寫(xiě)青春的作文大全(8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的寫(xiě)青春的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)青春的作文 篇1
我在迷惘中奮起,在迷惘中讀書(shū)學(xué)習(xí),但它并沒(méi)有將我擊倒,而是迫使我?guī)е钌畹膽n(yōu)郁和傷感,游向知識(shí)的大海。
人一輩子,最難忘的其實(shí)只有兩個(gè)階段,一個(gè)是童年,一個(gè)是青春期。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),其他的時(shí)光簡(jiǎn)直就像嚼過(guò)了的甘蔗渣,淡而無(wú)味,而且一年一年地越過(guò)越覺(jué)得過(guò)得快。所以歷來(lái)就有人認(rèn)為,青年時(shí)代以后的日子都不必過(guò)了。馬其頓的亞歷山大大帝于33歲時(shí)死于征戰(zhàn)途中,被黑格爾稱(chēng)為“一幅最美的景象”,因?yàn)椤耙顾肋h(yuǎn)以一個(gè)青年出現(xiàn)于后世人跟前,他就不得不在年紀(jì)輕輕的時(shí)候早死”。我國(guó)“五四”時(shí)期的“新青年”則有人提出,人過(guò)40都該殺。這都是當(dāng)一個(gè)社會(huì)處于青年時(shí)代所流行的議論,生于這樣一個(gè)時(shí)代的年輕人是最幸運(yùn)的,因?yàn)橹挥兴麄冏钣凶鳛椤?/p>
但一個(gè)社會(huì)不可能永遠(yuǎn)處于青春期,而是要么走向成熟,要么迅速老化。所以,在人類(lèi)歷史上的大部分時(shí)間里,青年人的常態(tài)就是處于動(dòng)搖和迷惘之中,他們常常羨慕前人年紀(jì)輕輕就干出了豐功偉績(jī),震撼了世界,而自己身處一個(gè)普遍平庸的時(shí)代,不要說(shuō)沒(méi)有建功立業(yè)的條件和機(jī)遇,就連一個(gè)站得住腳的理想都失去了。不過(guò),盡管今天有不少青年看起來(lái)比老年人更老于世故,但青年之所以是青年,正在于他們并不滿(mǎn)足于自己和自己時(shí)代的現(xiàn)狀,在內(nèi)心中有一番掙扎和探索,想要參透人生的意義。青春的.迷惘其實(shí)正是對(duì)人生意義的迷惘,對(duì)自己“從何處來(lái),向何處去”的迷惘。以前看過(guò)一本蘇聯(lián)小說(shuō)叫《你到底要什么》,講的是蘇聯(lián)“解凍”后的60年代青年尋歡作樂(lè)之余的悵然若失心態(tài)。記得當(dāng)時(shí)我還在農(nóng)村當(dāng)知青,幾乎所有同齡人考慮的都是“我將會(huì)成為什么”,卻極少有人考慮“我到底要什么”。是啊,我將會(huì)成為什么自然會(huì)成為什么,可是我到底要什么呢?這個(gè)問(wèn)題不搞清,我將成為的那個(gè)“什么”很可能是我根本不想“要”的,到那時(shí)如果我再明白自己真正要什么,那就晚了。
當(dāng)時(shí)眼前的確是一片漆黑。這不僅是指對(duì)我這種“出身不好”的青年來(lái)說(shuō),招工和“工農(nóng)兵推薦”上大學(xué)絕無(wú)希望,只能打算一輩子務(wù)農(nóng);而且更重要的是,沒(méi)有任何人能夠給我指一條精神上的出路,F(xiàn)行的一切理論,宣傳、口號(hào)和指示都成了明顯的騙局,我渴望找到一位老師、兄長(zhǎng)或父輩,能夠在做人和思想方面給我立一個(gè)榜樣,或提出一些有益的忠告。但我最終是絕望了。我終于明白了,除了靠自己,誰(shuí)也不能幫我。那時(shí),未來(lái)在我心中完全是一個(gè)未知數(shù),整個(gè)國(guó)家的命運(yùn)同樣如此。我在迷惘中奮起,在迷惘中讀書(shū)學(xué)習(xí),在迷惘中探求人生的意義和國(guó)家的前途。經(jīng)常會(huì)有一種空虛感和底氣不足的悵惘向我襲來(lái),其中交織著朦朧的戰(zhàn)栗。神秘的預(yù)感、暗暗的焦慮和莫名其妙的恐慌。但它并沒(méi)有將我擊倒,而是迫使我?guī)е钌畹膽n(yōu)郁和傷感,游向知識(shí)的大海。今天想來(lái),我要感謝青春的迷惘,雖然當(dāng)時(shí)感到自己像掉進(jìn)了無(wú)底的深淵。我懷念自己的青春時(shí)代,主要就是懷念這種迷惘的心情。
的確,正是在40歲上(“不惑”之年或“該殺”之年),我開(kāi)始不再迷惘了,而代之以一種緊迫感。經(jīng)歷了考研,讀研,留校任教的一連串“時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)”之后,那一年我突然發(fā)現(xiàn),人生苦短,我這一生要做的事恐十白是永遠(yuǎn)也做不完了,所以要趕緊做,現(xiàn)在就做。我放下了一切愛(ài)好,一切交游的機(jī)會(huì),除了講課之外就是埋頭于書(shū)齋,抓緊一切時(shí)間,拼命追趕著某顆遙遠(yuǎn)的命運(yùn)之星,經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己誤了火車(chē)。我終于知道自己“到底要什么”了:我要搞清一切真相。歷史的真相,社會(huì)的真相,人類(lèi)的真相,人性的真相,最終是自己的真相。人生中充滿(mǎn)了欺騙,自欺和虛偽,我不愿意度過(guò)一個(gè)虛假的人生。當(dāng)然,完全搞清真相是不可能的,否則人就成上帝了。但我認(rèn)定人的生命之不同于動(dòng)物,就在于他有這一點(diǎn)靈明,或者說(shuō)神性,他類(lèi)似于上帝。最近十多年來(lái),我的生活過(guò)得平靜而無(wú)紛擾,與我青年時(shí)代的動(dòng)蕩不安形成鮮明的對(duì)比,所以,從自己的時(shí)間感覺(jué)上來(lái)說(shuō),這十幾年過(guò)得簡(jiǎn)直就像只有三個(gè)月,但我感到自豪的是,我沒(méi)有虛度光陰,我把我的一生都凝聚在我青年時(shí)代所選定的一點(diǎn)上了,為此我要再次感謝當(dāng)年的青春的迷惘。
每個(gè)人的青春都是不同的,他的選擇自然也與別人不同,這一點(diǎn)在今天這個(gè)多元化的時(shí)代更是如此。但很可能,世世代代的奮發(fā)有為的年輕人對(duì)自己的青春會(huì)有共同的或類(lèi)似的感受,他們所體驗(yàn)到的青春的迷惘并不是特殊的風(fēng)景,而是人性結(jié)構(gòu)中的一個(gè)必要的層次,它帶給人生以痛苦,但同時(shí)也為人生積聚著力量。
寫(xiě)青春的作文 篇2
讀了《弟子規(guī)》的“出則悌”部分,我懂得了不僅要與兄弟姐妹相處融洽,使父母放心,對(duì)待朋友和同學(xué)也要這樣。要想做到與兄弟姐妹相處融洽,就要做到長(zhǎng)幼有序;要想做到與朋友相處融洽就要做到互相尊重;要想做到與同學(xué)相處融洽,就要做到互相忍讓。所以說(shuō)做到悌道,就必須做到忍讓和友愛(ài)
出 則 弟
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中
財(cái)物輕 怨何生 言語(yǔ)忍 忿自泯
或飲食 或坐走 長(zhǎng)者先 幼者后
長(zhǎng)呼人 即代叫 人不在 己即到
稱(chēng)尊長(zhǎng) 勿呼名 對(duì)尊長(zhǎng) 勿見(jiàn)能
路遇長(zhǎng) 疾趨揖 長(zhǎng)無(wú)言 退恭立
騎下馬 乘下車(chē) 過(guò)猶待 百步余
長(zhǎng)者立 幼勿坐 長(zhǎng)者坐 命乃坐
尊長(zhǎng)前 聲要低 低不聞 卻非宜
進(jìn)必趨 退必遲 問(wèn)起對(duì) 視勿移
事諸父 如事父 事諸兄 如事兄
我相信,我的未來(lái)絕對(duì)不是一場(chǎng)夢(mèng)!因?yàn)椋抑牢椰F(xiàn)在的每一份努力,都是在為將來(lái)建立事業(yè)大廈而砌下每一塊牢固的磚;我現(xiàn)在的'每一滴汗水,就是成就將來(lái)的智慧結(jié)晶
愛(ài)迪生為了點(diǎn)亮世界上的第一盞燈泡,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗才取得了成功;王安石位了練就一首流芳千古的好詩(shī),不惜經(jīng)歷千錘百煉。然而,向他們一樣的人不計(jì)其數(shù)。
一位偉大的科學(xué)家為了研究,可以以犧牲自己的青春作為代價(jià),一位千古詩(shī)人為了成就一首好詩(shī),需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的推敲與琢磨!而我,為了證明自己的未來(lái)不是夢(mèng),應(yīng)給從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),天天向上!
蘇東坡曾說(shuō)過(guò),“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這句話(huà)說(shuō)得可真好啊,萬(wàn)事都有個(gè)頭,唯有學(xué)習(xí),是沒(méi)有終點(diǎn)的。所以,即使我們已經(jīng)有了美好的未來(lái),也應(yīng)該“活到老,學(xué)到老!
無(wú)論現(xiàn)在說(shuō)得多好也是徒勞,只有經(jīng)過(guò)實(shí)際方可實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,倍加刻苦學(xué)習(xí),用功讀書(shū),為自己美好的未來(lái)做鋪墊!
寫(xiě)青春的作文 篇3
時(shí)間的音符刮散了生活的懵懂和幼稚,聽(tīng)著光陰的歌唱,就這樣慢慢長(zhǎng)大了。
——題記
時(shí)間給了我很多的快樂(lè)卻也給了我沉痛的打擊,我還記得,那年的我們相聚一堂,手拉手,唱著歌,多么的快樂(lè),我也清晰地記得當(dāng)時(shí)我們頂著驕陽(yáng),接受著來(lái)自烈日的洗禮,汗水從我們的臉頰上流下,雖然苦,但是卻那么開(kāi)心,那么滿(mǎn)足,我們也曾手拉手望著四十五度的天空,訴說(shuō)著美好的未來(lái),當(dāng)時(shí)一張張的笑臉,卻在此之后成為了我心中不可缺失的一部分,一段段身影,也在我的心中成了最美的風(fēng)景,百看不厭,可如今我們即將分離,時(shí)光竟是那么的殘忍,狠心的將這些變成了片段浮沉在腦海之中.......我追隨時(shí)光的腳步,就這樣慢慢長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大,意味著失去,意味著我們失去了以往的幼稚和懵懂,但有意味著失去了很多美好的回憶,又是一年的夏天,我們即將離別,那屬于我們的樂(lè)章終于在時(shí)間的推移下落下了帷幕,我們的臉上少了幾分頑皮,去多了幾分成熟和穩(wěn)重,可能就是長(zhǎng)大,有失也有得,褪去了一身的稚氣,去留給了我一段離別的記憶,就這樣在時(shí)間的沉淀里,慢慢的長(zhǎng)大。
成長(zhǎng),就是一場(chǎng)關(guān)于我們的電影,有笑有淚,有過(guò)摩擦后的小打小鬧,也有過(guò)轉(zhuǎn)身就和好的經(jīng)歷,這就是成長(zhǎng),這就是青春讓我少了幾分狂妄和放縱多了幾分成熟與穩(wěn)重,這就是時(shí)間的沉淀,讓我順著光陰的'河流慢慢的長(zhǎng)大。
再動(dòng)聽(tīng)的歌曲也有終點(diǎn),再美的花朵也會(huì)有凋謝的時(shí)候,繼而再美的生活也會(huì)有流逝,但這就是時(shí)間,這就是成長(zhǎng),畢竟是一場(chǎng)青春的流浪,畢竟是一場(chǎng)一個(gè)人的旅行,而我就這樣慢慢長(zhǎng)大了。
寫(xiě)青春的作文 篇4
昨天大掃除,翻出來(lái)自己上高中時(shí)的一本記事本。翻開(kāi)看看,第一頁(yè)上面寫(xiě)著大大的三個(gè)字,贈(zèng)云妹。我一下子就明了過(guò)來(lái),那是梅姐送我的。
梅姐不是我的親姐姐,只是上學(xué)那會(huì),我們倆關(guān)系很好,就以姐妹相稱(chēng)。后來(lái),習(xí)慣了,也就一直以姐妹相稱(chēng)。
往后翻開(kāi),有著梅姐寫(xiě)給我說(shuō)的話(huà),有著其他姐妹們給我寫(xiě)的話(huà)語(yǔ)。但是,的是,自己寫(xiě)的東西。有那時(shí)對(duì)未來(lái)的茫然,也有對(duì)美好生活的幻想。有著對(duì)自己對(duì)某個(gè)人的偷偷喜歡,也有著自己的一些小高興,小失落。最后一頁(yè),竟然寫(xiě)著自己寫(xiě)的一首歌,歌名就叫《放開(kāi)牽了的`手》。如今看起來(lái),還好佩服當(dāng)初的自己,感覺(jué)好有才。
隨著本子一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),往事也一幕一幕的在腦海中重演。
那段歲月,大概就是自己最美的青春年華吧。有純真的友情,有絢麗的夢(mèng)想,有對(duì)生活的熱愛(ài),有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,甚至,有對(duì)美好愛(ài)情的回憶。
如今,時(shí)過(guò)境遷,再次翻開(kāi)來(lái)看,感覺(jué)那種美好的時(shí)光是那么的珍貴。
感謝當(dāng)初的自己如此的細(xì)心,留下了這本青春的故事。
無(wú)論時(shí)隔多久,我相信,只要打開(kāi)它,就能夠看到我青春年少里的美好回憶。
青春記事本,記錄了我的青春回憶,記載了我的夢(mèng)幻青春。
如今,青春已過(guò)。但是,我會(huì)更加的珍惜它。
寫(xiě)青春的作文 篇5
中考前總有一段艱苦奮斗的時(shí)光。但有一種叫美好的東西在暗處生長(zhǎng),一點(diǎn)一滴編織成了我青春里的燦爛星空。
晚自習(xí)結(jié)束后,夜已經(jīng)完全降臨,疲憊的我快速整理完書(shū)包便想回家,但我的朋友拉住了我,急促地說(shuō):快去操場(chǎng)跑步了!我困倦至極,哀求道:今天就算了吧。但馬上就中考了!她滿(mǎn)臉期待,面對(duì)她的熱情,我只能跟她一起去操場(chǎng),濃墨色的夜也抵不過(guò)操場(chǎng)的白燈,亮如白晝。我們脫下厚重又溫暖的'棉衣,開(kāi)始繞著操場(chǎng)跑,冷風(fēng)刺得臉上生疼,令人瑟瑟發(fā)抖。一圈又一圈,一次又一次地想放棄,但我仍在堅(jiān)持,累得氣喘吁吁,汗水止不住的滴落,我忍不住放緩腳步,加油!終點(diǎn)就在前方。她說(shuō)著,你看,我們沖向終點(diǎn)的路像不像沖向名校的路?我愣了一下,風(fēng)在耳邊呼嘯,她的聲音卻額外清晰,我笑而不語(yǔ),咬緊牙關(guān),握緊拳頭,和她一起沖到終點(diǎn),倒在草坪上,仰望星空,小小明星如此耀眼,那是夢(mèng)想在發(fā)光,我慶幸有這樣一位良友如同星辰指引照耀我。
出校門(mén)口時(shí),門(mén)衛(wèi)叔叔習(xí)慣性說(shuō)道:孩子,辛苦了,早點(diǎn)回去休息吧。他微笑著。叔叔也辛苦了!他們永遠(yuǎn)都穿著深黑的工作服靜守校園,即便校園已經(jīng)完全寧?kù)o下來(lái),他們依舊在無(wú)聲的守候。他們是星辰,即使散發(fā)微弱的光,但永不熄滅,明亮前方的路。
回到家,昏黃溫馨的燈光從未改變。外婆遞給我削好的水果,芳香彌漫在屋里,溫暖縈繞在心間。繼續(xù)奮戰(zhàn)在書(shū)桌前的我,回頭望見(jiàn)外婆也還在默默陪伴著我,戴著老花鏡,用時(shí)光印記過(guò)的手一針一線(xiàn)縫補(bǔ)我那負(fù)重過(guò)多而裂口的書(shū)包,她頭上的銀絲閃著光,慈祥和藹。像星辰,散著光和熱,溫暖著我,給予我向上的斗志。
寒夜吞噬了光熱,卻奪不去溫暖與希望,他們作為一顆顆閃耀的星辰,編織成了我青春里最璀璨的星空!
寫(xiě)青春的作文 篇6
破繭方成蝶,涅槃才成凰。楓葉經(jīng)雪艷,梅花透雪香。題記
無(wú)挫折的人生,就如同小球永遠(yuǎn)呈直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)一般無(wú)趣。正如三毛所言:任何一份生命都有它生長(zhǎng)的創(chuàng)傷和成長(zhǎng)的歷程。在困難與挫折面前,我們唯有擺正心態(tài),正視挫折,才能度過(guò)寒冬,枯木逢春。
體育課上
隱約雷鳴,霧霾天空。
體育課上,就著涼爽的秋風(fēng),我們開(kāi)展了一場(chǎng)體育測(cè)驗(yàn),主考內(nèi)容是長(zhǎng)跑。對(duì)于一向視體育為夢(mèng)魘的我,這無(wú)疑是一個(gè)恐怖的消息。賽場(chǎng)上,老師手里拿著計(jì)時(shí)器,望著我們起跑的方向,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我漸漸因?yàn)轶w力流逝而放慢了腳步。大家一個(gè)接一個(gè)從我身旁經(jīng)過(guò),我不由地望了望天空,豆大的汗珠從臉頰上滑落。烏云高掛,眼中和心中的一切是那么格格不入。不久后,我甚至變?yōu)榱俗。我注視前方,看著同學(xué)們深切的眼光,我將它化為前進(jìn)的動(dòng)力。風(fēng)在我耳邊呼呼吹過(guò),我邁出了一小步,忽又一大步,終于,我越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。在這之前,我或許會(huì)傷心老師訓(xùn)練的嚴(yán)厲,或許會(huì)找各種理由逃避體育課,但正是這次戰(zhàn)勝挫折的勇氣,才練就了我不懼的品質(zhì)。
放學(xué)路上
陽(yáng)光不躁,微風(fēng)正好。
上了六年級(jí),我辦了走讀,因?yàn)樵趯W(xué)校里住不習(xí)慣。起初,爸爸擔(dān)任接送我上下學(xué)的.任務(wù),每次放學(xué),總能看到對(duì)面大樹(shù)下爸爸焦急等待的眼神。后來(lái),為了不讓爸爸不那么勞累,也為了自己能在放學(xué)路上和同學(xué)多聊幾句,我選擇了自己騎車(chē)回家。第二天晚上,我便如愿了。剛放學(xué)那會(huì)兒,我和同學(xué)們有說(shuō)有笑,過(guò)了三岔路口,沒(méi)有了路燈,同學(xué)們也各自轉(zhuǎn)彎回家。偌大的公路上,只剩我一人。我不敢再繼續(xù)向前騎,因?yàn)槲液ε乱粋(gè)人走夜路,我停下了車(chē)子,抱著頭蹲在路邊,我抬頭望了望天空,皎潔的月光潤(rùn)人心。我鼓起勇氣,踏上車(chē)子,伴著月光,一路向前。騎著騎著,我望見(jiàn)了家中微微的燈光,那一定是媽媽在等,自此,我再也不怕一個(gè)人走夜路,因?yàn)槲抑涝铝烈恢睘槲抑敢较颍钠鹞仪靶械挠職。它仿佛在告訴我:再拼搏一下,一定會(huì)色彩斑斕,一定會(huì)春風(fēng)拂面。
在挫折中成長(zhǎng),在苦難中提升,在狂風(fēng)中橫逆?嚯y以痛吻我,而我報(bào)之以歌。挫折,我的青春里有你,足矣。
寫(xiě)青春的作文 篇7
走過(guò)了朦朧的幼年,邁過(guò)了無(wú)知的童年,我已經(jīng)清晰地看見(jiàn)人生大鐘上鐫刻著的兩個(gè)字——青春。
青春的'滋味,幾乎融合了整個(gè)五味瓶。
一、灌下一瓶雙黃連
“兒子,干什么呢?”剛剛打開(kāi)MP3的我正在歌海中暢游,便頭也不抬地回了一句:“聽(tīng)歌呢。”突然,我覺(jué)得耳機(jī)被人拔了出來(lái),音樂(lè)聲戛然而止。我抬起頭,看到了爸爸憤怒的臉:“說(shuō)過(guò)多少遍了,還有一周就考試,也不好好復(fù)習(xí)!”我灰溜溜地鉆進(jìn)屋子,拿起教科書(shū),心中涌起一種苦澀。
二、咕嚕咕嚕檸檬水
“公布考試成績(jī)!卑嘀魅纹届o的一句話(huà),卻震得我心中萬(wàn)丈波瀾。我的目光固定在一張成績(jī)單上,好像要把它看穿一樣!暗谝幻訶,第二名劉X……”前三名已經(jīng)從老師口中吐出,卻遲遲沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。我的臉霎時(shí)一陣通紅,像要燃燒一樣!暗诹禭……”轟的一聲,我心中的底線(xiàn)倒塌了——前五名與我無(wú)緣!我好似喝了一瓶檸檬水,從口中直酸到心里……
三、吧嗒吧嗒吃糖塊
“哎,門(mén)口有你的匯款!”我一愣,跟著同學(xué)沖了出去。一瞧,真有一張匯款單,是從《作文通訊》編輯部寄來(lái)的稿費(fèi)!我的激動(dòng),不亞于范進(jìn)中舉,伸臂高呼:“哈,投中了!”心中比吃了蜜還甜!
青春的味道怪怪的,又酸又苦,但回味起來(lái),卻是絲絲悠長(zhǎng)的甜……
寫(xiě)青春的作文 篇8
初品母愛(ài)。有如咖啡般苦澀。但隨之即來(lái)的是那一抹綻于舌尖的香甜。
——題記
隨著青春期的到來(lái),莫名的,我開(kāi)始內(nèi)向起來(lái),越來(lái)越覺(jué)得流露真情是件困難的事情。比如對(duì)媽媽?zhuān)?jīng)很多次有過(guò)感動(dòng),但我一直沒(méi)有對(duì)她說(shuō):“謝謝!”;看到電視里說(shuō)母親節(jié)什么的,要給媽媽買(mǎi)束花,我也永遠(yuǎn)是只有心動(dòng)而沒(méi)有行動(dòng)……
一個(gè)寒冷的冬天,我胃又疼起來(lái),父親出差在外,母親獨(dú)自一人帶我去醫(yī)院。醫(yī)生要求我做胃鏡,做了胃鏡后,我大發(fā)脾氣,把由于做胃鏡的'不舒服,全都發(fā)作在母親身上。
母親又焦急又心疼的帶我在點(diǎn)滴室里安定下來(lái)時(shí),她已經(jīng)是一臉的倦容,許是歲月不饒人,我看到母親因?yàn)榻箲]更顯憔悴,不由一陣辛酸,也頓覺(jué)愧疚,感覺(jué)自己發(fā)脾氣實(shí)在是過(guò)分了,但我沒(méi)有說(shuō)出口。
一會(huì)兒,一對(duì)母女打完了點(diǎn)滴。一個(gè)護(hù)士給那個(gè)小女孩拔針頭,小女孩甜甜地說(shuō)了聲:"謝謝阿姨。⒛且豢蹋铱吹侥俏蛔o(hù)士疲倦的臉上頓時(shí)有了笑意,她本來(lái)就長(zhǎng)得很美的臉上,露出了一個(gè)深深的酒窩;她伸手輕輕的拍拍小女孩的臉龐,表示撫愛(ài);之后,我們感覺(jué)到她的那份好心情在整個(gè)點(diǎn)滴室里彌漫開(kāi)來(lái),每個(gè)人都可以分享到她的那份喜悅,整個(gè)打點(diǎn)滴室里似乎亮堂了起來(lái)。
我想,那位護(hù)士在這寒冷的冬天里肯定感到了一份溫暖,可是,如果小女孩不告訴那位護(hù)士,那位護(hù)士會(huì)知道嗎?會(huì)知道小女孩對(duì)她的謝謝嗎?那么,那位護(hù)士疲倦的臉上會(huì)露出由衷的喜悅嗎?其它人能分享到這份喜悅嗎?
我扭頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屢舱徽麄(gè)氣氛感染著,憔悴的臉上有著淡淡的笑意,這絲笑意是她在我做胃鏡以來(lái)第一絲的笑,我突然想,如果我不告訴我媽媽?zhuān)覍?duì)她的愧意和心疼,她會(huì)知道嗎?
我伸出右手,把媽媽給我蓋的小毯子,放在了媽媽的背上,說(shuō):“我不冷,媽?zhuān)闵w好,別感冒了。”媽媽楞了一下,隨后,她臉上的笑意更濃了,我也笑了,隔壁打點(diǎn)滴的阿姨也笑了……
那個(gè)小女孩甜甜的感謝,那位護(hù)士的酒窩,都是我珍藏在青春歲月里的風(fēng)景,但最美的風(fēng)景,應(yīng)該是我媽媽那一瞬間越來(lái)越濃的笑意.
那笑意告訴我:把我的真情,告訴她,告訴我愛(ài)的媽媽?zhuān)∷龝?huì)笑得很開(kāi)心!
就在尋找中,我,也在不斷的長(zhǎng)大、長(zhǎng)大……
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