【熱】青春作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的青春作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文600字 篇1
青春，是青少年之間的象征詞，也是一個(gè)青少年之間的一個(gè)永不消退的敏感話題，更是一個(gè)人生的重要階段。
處于青春階段的人，總是比任何人都要脆弱。在這個(gè)既敏感又脆弱的階段，我們能否發(fā)揮好它的鋪墊作用，就要由自己來(lái)決定了。
為什么這么說(shuō)呢？首先，青春期時(shí)指處于孩童于成人之間的一個(gè)過(guò)渡階段。它承載了兒童時(shí)期的天真浪漫，又接上了成人的成熟感。這會(huì)讓處于青春期的青少年們感到仿徨。他們不知道該怎么辦，該怎么樣控制住自己那矛盾的脾氣，有時(shí)候會(huì)像小孩子一樣，又會(huì)像大人一樣。這一點(diǎn)，我深有感觸。我身邊的同學(xué)和我自身都一樣，都會(huì)有時(shí)候在事情上控制不住，然后到頭來(lái)就會(huì)后悔不已。從這一點(diǎn)來(lái)講，這是處于青春期的青少年們的一種成長(zhǎng)過(guò)程。
再其次，處于青春期的青少年都想慢慢的脫離父母長(zhǎng)輩們的約束與管教，不想再在他們的保護(hù)傘下繼續(xù)長(zhǎng)大，平安健康的成長(zhǎng)，而是想自己去挖掘一些自己不知道的東西，像小鳥(niǎo)一樣，帶到羽翼豐滿之時(shí)，就展翅飛翔，飛翔蔚藍(lán)的天空，盡管會(huì)有許多未曾經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨，但是他們心中對(duì)未來(lái)的漫漫長(zhǎng)路的'希望，將予以他們堅(jiān)強(qiáng)的力量，使他們沖破暴風(fēng)驟雨的侵襲，然后看到美麗的彩虹。父母?jìng)儠?huì)看到自己的孩子在廣闊的藍(lán)天下?lián)]動(dòng)著美麗的羽翼，自由自在的翱翔在屬于他們自己的一片天地，他們獲得的不再僅僅是父母長(zhǎng)輩所給予的，還有他們經(jīng)歷了風(fēng)雨之后所收獲的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不屈不撓，果斷剛毅……的精神，這不是任何人能給予的，是要通過(guò)自己的努力去探索、發(fā)現(xiàn)的。
青春，不是任何人都能主宰的，都能控制的。誰(shuí)主青春的問(wèn)題，只有那些擁有獨(dú)立探索精神的人們才知道真正的答案——自己！
青春作文600字 篇2
青春是美麗的，青春是神秘的，青春是甜美的。有人說(shuō)過(guò)：“青春是上帝送給人們最美好的禮物�！边@句話又何嘗不是呢？美麗體現(xiàn)在：成熟的面孔；豐富的想象力；敏捷的思維；強(qiáng)壯的體質(zhì)；異的特長(zhǎng)......
神秘體驗(yàn)在：“下一秒的生活；未知的'冒險(xiǎn)；遙遠(yuǎn)的未來(lái)；無(wú)限的暢想......甜美體現(xiàn)在：一場(chǎng)無(wú)悔的闖蕩；一份深刻的同學(xué)情；一個(gè)莫名的沖動(dòng)......
體驗(yàn)青春、感謝青春、熱愛(ài)青春、珍惜青春，不僅是對(duì)青春的負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己一生的負(fù)責(zé)。要愛(ài)自己、愛(ài)青春、愛(ài)人生、愛(ài)所有。要把握好青春，不再青春留下一點(diǎn)遺憾，不給人生留下一絲遺憾。要對(duì)人生有滿足感。正確對(duì)待青春，不要因?yàn)榍啻旱囊粫r(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。青春要怒放，但也要把持，就像給車胎打氣，要有適度，不然會(huì)爆；太陽(yáng)照射人類，雖熱。但不致亡；往杯里倒水，倒?jié)M會(huì)溢出......把持青春，把持自己，把持自己的心。
青春無(wú)限光芒。不要為青春里的煩惱而困惑，要知道，我們有活力、健康、力量，我們有最偉大的青春！就算有憂愁有怎樣，記住：人總有憂愁，但你發(fā)愁時(shí)要想起‘你只有一半的時(shí)間發(fā)愁，還有另外一半時(shí)間想辦法’。調(diào)整心態(tài)是解決憂愁的好方法。
感謝青春，感謝地不單單只是青春，也是感謝萬(wàn)物。因?yàn)槿f(wàn)物，構(gòu)成了這個(gè)世界；感謝父母，是父母給了我們生命，給了我們感受青春的機(jī)會(huì)；感謝自己，是自己才讓自己感受到青春的美！青春，是心靈的變化；是心靈的接觸；是心靈的感受。讓我們收好上帝送給我們的這份美好的禮物！
青春作文600字 篇3
秋天是落葉的季節(jié)，上課鈴一響，那些飄飛的葉子仿佛被震散開(kāi)來(lái)。同學(xué)們從操場(chǎng)上往回跑，生怕遲到了�！斑恕钡囊宦晲烅�，是物體撞擊地面的聲音，而那聲音卻是我發(fā)出來(lái)的。
小學(xué)四年級(jí)與同學(xué)玩耍時(shí)，這時(shí)候上課鈴響了，同學(xué)們都加快步伐往教室跑去。我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)一下跳了兩節(jié)樓梯，于是我信心滿滿地往前跳去，結(jié)果，意外發(fā)生了。我的腳尖沒(méi)抬起了，勾住了一點(diǎn)點(diǎn)，“咚”一聲，身體不聽(tīng)我使喚向身后倒，手下意識(shí)的撐住身體，可是為時(shí)已晚我重重地倒在地上，這一摔可不輕。我想站起來(lái)，可胸前感到隱隱作痛，腳一陣麻，皺著眉頭往下看，這一看可把我嚇了一跳，校褲破了還在流血，隱約有些白色的.東西夾雜其中，若隱若現(xiàn)。一咬牙，努力站起來(lái)。此時(shí)，操場(chǎng)上空無(wú)一人。
孤獨(dú)、寂寞、無(wú)助、恐懼填滿我的內(nèi)心。九歲的我有著同齡人沒(méi)有的青春的活力，但此刻卻全是我這個(gè)年齡不該有的情緒，我掙扎著站起來(lái)，一步一步的向樓上走去�；氐浇淌�，我不知道中途走了幾分鐘，教室里，同學(xué)們都在看電影，沒(méi)有人注意我，連老師只瞥了我一眼，什么也沒(méi)有說(shuō)，我坐下來(lái)，同桌對(duì)我也是不聞不問(wèn)，我挽起褲腳，血都干了。
“咦？你你的腳！”我的心抖了抖，隨即便強(qiáng)裝鎮(zhèn)定：“沒(méi)事兒。走，跟我去醫(yī)務(wù)室！”“”我沒(méi)有反抗，其實(shí)我就是想讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)并關(guān)心我，但在他的關(guān)心下，我不免有一點(diǎn)感動(dòng)，他就是我青春的擺渡人。
我獨(dú)自一人下樓，腳一滑，整個(gè)身子前后搖晃起來(lái)：“糟了！”我一驚，身體向前倒去，突然，一道破風(fēng)聲音響起，一只溫暖的手，是他！沒(méi)事吧？嗯！沒(méi)事！
醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生幫我消毒，有他在，我也不覺(jué)得痛，心里暖暖地。不像別人那般無(wú)情，那般視而不見(jiàn)，謝謝！我抬起頭：“呵呵”他沒(méi)有回答，只是淡淡的一笑。
這擺渡人一生只遇見(jiàn)一次，卻是最重要的一次，一旦錯(cuò)過(guò)，便只能在青春的彼岸徘徊。
青春作文600字 篇4
青春如同一道彩虹，五彩繽紛，難以忘懷。——題記
紅色代表著正能量，青春就應(yīng)有一抹鮮艷的紅色：操場(chǎng)上，我們努力拼搏，任憑那汗水劃過(guò)臉頰；考場(chǎng)上，我們刻苦思考，任憑那思緒四處飛揚(yáng)；生活中，我們堅(jiān)持不懈，努力讓一件事情變得更好……紅色代表著我們的拼搏與奮斗，這不就是青春最真實(shí)的寫照嗎？
橙色代表著溫馨，也是我們?nèi)粘Ｉ钪型瑢W(xué)關(guān)系的體現(xiàn)：學(xué)習(xí)上遇到難題，同學(xué)們會(huì)細(xì)心講解；生活中遇到困難，同學(xué)們會(huì)熱情地伸出援手，傾囊相助；考試失利，同學(xué)們會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)大驚喜并給予你安慰……如此多純真的友誼，就像暖暖的橙色，讓人貼心。
黃色是彩虹中最亮麗的顏色，也像我們肆意妄為的青春：在家里，不拘泥于所謂的風(fēng)流倜儻，大家閨秀，想吃就吃，想玩就玩；在學(xué)校，面對(duì)老師提出的問(wèn)題，積極回答，隨機(jī)應(yīng)變，遇見(jiàn)不同看法就進(jìn)行反駁；學(xué)習(xí)上，課下討論問(wèn)題，勇于把自己的想法表達(dá)出來(lái)，如果自己正確，就會(huì)露出滿意的笑容……我的青春我做主！如此“霸氣”的青春，只有我們擁有！
綠色是充滿生機(jī)的我們，每一天對(duì)我們來(lái)講都是充滿希望的一天。我們遇到困難，不放棄，不后退，堅(jiān)信“世上無(wú)難事，只要肯登攀”；遇到打擊，不沉淪，不頹廢，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”；取得進(jìn)步，不自負(fù)，不驕傲，畢竟“滿招損，謙受益”。
藍(lán)色是天空的顏色，悠悠如我們的淚：遇到高興的事，我們會(huì)喜極而泣，但不會(huì)樂(lè)極生悲；當(dāng)離別時(shí)，我們會(huì)忍住眼淚，但它卻不自覺(jué)的.流出；受到老師批評(píng)時(shí)，也會(huì)哭，但卻不氣餒，反而愈發(fā)向上，再接再厲，積極進(jìn)取，萬(wàn)一成功了呢？
白色雖不是彩虹的顏色，但我卻愛(ài)它。她是如此純潔，無(wú)瑕，正像我們的青春，雖然多彩，但卻依然積極向上，容不得一絲敗壞的顏色存在。
青春韶華如此繽紛，像一道彩虹，劃過(guò)了我的天空，鮮艷了我的整個(gè)人生。
青春作文600字 篇5
藍(lán)天下，放飛的風(fēng)箏承載著我們的夢(mèng)想；絲絲的微風(fēng)傳遞著我們的誓言；澄凈的湖水映照著我們的未來(lái)。青春，如此耀眼，如此絢爛。而這時(shí)的我們，就是青春的代言人。記得小時(shí)候的爛漫幻想，看著此刻青春舞臺(tái)上的活力綻放，充滿著激情的我們，應(yīng)對(duì)青春，要自我做主。
我的青春我做主。應(yīng)對(duì)著眼前的那張紙，那張承載著我的失敗的紙，我想哭，鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛在嘲笑我的無(wú)能，一次又一次的在向我證明，我輸了，但我不服，我不服于自我的失敗，青春的`我們是無(wú)敵的，我不甘心于自我這么快就退場(chǎng)，我的青春我要自我做主，我的舞臺(tái)，我要重新綻放，因此，就有了在宿舍的一夜書聲，在教室的廢寢忘食，還有在考場(chǎng)上的對(duì)答如流．我堅(jiān)信，我能做到，我的青春鑰匙，在我自我手里。
我的青春我做主，九年級(jí)的生活，是我們?cè)谇啻郝飞系囊坏里L(fēng)景，雖然荊棘滿布，雖然坎坷難行，但青春沒(méi)有失敗，在奮力前行的同時(shí)，向周圍側(cè)目，流逝了的過(guò)去，或許正是我們最好的回憶，汗水的付出，代表著一分的收獲，而成功的背后，更要灑下無(wú)數(shù)的汗水和淚水，我們哭過(guò)、笑過(guò)，但最終我們都要收獲果實(shí)，甜的、酸的、苦的、辣的．我們只有理解，因此在我們的舞臺(tái)上，我們要綻放，要在困難中欣賞風(fēng)景，也要在自信中取得成功。
或許，我的舞臺(tái)并不華麗，或許，我的青春并不耀眼，但是，我的青春，我要綻放，我要成為那夜空中最耀眼的一顆星，我要成為天空下飛的最快的雄鷹，我要讓我的青春，在天底下綻放的最為絢爛。
我的舞臺(tái)我綻放，我的青春我做主。
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