青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的青春的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
踮起腳尖兒，跳一支青春舞曲，追憶起記憶深處的花樣年華，正悄悄為我編織一雙隱形的翅膀，帶我翱翔。
——題記
槐花香從夏季打馬而過(guò)
一場(chǎng)寧?kù)o的夜，繁星滿天，一縷花香隨風(fēng)散來(lái)，觸著我的鼻翼，一束月光傾瀉，撒在你的臉龐，溫馨而又美好。晚風(fēng)輕拂過(guò)你的長(zhǎng)發(fā)，輕輕的我嗅著了媽媽的味道。
下午剛剛一下班的你還來(lái)不及換下工作服，就喚我去幫你摘槐花。大院旁的排排槐樹(shù)，長(zhǎng)在馬路牙子旁。你站在樹(shù)下，拿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子夠那樹(shù)上的槐花；我站在你的身旁，端著盆子，仰著頭，眼睛隨著你的桿子晃動(dòng)，大喊：“加油，差一點(diǎn)，差一點(diǎn)，就夠著了�！蹦阗M(fèi)盡力氣，夠著了枝椏，熟練地從枝頭摘下一串串的槐花。你的眼睛穿梭在樹(shù)間，手卻忙乎個(gè)不停，你掂著雙腳，身體向前傾，雙手拉住枝椏，顯得小心翼翼，生怕拽壞了那一樹(shù)的花。零落的花粒紛紛散落在你的發(fā)上、肩頭，你的周身彌漫著都是槐樹(shù)花的香。在你的巧手下，一道香鮮味美的北方小吃就做好了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上了中學(xué)，不再纏著媽媽做吃的了，也不在樹(shù)下大喊大叫了，可如槐花般的媽媽的味道，我依舊記得，包圍著我。幻化成一雙母愛(ài)的翅膀，帶給我溫暖。
凝望你，那段悠悠師生情
與你相處的三年里，朝夕間短得像睡了一覺(jué)。好喜歡你讀詩(shī)的樣子，聆聽(tīng)你講詩(shī)人的詩(shī)，詩(shī)中的詩(shī)人。“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”的蘇軾；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的李白。似乎你正在為我們編織文學(xué)夢(mèng)。超愛(ài)好你的文學(xué)范兒，自?shī)首蕴沼谠?shī)詞。記得你曾說(shuō)，抓住眼前大好時(shí)光，將來(lái)有幸到那些名山大川去看看，看一看那些造就才子的學(xué)府到底值不值你拼一把。就是一個(gè)這樣的你，才華橫溢的.你，誨人不倦的你，二十幾年來(lái)長(zhǎng)留于三尺講臺(tái)的你，用你的真心實(shí)意去謀取每一個(gè)孩子未來(lái)的幸福。再次這般的回憶起你，心中澀澀的，眼中也澀澀的。感謝您！我的老師，出現(xiàn)在我青春的夢(mèng)里，為我插一雙文學(xué)翅膀，在你的熏陶下，展翅遠(yuǎn)航！
那些年，往事如“瘋”
記得與你邂逅在八月的下午，我騎單車去學(xué)校報(bào)名。正當(dāng)急速騎車至興奮時(shí)，你卻突然跑來(lái)，如意料之中，你被我撞了個(gè)四腳朝天，你坐在地上瞪大了眼睛看我，而我則一臉無(wú)辜地望向你�！皼](méi)事吧？你走路不長(zhǎng)眼睛啊�！蹦阋荒樛t，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才擠出兩個(gè)字“瘋子。”“什么？”我假裝很吃驚，又漫不經(jīng)心地補(bǔ)了句“傻子。”你氣壞了，抓起地上的書(shū)包便走。而我也自然而然認(rèn)為這只是一個(gè)小插曲。誰(shuí)料，我和你竟成了同學(xué)，我不想有這么尷尬的氣氛，所以寫(xiě)了小紙條在你的課桌里，你也不計(jì)較，化干戈為玉帛成了好朋友。此后，便上演了一段雞飛蛋打的時(shí)光，有時(shí)我們?cè)谙掠晏殳傄话愕嘏艹鼋淌�，用勁地向水坑中踩一腳，濺得周遭同學(xué)一身水，一通抱怨；有時(shí)在老師跟前誠(chéng)心悔過(guò)，細(xì)聽(tīng)教導(dǎo)，出了辦公室相視一笑，便忘得一干二凈。有時(shí)一路飛跑沖撞到同學(xué)，引來(lái)一陣陣白眼和側(cè)目。雖然這樣我們之間也少不了“世界大戰(zhàn)”。我們吵過(guò)、罵過(guò)、也打過(guò)，但在你一聲“瘋子”，我的一聲“傻子”中一切宿怨煙消云散，恢復(fù)正常。
說(shuō)好一起考初中、考高中、考大學(xué)，用你最愛(ài)的阿貍，我最愛(ài)的海綿寶寶，你最愛(ài)的紅色，我最愛(ài)的黃色，來(lái)裝點(diǎn)我們的夢(mèng)，可是你卻轉(zhuǎn)學(xué)了，我害怕你的告別，所以沒(méi)有去送你。好長(zhǎng)時(shí)間后，點(diǎn)開(kāi)你的留言，看到有一句話：“未來(lái)，誰(shuí)也不許放手；未來(lái)，誰(shuí)也不許掉隊(duì)。”頓時(shí)，眼中如潮，模糊了屏幕上的字，原來(lái)你一直都在。
曾經(jīng)我們一起瘋癲，度流年，因?yàn)槟愕拇嬖冢切┻^(guò)往的日子，斑駁的碎片，塵封的記憶，恍如夢(mèng)境，所謂往事如風(fēng)者真謂往事如“瘋”也。
六月，攜一雙翅膀去飛翔
陽(yáng)光的斑駁流痕點(diǎn)點(diǎn)灑落在舞臺(tái)上，輕盈的舞步隨著陽(yáng)光在起舞……睜開(kāi)眼看了看時(shí)間，五點(diǎn)多鐘，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。六月逼近，倒計(jì)時(shí)一天天臨近，時(shí)間就這樣從我手中溜走，而我卻無(wú)力挽回。書(shū)本上的標(biāo)簽貼了又貼，一張張草稿紙被丟進(jìn)了垃圾桶，課桌上堆著小山似的模擬卷。無(wú)意翻開(kāi)日記本，斷斷續(xù)續(xù)記錄著這九年來(lái)的生活點(diǎn)滴，我沒(méi)有放棄沒(méi)有退縮，當(dāng)別人還在外面嬉戲玩耍的時(shí)侯，我躲在家里背生澀的單詞，用別人兩倍的時(shí)間來(lái)做不會(huì)的數(shù)學(xué)題。那時(shí)的我倔強(qiáng)、不服輸，我堅(jiān)信別人做的我一樣能行。
仿佛突然間心有所悟，想起媽媽辛勞的樣子，老師親切的教導(dǎo)，與好友一起的約定。我問(wèn)我自己為什么不拼一把，笨鳥(niǎo)先飛一次，親愛(ài)的自己，你準(zhǔn)備好了嗎？
……
收起我們無(wú)處安放的青春的張揚(yáng)，為自己努力一次，為自己加油一把，只愿再次拾憶起這片美好，但求落幕無(wú)悔！
青春的作文 篇2
還記得曾經(jīng)有一位同學(xué)問(wèn)我，初中是什么？我現(xiàn)在可以這樣回答：
初中是一架長(zhǎng)梯，你的工作是攀爬，梯的頂端被云彩遮蔽。你有時(shí)會(huì)為看不見(jiàn)的頂端而恐慌，會(huì)為剛走好的幾步而的意，會(huì)一腳踏空，滑下一節(jié)。下面的風(fēng)景不一定十分美麗，但目標(biāo)永遠(yuǎn)是上方。
初中是一場(chǎng)馬拉松，時(shí)間不長(zhǎng)也不短。有人落下，也有人超趕。但你始終要記住，你要為自己加油，要全力以赴：始終要記住，絕不能停下，更不可以放棄。停下了就難以邁出下一步，中途也會(huì)變成終途：放棄了就沒(méi)有希望，從前的功績(jī)也就一筆勾銷了。
初中也是一張白紙，我們可以在上面涂抹各種色彩，繪上各類圖案，但你必須認(rèn)真的面對(duì)。許多人會(huì)交上美麗的畫(huà)卷，也有人手上永遠(yuǎn)是半張作品，或者不堪入目。
初中更是一首“余音繞梁，三日不絕”的樂(lè)曲，給我留下了許多無(wú)法可忘記的記憶。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁，費(fèi)盡苦心，問(wèn)題解決時(shí)又是何等的快樂(lè)。真勝過(guò)吃巧克力糖和打電腦游戲：忘不了幾個(gè)同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤，各執(zhí)己見(jiàn)，簡(jiǎn)直傷了和氣，最后不得不提請(qǐng)物理老師“仲裁”：忘不了自習(xí)課上，同學(xué)們竟書(shū)生意氣，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，討論起巴以沖突，印尼的難民，希望工程，反腐倡廉，嚴(yán)打斗爭(zhēng)……。且美其名曰“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，結(jié)果擾亂課堂紀(jì)律被罰寫(xiě)檢討，嘗到自己摘來(lái)的苦果，到心里卻樂(lè)滋滋的，無(wú)怨無(wú)悔！
我們一起走過(guò)生命中最懵懂青色的歲月，一起歡笑，一起流淚，一起風(fēng)雨兼程地帶著青春的夢(mèng)想昂首前行。是的，生命中總有許多無(wú)法挽留的美好，現(xiàn)在我能做的，只是在離校之前靜靜地看著我周圍的這些朝夕相處很多日子的同學(xué)和老師們，把他們的一顰一笑都深深烙入我的記憶。
但人始終是要向前看的。三年后，高中生活也會(huì)令我懷念。美好的往事何不讓它化成一道絢麗的彩虹永駐心間？離別也是一種美，不必傷感，至少曾經(jīng)擁有那美麗的風(fēng)景
如果說(shuō)小學(xué)生太小，高中生太忙，那么初中生則是個(gè)介于兩者之間的一個(gè)精靈。如果說(shuō)初一太天真，初三太緊張，那么初二則又是介于兩者之間的一段難忘的經(jīng)歷。記得從初一升到初二，發(fā)現(xiàn)自己改變了許多——理性與感性的'交融取代了那份無(wú)知與天真，昔日的循規(guī)蹈矩中也多了一份桀驁不馴。那時(shí)的生活總是令人難忘的。
大概我的人緣不錯(cuò)，短短的一年就交了許多好朋友。那時(shí)沒(méi)什么功課，加之我一直自認(rèn)為天資聰穎，于是大部分課余時(shí)間便成了“發(fā)呆”的專利。我常常躺在寢室前一座長(zhǎng)滿小草的小山坡上，呆呆地透過(guò)高大松樹(shù)之間的細(xì)縫，偷窺著飄飛著的云朵。小草的葉尖輕輕地刺探著我的背，癢癢的，于是不覺(jué)笑出聲來(lái)，引得一兩只小鳥(niǎo)急急忙忙撲翅而去。那些云像什么呢？有的像條活蹦亂跳的小白犬，有的像只溫順可愛(ài)的小綿羊：哈！那片云竟然像我們胖胖的班主任！這時(shí)一架飛機(jī)掠過(guò)天空，留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的白線，隨著其它各種各樣的云，慢慢地飄遠(yuǎn)了。
也就在初二時(shí)，我那原本粗放的性格里，多的一點(diǎn)南方人固有的靦腆和多愁善感。
不過(guò)，我們畢竟還是些乳臭未干的毛孩子，我們也貪玩。有一次我和幾個(gè)要好的朋友一塊兒出去野炊，一路上有說(shuō)有笑。我們經(jīng)過(guò)那段泥濘路的時(shí)候，單車輪子全被泥塊卡住了，這時(shí)，男士們發(fā)揚(yáng)了紳士風(fēng)度，把女孩子的車也一起背出了“沼澤地”，而平時(shí)最懶的我也熱心地幫助了一個(gè)平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話的女孩子。嗨，那個(gè)年紀(jì)還真是難以理解��！經(jīng)過(guò)泥濘地，我們似乎更開(kāi)心了。大家互相推搡著上了山，大膽地向打開(kāi)的墳頭里張望。我還四處搜尋野草莓的蹤跡，卻只采了滿滿一籃“蛇果”……吃飽喝足，我們并肩坐在山頂，其它山峰仿佛都在我們腳下。溫柔的山風(fēng)，不經(jīng)意間蕩起我們之中某個(gè)人的歌聲，引得心里一陣悸動(dòng)，便各自拿出絕活，過(guò)了幾“招”，卻不和不覺(jué)忘了回家的時(shí)間。
初中生活是難忘的，過(guò)去的永遠(yuǎn)無(wú)法再回來(lái)，等待我們是長(zhǎng)大，是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)！
青春的作文 篇3
在所有獨(dú)一無(wú)二的光影里，所有傷害無(wú)需原諒也已成殤，我的年少，終有一天該說(shuō)再見(jiàn)！
--題記
突來(lái)的一場(chǎng)暴雨帶走了往日的浮躁，送來(lái)一襲沁涼，很喜歡這種感覺(jué)，天邊烏云卷積向四周擴(kuò)散，覆蓋平日的喧囂。涼風(fēng)過(guò)后，寒流入境，清新的空氣漂浮著淡淡花香，心暖無(wú)處不在，執(zhí)一支素筆，敘一份安然，遙寄天堂，為塵世尋一處桃源；盈一抹馨香，懷一份欣喜，看人生聚散無(wú)常，淡然歲月蹉跎。
昨日，看一檔主題為“我的青春不畢業(yè)”音樂(lè)節(jié)目，很有感觸，驀然想到自己的學(xué)生時(shí)代，不禁有些愧疚和遺憾，沒(méi)有盡力去挽回，沒(méi)有做自己想做的事，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的諾言，如今都化作一縷塵煙隨風(fēng)逝去。
撩青絲，微回首，仿佛電影倒帶一幀一陣倒退，一一浮現(xiàn)于腦海，上學(xué)以來(lái)理科就不怎么好，文科還不錯(cuò)，可能是因?yàn)樽灾屏Σ桓撸偌由弦恍┢渌囊蛩�，�?dǎo)致現(xiàn)在的極度偏科，考試呈天堂地獄式，慘不忍睹。
那時(shí)語(yǔ)文老師很老又古板但數(shù)學(xué)老師既年輕又溫柔，記得有次我不會(huì)默寫(xiě)生字被語(yǔ)文老師罰站還揪我耳朵，當(dāng)時(shí)真的'好氣憤，在心里面罵她“死老太婆，憑什么這么對(duì)我，又不是我媽。”反之，數(shù)學(xué)老師就不同了，就算我把作者做錯(cuò)了她都不說(shuō)我什么，還對(duì)我笑實(shí)，實(shí)在是太善解人意了，我當(dāng)時(shí)這么想。
不過(guò)如今想來(lái)當(dāng)真是好笑，如果不是她為我打下基礎(chǔ)，我如今又怎么會(huì)愛(ài)上文字呢，更不能以筆寫(xiě)心，這一切還得感謝她呢，真心的祝福她在教師以及人生這條路上俞走俞順，即便她現(xiàn)在已經(jīng)退休了。
到了初中以后一切又都不一樣了，這里沒(méi)有游戲沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，有的只是競(jìng)爭(zhēng)的壓力和求知的渴望，不過(guò)幸好有一位知心的朋友陪在身邊，一起走過(guò)風(fēng)雨趟過(guò)河流，在我傷心失意的時(shí)候能夠?qū)ξ艺f(shuō)“怕什么，還有我呢。”一縷溫柔在心間緩緩流過(guò)，很溫暖！
盡管有過(guò)彷徨有過(guò)猶豫有過(guò)無(wú)奈，但是最后走出來(lái)了，一直很感謝有她的相伴，真的衷心感謝。只是好景并不長(zhǎng)，升高中以后她就離開(kāi)了，往后的日子因沒(méi)了她而感到孤寂無(wú)趣，連吃飯都索然無(wú)味，面對(duì)陌生的人陌生的環(huán)境，一切重頭開(kāi)始真的很不習(xí)慣，壓力超越了從前。
不知是因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)煩惱就會(huì)愈來(lái)愈多，還是什么別的原因，總覺(jué)得好累身心俱疲，不過(guò)不管怎么樣都要堅(jiān)持下去，要為心中的信仰勇敢的走下去。你有你的選擇我也有我的路要走，我們都有自己的責(zé)任要承擔(dān)，沒(méi)有誰(shuí)可以陪誰(shuí)一直走到時(shí)間的盡頭。
再重的承諾都有無(wú)法兌現(xiàn)的一天，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太殘酷；再深的情總有煙消云散的時(shí)候，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)沖淡一切；再難過(guò)的砍都要想方設(shè)法邁過(guò)去，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后！
如若能做到遇人不嬌，遇事不燥，諸惡莫作，眾善奉行，那么才會(huì)在行走的旅途中坐擁身前柳暗花明身后云淡風(fēng)輕。人這一輩子，父母也好，兒女也好，友情也罷，只能陪你走過(guò)一段生命的旅程，而你一生避不開(kāi)躲不掉，時(shí)時(shí)刻刻相伴的唯有心情。
都道是“青春不畢業(yè)”但是我說(shuō)：“你們已經(jīng)走完了自己應(yīng)走的時(shí)光，是時(shí)候離開(kāi)了，獨(dú)立了�！辈徽撛谇髮W(xué)期間有過(guò)多少榮辱多少悲喜，在你們踏出校園的瞬間便煙消云散，一切過(guò)往隨風(fēng)而逝，無(wú)論好與不好的時(shí)光走在這一刻得到升華。
時(shí)間還很長(zhǎng)，往后的一山一水一朝一夕，終要一個(gè)人去走完，沒(méi)有悲傷只有滿滿的勇氣和力量，面對(duì)未來(lái)也許會(huì)有迷茫，也要努力找到正確的方向，假如不慎在旅途中迷了路，也要記得有一條河流叫“重生”。不要為一朵花兒停留太久，那都是青春路上的風(fēng)景，不要被一時(shí)的失意而頹廢，那都是時(shí)間對(duì)你的考驗(yàn)；努力從失敗的教訓(xùn)中走出來(lái)，一切從頭再來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身微笑面對(duì)過(guò)往，祭奠曾經(jīng)的風(fēng)景。
在所有獨(dú)一無(wú)二的光影里，所有傷害無(wú)需原諒也已成殤，我的年少，終有一天該說(shuō)再見(jiàn)！再見(jiàn)了，十七歲的天空！
青春的作文 篇4
席慕容說(shuō)過(guò)：“所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程，卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始。年輕的你只如云影掠過(guò)，遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣，我一讀再讀卻不得不承認(rèn)，青春是本太倉(cāng)促的書(shū)�！�
匆匆三年的.時(shí)光已經(jīng)逝去，看那流逝的歲月在指間滑過(guò)，我明白了，我與青春不止遇見(jiàn)。還記得三年前剛跨入初中的我，懵懵懂懂，面對(duì)一切未知心里滿是激動(dòng)與擔(dān)心。新的同學(xué)，新的環(huán)境，讓我有些不知所措，甚至很想念以前的班級(jí)。
慢慢地熟悉了初中同學(xué)，彼此都越來(lái)越了解，就像一家人一樣。其實(shí)當(dāng)時(shí)的我們也會(huì)有矛盾有隔閡，為了一些小事而大打出手，爭(zhēng)吵得面紅耳赤不肯服輸。但在那些青春歲月中，有些記憶就像一顆顆星辰，在深邃的夜空中閃爍不停，與青春不止相遇，還帶給我永遠(yuǎn)的緬懷。
“不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆�！辫踩珏\的年華里，我與青春相遇。成長(zhǎng)的過(guò)程中，即使沒(méi)有更優(yōu)秀的成績(jī)，但帶給了我更多的感悟。匆匆三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，三年后的自己會(huì)考上哪里的大學(xué)，會(huì)遇到怎樣的風(fēng)景......這一切都是未知，夢(mèng)的代名詞叫做闖。
從現(xiàn)在開(kāi)始，要拼盡全力去為自己爭(zhēng)一個(gè)美好的未來(lái)，我們都是沒(méi)有傘的孩子，所以只有自己學(xué)會(huì)在雨中努力奔跑�，F(xiàn)在的我，一直都很后悔當(dāng)初為什么不能再堅(jiān)持一下，也許現(xiàn)在的自己可以更好，可那些細(xì)碎的時(shí)光告訴我，后悔沒(méi)有用，只有讓自己真正地意識(shí)到努力的重要性才可以有更好的未來(lái)。與青春不止相遇，它讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中，不斷有了對(duì)生命的思考，對(duì)人生的感悟。
我們的青春終會(huì)逝去，但青春歲月中的記憶卻會(huì)銘記于心不會(huì)忘卻。最好的時(shí)光往往不需要用相機(jī)記錄，銘記于心，方是對(duì)它最好的懷念。
青春的作文 篇5
驀然回首，那些遠(yuǎn)逝的日子就仿佛不�；蝿�(dòng)的萬(wàn)花筒，不經(jīng)意便會(huì)轉(zhuǎn)出一件你深藏已久，或許早以淡忘的再平凡不過(guò)的小事，就想那些無(wú)法刻模的圖案一樣。于是我便會(huì)感嘆：青春啊～這件“小”事！
不知怎的，總是無(wú)法將曾經(jīng)有過(guò)的一切塵封在記憶的城堡中，或許是真的不愿忘記，所以哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也不要自己忘記，那些美好或不美好的。
曾經(jīng)和同學(xué)們講著那些也不知誰(shuí)改編的饒口令，直到現(xiàn)在聽(tīng)著自己年幼的弟弟妹妹那么拽拽地跑來(lái)念給自己聽(tīng)；曾經(jīng)和朋友們偷偷傳閱著那些恐怖亦或驚險(xiǎn)的小說(shuō)籍，知道現(xiàn)在鄰家的小孩興高采烈地跑來(lái)想我們推薦那些流行他們間的小說(shuō)、故事會(huì)；曾經(jīng)組織著大家一團(tuán)玩那些紙上談兵的模擬游戲，直到現(xiàn)在聽(tīng)路邊走過(guò)的小學(xué)生嘰嘰地談?wù)撝鴦?dòng)畫(huà)片中英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士英雄。
想要忘記還真的是很難呢！或許那些過(guò)往的零落的細(xì)小的記憶芯片早就融入我的`靈魂了吧，只要閉上眼睛就能感受到那種切身，就象剛剛過(guò)去、發(fā)生的一樣�？赡苷娴氖裁炊紱](méi)變吧，只有我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，不是嗎？或許這就是青春吧！由那么“小”的片段組成的我們?nèi)松械哪敲础靶 钡囊欢螝q月。
常常想象，當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后，我們披滿雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事時(shí)，又該是一種怎樣的心境！不過(guò)，好象本該是懂得很多便相信得少的童話故事，卻依然會(huì)在不驚異間被我們拿來(lái)教育弟弟妹妹，本該是走過(guò)冬天的嚴(yán)寒更鐘情于春天的溫暖，卻依然留戀“雪孩子”的傳說(shuō)，本該明白世上沒(méi)有上帝與傾聽(tīng)愿望的天上仙女，卻還是習(xí)慣了禱告，在流星下傾訴自己的幻想。
走過(guò)的路程似乎就是一個(gè)圓，長(zhǎng)途跋涉后又回到起點(diǎn)�；蛟S我們身在青春就不該去管以后怎么樣吧，把握眼前才是最重要的，不是嗎？青春這件小事我們還沒(méi)有完成，不是嗎？青春的萌動(dòng)與羞澀我們都還沒(méi)有去體驗(yàn)，又何必去想自己的未來(lái)，青春的我們還沒(méi)有展翅高飛，又何必強(qiáng)硬的要擺脫父母或老師的管束呢？
青春這件事，說(shuō)大不大，卻占據(jù)了我的內(nèi)心世界；青春這件事，說(shuō)重不重，卻牢牢的印在了我的心底。
既然我已經(jīng)知道了青春是一列單程客車，不能返回也沒(méi)有驛站，那就好好的出發(fā)，去享受過(guò)程吧！
因?yàn)椋还茉鯓�，青春，都是小case，都是終究被我們所有，征服的，難道有人舉反對(duì)的牌嗎？
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