青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的青春的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文 篇1
如果生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果生命是一顆蒼茂的大樹(shù),如果生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么,青春便是那穹頂?shù)牧贾,深扎的?shù)根,扇動(dòng)的翅膀。青春給予生命的動(dòng)力,青春讓生命美麗,青春值得我們笑傲,做主。
在笑傲中詮譯青春:
青春是由抑制的血液和拼搏的汗水釀成的一壇瓊漿——?dú)v久醇香;青春是用不絕的希望和不滅的向往編織的一道彩虹——絢麗輝煌;青春是執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一堵銅墻鐵壁——固若金湯。青春是生命的春天,讓生命之花在笑傲中燦爛開(kāi)放。
在笑傲中啟動(dòng)青春之舟:
大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄壯;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了揮舞的青春,也就失去意義。所以,用支票兌換船票,讓其駛向永不回頭的對(duì)岸,而我們則成為其舵手,使生命之航駛向一片寬闊的大海。青春是菲爾普斯蛙泳的雙槳。在看似平靜的“水立方”游動(dòng)著健美的身軀,在看似普通的身軀中,跳動(dòng)著一顆年輕且熱情的心。從而在零八年北京奧運(yùn)會(huì)上勇投八枚金牌。使全球人為之驚嘆,為之鼓掌。
那熱情的掌聲,振奮人心的吶喊,全都贈(zèng)給這位能啟動(dòng)青春之舟的菲爾普斯,他在笑傲中演譯生命的精彩,青春的活力,觀眾的崇敬。
在笑傲中讓青春為生命著色:
給自己的青春涂上顏色,我們能夠在明媚的日子里想日后出現(xiàn)的腥風(fēng)苦雨而奮起;給自己的青春涂上顏色,我們能夠在失落的時(shí)候想到還有前途錦繡而掘起。聽(tīng)不到聲音,但卻用美麗舞蹈打動(dòng)觀眾的年輕殘疾藝術(shù)家邰麗華,她是如何讓青春為生命著色的呢?她從不幸的低谷到藝術(shù)的巔峰,也許她的生命本身就是絕美的舞蹈,于無(wú)聲處,展現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂,腳尖中勾勒出青春的朝氣,從而為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡,心靈的震撼不需語(yǔ)言,在她的舞步中,我們仿佛看到一只青春的畫筆在笑傲中為生命著色。
在笑傲中擁抱青春:
在青春這黃金時(shí)期里,坐井觀天,不是人生,青燈古廟,不是人生。只有啟程,才會(huì)達(dá)到理想的`目的地;只有拼搏才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì)有收獲;只有追求,才有絢麗的青春。這由年輕帥氣的周思成老師為代表。在青春這寶貴年華與自己擦肩而過(guò),他選擇擁抱青春,不懈的奮斗,要留下青春之果。最終他年紀(jì)輕輕就去教和他差不多大的學(xué)生,成為一名又年輕又帥氣又青春陽(yáng)光的優(yōu)秀英語(yǔ)老師。
青春之路,也許會(huì)風(fēng)雨兼程,也許會(huì)到處磕碰,也許會(huì)忽東忽西,但沒(méi)關(guān)系……只要有渴望無(wú)限地接近神圣的太陽(yáng),讓自己輝煌;渴望盡情地觸摸閃爍的繁星,讓自己燦爛;渴望熱情地笑傲絢麗的青春,讓自己騰飛。那么我們就是生活的主人。那時(shí),風(fēng)靜雨止,霧散云息,陽(yáng)光鋪照,彩虹高掛。是啊,青春沒(méi)有退路,只有堅(jiān)持與奮斗,我們才能為自己的青春做主,為自己的未來(lái)造就輝煌。
讓我們笑傲我們的青春吧,高呼:我的青春,我做主!
青春的作文 篇2
窗外的雨仍在滴落著,我迷茫了,對(duì)下一秒該邁向何處都全然不知,就恰似這雨,又怎會(huì)知道自己最終會(huì)掉落于何處呢?但不管結(jié)局如何,這都是命中注定的,無(wú)人可更改。
你我間的往事又在腦海中一幕幕重演。我多想將這些陳年舊事淡忘,可我做不到,我真的做不到。
你不在的這三年,我學(xué)會(huì)了放手,但一想到你我的點(diǎn)滴,勇氣又在瞬間消失。
試問(wèn),又有誰(shuí)能做得到所謂的“放手”二字呢?
雨,打落臉龐;風(fēng),吹拂褲管,這,似乎是你來(lái)時(shí)的痕跡。
風(fēng)雨敲打著門窗,我對(duì)你的.思念在不斷加深,卻又無(wú)膽再回憶下去,害怕淚水再次浸濕眼眶。
這世界說(shuō)大也大,說(shuō)小也小,在茫茫人海中,我們竟能相遇,相識(shí)了整整五年,命運(yùn)將我們緊緊地系在一起,卻又玩笑般的將彼此分開(kāi),讓你離開(kāi)我的世界,去了遠(yuǎn)方。既然如此,當(dāng)初又何必要相逢呢?
青春的作文 篇3
十三歲的天空,一片明媚,承載著我所有的快樂(lè)與憂傷,還有那青春的詩(shī)篇。
十三歲的天空,一片明媚,承載著我所有的快樂(lè)與憂傷,還有那青春的詩(shī)篇!}記
陽(yáng)光明媚,青青春色映暖大地,綠茵上的幾朵無(wú)名小花,綻放開(kāi)了,有五瓣的,有七瓣的,仿佛是一首首五言的,七言的絕句律詩(shī),亦如我們的青春。
豪放·雄渾
青春是一首詩(shī),他氣宇軒昂,剛毅雄健。如奔騰咆哮、洶涌澎湃的大海;若橫空出世,千嶂連云的昆侖山;似包納一切,氣度豁達(dá)的宇宙。它是火紅跑道上“氣蒸云夢(mèng)澤波撼岳陽(yáng)樓”的矯健身姿,是球場(chǎng)上“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的颯爽英姿,更是競(jìng)技場(chǎng)上“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的機(jī)敏睿智。胸中熱血迸發(fā),高慨著雄渾的壯詞。
豪縱·俊爽
青春是一首詩(shī),它瀟灑風(fēng)流,暢快爽利。是“向吳亭東千里秋,放歌曾做昔日游”的向往自由。是“四海皆兄弟,誰(shuí)為行路人”的真摯友情。更是“月明更想恒伊在,一笛吹出塞愁”的'淡淡哀愁。青春是如此的秀而不冶,艷而不妖。掌中風(fēng)情卻發(fā),搖擺著俊爽的詩(shī)韻。
婉約·明快
青春是一首詩(shī),它清新自然,芬芳淡雅。如同小橋流水,輕快歌謠,輕柔地流淌入你的心房,不知覺(jué)已“為伊消得人憔悴”了。又仿佛黃鸝清脆的啼聲,泉水擊石的滴答聲,在世俗的紛擾繁華中,令人眼前一亮,使人平心靜氣,享受這青春的美妙。秀發(fā)隨清風(fēng)舞動(dòng),舞出明快的詩(shī)風(fēng)。
憂傷·愁思
青春是一首詩(shī),也會(huì)愁腸百結(jié),柳泣花啼。年少的我們總會(huì)悲傷,晴朗的天空也時(shí)常會(huì)有陰云上蔽。感嘆命運(yùn)的顛沛流離,曲折離奇,貝惜落紅的香消玉殞,流水的無(wú)情冷漠。常道“這次第,、怎一個(gè)愁字了得”,也許,青春也正是因?yàn)閹追殖钏,才更令人珍惜?/p>
青春是詩(shī),既是豪放派,又是婉約派,揮灑無(wú)盡的詩(shī)韻與熱血,絢爛豐富著我們的人生。
一起來(lái),把青春練成詩(shī)。
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