青春作文600字6篇[合集]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的青春作文600字6篇，歡迎大家分享。
![青春作文600字6篇[合集]](/pic/00/c7e0b4ba3_2.jpg)
青春作文600字 篇1
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼十四年已經(jīng)過(guò)去，那些童年的夢(mèng)幻生活，昔日的小伙伴已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝也一起離我遠(yuǎn)去了，迎接我的是一個(gè)最有活力的時(shí)期——青春。
青春是人生中最美麗的年華，在青春時(shí)節(jié)，會(huì)有一種無(wú)奈的感覺(jué)在心頭，青春是美好的，我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。擁有青春，就擁有一份瀟灑和風(fēng)流，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
青春，一個(gè)多么平凡的詞語(yǔ)�。〉鋬�(nèi)容確是豐富多彩的。
隨著青春的到來(lái)，我對(duì)學(xué)習(xí)似乎沒(méi)有了興趣，特別是理科，在理科方面，我算是差生了吧！自初二以來(lái)，我一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)進(jìn)去。上課只顧和別人說(shuō)話，其它什么也不做，什么也不聽(tīng)，抱著“反正聽(tīng)懂了也做不來(lái)題”的`心態(tài)面對(duì)數(shù)學(xué)，我更不清楚自己為什么會(huì)這樣，以前我喜歡數(shù)學(xué)，可現(xiàn)在卻……想起來(lái)實(shí)在覺(jué)得可憐、可悲，我恨我自己的墮落，以為它吞噬了我的學(xué)習(xí)信心。不僅在數(shù)學(xué)上失去信心，在物理、化學(xué)上也一樣，看到那復(fù)習(xí)資料上密密麻麻的公式，腦袋一片空白，頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向，有一種“這是什么字，我看不懂”的念想。
都說(shuō)青春期是黃金時(shí)期，是學(xué)習(xí)成績(jī)提高的最佳時(shí)期，可我腦袋里就像裝了紙漿一樣，一動(dòng)腦袋就變成漿糊了。我也曾好好聽(tīng)過(guò)課，可一到實(shí)踐時(shí)，天��！這是什么跟什么？原以為懂了，現(xiàn)在卻七竅通了六竅，只剩下一竅不通了。
面對(duì)青春這個(gè)美麗的詞，我卻顯得蒼老無(wú)力，不禁在心里暗暗自問(wèn)：我的青春誰(shuí)做主？是老師、父母，還是親密的好友，他們都默不作聲，看來(lái)標(biāo)準(zhǔn)答案還是我自己。
每一次的新發(fā)現(xiàn)，每一次的感悟，每一次的新體驗(yàn)，都會(huì)在我內(nèi)心蕩起層層漣漪。回顧自己的成長(zhǎng)，曾經(jīng)擁有的喜怒哀樂(lè)早已離去，像一張老照片停留在布滿灰塵的相框里。那些人、事、情、理，積淀在我的記憶深處，卻又那樣刻骨銘心。
秋天正在到來(lái)，青春也隨之到來(lái)，青春屬于我自己。
我的青春誰(shuí)做主？我應(yīng)大聲地說(shuō)：“我的青春，我做主！用青春的力量來(lái)啟動(dòng)學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)”。
青春作文600字 篇2
青春，是一首歌，譜寫(xiě)我們成長(zhǎng)的旋律；青春，是一本書(shū)，記錄我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷；青春，是一杯茶，回味我們成長(zhǎng)的清甜與苦澀。——題記
如今的我們，正處于充滿活力的青春年華。青春是一個(gè)人一生中最美好的年紀(jì)，也是最珍貴的'財(cái)富。當(dāng)你再次回憶起曾經(jīng)的成長(zhǎng)歲月，那些曾經(jīng)擁有過(guò)的歡聲笑語(yǔ)，嘴
角總會(huì)不經(jīng)意地彎起。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)就像爬山，累了，休息一會(huì)兒，便再次邁開(kāi)步伐。我想，的確如此。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，青春是最有勇氣與熱情的時(shí)期。這時(shí)候的我們，會(huì)為了自己心中的夢(mèng)，用盡全力去拼搏，去奮斗。我們一路向前，不畏困難與險(xiǎn)阻。當(dāng)我們真正踏上山頂，看見(jiàn)那美麗的風(fēng)景，一路的疲勞都會(huì)消失，取而代之的是喜悅、自豪。
青春，因勇氣而無(wú)悔。
小時(shí)候想學(xué)騎單車(chē)。我學(xué)東西很慢，要練會(huì)一樣?xùn)|西需要很久，但我還是買(mǎi)了單車(chē)來(lái)練。那段時(shí)間，我天天在一塊平地上來(lái)回轉(zhuǎn)圈，摔倒有爬起，爬起又摔倒。次數(shù)多
到我想放棄。但我不想服輸，堅(jiān)持下來(lái)。最后終于學(xué)會(huì)了。我騎著車(chē)，清風(fēng)迎面而來(lái)，把身上所有的灰和傷都吹沒(méi)了，只剩下滿心的愉悅和成就感。
青春，因堅(jiān)持而無(wú)悔。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，有了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。對(duì)待學(xué)習(xí)我們要積極、自信，莫“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要辜負(fù)了父母對(duì)你的期望。所以，我們更應(yīng)該對(duì)前方的道路，充滿希望，在這美好的青春年華里，為自己拼一把。哪怕美麗的風(fēng)景只有一瞬間，也不能放棄。我們終會(huì)用自己的雙手，創(chuàng)造出屬于自己的天空！
青春，因拼搏而無(wú)悔。
青春只有一次，在你還來(lái)得及的時(shí)候，做你想做的事，讓你的成長(zhǎng)歲月，因青春而無(wú)悔！
青春作文600字 篇3
如果你在學(xué)校12班看到一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩在別人玩鬧時(shí)瘋狂地寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到她旁邊的同學(xué)說(shuō)一句：“學(xué)習(xí)委員,你真是太愛(ài)學(xué)習(xí)了�！保蝗绻憧吹街苣┤藗兌荚诤艉舸笏瘯r(shí)那個(gè)瘋狂地玩著電腦的調(diào)皮丫頭，那就是找到我了。
本人于佳瑗，育才中學(xué)初一（12）班的一名學(xué)生，個(gè)兒嘛，不高，湊合一下也才1.55米；時(shí)而可愛(ài)，時(shí)而可怕，I'MA雙子座GIRL；總是扎著馬尾辮；貪吃，饞貓一個(gè)，肚子好比無(wú)底洞，又象松緊帶。
雙子座的個(gè)性是多變，這一點(diǎn)我可是符合啦！也許三分鐘前我是“兇神惡煞”的值日班長(zhǎng)，那么三分鐘后我就是活潑俏皮的小女生。記得有一次，因?yàn)橐粋�(gè)男生得罪了我，所以我們就來(lái)了一場(chǎng)大PK，當(dāng)時(shí)我那真叫一個(gè)“怒發(fā)沖冠”吶。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我當(dāng)時(shí)的樣子就像一個(gè)又可怕又邪惡的女巫一樣，嚇得她們都對(duì)我避而遠(yuǎn)之；可是不到三分鐘，我又和顏悅色地和同學(xué)們談笑風(fēng)生，仿佛剛才什么也沒(méi)發(fā)生一般，又好象換了個(gè)人或像小說(shuō)中說(shuō)的那樣喝了失憶藥一般。
我還是個(gè)時(shí)而生活在現(xiàn)實(shí)世界，時(shí)而沉浸在幻想之中的人。每天的生活、學(xué)習(xí)都是那么的充實(shí)，初中生活太有意思了，而有時(shí)無(wú)論是走路還是散步，我都會(huì)沉浸在我的小說(shuō)中，腦海中電影般閃過(guò)種種情節(jié)，它令我的'大腦有了充盈的思想，也令我的身心都沉浸在一種不可名狀的歡愉之中。
這就是我，一個(gè)擁有雙重性格多變的我，時(shí)而溫柔沉靜；時(shí)而俏皮可愛(ài)；時(shí)而潑辣瘋狂；這就是我，一個(gè)世間只有一個(gè)我的這樣的我！
青春作文600字 篇4
每一次閉眼，都能看見(jiàn)星星，睜開(kāi)眼睛，卻已經(jīng)模糊�！}記
我的生命很平凡，蒼白的如一張白紙。平凡的一切，也注定了我的性格，我天生不愛(ài)交流，我不敢交流，我害怕，我不知道我為什么害怕。這么一個(gè)平凡的生命，大家也不會(huì)去怎么關(guān)注。我愛(ài)笑，可是，笑的卻不是從心底發(fā)出的，是苦笑。朋友開(kāi)玩笑說(shuō)我是林黛玉，我又笑了，那笑宛如一杯苦咖啡，加多少糖都是杯水車(chē)薪。
我的生活是淡調(diào)色的，一切都不出眾，也不是很差。我喜歡淡調(diào)色，那蒼白無(wú)力的顏色，也預(yù)示我的命運(yùn)。我的朋友很少，很少，只有一個(gè)。當(dāng)同學(xué)們都有自己所謂的GF或者BF時(shí)，我都笑他們幼稚，其實(shí)BF或GF，對(duì)我而言，只是朋友。
窗前白似紙，汝心更凄蒼。
平平凡凡就是我。我從不奢侈被老師表?yè)P(yáng)，被同學(xué)重視。只是，他們似乎不是這樣對(duì)待我。
“你們說(shuō)，這一次優(yōu)秀小組是哪個(gè)組？”老師問(wèn)，“玉她們組。”“不對(duì)，是月她們組�！保ㄔ戮褪俏遥┪覀兘M？我驚呆了！“嗯，確實(shí)，月她們組確實(shí)不錯(cuò)�！贝蠹覡�(zhēng)執(zhí)不斷，老師連續(xù)問(wèn)了三個(gè)同學(xué)，我們組和玉她們組爭(zhēng)執(zhí)不下，玉她們組還是險(xiǎn)勝一票，眼看她們組就要贏了，很多同學(xué)為我們組不服，“老師，你不公平，為什么只選3個(gè)人？這對(duì)月不公平�！北疽詾橛袼齻兘M當(dāng)上就隨便了，可沒(méi)想到大家竟這么重視我？“好，再選兩個(gè)�！苯Y(jié)果大家可想而知，兩票都是我們組，玉不服，她以為同學(xué)們也會(huì)喊不平，可大家安靜極了。見(jiàn)我們組勝出，全班臉上洋溢著幸福的.笑容，平常經(jīng)常欺負(fù)我的文和澤居然都在大喊著：“耶！
月，你太棒了！
”我笑了，幸福的笑了，大家全部涌過(guò)來(lái)，“月，你笑起來(lái)真漂亮。你要經(jīng)常笑哦�！蓖缹�(duì)我說(shuō)：“喂，我還以為你不會(huì)笑呢！”“怎么可能？”我拿書(shū)去打他。
在歡笑聲中結(jié)束……
孤孤單單的我，也會(huì)有人鼓舞；冷冷冰冰的我，也會(huì)有人替我高興；我感受到了大家對(duì)我的愛(ài)。
窗前五彩色，吾心更翻騰。
也許，這就是青春的顏色，青春該有的色調(diào)……
青春作文600字 篇5
如果，夢(mèng)想是一本筆記，我該如何續(xù)寫(xiě)才能永遠(yuǎn)不忘記;那青春的畫(huà)筆還殘留痕跡，青春的歲月如何懂夢(mèng)想的過(guò)去。——題記
有著青春年少時(shí)的我們，抬頭一起看天空，說(shuō)夢(mèng)想;有著青春年少時(shí)的我們，坐在草坪上一起數(shù)星星，談未來(lái);有著青春年少時(shí)的我們愛(ài)把白云想成棉花糖，論味道;那些我們青春的歲月，留在天空，成了回憶。
蒲公英飛過(guò)后，又下了幾場(chǎng)小雨，夏天就到了。
夏日的午后，陽(yáng)光還是有著微不可觸的慵懶與柔軟，我們四人漫步在跑道上，有著說(shuō)不出的味道。又突然想到我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想美好得就像是一個(gè)夢(mèng)幻主題公園，有童話般的旋轉(zhuǎn)木馬，有流光幻彩的摩天輪，有驚險(xiǎn)刺激的勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán)，它可以讓一個(gè)膽小怯弱的女孩子變得無(wú)所畏懼，可以讓一個(gè)迷糊脫線的女孩子變得乖巧可愛(ài)，也可以讓一個(gè)冷靜沉穩(wěn)的孩子變得熱情沖動(dòng)，夢(mèng)想這種東西，真的很糾結(jié)，但我仍覺(jué)得它美好。
我是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，刺目的'一雙漂亮到心悸的眼睛，讓人著迷。我優(yōu)秀得讓人羨慕，目光隨著我的背影，如舞臺(tái)上的照探燈，回過(guò)身，空氣里的霧就啪的一聲化開(kāi)了，那是夢(mèng)想留下的。你不會(huì)想到一個(gè)嬌小的身軀中會(huì)有怎樣一個(gè)偉大的夢(mèng)想。
我是一個(gè)活潑的女孩。我的目光像太陽(yáng)，溫和的陽(yáng)光，可以融化冰雪。我愛(ài)奔跑，因?yàn)檫@也可以一點(diǎn)點(diǎn)的接近太陽(yáng)，我愛(ài)光的尾巴，愛(ài)草地，更愛(ài)綠色——夢(mèng)想最初的顏色，有點(diǎn)兒青澀，就像未成熟的果實(shí)。小酒窩詮釋我的可愛(ài)。你不會(huì)想到，一個(gè)可愛(ài)的小女孩有著酷酷的夢(mèng)想。
我是一個(gè)漂亮的女孩，碧綠漣漪也不及我的眸子。肌膚雪白的我愛(ài)天空。那一大片藍(lán)與白的混搭，潔凈，我愛(ài)干凈的顏色，我更愛(ài)向日葵，因?yàn)槲艺f(shuō)向日葵會(huì)對(duì)太陽(yáng)微笑，我會(huì)對(duì)天空微笑。
青春中閃耀著年少時(shí)的夢(mèng)想，是最耀眼的星火，那些青春的夢(mèng)想，同樣的夢(mèng)想;那些青春的情;同樣的友情。
青春作文600字 篇6
夢(mèng)想似火，有驕陽(yáng)般的激情；夢(mèng)想似水，有泉水一般的溫柔；夢(mèng)想似風(fēng)，有向往自由的追求。夢(mèng)想就如同是青春的翅膀，擁有夢(mèng)想，青春就能夠無(wú)拘無(wú)束的飛翔。放飛夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)吧！
我們每個(gè)人都有青春，青春中的很多不幸與遺憾使很多人卻而止步，他們的青春還在，但是他們的夢(mèng)想之光卻已經(jīng)黯淡了。我們應(yīng)該堅(jiān)持自己應(yīng)該堅(jiān)持的`東西，而不是動(dòng)不動(dòng)就要放棄它，我想夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)，但是只要我們堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，我們一定可以達(dá)到那——對(duì)許多人來(lái)說(shuō)可望而又不可即的“地平線”，約翰遜、比阿斯、胡志明等名人都說(shuō)堅(jiān)持是達(dá)到夢(mèng)想的第一個(gè)要求。我們要堅(jiān)持，不退縮、放棄，穩(wěn)重，一點(diǎn)一點(diǎn)的向青春的夢(mèng)想前進(jìn)，就像《在山的那邊》的作者一樣征服一座又一座山，看到海一樣地達(dá)到夢(mèng)想。
大家應(yīng)該都知道蝶在沉默了一個(gè)冬天之后，貯蓄了全身的力量才把飛翔的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，難道我們就不能像蝶一樣，用出自己全身的精力，以十二分的努力去完成自己夢(mèng)想嗎？如果我們失敗了，也要從原地站起來(lái)，重新踏上征途。向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，一步一個(gè)腳印的達(dá)到夢(mèng)想的第一個(gè)終點(diǎn)站。
14歲，人生的黃金時(shí)期，也是記憶的最高峰，我們應(yīng)當(dāng)在此時(shí)，多學(xué)知識(shí)，學(xué)好知識(shí)，為以后的求學(xué)生涯打好基礎(chǔ)，對(duì)于未來(lái)的種種憧憬，我們是充滿期望和希望的，面對(duì)那未知的世界，我們應(yīng)當(dāng)是以“勇往直前，我做主！”的口號(hào)來(lái)面對(duì)的，不管遇到什么事，它都不能動(dòng)搖我們“青春夢(mèng)想”的堅(jiān)持，我想我們今后的生活不再是走一步看一步了，而是向這一個(gè)目標(biāo)—青春夢(mèng)想，進(jìn)發(fā)的。讓我們像劍客一樣主宰自己的世界；讓我們像詩(shī)仙一樣揮灑自己文采；讓我們像菲爾普斯一樣超越自己的極限。加油吧！讓我們實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，每一個(gè)人都有自己心中的世界，只要我們?nèi)ヅΓプ非�，�?mèng)想一定會(huì)被我們實(shí)現(xiàn)的，讓我們放飛夢(mèng)想，飛揚(yáng)青春吧！
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