青春作文600字5篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的青春作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文600字 篇1
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。這是老年人的弊病。而“青春無(wú)限好”又有何弊病呢？思訊良久，終不得結(jié)，青春所擁有的一切都是美好的。青春的激情；青春的活力；青春的奔放�？窗�，這些都是青春的真實(shí)寫照。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在晨。而我們就是這“春”這“晨”，就是無(wú)限美好的青春。每個(gè)人都擁有青春。只是我們對(duì)待青春的方法卻不同。
有的人“少壯不努力，老大徒傷悲”；有的`人“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。前者虛度光陰，視時(shí)間如糞土，而后者卻埋頭苦干，去創(chuàng)造自己理想的未來(lái)。所以他們所擁有的結(jié)果也不一樣。
前者“白了少年頭，空悲切”，后者在知識(shí)的海洋中“長(zhǎng)風(fēng)破浪”、“直掛云帆濟(jì)滄�！保枷騽倮谋税�。前者只有黯然淚流，流下無(wú)盡的悔恨；后者怡然自得，終成鳳毛麟角，坐洋車、住洋房、吃洋餐、賺洋元。
看，對(duì)待青春好，青春也會(huì)報(bào)答你，所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。付出越多，收獲也坡豐。人生即便是如此。但是在青春中付出，得到的收獲不僅僅是這些。它給予你的不僅僅是物質(zhì)上的享受，還使你擁有精神上的愉悅。
在青春上的付出，在精神上就會(huì)就更大的收獲。在青春中努力學(xué)習(xí)，他給予你知識(shí)、高尚的品德與生活情操，使你高人一等。所以，聰明人珍惜青春；愚人浪費(fèi)青春；明理者利用青春；迷惘者虛度青春。
所以，青春是美好的，青春也是偉大的，青春是這個(gè)世界上最偉大的“慈善家”。把握青春吧，讓青春之花在你的人生當(dāng)中開(kāi)得更加?jì)善G，更加燦爛吧！
青春作文600字 篇2
歲月匆匆，好像剛從夢(mèng)中醒來(lái)似的，卻又走過(guò)了一春，窗依舊是那個(gè)窗，天空依舊是那個(gè)天空，可人卻變了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘，步入了青春時(shí)代。
青春時(shí)代不只是為了成年生活做準(zhǔn)備，不只是一個(gè)過(guò)渡時(shí)段。青春時(shí)代，本身就是一種生活，是一個(gè)人一生中最具有活力的時(shí)段，也是一生中最熱情洋溢的日子，擁有最多的夢(mèng)想最純的情感，最直的人生態(tài)度。如此美好的青春時(shí)代，我豈能任它混混沌沌地過(guò)渡掉？我們要明明白白地享受青春的生活，享受時(shí)間每天送來(lái)的珍奇，享受每天獲得新知識(shí)的快感，享受每一次心靈的感動(dòng)，享受心理發(fā)育和智慧增長(zhǎng)的喜悅，享受自己的美感，享受青春本身的魅力。
青春時(shí)代，我時(shí)憂時(shí)喜，心情就像天氣一樣，有人說(shuō)快樂(lè)和憂愁是一對(duì)孿生姐妹，她們保持著奇妙的平衡；心靈的創(chuàng)傷卻是無(wú)盡的創(chuàng)作之源。悲傷憂憤出詩(shī)人，但是我們應(yīng)常給自己的心情加點(diǎn)潤(rùn)滑油，安靜的力量有時(shí)比咆哮更有力更有效。生命力是有限的給他人發(fā)芽的陽(yáng)光雨露，把愁若從心頭趕走。
此時(shí)的我就像是一位“智慧”人。什么都懂，什么教師不懂。處在這個(gè)不同尋常的時(shí)段，我有一種不尋常的`想法�！皭�(ài)”是一個(gè)永久的話題，但是我們誰(shuí)又懂得愛(ài)。有人說(shuō)愛(ài)是小時(shí)候，母親在一旁看著自己狼吞虎咽吃面條，有人說(shuō)愛(ài)是一只在學(xué)生心中飛不起來(lái)的風(fēng)箏。其實(shí)世上本沒(méi)有愛(ài)，需要的人多了，也便有了愛(ài)。愛(ài)不是迷惑心靈的瞬息強(qiáng)光，也不是一時(shí)的心血來(lái)潮它逐漸萌生，猶如織布，一梭子一梭子織起來(lái)，把兩顆心牢固地聯(lián)結(jié)在一起。
青春的我有一些快樂(lè)，有一些憂傷；青春的我有一點(diǎn)無(wú)知，有一點(diǎn)聰明；青春的我多了一份理解，少了一份沖動(dòng)。
青春紅綠燈，紅燈停，綠燈行。讓我們把握現(xiàn)在，一邊享受自己青春的美，一邊為自己的未來(lái)接種。
��！青春！
青春作文600字 篇3
夜晚，獨(dú)自一人漫步在寂靜的操場(chǎng)，微涼的風(fēng)滑過(guò)了片刻的馨寧，沉寂在心底的回憶不經(jīng)意地泛起了漣漪，然而泛濫得一發(fā)不可收拾。順著思緒找尋那些被時(shí)光遺棄的痕跡。校園的生活總能讓人生出無(wú)限懷念，不止一些難忘的往事，還有一些足以讓我們懷想一生的人。
那年，常常逃掉老師的課，與幾個(gè)伙伴，跑到學(xué)校旁邊的果園中去，偷偷采摘已經(jīng)成熟芳香的檸檬。常常看守園林的是一位略瘦帶黑的中年男人，他在一端追趕著幾個(gè)做托兒的小伙伴，我卻在另一端將一個(gè)又一個(gè)酸甜的檸檬，貪婪地塞入鼓鼓的書包里，然后示意做托兒的伙伴行動(dòng)完成。在看林人發(fā)覺(jué)上了當(dāng)?shù)慕辛R聲中，嘻嘻哈哈地笑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟給他一個(gè)得意的鬼臉，然后去跟小伙伴們會(huì)合。
我懷念的是冬天衣服互穿的我們；我懷念的是把鬧鐘調(diào)到最大聲放在耳邊，卻把舍友吵醒的我；我懷念的是無(wú)話不說(shuō)的我們；我懷念的是一起做夢(mèng)的.我們；我懷念的是那兩個(gè)懷著美少女的心，冒著大雨只為了買那件心儀的裙子；我懷念的是與男生們吵吵鬧鬧的場(chǎng)景；我懷念的是與男生們晚上放學(xué)后到校園旁的樹林捉知了；我懷念的是那個(gè)一開(kāi)口就能逗得全班大笑的女孩；我懷念的是那個(gè)總能給我們帶來(lái)安全感的閨蜜；我懷念的是……
那三年，記錄著肆意妄為的我。我們懵懂著，真實(shí)著。我們一路成長(zhǎng)，一路懷念著那些給我們帶來(lái)感動(dòng)的事，懷念著那些給我們帶來(lái)快樂(lè)的人。懷念那年與你們不顧形象地鬧。謝謝那些曾經(jīng)真誠(chéng)陪伴我走過(guò)最天真的三年的那些二貨們，謝謝你們一直不離不棄。
青春是一段快樂(lè)的時(shí)光，每個(gè)人都有屬于自己的回憶，或高興、或感動(dòng)、或悲傷。不是每個(gè)人的回憶都是轟轟烈烈的，不是每個(gè)人都希望天涯海角，只要我們真誠(chéng)相待，只要自己無(wú)悔時(shí)，就是青春吧。
青春作文600字 篇4
青春是一道明媚的陽(yáng)光，而書籍就是讓陽(yáng)光透過(guò)的落地窗�！}記
童年讀書，是要完成母親布置的每日一文的任務(wù)，總囫圇吞棗地讀完，總感覺(jué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)乏善可陳，可謂是好讀書不求甚解。記憶最深的恐怕是母親給我50元讓我買字典的錢被我丟到電動(dòng)玩具柜臺(tái)上。然而母親還是不懈努力地讓讀書融入我的生活，把越來(lái)越多的大部頭搬向我的床頭柜。
可能是母親的方法起了效果，隨著年紀(jì)越來(lái)越大，書籍開(kāi)始代替了足球。靜觀花開(kāi)花落，閑看云卷云舒，已是我心中青春的代名詞。我的日記中記下越來(lái)越多與青春有關(guān)的日子。
記得有一天，我把所有作業(yè)都趕在下午放學(xué)前完成，只因?yàn)榧抑械臅家炎x完，要趕去圖書館借閱。細(xì)碎的陽(yáng)光把道路當(dāng)作五線譜在優(yōu)雅的奏樂(lè)，我翻遍了整個(gè)書包卻找不到月票了。出門忘記帶錢包就連月票也在里面，這意味著今天我將沒(méi)有書讀。我按捺不住心中的失望，便走向回家的路。剛沒(méi)幾步，一想到晚上沒(méi)有書籍陪伴的空虛寂寞，我堅(jiān)定地收回了腳步，擺正了身影邁著堅(jiān)穩(wěn)的步伐向圖書館邁進(jìn)。圖書館離學(xué)校要步行50分鐘，和煦的風(fēng)卻把我的步伐吹得更加敏捷，一想到今晚的書籍大餐，滿滿的喜悅霎時(shí)消除了路程的`艱辛。已經(jīng)磨出泡的腳歡呼雀躍似的的蹦達(dá)到了圖書館。圖書管理員說(shuō)我每周三都會(huì)雷打不動(dòng)地來(lái)借書，我笑笑，直奔高大的書架尋找目標(biāo)�；厝サ穆飞希遗踔晦麘�(zhàn)利品，渾然不覺(jué)天早已黑了。天空披上了星光閃閃的外套照的手中的書格外的璀璨。我按耐不住渴望讀書的心，邊走邊看，這才找回了往日里必不可少的跌宕起伏情節(jié)和驚險(xiǎn)有趣的推理。剛一敲開(kāi)家門，迎面而來(lái)的就是父母急切的問(wèn)候和關(guān)心的話語(yǔ)，而我放下書包就捧著這摞書奔向了書房。我迫不及待地狂啃書，卻也不忘在日記本上記下：周三。晴。我愛(ài)讀書。我的青春。
我們還年輕，不該望著別人的失敗而卻步。微笑的青春路上，我懷揣一顆熱愛(ài)讀書的心向著夢(mèng)想前進(jìn)。
青春作文600字 篇5
夢(mèng)想是春天片片翠綠，青春就是那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的陣陣春雨；夢(mèng)想是秋天豐收的碩果，青春就是那金黃的外衣。青春讓我有了撩撥歲月回憶的勇氣；青春讓我有了敢于拼搏的斗志；青春讓我燃燒起夢(mèng)想的烈焰。我的夢(mèng)想因?yàn)榍啻憾陟谏x，我的青春也因?yàn)橛袎?mèng)想而變的永恒。
青春，讓我們腳踏大地，頭頂青天的豪邁與激情；青春，讓我們有了仰望明月，追趕太陽(yáng)的信心和勇氣；夢(mèng)想，使我們不畏懼艱難與險(xiǎn)阻，敢踏出荊棘泥濘，為青春添上那光輝的一筆；青春，因?yàn)閴?mèng)想的存在而更加具魅力。夢(mèng)想也因?yàn)榍啻旱某霈F(xiàn)而更加的讓人著迷。
朋友們，不為他人，就為自己，就為歲月賜予給我們年輕的臂膀和滿腔的熱情，伸出我們年輕人的雙手，以青春作為賭，擎起夢(mèng)想的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，創(chuàng)造明天的輝煌。
20歲的我經(jīng)歷了20個(gè)春秋，度過(guò)了人生中重要的20年，翻讀了20頁(yè)的歲月書簽，我也不知道讀過(guò)多少關(guān)于青春與夢(mèng)想的詩(shī)篇，有人說(shuō)夢(mèng)想是人生的火車，青春就是火車上的引擎，給予我們不竭的動(dòng)力。
當(dāng)人們譜寫人生的贊歌，為夢(mèng)想描繪歲月永恒的時(shí)候，我卻不知道，作為青春，什么是人們所謂的夢(mèng)想，我對(duì)“青春”、“夢(mèng)想”這對(duì)字眼完全沒(méi)有一個(gè)清晰的概念，我不知道，青春是人們所說(shuō)的年少輕狂時(shí)散漫還是初生牛犢不怕虎的勇氣；我也不清楚人們口中的夢(mèng)想是風(fēng)雨中也要昂起頭的`那棵大樹還是再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng)的那份執(zhí)著。
我不想碌碌無(wú)為的譜寫我人生的篇章，青春是多么具有活力的字眼，我用自己的青春為自己的夢(mèng)想奮斗。我不想再迷茫，因?yàn)槲业那啻汗嘤枇藟?mèng)想的航標(biāo)，生命也將為此深深?yuàn)^斗不息。我將追求生命的圖騰，熱血的青春為夢(mèng)想不停的燃燒！
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