶豫或害羞，張開雙臂和夢想，飛得越來越高。
用你的心去感受一份全心全意的愛；用你的激情燃燒你的青春。雖然通往成功的道路還很長，但我相信只要我們勇敢前進(jìn)，不斷進(jìn)步，青春的光輝就會(huì)永遠(yuǎn)為我照亮，夢想的翅膀一定會(huì)展翅高飛。
明天是下一個(gè)自我創(chuàng)造的.日子，我將在天空的角落里畫一個(gè)我自己的符號(hào)空。斗爭是黎明明的曙光。到那時(shí)，一切都將是無限的，一切都將是我的驕傲......
三年后，我將走向勝利的遠(yuǎn)方，我將讓世界為我激蕩！
我想去海邊��！
青春的作文600字 篇7
如果人生是一條路，那么青春這條路便是迷茫的，充滿了霧，她輕蓋住了你的雙眼，你看不見，也摸不著，只能聽著別人的指揮，這真的是我做主的青春嗎？
人人都說：“我的青春我做主”事實(shí)真的是這樣嗎？現(xiàn)在的孩子青春大多數(shù)把握在家長手中，我們就像被x控的木偶，我們想掙開線，做自己想跳屬于自己的舞蹈。我們不想當(dāng)一輩子待在籠子里的小鳥，我們要掙開這籠子的`束縛，向充滿自由的浩瀚天空飛去，哪怕遍體鱗傷，也要維護(hù)尊嚴(yán)，也要讓青春綻放在自由中。現(xiàn)在的家長都忘記自己小時(shí)候最好的導(dǎo)師“大自然"了。卻讓死板的課本當(dāng)孩子的導(dǎo)師，讓孩子只學(xué)習(xí)，這樣是掌握了自己的青春嗎？
還有，現(xiàn)在的孩子連選擇權(quán)都沒有，有時(shí)候，想出去，卻被爸媽留在家里，問學(xué)什么，父母腦袋里只想讓我們學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)好長大好好生活，可他們也只想到了這一面，那么社會(huì)交流怎么辦呢，課本能說話嗎？我們能在那里學(xué)會(huì)該怎么交流么？不，并不是，我們要實(shí)踐，要嘗試，如果光看書，不實(shí)踐，也是沒有收獲的。有時(shí)候，想去買本武俠小說，卻被留下問要買語文試卷還是數(shù)學(xué)。這讓我們倍感壓力，不要說交換崗位，我們的確不能做飯，但是，交換過來，你們也該做我們的事，你愿意一天除了睡覺吃飯外，都在寫作業(yè)學(xué)習(xí)嗎？沒有人會(huì)愿意，人人都想有自由、選擇權(quán)。
我們?cè)脒^放棄，因?yàn)檫@根本不是我們的世界，這不是我們想看到的，我們想在快樂中學(xué)習(xí)，而不是被逼無奈，我們想讓青春的導(dǎo)航風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)，飛過大洋與大洲，到一個(gè)未知的天地，在那里找到屬于自己的青春
我們想要的青春是能自作主張，能自己獨(dú)立完成一件事，我們想做一些轟轟烈烈的大事，不想讓我們的青春變成一張連名字都沒有的白紙。這才是我們想要的，想掌握的青春。
我的青春，要我做主！要用青春的筆在白紙上留下永久的記號(hào)。
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