青春作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的青春作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
那一天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。
擁擠的人群雜亂的環(huán)境，你我初始的緣分在這里悄悄蔓延。
你穿著簡(jiǎn)潔的白襯衫，陽(yáng)光下的你緩步行走在這個(gè)將承載我們青春夢(mèng)想的地方。張揚(yáng)的嫩黃，如同一只莽撞的小鹿興奮地奔跑，這，是我。我們?cè)谥袌?chǎng)相遇，你就這樣悄無(wú)聲息地住在了我的心房。
有時(shí)候常想，一見(jiàn)鐘情，也不過(guò)如此吧。
或許命運(yùn)就是這么奇妙。我一直念念不忘的你竟然跟我在同一個(gè)班級(jí)甚至是成為了我的后桌。
你我互說(shuō)著各自喜好，我看見(jiàn)你的臉上有掩飾不住的喜悅。也是那一天，我調(diào)皮地告訴你一定會(huì)讓你永遠(yuǎn)記住我，你敷衍地笑笑。我說(shuō)，你信不信我把你氣成心肌梗塞！
你還記得嗎，那整整一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們都叫著我們心肌梗塞。
我們的感情朦朦朧朧，就好像輕掩了一層面紗。我幻想著，你就是童話故事里帥氣的白馬王子，我是那夢(mèng)幻美麗的公主。這層面紗太過(guò)縹緲，我不敢去觸碰。害怕著一旦觸碰，這般美好的愛(ài)將不復(fù)存在。
或許十字開(kāi)頭的`年齡愛(ài)上了一個(gè)人結(jié)局注定是傷感的吧。
大雨傾盆的那天，天上積滿了烏云。我熱愛(ài)的太陽(yáng)就好像人間蒸發(fā)了一樣，消失不見(jiàn)了。你用著我陌生的冷漠語(yǔ)氣問(wèn)我是不是喜歡你，你就那么決絕地用冰冷的言語(yǔ)刺痛著我的心，你說(shuō)，你喜歡的不是我。然后呢，我只記得我一個(gè)人跑去了我們一起去過(guò)的地方，回去了之后沉默了好久。
后來(lái)你的朋友告訴我你有喜歡的人，然后我還傻得去找她讓她好好照顧你。你告訴我說(shuō)我感動(dòng)過(guò)你，其實(shí)我想說(shuō)我做了那么多最感動(dòng)的人是我自己。我喜歡你我可以毫不掩飾地說(shuō)出來(lái)，你喜歡什么我可以努力去學(xué)著做，我可以為了你的生日跑遍大街小巷去買一個(gè)禮物讓你開(kāi)心我可以記住你的喜好提醒你天冷別著涼。從我喜歡上你的那一刻我就知道我們之間不會(huì)有結(jié)局所有我從來(lái)不強(qiáng)求你什么�；蛟S我們之間真的只適合做朋友。
我們的故事有很多只是都沒(méi)有后來(lái)。我不怪你，畢竟誰(shuí)的青春沒(méi)有遺憾。
下輩子我不做你的紅顏不做你的同學(xué)不做你的妹妹，我要做你的手機(jī)。這樣，你就會(huì)天天把我捧在手心里視若珍寶。
故事的最后，你要替我照顧好你黑色的頭發(fā)愛(ài)笑的眼睛和挑剔的胃。你喜歡她就大膽地說(shuō)吧，青春難得放縱，何必壓抑自己的情感。或許我們之間的追逐賽中我是應(yīng)該退出的那個(gè)人。
我給你最后的愛(ài)是放手。你一定要記得我的好或者記得我就好。
青春作文 篇2
青春是花樣年華，承載著理想的夢(mèng)，引我們走向詩(shī)和遠(yuǎn)方。人們總是感慨青春之短暫，沉淪于青春的迷惘，殊不知，青春無(wú)價(jià)。
青春的價(jià)值在于其給予我們?cè)囧e(cuò)的機(jī)會(huì)。
生而為人，犯錯(cuò)在所難免，但重點(diǎn)在于犯錯(cuò)的時(shí)期。生知安行之圣，古往今來(lái)，也是鳳毛麟角。如莎士比亞所言，“最好的好人，都是犯過(guò)錯(cuò)誤的過(guò)來(lái)人；一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來(lái)會(huì)變得更好�！蔽ㄓ蟹稿e(cuò)過(guò)，反省過(guò)，才能享受蛻變，才能變得更好。孩童犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)斥責(zé)兩句，笑一笑就過(guò)去了；青年人犯了錯(cuò)，挨了批評(píng)，才明辨了是非，自我反省過(guò)，才學(xué)會(huì)了怎樣去改正；中年人若不慎犯了大錯(cuò)，往往便會(huì)導(dǎo)致家破人亡，妻離子散。因此，青春為我們提供了試錯(cuò)的最好時(shí)機(jī)�！板e(cuò)”可以是《百合花》中新媳婦對(duì)通訊員的歉疚；可以是《哦，香雪》中香雪錯(cuò)上的那班列車；也可以是生活中不那么聰明的一句發(fā)言……唯有利用好“試錯(cuò)”帶來(lái)的價(jià)值，才算是不負(fù)青春。
青春的價(jià)值在于其給予我們義無(wú)反顧的勇氣。
假期中觀看了戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影《1917》。主人公斯科菲爾德正是血?dú)夥絼偟哪昙o(jì)。為了拯救上千同胞的性命，被戰(zhàn)友選中共同穿越無(wú)人區(qū)執(zhí)行任務(wù)。起初屢次碰壁，他困惑過(guò)，遲疑過(guò)，但戰(zhàn)友的.犧牲最終使他下定決心，穿越槍林彈雨，險(xiǎn)象環(huán)生，幾度與死神擦肩。這種義無(wú)反顧又似《紅燭》中那般“既制了，便燒著！”“將你的脂膏，不息地流向人間，培出慰藉的花兒，結(jié)成快樂(lè)的果子！”；也似郭沫若筆下的“不斷的毀壞，不斷的創(chuàng)造，不斷的努力喲！”；還似毛澤東筆下“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪情。唯有勇往直前，才算是不負(fù)青春。
青春的價(jià)值，在于其純真。
青春使我們保持純美，天真。風(fēng)華正茂的我們，不被利欲熏心，不為繁雜的世事所擾。我們應(yīng)使這份純真永存心間，學(xué)著去包容，去理解，去關(guān)愛(ài)他人。然而，純真不僅僅體現(xiàn)于為人的態(tài)度，更體現(xiàn)于青年人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想，正如臺(tái)兒溝的姑娘們那般對(duì)城市生活的好奇，如香雪那般對(duì)知識(shí)改變命運(yùn)的信念的堅(jiān)定。我們雖不似臺(tái)兒溝的姑娘們天真爛漫，對(duì)新鮮事物總是滿懷期待，不似新媳婦那般善良質(zhì)樸，但我們?cè)诒締卧x懂了這份純真，也應(yīng)向外界展現(xiàn)青年人獨(dú)有的真善美，同時(shí)享受著這份純真帶給自己的特殊的歡愉。
青春的價(jià)值，是內(nèi)心的變化。
何謂成長(zhǎng)？身體的變化是次要，內(nèi)心的變化才是最主要的。于斯科菲爾德而言，成長(zhǎng)是朋友離去后自己對(duì)責(zé)任的重新認(rèn)識(shí)；于香雪而言，成長(zhǎng)是誤上了一班駛向遠(yuǎn)方的列車；于新媳婦而言，成長(zhǎng)則是通訊員突如其來(lái)的告別。如列夫·托爾斯泰所言：“人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)�！敝挥袃�(nèi)心成熟了，強(qiáng)大了，才真正有能力邁向紛繁復(fù)雜的社會(huì)，有能力應(yīng)對(duì)種種不期而遇的挑戰(zhàn)。
青春，是一個(gè)具有奇幻色彩的意象，充盈著無(wú)數(shù)想象與幻夢(mèng)，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)未知與可能。珍惜時(shí)光，把握青春，才能開(kāi)創(chuàng)理想的人生。但青春也不只是一段轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，它更是一種永遠(yuǎn)樂(lè)觀、永不放棄的激情。正如塞繆爾·厄爾曼所言：“青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流�！�
成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)走在路上，永遠(yuǎn)預(yù)示著明天，揮舞著青春的旗幟，凝聚著生命的活力。成長(zhǎng)與夢(mèng)想密不可分，但相比于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成長(zhǎng)的過(guò)程更需要我們珍惜。周國(guó)平曾說(shuō)：“堅(jiān)持做有夢(mèng)的人，夢(mèng)能成真，即使不能，也可豐富你們的心靈�！眽�(mèng)想或許不能讓每個(gè)人都成就豐功偉業(yè)，但它承載著人的個(gè)性與價(jià)值。懷夢(mèng)前行的人生，即使沒(méi)有轟轟烈烈的高潮迭起，也會(huì)流溢著獨(dú)一無(wú)二的光芒。
青春作文 篇3
久佇于窗前，思緒不由隨著我青春的夢(mèng)想飄散開(kāi)來(lái)。
小時(shí)候，我們都有許多夢(mèng)想，大多數(shù)都是想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，可能小時(shí)候太純真，所以夢(mèng)想太天真。而隨著我們年齡的變化，夢(mèng)想也隨之改變了。
青春是人生一個(gè)美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說(shuō)我們美好的夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，等待實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想雖說(shuō)美好，但不努力，就不能實(shí)現(xiàn)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想似乎太遙遠(yuǎn)。，但有時(shí)又觸手可即，我不停的在追求夢(mèng)想，總想有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，不停的幻想，卻忘記了自己該做什么，這樣以來(lái)，我對(duì)夢(mèng)想好像更遙遠(yuǎn)了。
我長(zhǎng)大了，知道了我的夢(mèng)想，我的'夢(mèng)想沒(méi)有別人的廣闊，但也包括了許多學(xué)者的心聲，我先由近再慢慢考慮未來(lái)，每達(dá)到一個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)再制定下一個(gè)夢(mèng)想。
青春是一個(gè)想象的世界，展開(kāi)自己的思維，盡情沐浴陽(yáng)光，每當(dāng)早上站在房頂上，看著新生的太陽(yáng)從東邊泛出暖暖的陽(yáng)光，它揮灑大地，從不向人類索取什么，只是一味的付出。這也是我們所要的，一天新的開(kāi)始，怎么也會(huì)讓我多一份熱情對(duì)待新的事物，每一天我都朝著夢(mèng)想出發(fā)，無(wú)論是失敗還是成功，我都會(huì)笑一笑對(duì)自己說(shuō)，加油，不要放棄。是我的夢(mèng)想讓我每一天朝氣蓬勃，無(wú)論是清晨還是黃昏。
青春的顏色，讓人琢磨不透，有人說(shuō)青春是紅色，熾熱的心燃燒著，有人說(shuō)青春是藍(lán)色，展開(kāi)翅膀自由的在藍(lán)天飛翔，有人卻說(shuō)青春是紫色，有著各式各樣新奇的事，…這一切不同爭(zhēng)論，讓我得到了答案，青春其實(shí)是彩色。而且豐富。
我想我對(duì)青春已經(jīng)了解，青春是夢(mèng)想的起點(diǎn)。是金色年華。我們應(yīng)該好好珍惜，夢(mèng)想，讓我們打開(kāi)青春的大門自由飛翔吧!
久佇于窗前，思緒不由隨著我青春的夢(mèng)想飄散開(kāi)來(lái)…
青春作文 篇4
青春是我們的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，并且我們都認(rèn)為青春只是我們生命中的一個(gè)過(guò)客。其實(shí)不然，青春是我們生命中最重要的……
青春和時(shí)間一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，溜走了，就不會(huì)再有了；放棄了，便不會(huì)得到了；丟棄了，既不會(huì)再出現(xiàn)……
在我還是一個(gè)無(wú)知少年時(shí)，她出現(xiàn)了，她的出現(xiàn)使我改變了……使我從一個(gè)無(wú)知少年變成了一個(gè)冷漠青年，使我本來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的青春變得寒冷，使我本來(lái)活潑的性格變得一冷再冷……
一個(gè)夏天，她來(lái)到了我的學(xué)校成為了我的同學(xué)，她轉(zhuǎn)到了我的班級(jí)成為了我的朋友，她走進(jìn)了我的記憶成為了我青春的回憶……
每當(dāng)夏天的時(shí)候我都在想，她是不是和以前一樣，是那樣的活潑，是那樣的可愛(ài)，是那樣的讓人難忘……但我每次都會(huì)說(shuō)，一切都沒(méi)有變，變了的`只有那個(gè)夏天……
她本來(lái)和我就玩得不錯(cuò)，甚至是很好很好，但我們的差別卻很大，她畫畫很好，而我卻恰恰相反，她人緣很廣，而我卻比她少，我成績(jī)不差，她恰恰相反，我害怕孤獨(dú)，她卻滿不在乎……
同樣是夏天但卻缺少了你，同樣的學(xué)校但卻不是同一個(gè)班，同樣是你到缺少了歡聲笑語(yǔ)……
我曾經(jīng)對(duì)你是在乎，現(xiàn)在對(duì)你是回憶，以后對(duì)你是懷戀，未來(lái)對(duì)你是……
你曾教過(guò)我許多東西，也曾說(shuō)過(guò)我許多不足，但卻不曾告訴我要一直都快樂(lè)，要一直都開(kāi)心，要一直都無(wú)憂無(wú)慮，要一直都……
我一直都想對(duì)你說(shuō)，謝謝你，但我不知道怎么說(shuō)才對(duì)，我巧妙的問(wèn)你，如果有人要對(duì)你說(shuō)謝謝，怎么說(shuō)你才會(huì)不生氣并且高興，你卻說(shuō)，嗯……，如果真的有人要對(duì)我說(shuō)謝謝的話，那我一般是不會(huì)接受的，因?yàn)檫@些別人不僅要在于說(shuō)，更在于她（他）是如何做的。我低下了頭，在一直想如何對(duì)你說(shuō)的這些做到最好，但很不幸我沒(méi)有找到，在你還在我的眼前時(shí)，現(xiàn)在我找到了，但我卻無(wú)法對(duì)你說(shuō)了，現(xiàn)在我還沒(méi)有找到如何對(duì)你說(shuō)，但我相信不久的將來(lái)我一定會(huì)找到，并且讓你開(kāi)心而且還有誠(chéng)意，并且不是說(shuō)而是做……
因?yàn)槟闶窃谖仪啻旱臅r(shí)候，唯一和我共同走過(guò)的朋友，而且是好朋友，一生難忘的朋友！
青春作文 篇5
那是我七年級(jí)時(shí)的慚愧，想到這兒我的每一根神經(jīng)都像被用力地拉扯著，扯著得我生疼。
某一天的第二節(jié)課下課后，由于我不想做操，便裝起病來(lái)，我趴在桌子上，左哼哼，右哼哼，還時(shí)不時(shí)的流眼淚。裝著好難受的`樣子，上課一會(huì)兒后，老師就發(fā)現(xiàn)了我的異樣，便親切地問(wèn)道："李敏，你怎么了？"還不等我說(shuō)話，老師又接著說(shuō)："肯定是肚子痛是嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心中像壓了塊石頭，氣都喘不過(guò)來(lái)，總不是個(gè)滋味。老師說(shuō)："你別哭，老師以前也有過(guò)鬧肚子，那是挺難受的"老師說(shuō)著就把我扶起來(lái)，要把我送到醫(yī)務(wù)室去，我心里連忙說(shuō)："不要緊的，休息一會(huì)兒，就會(huì)好的"。心想："裝病，也沒(méi)必要白白花費(fèi)幾十塊錢��！"老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思，小聲地對(duì)我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出。"我頓時(shí)心中亂成了一團(tuán)，剛想再找理由拒絕，老師卻快速地對(duì)同學(xué)們說(shuō)："大家今天先自習(xí)，我送李敏同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。"我的臉羞得通紅，老師把我送到那以后，我說(shuō)道："老師您回去吧！我沒(méi)事的"。老師說(shuō)："這怎么行呢，你一個(gè)人在這兒我不放心。"這時(shí)我心里不是個(gè)滋味，勸老師回去，老師說(shuō)："別怕，老師陪著你，你快睡吧，多休息一會(huì)。"我哽咽了，想告訴老師真相，卻一句話也說(shuō)不出來(lái)，老師還以為我又難受了，為了轉(zhuǎn)移我的注意力，又給我講起她以前的一些趣事，不知不覺(jué)我睡覺(jué)了，在夢(mèng)中我哭了，流下自責(zé)的淚珠，恍惚中，我依稀感覺(jué)到老師溫暖的手撫摸著我的頭，輕聲嘆道："這孩子……。"
待了好一會(huì)兒，老師依然沒(méi)有離去，我看見(jiàn)老師也睡著了，看著她我是多么的慚愧，那一天，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師的愛(ài)，是多么的無(wú)私！不久，老師也醒了，她對(duì)我略帶抱歉地說(shuō)："對(duì)不起哦，老師睡著了，我無(wú)地自容，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)："沒(méi)，沒(méi)有。"老師是多么的好，像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我……
這件事已經(jīng)過(guò)去了365天，那場(chǎng)景卻一直在我眼前浮現(xiàn)，，此時(shí)的我真想對(duì)老師說(shuō)聲："對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。"
那一次，是無(wú)法淡忘的，也是無(wú)法原諒的。
青春作文 篇6
曾經(jīng)，女媧造人，人類從此不斷生息繁衍，一代一代，有剛強(qiáng)健壯的男人；也有溫柔大方的女性。當(dāng)初，我們“咕咕落地”之時(shí)，便帶來(lái)了與生俱來(lái)的性別，從未改變，也無(wú)法改變！
流年似水，我們一步一步地成長(zhǎng)著，中華上下五千年，我們秉承傳統(tǒng)，營(yíng)造著溫馨的大家庭。男耕女織，一如既往。然而，這一切都在20xx年的夏天，發(fā)生了翻天覆地的變化。
湖南衛(wèi)視快樂(lè)女生的舞臺(tái)上，一道“獨(dú)特”的風(fēng)景令所有人張目結(jié)舌，娛樂(lè)界嘩然一片！李宇春、周筆暢披荊斬棘，帶著一股狂熱的“中性風(fēng)”沖出包圍，展現(xiàn)到億萬(wàn)觀眾面前。她們一改往常的慣例，把女性獨(dú)有的魅力以一種獨(dú)到的方式淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。她們，奪得了觀眾們疑惑、驚訝的眼神，她們，得到了贊許的聲音，也遭到了憤慨與唾棄！她們，頃刻擁有大批“粉絲”；也霎時(shí)激怒了中華傳統(tǒng)文化……接下來(lái)，尚雯婕、厲娜、曾軼可尾隨其后，延續(xù)著這股“中性風(fēng)”，在舞臺(tái)上愈演愈烈，難以忘懷的，是她們精干的短發(fā)，沉著的嗓音，灑脫的身姿，這一切深深地觸動(dòng)了人們的心弦，然而，她們?nèi)徊活欀茉獾姆磻?yīng)，繼續(xù)演繹著精彩，時(shí)間，因此而定格，鮮花，因此而燦爛；也許是上天的眷顧，她們的舞臺(tái)，越來(lái)越寬廣，越來(lái)越絢麗，她們，仍是一如既往地堅(jiān)持著，也有更多的.人加入其中，“中性風(fēng)”的力量更加無(wú)人可擋。
或許，她們想要一鳴驚人，或許，她們只是一時(shí)的“突發(fā)奇想”，或許，她們的思維就是如此另類！可是，她們讓觀眾審美觀得以釋懷，即使姑息了她們，也難以揣測(cè)她們的內(nèi)心，無(wú)法抵達(dá)她們內(nèi)心深處。
然而，五年后，還是這個(gè)夏天，當(dāng)我們已經(jīng)淡忘了“中性風(fēng)”甚至已經(jīng)有些欣然接受的同時(shí)，另一股強(qiáng)大的“偽娘潮”也以排山倒海之勢(shì)襲來(lái)，就拿劉著為例，女性的裝扮，首先給人一擊，其次是恐怖的舉動(dòng)，別樣的風(fēng)格，娛樂(lè)界又一次被震撼了！社會(huì)終于無(wú)法抵擋這股氣勢(shì)磅礴的力量！他們的嫵媚，他們的柔情，他們的含蓄，麻痹了所有人的神經(jīng)，“偽娘潮”就這樣風(fēng)靡開(kāi)來(lái)。
拋開(kāi)別的不說(shuō)，他們，侮辱了自己。表現(xiàn)的弱不禁風(fēng)，嬌氣脆弱，何談保護(hù)他人，保衛(wèi)祖國(guó)？天賦可以施展，但不可濫用，過(guò)于表現(xiàn)只怕是適得其反！外界的反應(yīng)只是其次，關(guān)鍵是自己的原則！
可是，那些“以剛克柔”的女孩，她們的身影越來(lái)越遠(yuǎn)了，恍惚中，她們穿裙子，抹口紅，原本鮮明的個(gè)性，漸漸消失不見(jiàn)，她們，又進(jìn)行了一場(chǎng)“史無(wú)前例”的變化。
無(wú)耐，無(wú)耐過(guò)后，還是無(wú)耐！
面對(duì)此番現(xiàn)狀，更多的人，選擇沉默。她們的“別出心裁”讓許多人膛目結(jié)舌，何必這樣？帶著相同的疑問(wèn)，他們自己有思考過(guò)嗎？她們把自己的人格踐踏于腳底。世界，正是需要勇敢沉著的男性與溫柔大方的女性共同組成，讓我們?cè)谑篱g生存下去，何談改變！應(yīng)該做的，是努力去做的更好，超越原有的層次。當(dāng)然，擁有一定的好奇心與想象力也是不容置疑的，只是無(wú)論如何都要僅限于一定的區(qū)域，不可跨越！想法，是應(yīng)該不受限制的，有時(shí)候，我們也要為他人著想，不干擾正常的生活模式，個(gè)性的發(fā)揚(yáng)也需要適合的團(tuán)體，并非禁錮于籠子里鳥(niǎo)兒就不能擁有飛向藍(lán)天的夢(mèng)想！才能是一把雙刃劍，合適的時(shí)候適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮，一定能去的預(yù)料中的結(jié)果，如果在不適的時(shí)機(jī)閉塞地施展，那么，很有可能將遺臭萬(wàn)年！
在這里，我并不否認(rèn)她們的成功，她們的杰出。沒(méi)錯(cuò)，她們的青春，是獨(dú)特的，絢麗的舞臺(tái)，青春的獨(dú)唱，是不一樣的。她們，別出心裁地把那個(gè)夏天裝點(diǎn)得別樣精彩！
只是，適可而止，也是一種境界。中華五千年的歷史也不可能因此而改寫，路漫漫，我們的文明將一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，不變地，是我們的執(zhí)著，我們的追求。演繹好自己青春的獨(dú)唱吧！
青春作文 篇7
青春是一陣風(fēng)/吹不開(kāi)羞怯的紅暈/暈染了少年的天空/止不住的淚/暮染飏揚(yáng)
——題記
席慕容說(shuō)過(guò)：“我一讀再讀，卻不能不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)�！笔前�，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，幾乎是一瞬間就到了眼前。恰好我青春年少，恰好我芳華正茂，恰好我彷徨，呼嘯，嘶吼，沉吟過(guò)，這一段正值美好的年華。
青春，是一段心靈的旅程。給單薄的歲月，寫下繁復(fù)的注腳。在這段年少輕狂的時(shí)期，誰(shuí)不曾彷徨失措？有你，有我。但，再唱起青春這首歌時(shí)，無(wú)論是迷茫還是孤獨(dú)，身邊總會(huì)有這樣的一個(gè)人——一個(gè)不會(huì)讓你感到寂寞的人，一起走出泥濘，一路有ta陪伴。
青春，是目光閃亮的季節(jié)。做最想做的夢(mèng)，去最想去的.遠(yuǎn)方。青春不多，只此一次；青春不長(zhǎng)，就這幾年。夢(mèng)想這件事，從來(lái)沒(méi)有被毀滅的說(shuō)法。夢(mèng)想如果停頓著，就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。要從青春貧瘠的土地，開(kāi)出希望的花兒。很喜歡《穿越人海擁抱你》中的這段話：“平凡生活，英雄夢(mèng)想，做努力爬行的蝸�；驁�(jiān)持飛的笨鳥(niǎo)，總有一天，你會(huì)站在最閃亮的地方，活成自己曾經(jīng)渴望的模樣。”而今的我們，還有四百多天就要面對(duì)高考，你還記得自己的夢(mèng)想嗎？我還記得，并一直堅(jiān)持著，為之奮斗。一場(chǎng)逐夢(mèng)之旅，早已拉開(kāi)了序幕。
青春，是一幅流光的剪影。轉(zhuǎn)身之后，希望依然還能看到你們。校園廣播的音樂(lè)聲傳來(lái)，黑板上老師的板書(shū)已經(jīng)結(jié)束，課桌間有圓珠筆寫的小紙條在穿梭。校服怎么看還是那樣單調(diào)，身邊的同學(xué)在笑鬧。如果可以，我愿意永遠(yuǎn)在這樣的光陰中不再離開(kāi)……在這段時(shí)光中，青春結(jié)伴，我已有過(guò)，是感恩，是滿足，沒(méi)有遺憾。尼桑，小尹，閨蜜，鐵三角，舍友……
我是何其的幸運(yùn)，我喜歡粘著的人永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得我煩。也許，在一曲高中之樂(lè)終了時(shí)，大家會(huì)各奔東西，天南地北，但感謝上天，在旋律最好的時(shí)候我們是在一起的。
青春，是一片擱淺的記憶。走過(guò)桃紅柳綠，走過(guò)風(fēng)寒雪飄。一年又一年，我身邊的人走了散了又一批，而您們一直都在我身邊，陪伴我走過(guò)青春歲月。但在不知不覺(jué)中，您們額頭的皺紋又深了幾分，如雪的發(fā)絲又多了幾根。父愛(ài)如山，深沉而又充滿力量；母愛(ài)似海，寬廣而又包容一切。是您們，讓我懂得了什么是生活，帶給我堅(jiān)強(qiáng)，勇氣和力量。懷一顆感恩的心，將這份愛(ài)小心珍藏。
有人說(shuō)，青春像一場(chǎng)迷茫的臺(tái)風(fēng)過(guò)境。青春不是一個(gè)年紀(jì)，而是一種狀態(tài)。你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫？青春就是給你張揚(yáng)的笑，也給你莫名的痛。這才是青春。
一路徘徊，在人生的旅途中，行到水窮處，坐看云起時(shí)，一朵鮮花，一株小草便裝扮了我的夢(mèng)想；一路奔涌，在生活的沙灘上看浪花淘盡，潮起潮落時(shí)，一粒沙子，一只貝殼便點(diǎn)綴了我的青春。
一花一世界，一葉一追尋。在青春路上，愿你我都可以耍得了帥，賣得了萌，吃得了苦，亦能追得了夢(mèng)；愿你我沒(méi)有背景也能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，活成自己喜歡的摸樣；愿你我腳踏實(shí)地的書(shū)寫自己人生充實(shí)的篇章；愿你我尊敬對(duì)手，也不辜負(fù)自己；愿你我向下生根，向上開(kāi)花，明朝盛放……最后，愿年華逝去，青春不朽！
親愛(ài)的你，讓我們以成長(zhǎng)之名染色青春！
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