實用的青春的作文[匯總5篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的青春的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![實用的青春的作文[匯總5篇]](/pic/00/c7e0b4ba2_2.jpg)
青春的作文 篇1
“文字使人死，精神使人活。歲月使人老，青春使人活�！睍r間的紋理里藏匿著時代的梗概。
這個世界的確不怎么讓人省心，他最喜聞樂見的，就是假借歲月的手讓最初的希望一片狼藉，讓曾經(jīng)從青春里翻涌出的熱切成為一潭死水，讓光鮮全盛的模樣慢慢裹上塵土。興許最好的解決辦法就是為青春的迤邐，也為青春的荒烈找一個貼切的主語。
今年的小寒在一月五日。就一般而言，這時節(jié)在內(nèi)陸是再次凜冽的先兆。然而在這片不同凡響的熱土上，冷與熱的適時交替不過是一種概念化。海南的冬意通常來得十分突兀，冒失。林木受風(fēng)的鼓動，成為蓄勢待發(fā)的獸群，怒濤狀地翻滾。樹冠一夜稀拉，枝干殘斷，同頤期之年老人的牙齒別無二致。寬大扁平的朽葉流離飛轉(zhuǎn)在微薄的寒氣里，停滯片刻，倒撲在地。踩在上面有粗糙干硬的聲音發(fā)出，有如七嘴八舌的控訴，大概我再次踏在了這段光陰里雞毛蒜皮的小事情上。邊道的另一側(cè)，又是一番光景。樹冠本就稀疏，但葉細(xì)密而小，小而蔥蘢，枝干挺拔粗壯，根系緊抓地面，像沉重的錨扔進海里一樣。不比那熱烈發(fā)展了冠葉，反而主干卻經(jīng)受不起大風(fēng)，枝干輕易就折斷。以樹作喻，不外乎兩種青春的狀態(tài)，一種昂首闊步，有充沛的.精力，但認(rèn)識不清自己的薄弱和實際，盡管努力但還是事倍功半。另一種則心知肚明，知道了我是誰，我怎樣，且擁有一個精銳意志�！拔摇比绾蝿t決定了青春如何，是被青春的殘酷性拉扯著跌跌撞撞地行走，還是使青春的瑩潤美好成為自己的附庸，做青春的主語，大放異彩。
自詡整個生命都被宏觀世界所膨脹的人，似乎很少在意這種過眼云煙的小細(xì)節(jié)。他們往前走，總是懷揣著一大捧的好理想，好青春——又或者只是這樣如他所想。而事實上僅僅是手捧希望，莽撞地大步流星，一不小心……掉溝里。青春不是沖動，莽撞，激進，毫無目的所謂“青春”，和那些毫無目地瘋長反而到頭來拖累了自己的枝葉一樣。被賦予了那么多自以為理所當(dāng)然青澀的青春，那是所被誤讀的青春。好比“畫虎不成反類犬”，但這是真有其事，五代畫虎名家歷歸真從小喜畫，尤喜畫虎，但僅僅只是想像，總把老虎畫成犬狗。于是他決心入深山，探訪猛虎，通過大量的寫生臨摹，其畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時間游歷名山大川，行于飛禽走獸之間，終成為一代丹青好手。真可謂是自知資淺后的迎頭而上，知行合一，讓努力從未化入水里，成為苦澀的事半功倍�？傊啻翰皇菫榱藷o謂的苦澀來豐富生活的味覺：莽撞地大步流星不見得有多果敢和朝氣蓬勃，徒然想象了自己的強壯卻忽視了客觀里致命的單薄，只是讓人隱隱中敬畏又擔(dān)心。不必說別以為青春的經(jīng)脈里流淌都是輕狂和成長的小愚蠢，更別以為哪一個現(xiàn)實會因為這樣的“青春”永久溫和地妥協(xié)下去，所以原諒，所以包容，直到“我”足夠成熟才為這無名的扶持作休止符。
怎么可能？井底觀天。世界很忙，善意更忙。
此時，更想向莽撞地大步流星的“我”謹(jǐn)送上一句親切友好的問候：“這是不是對青春變相的浪費？”理由相當(dāng)通俗，青春在現(xiàn)實里曾經(jīng)真實地存在過，有時還被認(rèn)為挺廉價——占用就以為擁有，擁有就以為永久擁有。就在“我”的愚蠢還在平穩(wěn)的滑行時，青春這種挺廉價的東西也與時共進地發(fā)生著緩慢的氧化反應(yīng)。終有一天，“我”會看清楚，青春不可能是廉價的，它甚至不能被勾兌。于是“我的青春誰做主？”如果為青春做主的不是“我”，則“我”就無法把握青春，而“我”又怎么可能真正的擁有青春，又談何“我的青春”？我們孜孜以求為青春冠之以“我”名，要自我主宰青春；我們義無反顧為世界留存下“我”名，要自我留下痕跡。蕓蕓眾生，滄海桑田。黃塵清水，千年走馬。在這一片超越了空間的龐大中，我們混跡在哪個鋪天蓋地的平庸里？不言歷久彌新，就算用最激越的青春在這個時代蒸發(fā)出一點水汽，對我們生活又是一個多大的野心？
所以有了“我能為‘我的青春’做主嗎？”，“也許我可以成為青春的主語�！敝T如此類的話。當(dāng)這些不再是隨口的淺薄話，不再是莽撞生活的借口，不再是變相浪費青春的根源——大概“我”已經(jīng)成為了生活乃至青春的主語，每踏出的一步都是青春生命的延展，棱角明晰，混沌不再。
青春的作文 篇2
付出的汗水，證明一切。
——題記
什么是青春？
青春，是大家難以忘懷的回憶；青春，是讓大家去奮斗的標(biāo)語；青春，這個詞是引導(dǎo)我們?nèi)ジ冻�，去拼搏，向著理想去奮斗，而青春的路，卻是引領(lǐng)我們走向理想的彼岸，走向成功的“光明之路”。
有目標(biāo)，有希望
目標(biāo)，就像一艘大船一樣，如果失去了方向，那它在大海里來來回回，做的都是無用功，沒有目標(biāo)的人就像這樣。但確立目標(biāo)的人，與人競爭時，就等于已經(jīng)贏了對手一半。目標(biāo)會使你有胸懷遠(yuǎn)大的理想；目標(biāo)會在你失敗時賦予你勇氣；目標(biāo)也會讓你不斷的奮進，勇往直前。沒有目標(biāo)的人，猶如水上的浮萍，東飄西蕩，不知何去何從，自然一無所獲！
所以，在青春的路途中，我們必須首先認(rèn)識關(guān)于“目標(biāo)”的重要性！
堅持不懈，勇往直前
古人云：“行百里者半九十”，成功需要你堅持不懈，否則就半途而廢�！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！�，是啊，每個人做什么事都要堅持不懈，曾經(jīng)羅曼·羅蘭說過一句話：“堅持不懈是人生成就的一個關(guān)鍵所在”。堅持不懈是一種力量，就像插上一根豐滿的羽翼，讓你飛得更高，更遠(yuǎn)。
堅持像一場馬拉松賽跑，在同一起點出發(fā)，在行進中拉開距離，有人領(lǐng)先，有人落后，有人退場，在緊張的追逐中，只有勇敢堅強的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點，到達(dá)理想的.彼岸。理想是彼岸，現(xiàn)實是彼岸。中間隔著湍急的河流，而行動就是架在中間的橋梁。
在堅持的過程中，必定要付出汗水，但這些汗水都沒有白費，而是讓你成為一個成功者，優(yōu)秀者。
不要輕易說“放棄”
從古至今，有許多平庸者成功或失敗的例子，是一個令人驚奇的現(xiàn)象。這個現(xiàn)象的原因在于，那些看似愚鈍的人卻有一種頑強的毅力，有一種不屈不撓的精神，有一種對任何情況下都堅如磐石的決心，有一種對目標(biāo)的執(zhí)著的精神。而那些聰明卻不“堅定”的人，往往沒有一個明確的目的，四處出擊，分散了注意力，結(jié)果是在慢慢的浪費時間和精力。
永不放棄，是青春路中一個難得的美德，它能讓你在做事的時候不善罷甘休，這樣你才會創(chuàng)造出輝煌的事跡。
每個人都想在自己的事業(yè)中有一個好的開始，但我們不說放棄，在遭難險阻中站出來，只要你這樣的努力，成功就離你不再遙遠(yuǎn)。
付出汗水，擁抱成功
在青春的路途中，我們不僅要有目標(biāo)去奮斗，還要堅持和不放棄，在困難中不害怕，不退縮，勇敢的去面對它們，我們必定要付出許多汗水，但是付出的背后，卻是成功，沒有汗水，哪里來的成功。是啊，青春路中，我們要拼搏，向著理想去奮斗，青春的路在慢慢的引領(lǐng)我們走向成功，走向?qū)儆谖覀兊墓廨x旅程。
青春的作文 篇3
走在校園里，身旁的桃花爭相開放，白色與粉紅色交織在一起，無比鮮艷。偶然間抬起頭，望向那白云點綴的蔚藍(lán)天空，頓時發(fā)覺，我正處于充滿活力的青春年華。
我想，青春是多彩的，是純粹的，是美好的。它就如同清晨的第一縷陽光，如同吹來的陣陣微風(fēng)，如同嫩葉上閃耀的露珠。青春是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一頁，最花樣的年華。青春的我們很懵懂，青春的我們很瀟灑，青春的我們愛做夢，青春的我們愛幻想。
曾經(jīng)的我們，還是在操場上你追我，我追你，鬧成一團的小孩子，天真無邪，無憂無慮。那時的我們還會為一點點小事哭鼻子，還會依靠父母躲在父母那溫暖的懷抱。
而現(xiàn)在，我們已經(jīng)走進了青春，已經(jīng)開始有了自己的想法，已經(jīng)開始嘗試著獨立，已經(jīng)開始有了自己的理想。
青春的我們是多愁善感的`。我們偶爾會因為一些小事和同學(xué)、朋友大吵一架。但不久之后，就又會重歸于好，拉起手，吹著口哨，走向前方。你也許會覺得很好笑，但青春的我們就是這樣。
我們還喜歡嘗試一些有趣的、新鮮的東西，我們追求潮流，追求時尚。
也許，在青春的道路上，我們會遇到許多不稱心如意的事情，但不要氣餒，不要失望，要相信，美好就在前方。
無憂無慮的童年，我們終究是回不去了。如今的我們已經(jīng)踏上了青春的旅程。青春其實很短暫，在不經(jīng)意間就會悄悄流逝，離你遠(yuǎn)去，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)已不再擁有青春的時候，就會追悔莫及。
所以，在我們剛剛踏入青春，還沒有失去青春的的時候，要努力地去嘗試，去追尋自己的理想，向我們所期待的未來一步步邁進。
青春，我們注定要跌跌撞撞的走過。但我們要不留遺憾，努力向前，一定會到達(dá)成功的彼岸！
青春的作文 篇4
如果說青春是星空，那么生活就是黑夜。如果說青春是云翳，那么生活就是黃昏。
青春是無話不說，青春是一起做夢。青春是擁有一切，卻又一無所有。
青春有花不完的時間，用不完的精力。一個愛漂亮的人就該抓住一切展示美麗的機會，喜歡一個人就該花時間和他在一起。
青春就是快意恩仇地活著。笑得痛快酣暢，痛得淋漓盡致。且狂且癡且醉且年少。
青春生機勃勃如春之嫩芽，夏之清蓮；青春亦纏綿悱惻如秋之落葉，冬之飄雪。
然而時光流轉(zhuǎn)，歲月滄桑。青春逐漸冰涼，我們也逐漸習(xí)慣于屈從現(xiàn)實的溫暖。
火車站人來人往，擁擠得連轉(zhuǎn)身都是件奢侈的事。形形色色的人，手機的聲音，廣播的聲音，交談的聲音相雜糅，一片喧鬧。
而有一個角落，似乎與這片喧鬧相隔絕。正值初春，一陣風(fēng)拂過，身旁的人都攏了攏身上的棉衣，而男人身上只穿著的單薄的背心，上面還有未清洗掉的汗?jié)n，露出黝黑堅實的臂膀，懷里抱著蓋著滿是補丁的衣服熟睡的孩子。孩子的睡顏恬靜得像天使，酡紅從雙頰暈染開。身旁的婦人是男人的妻子吧，眼角已有了每日風(fēng)吹日曬的痕跡，側(cè)身靠在男人肩頭，闔上眼眸，只睫毛微微顫動著。忽然，廣播發(fā)出了某列車即將發(fā)車的通知，那冰冷機械的女聲猶如一把利刃，把這美好的一幕生生撕開。男人溫柔地喚起妻子，親了親孩子粉嫩的臉頰。孩子依然熟睡著，安靜得讓人心疼。男人小心翼翼地把孩子放到婦人懷中，拿起身旁一個破破爛爛的麻布口袋，慢慢地，卻也沒有停頓地走向火車。臨上車前，婦人叫住他，似乎又囑咐了些什么。
火車漸漸遠(yuǎn)了。沒有悲傷，沒有哭泣，只有兩個人輕輕揮動的雙手和平靜的微笑。
手握不住流沙，眼留不住落花。總有離開的時候，而我們，也應(yīng)該微笑著去吟唱生活的歌謠。
生活是無言感動，生活是絕對熾熱。生活是一無所有，卻又擁有一切。
生活乃非年華，而是心境。該來的.來，要散的散，隨心向往，隨遇而安。而青春是成長的痕跡，撫之悵然，念之追憶。
生活把青春都變成回憶，而回憶是你從你腦海中截取最美好的一段，拍拍塵土，散發(fā)出溫暖味道的幸福。
花一點點開，酒一點點釀。青春是璀璨的寶石，而生活是鋒利的打磨刀，把我們都打磨成最好的摸樣。
然而時光流轉(zhuǎn)，歲月滄桑。風(fēng)吹涼一杯茶，夕陽跑贏了老馬。再回首，不過是對往日的嘆息。
青春的作文 篇5
現(xiàn)在的我們，心就像一只孤傲的雄鷹在廣闊的天宇翱翔，想像宇宙的浩渺，肆意在宇宙體會著青春的詩意與蕩氣回腸。
從寂寥的夢中醒來，一顆少年琥珀般的心，少年的情，吟唱著青春的歌。曾經(jīng)的歲月，斑駁的回憶。一段段、一片片記載了青春的歲月。
初一那年。對演講比賽充滿了極其的向往，因稿件的'優(yōu)秀最終可成為候選人，對此欣喜若狂，也因自己的懦弱膽怯，聲音的稚嫩于此揮之交臂。但我內(nèi)心從不服輸，不甘心比她差。
初二那年。我們迎來了我校的青春夢歌詠大賽。對于每個競爭者都相當(dāng)指揮，然而班主任嘴里口口說的公平競爭，一視同仁，最終卻成了內(nèi)定的。從那次起，我討厭了學(xué)生時代所謂的公平，自那次我討厭了內(nèi)定這個詞。我不知道什么是年少輕狂，只知道勝者為王。
搖曳著青春的風(fēng)鈴，悅耳動聽，仰望那五次斑斕的星空，我沉迷于其中。
從歷史的長河里走來，我們攜手度過了兩年青春歲月。初三那年，我們珍重時光，怕如同沙漏滴滴流逝，初三那年，尊重同窗情誼，不論學(xué)習(xí)還是生活上大家都互幫互助，在臨考的歲月里，把那本攢的緊緊地愛不釋手的參考書都拿去與別人共勉，同甘共苦。初中三年，我有過全世界上最好的同桌，他比我都了解自己，他知道我什么題會什么題不會，他總是傾盡所有，耐心教我，但最終也與文中擦肩而過，他去了一流中學(xué)，而我也只能身在二中。同桌，感謝那段你陪我度過的艱難歲月。
時光老人把青春二字送給了我們，讓我們感受花的芬芳，雨的朦朧。在思念泛濫的季節(jié)，把它寫在日記里。
不知為什么，總喜歡漫步于無人的曠野，獨享寂靜的天幕下孤獨的感覺，在高一是那個學(xué)期，被老師逼迫的參加了第14屆葉圣陶杯大賽，在緊張忐忑中，心思不安的情境下得之自己獲得了山西賽區(qū)的二等獎，最終可參加北京決賽。但我不知怎地，在眾多文豪中擠獨木橋還是敢于去嘗試一下，我迷茫了。
徜徉于花海夢河，點綴那瑰色的夢。
哦，掀起塵封的歲月，回味逝去的歲月，感受青春的低語。
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