青春的作文600字8篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的青春的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文600字 篇1
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香。
青春是用不涸的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。
青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻和鐵壁——固若金湯。
青春在不知不覺(jué)中悄然逝去，彈指一揮間回想往事，歷歷在目，仿佛它就發(fā)生在昨天。
一年前的我們，懷揣著希望與夢(mèng)想踏上了旅程，世間萬(wàn)物都在悄然變化，時(shí)間老人老當(dāng)益壯，我們誰(shuí)也趕不上他的步伐，于是青春便在我們永無(wú)止盡的歡聲笑語(yǔ)中流走。
在一片加油聲中，籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們便正在奮力拼搏，旋轉(zhuǎn)、投籃、噢耶，球進(jìn)了，裁判的哨聲吹響了，掌聲，歡呼聲不斷。這些為我們的青春之冊(cè)添上了最美好的一筆。
俗話說(shuō)得好，青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過(guò)花季，付出過(guò)汗水，奉獻(xiàn)出自己最真實(shí)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的顏色。
十七歲的青春是花季中最燦爛的一抺陽(yáng)光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發(fā)精彩，即使最后的結(jié)局是消逝，是褪去�？墒撬鼌s將永遠(yuǎn)存在于人們心中。也許，你說(shuō)過(guò)的.每一句話，你做過(guò)的每一件事，都將會(huì)被時(shí)間的塵埃而掩飾，可是，青春的輝煌，依然在每個(gè)人身上發(fā)光發(fā)亮。
夏天的繁榮，秋天的結(jié)果，冬天的溫馨，都在春天播種，萌芽。紅蘋(píng)果是甜的，只有仔細(xì)品味生活的人才會(huì)下這個(gè)結(jié)論，初春，青蘋(píng)果他們嘗過(guò)，他們并沒(méi)有被酸溜溜的味道嚇掉牙，因?yàn)樗麄冊(cè)诘却麄冎溃?jīng)過(guò)了風(fēng)雨的吹洗，在大量的光合作用下，青蘋(píng)果才會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)，更飽滿。
沒(méi)有人感覺(jué)到青春正在消逝，但任何人都會(huì)感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝。
青春的作文600字 篇2
伴著無(wú)數(shù)次的徘徊，我堅(jiān)定了自己的信心，去尋自己的夢(mèng)，追逐下一個(gè)目標(biāo)。往前行，我看到了飄拂的柳絮，像它，到了自己的季節(jié)，它就會(huì)不分晝夜的傳播著柳絮，不辭辛苦，來(lái)年長(zhǎng)出嫩綠的柳樹(shù)，看到了收獲，嘗到了香甜，也許這才是生的本質(zhì)吧？
再往前行，我看到了搏擊長(zhǎng)空的鷹，它正振動(dòng)著翅膀在天空中自由地翱翔。望著鷹那雄健而自由自信的身姿，我心底回蕩著一種聲音：做鷹，真好！鷹為了飛得更高，它在不斷努力，不斷突破，不斷讓自己飛得更高！即使不斷飛向高處會(huì)讓它承受前所未有的巨大壓力，即使心中的夢(mèng)想仍然在遙不可及的天的那一方，它也不曾放棄！因?yàn)樗曲棧榱藢?shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想，它正努力地搏擊著。
我明白了：未來(lái)掌握在自己手中！
路是人走出來(lái)的，而其中的辛酸，只有走路的人自己知道。我們要有一顆好奇心，不要害怕迷路，可怕的是，你沒(méi)有探路的心。
壯士揮刀出征，戰(zhàn)鼓號(hào)角伴著壯烈的'吶喊；男耕女織，農(nóng)民伯伯在田園辛勤勞作；老師耐心授課，任憑粉末飛舞，這些構(gòu)成了一幅副美麗的生活圖，雖然不能永遠(yuǎn)，但他們的精神將永遠(yuǎn)在這里定格，靈魂將成為永恒，生命之樹(shù)常青。
時(shí)間是一條貫穿人生的金鏈，它以分秒日月環(huán)環(huán)相連。只有把握住今天，才能贏得明天，只有環(huán)環(huán)不松，才能攀上光輝的頂點(diǎn)。
我們已經(jīng)走過(guò)人生的十幾度春秋，每走一步都留下了深深的足跡，留下了精彩的瞬間，青春催趕著我們，容不得我們徘徊，容不得我們空想，每過(guò)完一天，青春總是為我們講述已成為歷史的事件。
往前走吧！繼續(xù)著青春的腳步！
青春的作文600字 篇3
青春，這個(gè)詞誰(shuí)懂？我為之而感嘆！生命中，誰(shuí)是誰(shuí)生命中的過(guò)客，誰(shuí)是誰(shuí)生命中的轉(zhuǎn)輪？青春？
青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，青春，席慕容，所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日，無(wú)論我如何的去追索，年輕的你只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐，逐翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)
青春的我，喜歡與從不同，別具一格，我把空虛叫做“個(gè)性”。一個(gè)很“酷”的名詞，不是比“逆反心理”強(qiáng)得多嗎？我不做人云亦云的風(fēng)，也不做隨波逐流的水，沒(méi)有一種語(yǔ)言可以表達(dá)我，沒(méi)有一種形式可以復(fù)印我。盡管心中的唯美在現(xiàn)實(shí)
青春的我，喜歡與從不同，別具一格，我把空虛叫做“個(gè)性”。一個(gè)很“酷”的名詞，不是比“逆反心理”強(qiáng)得多嗎？我不做人云亦云的`風(fēng)，也不做隨波逐流的水，沒(méi)有一種語(yǔ)言可以表達(dá)我，沒(méi)有一種形式可以復(fù)印我。盡管心中的唯美在現(xiàn)實(shí)中是那么脆弱，那么不堪一擊，但我心中永存一片凈土。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的好茫然，也許是我正在經(jīng)歷的緣故吧。不知道“青春”何時(shí)候散場(chǎng)，不知道下一站要經(jīng)歷什么，不知道所謂的“未來(lái)”是什么樣的。這一切都需要自己的奮斗，自己的汗水，自己的付出�！笆澜缟蠜](méi)有免費(fèi)的午餐”每個(gè)人都在為自己打工，“自私”每個(gè)人都會(huì)有，我也同樣。
在這個(gè)青春的舞臺(tái)上，我自己在扮演著“我”這個(gè)角色，偽裝著，真的好虛偽，好累，什么時(shí)候才能結(jié)束？才能散場(chǎng)？舞臺(tái)上的聚光燈，真的好刺眼，不，不只是刺眼，是刺透了我的這顆被“青春”攪亂的心，社會(huì)中的現(xiàn)象真的好似聚光燈一樣，舞臺(tái)下的觀眾是誰(shuí)？我的舞臺(tái)上何時(shí)才能出現(xiàn)那個(gè)伴舞，何時(shí)我會(huì)有真的忠實(shí)的觀眾。
何時(shí)散場(chǎng)……
青春的作文600字 篇4
青春路上，有一個(gè)人，她總是如影隨形；有一個(gè)人，她總是默默守候；她就像是我靈魂的擺渡人，帶領(lǐng)我穿越荒原，躲避來(lái)自惡鬼的惡意，然后來(lái)到繁花似錦的彼岸。她就是--母親
每個(gè)人都會(huì)有一段叛逆期，我也不例外，但似乎我的叛逆期好像過(guò)長(zhǎng)了。比現(xiàn)在要小一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽因?yàn)楣ぷ髟蛑挥行瞧谖宀拍芑貋?lái)，然后星期天就又走了。所以她好像很喜歡在這兩天里和我還有弟弟呆在一起，帶我們?nèi)タ措娪啊①I零食……而我只會(huì)抱怨，嫌棄她嘮叨，自大，認(rèn)為自己什么都懂了。
等到我再大一點(diǎn)，矛盾更大。因?yàn)樽鳂I(yè)和手機(jī)的問(wèn)題，我們吵過(guò)不止一次架，而我還是死性不改，非要和母親對(duì)著干，一如既往地玩完手機(jī)再寫(xiě)作業(yè)。到后來(lái)她對(duì)我說(shuō)，“我現(xiàn)在看著你就煩。”說(shuō)不傷心是假的，可我還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，面上說(shuō)不出來(lái)的隨意。后來(lái)每到周末便是我和她的戰(zhàn)場(chǎng)。
我玩我的手機(jī)，她繼續(xù)在我旁邊嘮叨。這樣的生活沒(méi)完沒(méi)了，沒(méi)日沒(méi)夜。直到我變成初三的學(xué)生，好像一切都變了。
母親不會(huì)在我旁邊嘮叨了，看見(jiàn)我玩手機(jī)雖然會(huì)說(shuō)幾句，但絕不是像以前一樣和我吵架。我慌了，是真慌了。認(rèn)為母親是對(duì)我失望了，是真不想管我了。
后來(lái)我嘗試過(guò)去找母親談?wù)�，但都因�(yàn)樽宰鹦亩艞壛恕：髞?lái)母親倒是主動(dòng)找上了我，和我談了很多。主要是關(guān)于我的學(xué)習(xí)，還有我最近的表現(xiàn)，她覺(jué)得實(shí)在是太糟糕了。也許吧，最近我是玩了不少的手機(jī)，很多作業(yè)也都是偷工減料完成的，完全是為了蒙混過(guò)關(guān)。她也說(shuō)到了最近自己為什么總是不像以前那么苛刻了，目的'就是為了看看我到底有沒(méi)有自我控制力。然后最后的結(jié)果是--完全沒(méi)有。
虛驚一場(chǎng)，原來(lái)就只是一個(gè)檢驗(yàn)。只怕到了后來(lái)，母親就更加苛刻了。我們還會(huì)不會(huì)吵架，都還是未知數(shù)。但是，經(jīng)過(guò)這件事我得出了一個(gè)結(jié)論--就算全世界都放棄我了，母親也絕不會(huì)放棄我。
青春路還很遙遠(yuǎn)，前方的路途都是未知的。但還好，總會(huì)有一個(gè)人為我擺渡，幫助我度過(guò)艱難的時(shí)期，然后到達(dá)四季如春的彼岸。
青春的作文600字 篇5
在閱讀方式多元化的今天，你可以通過(guò)手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，在寬廣無(wú)垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識(shí)；你可以借助多媒體技術(shù)，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著；你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)本，享受在墨海書(shū)香中與古圣今賢對(duì)話的樂(lè)趣……
當(dāng)代青年渴求新知，眼界開(kāi)闊，個(gè)性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。請(qǐng)圍繞自己的閱讀方式，結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和思考，談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。
要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征鮮明；
�、鄄簧儆�800字；④不得抄襲，不得套作。
注意事項(xiàng)：
�、偌�(xì)讀材料，注意審題。
一定要注意，不僅僅是閱讀，而是我的青春閱讀，所以內(nèi)容上一定要有“我”的閱讀體驗(yàn)。雖然文體不限，但是由于有“我”，文體是記敘文或者散文，最易于把握的是議論性散文。
�、诼�(lián)系現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)調(diào)向生活延展。
我們經(jīng)過(guò)分析揭示出材料所蘊(yùn)涵的意義或道理，并以此作為立意的根據(jù)，考生應(yīng)該多想想自己在生活中的閱讀體驗(yàn)并進(jìn)行延伸，確保立意的的貼切和深刻。如果平時(shí)對(duì)此有所思考的學(xué)生，應(yīng)該會(huì)歡呼吧。也這就對(duì)考生提出了要多關(guān)注生活，多思考，不要只是“藏身”象牙塔中。
解析角度：
1、閱讀方式的思考和閱讀內(nèi)容的拓展，伴隨著對(duì)科技進(jìn)步與傳統(tǒng)閱讀方式的改變?yōu)橹饕悸罚郧拔覀冎挥屑堎|(zhì)書(shū)的時(shí)候，閱讀是“享受在墨海書(shū)香中與古圣今賢對(duì)話的樂(lè)趣”，那么現(xiàn)在我們會(huì)運(yùn)用新媒體閱讀，可以是光、聲、影，也可以是碎片閱讀，考生可以依據(jù)自己的感受進(jìn)行評(píng)判，但是一定要要跟閱讀有關(guān)，結(jié)合自己的閱讀感受寫(xiě)出觀點(diǎn)，進(jìn)行拓展。
2、閱讀變化的'思考，這是方向主要是思考我們閱讀不論是形式還是內(nèi)容都出現(xiàn)了變化，但是基于此種變化進(jìn)行思考，探討背后的本質(zhì)，是時(shí)代的變化，還是生活心態(tài)的轉(zhuǎn)變，但是一定要注意，要結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷，不能脫離自己的體驗(yàn)，單純談現(xiàn)象，發(fā)散需要，但是更需切合題目要求。
青春的作文600字 篇6
青春是一條路，而感恩便是開(kāi)在路上的鮮艷的花。
青春如同十字路口，當(dāng)你走到這個(gè)路口時(shí)，你會(huì)感到迷惘！為什么？因?yàn)槟阋x擇！或者你會(huì)乘車而去不勞而獲，或許你會(huì)在猶豫不決時(shí)被壞人誤入歧途，從此一發(fā)不可收拾；也許你會(huì)看到一路景色都非常迷人，從此一去不復(fù)返。這時(shí)，你需要什么？你需要的是一顆能辨別是非好壞的心！感恩就是一劑定心藥。在你躁動(dòng)的心上加一顆定心藥，讓你的心冷靜下來(lái)，好好看一下世間冷暖，從而使你能辨別是非。
青春如同一片田野，里面有莊稼，雜草，害蟲(chóng)……這時(shí)候你就得用一雙火眼金睛來(lái)洞察田野，看看莊稼在哪兒，雜草在哪兒，害蟲(chóng)在哪兒，從而使你的田野生機(jī)勃勃，而感恩則是“莎普愛(ài)思”，讓你昔日眼睛的污穢被徹徹底底清除。
青春是一個(gè)學(xué)生，感恩則是一名教師；青春是雛鷹，感恩是一只雄鷹；青春是天空，感恩是白云；青春是畫(huà)板，感恩是畫(huà)筆；青春是高山，感恩是流水；青春是本子，感恩是一支筆；青春是鉛筆，感恩是橡皮擦；青春是手腳，感恩是大腦；青春是桌子，感恩是椅子……兩者相輔相成，缺一不可！
何為感恩？大到建設(shè)祖國(guó)，愛(ài)國(guó)愛(ài)民，小到孝敬父母，努力學(xué)習(xí)！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。感恩并不在于有多么偉大，有多么了不起，只要你心存感恩，并付諸行動(dòng)，那就足矣！
想想那些為社會(huì)做貢獻(xiàn)，還不圖回報(bào)的人吧！他們的`行為不僅造福了社會(huì)，也是對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)的一種感恩！
就讓你，我，他一起努力，共同讓感恩的花盛開(kāi)在我們的青春路上吧！
青春的作文600字 篇7
兒時(shí)的自己哼著歡樂(lè)的歌，大聲說(shuō)著那不可及的夢(mèng)，要考清華，要當(dāng)科學(xué)家。本該年少輕狂的我們，或許已明白了什么，也正追逐著什么，是夢(mèng)，是方向，是目標(biāo)，那努力就有得到的果實(shí)。
青春之夢(mèng)凱歌
夜深人靜之時(shí)，你的窗前是否還亮著一盞臺(tái)燈，那光照亮的是你面前小山似的書(shū)本。天微微亮?xí)r，你的窗前是否站著一個(gè)人影，那是捧書(shū)早這時(shí)讀的你。埋頭刷題的我們已有了夢(mèng)想，正用手中的書(shū)鋪著這條追逐夢(mèng)想的路。青春，熱血。年少的我們唱著一首凱歌，砥礪前行等待著夢(mèng)想的輪船。
青春之夢(mèng)汗水
努力拼搏，奮發(fā)向上，教室內(nèi)的墻壁貼上了有關(guān)知識(shí)的手抄報(bào)，有關(guān)拼搏向上的短語(yǔ)。炎炎烈日下，流著汗水的我們，沖刺著長(zhǎng)跑。只為那看起來(lái)微不足道的20份。不，不是微不足道的。那是坐上夢(mèng)想的輪船，購(gòu)買船票的資金。積累著，買到更好的船票。追逐著，青春的夢(mèng)想。流下的汗水構(gòu)成汪洋，讓船只揚(yáng)帆起航。
青春之夢(mèng)錦旗
表盤上的針滴滴答答的走著，一去不復(fù)返的`時(shí)光，和從指縫中流走的歲月，終究成了過(guò)去。腦子里的這是構(gòu)成一面錦旗，成為一張船帆，讓我們暢通無(wú)阻�；夭蝗サ臍v史成了回憶，兒時(shí)哼著歡樂(lè)的歌的自己，也留在了童年里。
是情愿或不情愿，是奮發(fā)或松懈，青春的我們唱著有關(guān)未來(lái)和遠(yuǎn)方的歌，走過(guò)一次次的考試，終究了兌換船票的時(shí)間。
坐著自己的船只，走在自己的路上，每個(gè)人用著不同的方式踏上離夢(mèng)想更近一步的征程。
青春的自己哼著遠(yuǎn)方的歌，走在追逐青春之夢(mèng)的路上。
青春的作文600字 篇8
人生難免挫折，迷茫對(duì)于我們而言，是一種經(jīng)歷，更是一份考驗(yàn)。走出迷茫的過(guò)程是艱辛的，但一旦跨越了，收獲的便是一份喜悅。——題記
人生就是一條船，不可能一帆風(fēng)順，也不會(huì)一直坎坷。何時(shí)攀上高處，何時(shí)跌落谷底，我們無(wú)從知曉，所以，故事在下一秒鐘的走向，成功的果實(shí)會(huì)花落誰(shuí)家，這一切的一切都是未知數(shù)，而人生也是由這一個(gè)又一個(gè)的未知組成的。正是由于人生是未知的，人們?cè)诼吠局胁艜?huì)迷茫。當(dāng)我們迷茫時(shí)，無(wú)須恐慌，因?yàn)檫@只是成長(zhǎng)中的我們的必經(jīng)之路，我們需要做的，是點(diǎn)亮那一盞名為“希望”的燈火。
那時(shí)候我剛進(jìn)初一，小小的我就像一條被放入大海的小船隨波逐流，不知道自己的方向在哪兒。就像是進(jìn)入滿是大霧的草原，張開(kāi)眼睛卻不知道自己在哪兒。我迷茫了。眨眼的時(shí)間，進(jìn)入初中的第一次期中考試的戰(zhàn)績(jī)出來(lái)了。坐在座位上，看著自己的成績(jī)，眼里蓄滿了淚水。這么差的成績(jī)，怎么回家跟爸媽交待?心里好似壓了一塊石頭似的，一股酸酸的感覺(jué)涌上心頭，在原來(lái)學(xué)校的我雖不是年級(jí)的`風(fēng)云人物，但在班級(jí)成績(jī)也不至于淪落到如此境地。
在預(yù)備的時(shí)候，成績(jī)還算說(shuō)得過(guò)去，而僅僅一年，落差卻如此之大。剛上初一，激烈的競(jìng)爭(zhēng)就給我當(dāng)頭一棒，外國(guó)語(yǔ)不禁讓我意識(shí)到人外有人，天外有天，更讓我深切體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的落寞之感。半學(xué)期的一幕幕像電影片段一樣在腦海中閃過(guò)，我迷茫了。點(diǎn)著燈奮戰(zhàn)到深夜，捧著書(shū)本睡著……難道一年的努力全是白費(fèi)的?難道我胡欣陽(yáng)只能落于他人之后?我不甘心!一個(gè)人默默的坐著，思考著，周圍同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)像鞭子一樣抽打著我的心，一鞭一鞭，把我打得傷痕累累。
沒(méi)什么好悲傷的，我只是有點(diǎn)迷茫罷了!陽(yáng)光洋洋灑灑的傾瀉在路上，吹散了夜晚的那份黑，也吹散了我心頭的迷茫，隨之點(diǎn)亮的是“希望”之光。我也會(huì)不斷地探索，不僅僅是探索學(xué)習(xí)，人生也是如此。無(wú)論生活給予我多少迷茫，我都不會(huì)懼怕，我會(huì)借著希望的燈火，一直向前!從此，我不再迷茫!
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