【通用】逝去的青春作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的逝去的青春作文10篇，歡迎大家分享。
逝去的青春作文 篇1
很多時(shí)候，我都在等待，730個(gè)日夜的等待，是你無(wú)法想象的空洞，伸出手指不是怕兩手空空，而是看不到手指向哪里，那是恐慌的前兆，像丟了氣球的孩子，只是氣球永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)楹⒆拥目蘼曉倩貋?lái)，我們難過(guò)一下也就過(guò)去了。做你該做的事情，拿起高音喇叭，販賣(mài)你的青春，去等待在青春時(shí)的結(jié)果。
青春過(guò)后，也許你將會(huì)一事無(wú)成，也許會(huì)有一份好的工作，這些都來(lái)源于什么？當(dāng)然是青春時(shí)的努力。
努力過(guò)后，也許你足夠幸運(yùn)，幸運(yùn)之神會(huì)永遠(yuǎn)的守護(hù)著你，讓你有條件去創(chuàng)造一個(gè)幸福美滿的家庭；也許你不夠幸運(yùn)，幸運(yùn)之神不會(huì)守護(hù)你，不會(huì)讓你有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造幸福。
我想說(shuō)，這些都來(lái)源于青春時(shí)的努力，努力過(guò)，就會(huì)有所相應(yīng)的回報(bào)，如果不努力，將會(huì)一無(wú)所獲。
白色山茶花，代表著天真無(wú)邪，是啊，青春時(shí)的我們，天真，純潔，幸福，快樂(lè)。誰(shuí)會(huì)知道，在久遠(yuǎn)的將來(lái)，會(huì)變成什么樣子。
青春，我們不可能永遠(yuǎn)擁有，沒(méi)有人可以拖著青春的尾巴過(guò)一輩子，那個(gè)時(shí)間，我們體驗(yàn)著，感動(dòng)著，嬉笑著。
青春的路，是灑滿歡笑的`，那里會(huì)有我們最信任的人，也有最信任我們的人。
致我們終將逝去的青春。
逝去的青春作文 篇2
還有多久我將離開(kāi)青春的懷抱？青春那永遠(yuǎn)耗不完的能量將在誰(shuí)家身體里釋放？青春那苦澀的、甜蜜的味道將在何處彌漫？青春那張不成熟的天真面孔將在何處重現(xiàn)？渡口里揮手，清風(fēng)里搖擺，歲月河里撐篙，風(fēng)浪里揚(yáng)帆，遠(yuǎn)航中掌舵，致我們終將逝去的青春。
我的青春，你的青春都曾經(jīng)來(lái)過(guò)。曾經(jīng)我們?cè)诶世蕰?shū)聲環(huán)繞的書(shū)香校園里度過(guò)十幾年的漫長(zhǎng)晨曦，青春在我們的高聲宣誓中流連；曾經(jīng)我們?cè)谡n間十分鐘的歡聲笑語(yǔ)里逐步轉(zhuǎn)為緊張兮兮，青春在我們繁重的.學(xué)業(yè)生活里駐足；曾經(jīng)我們?cè)谡n堂上或凝神專(zhuān)注、或心神恍惚、或天馬行空地神游，青春在我們的一恍一忽中翹首；曾經(jīng)我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)紛爭(zhēng)互不理睬、又為一句解釋開(kāi)懷大笑，青春在我們的一顰一笑中雀躍；曾經(jīng)我們喜悅于成績(jī)的進(jìn)步、悲傷于名次的落后，青春在我們的一悲一喜中凝神；曾經(jīng)我們因?yàn)閻?ài)情的甜蜜而幸福、又因愛(ài)情阻滯的成績(jī)而糾結(jié)，青春在我們的難舍難分中嘆息。我們的青春是飽滿的，是激昂的，是生動(dòng)的，是活躍的。青春注定不會(huì)為誰(shuí)駐足，終將如時(shí)光般流逝。
曾經(jīng)因?yàn)榍啻�，可以肆意浪漫，在白雪覆蓋的橡膠跑道里，你追我趕。有人會(huì)譏笑我們另類(lèi)，有人會(huì)羨慕我們果敢。誰(shuí)不想這樣釋放自己的青春？誰(shuí)的青春又不會(huì)逝去？逝去的東西更應(yīng)該伸手去抓，莫待無(wú)花空折枝。
曾經(jīng)因?yàn)榍啻�，在白天繁忙緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束后，偷溜在夜色里漫無(wú)目的地閑游，掛著暢談人生的名義，坐在天橋上看車(chē)水馬龍的夜色街道。夜色的華燈雖美，但始終透著一股莫名的清冷，但我們很開(kāi)心，至少我們的青春曾經(jīng)這樣肆無(wú)忌憚地度過(guò)。
曾經(jīng)在成績(jī)下降，被老師點(diǎn)名遺憾的聲息里，可以淚流滿面，可以沖出教室，尋找一塊僻靜的地方靜靜地思考，這樣的青春，這樣的人生何時(shí)是個(gè)結(jié)點(diǎn)。是高考以后嗎？是工作以后嗎？一年不同于一年，一年心淡一年，我知道是青春的味道在身上慢慢地消退。原來(lái)青春也會(huì)老去，老去，然后消逝。
人生的遠(yuǎn)航里，青春終將逝去，終將化為泡影。我們緬懷它，我們敬仰它，我們呼喚它，我們惋惜它，都無(wú)濟(jì)于事，青春終將逝去，只留心底一絲空隙，指尖一點(diǎn)幻覺(jué)。
逝去的青春作文 篇3
一直認(rèn)為你是我的目標(biāo)，即使不同專(zhuān)業(yè)不同學(xué)校，也想追上你的腳步，只為達(dá)到你那般踏實(shí)刻苦�？墒遣痪们澳愀嬖V我，“上一秒的甜蜜讓我有太多的回頭，只因?yàn)橄胍炝裟欠狐S的幸福;下一秒的惶恐讓我有太多的無(wú)從面對(duì)，只因?yàn)閷?duì)未來(lái)的不確定。”堅(jiān)強(qiáng)如你，有這樣的困惑，膽小如我，又何嘗沒(méi)有呢？
我一直覺(jué)得我的`現(xiàn)實(shí)就是過(guò)去，因?yàn)槲液ε挛磥?lái)的失敗而喜歡沉浸于過(guò)去的成績(jī)中。
我一直以為我的未來(lái)只會(huì)失敗，因?yàn)槲液ε挛磥?lái)的失敗而從來(lái)不敢直視未來(lái)的種種。
你們說(shuō)我很2次元，根本不適合于這個(gè)社會(huì)。我知道，那是因?yàn)槲页３Ｌ颖埽颖茏约翰幌矚g的一切！
你們說(shuō)我愛(ài)動(dòng)漫如癡，根本不適合于這個(gè)社會(huì)。我明白，可是在動(dòng)漫中我才能無(wú)負(fù)擔(dān)的活著，不面對(duì)生活的種種！
學(xué)醫(yī)半年，醫(yī)學(xué)知識(shí)雖還未接觸，但是為人卻學(xué)了不少。“有德者，不可為醫(yī)；有識(shí)者，不可為醫(yī)；唯德與識(shí)兼有之人，方可為醫(yī)。”學(xué)醫(yī)之人，首先便要看淡得失，失敗是次要的，主要的是自己正視失�。�
人生在世，如果只活在過(guò)去，那你的人生便注定失�。蝗松谑�，如果只活在幻想中，那你的人生便不是真的人生！
每個(gè)人心中 懷抱的是 不同意念
每一朵花都是 獨(dú)特的明顯
世界上的人 美麗都是 洋洋灑灑
都可以美得讓你 無(wú)比驚訝
只要是花一定 會(huì)有艷麗文雅
沒(méi)有誰(shuí)的色彩 會(huì)是匱乏
回想起我們從 兒語(yǔ)牙牙
就怕輸?shù)裘魈?付出代價(jià)
所有的人 所有人 都想要第一個(gè)到達(dá)
你不會(huì)落后 不要害怕
用清脆步伐
你是這世界上 最特別的花
每個(gè)人 每個(gè)人都是種子在發(fā)芽
這朵花成長(zhǎng)一定會(huì)綻放開(kāi)花
汗水灌溉就讓 色彩留下
有時(shí)笑容 有無(wú)助 也有陰霾
讓信心 再困難 不可以搖擺
只要付出 這朵花 一定會(huì)開(kāi)
種下自己夢(mèng)想 照亮未來(lái)
要每天露出笑容 笑的開(kāi)懷
把心里的鮮花變成花海
和希望一起走 就會(huì)有將來(lái)
在向陽(yáng)的地方 種下精彩
你和我 我和他 是特別的花
太陽(yáng)下 風(fēng)雨里 天空屬于自己
我們?nèi)际俏ㄒ?only one
其實(shí)現(xiàn)在才明白，未來(lái)再不確定，也要自己去開(kāi)墾，否則自己永遠(yuǎn)無(wú)法發(fā)芽~
汗水灌溉才會(huì)有色彩留下，才會(huì)展現(xiàn)每一朵花獨(dú)有的枝椏！
即使失敗，即使落后，也不需要害怕，因?yàn)樽约褐灰獔?jiān)持，就會(huì)到達(dá)！
相信自己就是那唯一的花，風(fēng)雨之后，花開(kāi)不敗！
致我們終將逝去的青春
逝去的青春作文 篇4
那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，那些年錯(cuò)過(guò)的勇氣，好想擁抱你，擁抱錯(cuò)過(guò)的勇氣�！}記
單純
三年前，你我?guī)е@奇，帶著夢(mèng)想，不知不覺(jué)的踏進(jìn)了這所大門(mén)——中學(xué)。進(jìn)到學(xué)校時(shí)，眼前一片茫茫然，感覺(jué)好像來(lái)到一個(gè)聞所未聞的新城市。放眼一看，師兄師姐們都在說(shuō)著他們假期中的歡樂(lè)時(shí)光，有說(shuō)有笑的，感覺(jué)無(wú)憂無(wú)慮�？墒窃诿ＣＨ撕Ｖ�，總能看到另一群人，他們臉上露不出笑容，反而眼中略帶哀傷，原來(lái)他們是剛畢業(yè)的同學(xué)們，他們回母�？赐c他們一起走過(guò)那些年的老師與同學(xué)。那眼中的哀傷，不是難過(guò)，不是傷心，而是在那離別之際對(duì)同窗的依依不舍，對(duì)母校的留戀之情。不難看出，師兄師姐們的'單純沒(méi)有在成長(zhǎng)中磨滅，只知道它依舊存在。不良
兩年前，你我密不可分，為之友誼稱(chēng)兄道弟。不知不覺(jué)的染上了不良。那時(shí)的我們，最無(wú)憂無(wú)慮，部位中考的來(lái)臨而擔(dān)心，不為互相陌生而孤單，不時(shí)顯露出大哥大的風(fēng)范�！安涣肌�，說(shuō)起這詞，至今為之驚嘆。那還要從那年的元旦說(shuō)起。那年元旦，學(xué)校雖沒(méi)有放假，可老師卻管得不嚴(yán)，因此，我們?cè)趯W(xué)校搞起了派對(duì)。那天，同學(xué)們歡樂(lè)無(wú)比，所以在那動(dòng)亂的青春之際，我們男同學(xué)總是要露出男人的風(fēng)范，所以，那一次我們學(xué)會(huì)了抽煙。一開(kāi)始，是覺(jué)得好玩，好奇，所以就跟著抽�？墒侵蟮奈覀儫o(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，遇到煩惱，總會(huì)去抽上兩口。因此，同學(xué)們稱(chēng)我們?yōu)椤涣忌倌辍?/p>
流年
那些年，我們的這些年�！安恢挥X(jué)不問(wèn)，不疼不癢，多少的時(shí)光”。時(shí)光匆匆，流年如流水，可能是真的一去不復(fù)返了。也許，當(dāng)初我踏進(jìn)校門(mén)看到的那一幕即將在我們身上兌現(xiàn)。他們當(dāng)初畢業(yè)時(shí)的那一張張面孔在我腦子里回旋，我們當(dāng)初在校瘋狂時(shí)的那一段段讓我心酸。我們終究還太年輕，夢(mèng)想也不曾離我們那么遙不可及。我們總把年輕做資本，總把時(shí)光用來(lái)作抵押。只為了完成一個(gè)共同的夙愿，就是到達(dá)成果的彼岸。
人們總說(shuō)曾經(jīng)哭的事，最后你總會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，這就是我的那些年，我們的這些年。
逝去的青春作文 篇5
風(fēng)箏在天上飛久了，也會(huì)乏;青春飛揚(yáng)久了，亦要疲倦。有木偶身上透明的絲線，不是天光之下忽長(zhǎng)忽短的影子，我就是我，無(wú)需別人操縱指揮。而我的青春，也同樣要鮮明獨(dú)立的呈現(xiàn)，而這場(chǎng)本色演出的導(dǎo)演，我做主。我要讓這個(gè)多雨濕潤(rùn)的季節(jié)，如微風(fēng)中的含羞草，每一個(gè)細(xì)節(jié)，敏銳無(wú)比。帶著寧?kù)o樸實(shí)的幽香。翻著易安居士的詞集，一句“長(zhǎng)記海棠開(kāi)后，正傷春時(shí)節(jié)”便揪住心尖，聯(lián)想起海棠搖蕩葳蕤，想起沖懷雋秀的景致，又是多少感傷淚。和太白一同垂釣碧溪上，乘舟夢(mèng)日邊;聽(tīng)其述雄心，道壯志，好一個(gè)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保俣嗟钠D難苦恨皆可化作勁風(fēng)底下的浪濤，這樣天地之間的我才完整。我的青春，最終的回歸到捕捉細(xì)膩的心思，我要讓我的花樣年華，像散如春風(fēng)的蒲公英。
青春的夢(mèng)就像一顆晶瑩剔透的玻璃球，就讓翠翠在夕陽(yáng)下獨(dú)自享受這份純潔的溫情吧!為自己編織一個(gè)金色的夢(mèng)，一個(gè)屬于青春的夢(mèng)幻，是否是一種享受呢?靜靜地躺在草叢般柔軟的床上，呼吸著田園般清新的空氣，迎面撲來(lái)陣陣泥土般的墨香，心已徜徉在那幾近消逝的、遙遠(yuǎn)的邊城，如夢(mèng)如幻。
早已不是那個(gè)懵里懵懂的孩子，青春猶如一杯醒腦的清茶，漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁，人事復(fù)雜，多少無(wú)奈辛酸，多少失敗痛苦，多少難忘一刻，多少牽腸掛肚，多少真情實(shí)感的流露……于是，在無(wú)助中學(xué)會(huì)自立，在失敗中懂得奮起，在得意時(shí)心靜如水，在思念中學(xué)會(huì)等待。青春的付出很多，但也得到不少，遙遠(yuǎn)的未來(lái)和現(xiàn)實(shí)的碰撞中，我懂得了珍惜自己，珍惜生命的每一天，每一刻�！�
青春中我釋?xiě)�，青春�?我獨(dú)特，青春使我成熟。青春讓我明白，人生之路該往哪兒走，怎么走。青春使我懂得，人生該怎樣取舍，怎樣的人生才有意義。是我們，掌控著自己的青春，招搖著自己的青春。我們有理由告訴世人——我們的青春很重要!束縛著度過(guò)了自己1/5的生命，青春才剛剛蘇醒，無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮，心已變得不再脆弱。青春來(lái)了，不是路人，也并非歸客，只是想在短暫的懵懂歲月里，喚醒等待放飛的心靈。這也許只有在我的青春才這樣厚實(shí)、寥廓、敏感吧!而這恰恰是我想要的效果，多樣融合才屬于我青春的特質(zhì)。
逝去的青春作文 篇6
守著一份難得的寧?kù)o，不管不問(wèn)窗外的喧嘩，如煙往事怎可追尋？已逝的青春，不再?gòu)?fù)返。晨曦乍瀉，唯有青春的誓言不曾淡忘、延續(xù)著最初的夢(mèng)想……
——題記
青春，是一首遠(yuǎn)去的離歌，不變的旋律，演譯著我們青春的夢(mèng)想。
青春，是一段華麗的時(shí)光，七彩的樂(lè)章，延續(xù)著我們青春的希望。
一路走來(lái)，留不住，這一路的風(fēng)景，但卻給我懷念，讓我堅(jiān)強(qiáng)。站在時(shí)間的盡頭，卸下沉重的行囊，靜坐六月的一端，拈一片花瓣溫暖指尖，那張?jiān)笠缰煺媾c張揚(yáng)、沒(méi)有被歲月雕刻的笑臉，如今，還燦爛如初嗎？
我很慶幸，我的青春時(shí)光里，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)爛漫的櫻花季節(jié)。
我很慶幸，我的青春時(shí)光里，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)愛(ài)過(guò)我和我愛(ài)的人。謝謝你們給了我堅(jiān)強(qiáng)。
已逝去的青春，寫(xiě)滿了我們花開(kāi)花落的樂(lè)章，刻印著我們不曾變更的希望。
已逝去的青春，記錄著當(dāng)初寫(xiě)下的誓言，激勵(lì)著、延續(xù)著我們青春的夢(mèng)想。
逝水的流年，我來(lái)過(guò)，如流星般，一閃而過(guò)，擦肩的美麗，綻放那一瞬間的輝煌。
逝水的流年，我來(lái)過(guò)，如行云般，風(fēng)起云涌，恕放的生命，留下無(wú)怨無(wú)悔的`一生。
我們?cè)诼飞希雎?tīng)著歲月的飄落，感懷著季節(jié)的匆忙，狂風(fēng)暴雨，好似在追問(wèn)著生命的意義，夕陽(yáng)西下，安詳而寧?kù)o，我忽然懂得了，我們不約而同的追求，其實(shí)，就是一份永恒的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)。
一路走來(lái)，留下過(guò)青春的痕跡，亦賞過(guò)無(wú)限的美景，也感懷著這一段段的心靈旅程，隨著天邊那一抹夕陽(yáng)的西下，所有的情感，在這一刻歸為陳年的印記，深深掩埋在楊柳堤岸，為余生留下一段回憶，一段可以釋放出光彩的青春。
致，我們逝去的青春，永不言悔。
逝去的青春作文 篇7
青春，是一場(chǎng)修行。
令人尋味的旅途�；▋涸谥︻^綻放，美不勝收。但花兒自己清楚，再美的容顏，時(shí)光逃走了，那也不過(guò)是一瞬間。同樣，青春也會(huì)有漸衰的容顏。青春，是美好的。屋檐下的貝殼風(fēng)鈴做它的伴奏，青春譜下一曲曲樂(lè)章，踏著一個(gè)個(gè)音符邁向陽(yáng)光。我們?cè)谒媲埃瑥牟惠p言放棄。就像蛹羽化成蝶，要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間，要經(jīng)過(guò)很痛的磨難，才可以在花間起舞。
我們的青春，在操場(chǎng)上揮灑汗水，在自然中沐浴陽(yáng)光，在紅旗下泛濫淚水。因?yàn)榍啻�，是透明的，在秋天中踩踏落葉的響聲，是青春路過(guò)的證明。多姿，迷茫，懵懂，落淚是青春的記憶，承載青春的夢(mèng)度過(guò)黑夜。我們無(wú)怨無(wú)悔地付出努力去回報(bào)青春。酸甜苦辣，嘗遍人生百態(tài)，才會(huì)懂得其中之意。原以為自己讀懂了青春，回頭一望，那上面有著不清不楚的黑點(diǎn)，會(huì)后悔自己未珍惜青春，會(huì)后悔揮霍青春?jiǎn)幔孔约河字傻南敕�，�?huì)讓青春嘲笑，我們只是嫩芽，對(duì)于歷經(jīng)世態(tài)炎涼的人來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)成大樹(shù)還需很久。真正的`強(qiáng)壯還未展現(xiàn)。
“在青春的時(shí)間里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金……青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)成鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分�！狈_(kāi)新的一頁(yè)篇章，沏開(kāi)一壺清香的茶，品味一段青春的夢(mèng)想。記憶這扇門(mén)，又開(kāi)啟了青春的又一段……在這個(gè)季節(jié)，播下青春的種子。明年，收獲它的果實(shí)，責(zé)任，愛(ài)心，體諒，勇敢，碩果累累。門(mén)前的老樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，記憶中的小腳丫已消失。青春快過(guò)了，轉(zhuǎn)眼就剩下回憶了……青春沒(méi)有地平線，白馬追趕著夕陽(yáng)，青春在招手，終于，終于，終究會(huì)逝去……
青春，當(dāng)你逝去的那一天，請(qǐng)告訴我。
逝去的青春作文 篇8
如果，還有如果，那么我的青春，不會(huì)停下前進(jìn)的腳步。
——題記
那些我們倔強(qiáng)面容下的隱忍與羞澀，是我們以青春名義作的卑微祈禱與所為的信仰。我愿意相信總有那么一段記憶馱著疲憊的心跨越我們之間的界限，即使老了、累了，再一次回憶起來(lái)還是能叫人淚流滿面。這或許就是所謂的青春，它是一道漸行漸遠(yuǎn)的彼岸，但它離我們又是太近太近了。
青春的開(kāi)始便是我漫長(zhǎng)旅途的結(jié)束。六年就如一道漫長(zhǎng)并充滿快樂(lè)的旅途，六年的喜怒哀樂(lè)，六年的辛酸經(jīng)歷，六年的兄弟情深在“畢業(yè)”兩個(gè)傷感的字眼中就漸漸消逝在我們腦海。而對(duì)于六年的記憶，就像冷風(fēng)過(guò)境得凄涼，剩下的除了回憶還是回憶。聽(tīng)著《致青春》，伴著“傷感”的春風(fēng)，我們迎來(lái)了畢業(yè)。記得當(dāng)時(shí)有人跟我說(shuō)過(guò)這么一段話：終于畢業(yè)了，終于能逃脫這恐怖的“地獄”了。當(dāng)時(shí)我沖他只是抿嘴一笑，心中卻發(fā)自一種憤憤不平：雖說(shuō)這只是人生中的一個(gè)歷程，六年或許只是人生的一段片刻，這哪是所謂口中所說(shuō)的'“地獄”？！望著同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心的聊著天，在不顧忌憚地哼著歌，唯獨(dú)只有我呆呆坐在位置上沉思著什么：時(shí)光催人，六年漫漫奮斗旅程就便在一聲“畢業(yè)”中散盡了，今后我們將各奔東西，彼此之間聯(lián)系斷了，或許就像一只斷了線的風(fēng)箏。我很迷茫未來(lái)失去了他們的陪伴我將會(huì)怎樣？我獨(dú)自蹲在角落，淚水從眼眶中一點(diǎn)一滴地流了下來(lái)，眼眶濕潤(rùn)了，漫濕了衣角，此時(shí)的我就像一朵純白的花在黑暗中凋謝，任憑悲傷蔓延。我的六年或許并不美麗，殘缺甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于精彩。但這六年就如同一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，在我們的嬉笑聲中漸漸度過(guò)，但旅途中的精彩卻是發(fā)自肺腑的珍惜。我仿佛看見(jiàn)了記憶中的櫻花放肆的頹敗了。我的夢(mèng)該醒了，不能沉浸于曾經(jīng)的美好，伴著青春不斷前行……
似火的青春開(kāi)始于六年漫長(zhǎng)旅途的結(jié)束，又將結(jié)束于美好初中生活的開(kāi)始。剛踏入陌生的初中生活，看著一位有一位陌生的同學(xué)，望著一位又一位陌生的老師，我覺(jué)得身邊一切都是陌生的。我又再次懷念起了小學(xué)的生活，但青春堅(jiān)定的告訴我：所有曾經(jīng)放不下的，將在生活的壓迫下，真的耶就這么被放下了。我是一個(gè)特別要強(qiáng)的人，我不愿多么主動(dòng)與同學(xué)交流。就這樣，昨天會(huì)被今天、明天取代，而下一個(gè)今天、明天又會(huì)成為昨天，然后再被取代，我的生活便是如此反復(fù)，無(wú)休無(wú)止。便此，我愛(ài)上了閱讀，也有一念之間萌生了成為作家的夢(mèng)想，但是我深知：夢(mèng)想總讓人憧憬，但是我懂得，如果不去努力，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)想。我每天一下可不會(huì)像同學(xué)那樣在外面打打鬧鬧，我只會(huì)靜靜地呆在座位品味每本書(shū)中所含的深刻道理。但是青春又堅(jiān)毅地告訴我：改變自己！便此，閱讀也變作了我的一種興趣，作家這個(gè)夢(mèng)想也一念間地淡泊出腦海，因?yàn)榍啻翰淮�，珍惜現(xiàn)有青春！我開(kāi)始綻放出青春時(shí)期的朝氣，我會(huì)跟著同學(xué)一起聊聊天、談?wù)勑�，我也�?huì)對(duì)每個(gè)值得令我珍惜的人更加珍惜�；蛟S呆呆的學(xué)習(xí)并不是青春，只有那顆青春的心才能讓你的青春不在暗淡。人的青春就像一段旅程，最重要的得以沉淀為永遠(yuǎn)，最不屑的則漂浮為瞬間。
很多年后，如果青春的那段奮斗史還時(shí)刻匍匐在我心中某個(gè)深處的話，我想我會(huì)淚流滿面。如此便是我與青春的無(wú)末之始，沒(méi)有結(jié)束的開(kāi)始�！虑啻�
逝去的青春作文 篇9
青春就是用力的奔跑，然后華麗的摔倒。
——題記
花兒謝了明年還是一樣開(kāi)，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。年華似水，總感覺(jué)觸摸不到痕跡。
十八歲，鄭微對(duì)阮阮說(shuō)：“我是誰(shuí)，我是天下無(wú)敵玉面小飛龍，還有什么是我得不到的？”
二十二歲，鄭微在老魁樹(shù)下，埋葬了她的安徒生和小飛龍，淚流滿面。
二十七歲，鄭微笑起來(lái)：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽。”
一步步成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)老去。我們放下尊嚴(yán)，放下個(gè)性，放下固執(zhí)，只是因?yàn)榉挪幌乱粋�(gè)人�！吨挛覀兘K將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此，陳孝正是如此。他們錯(cuò)過(guò)彼此，她微醺，看著他：“我不可能一次又一次相信你，不可能�！�
沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂(lè)，各奔東西的她們?cè)谇啻簾o(wú)限的大學(xué)時(shí)光里，懂得了流淚，懂得一些
《致我們終將逝去的青春》給我一種感受，我會(huì)常為鄭微的經(jīng)歷而感到心里一絲刺痛。一個(gè)人總要走陌生的路，聽(tīng)陌生的歌，看陌生的`風(fēng)景，然后一個(gè)不經(jīng)意間？，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心思想忘記的事就這么忘了。可我們能忘記那些最強(qiáng)烈的快樂(lè)，卻永遠(yuǎn)忘不掉那最疼痛的淚水。正如陳孝正對(duì)于鄭微是月光，卻冰冷如斯，給予鄭微的是那些疼痛，一次撕裂換來(lái)一次一次成長(zhǎng)。
我最?lèi)?ài)的人物就屬林靜，他是個(gè)神秘的人，令人捉摸不透。在機(jī)場(chǎng)，他對(duì)一個(gè)因?yàn)閷?duì)了最心愛(ài)的書(shū)而哭的小男孩說(shuō)：“我也丟了一本我最?lèi)?ài)的書(shū)，可我沒(méi)哭，因?yàn)檠蹨I不能讓我找回它。”正如他也找不回屬于他的“小飛龍”，這就是時(shí)間的力量，把一切變成回憶，怎么也回不去。
從今天起，十四五歲的我們也該早些做好準(zhǔn)備，因?yàn)榍啻航K會(huì)逝去，而時(shí)間一去不回，趁著這個(gè)燦若桃花的年齡，去享受青春，享受青春的歡笑，享受青春的淚水。
還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎/像朵永不凋零的花/伴我經(jīng)過(guò)那風(fēng)吹雨打/看世事無(wú)常/看滄桑變化。我們?cè)谶@個(gè)豆蔻年華里，不斷地奔跑，不停地摔倒。不如就像鄭微，像阮阮為青春放手搏一次，一點(diǎn)點(diǎn)在歡笑與疼痛中成長(zhǎng)吧！
唱一首歌紀(jì)念我終將逝去的青春，愛(ài)一個(gè)人天真的以為會(huì)是一生，唱一首歌懷念我終將逝去的愛(ài)情，有一個(gè)人總會(huì)陪著你走不會(huì)再離開(kāi)。也許這就是青春愛(ài)情。思念，牽掛，期待，相見(jiàn)，微笑，然后流淚。
合上《致青春》我的眼淚仍在打轉(zhuǎn)，為鄭微，為阮阮，為林靜，為陳孝正，也為自己。
逝去的青春作文 篇10
如果說(shuō)這世界上有一件事是永恒公平的，那便是我們正一步步邁向死亡這個(gè)永恒宿命。無(wú)論嗷嗷待哺，或者青春年少，又耄耋之年，終將逝去便是生命的流質(zhì)。知逝去，而不失去，這是最美麗的青春。正值青春年少的我們何必糾結(jié)它是何時(shí)出現(xiàn)在生命中，亦不必耿耿于懷將會(huì)以怎樣的方式戛然而止。
人們總習(xí)慣把十八歲界定為青春的伊始，三十歲以后便人間滄桑。然而個(gè)人卻不喜歡這樣的定義。青春始于初心純粹，我想只要不忘初心，青春總是結(jié)伴相隨。依我之見(jiàn)，青春是一種別樣的感悟：第一次感受一個(gè)人的孤獨(dú)，第一次感受親情友情愛(ài)情的撩人心弦，第一次注意到美好事物的賞心悅目，第一次感受無(wú)邊風(fēng)景的無(wú)邊風(fēng)光，第一次感受遭遇挫折的抑郁失落……許許多多的第一次構(gòu)成了青春的萌動(dòng)，青春不是短暫生命的一段時(shí)光，而是一種生命狀態(tài)。有所感有所想，青春無(wú)處不在，又何來(lái)終將逝去一說(shuō)。
只是總是有人因青春來(lái)的突然而惘然若失，面對(duì)白茫茫的未來(lái)給自己的青春下了一個(gè)終將逝去的定義。雖然時(shí)間在流逝，明日復(fù)明日，明日何其多。而正值青春年少的我們也逐漸長(zhǎng)大，開(kāi)始變得和這個(gè)世界上的其他人大同小異，只是那些具有青春活力的可愛(ài)人們卻又努力與眾不同著。那些可愛(ài)的人眼中的青春不是生命中的過(guò)客，而是歸人。當(dāng)《youngforyou》這首歌的音符回旋而出時(shí)，我們?nèi)詴?huì)輕聲哼唱，當(dāng)夕陽(yáng)西下，我們依然懷揣著新奇和浪漫情懷坐觀日落海平線，當(dāng)回憶打開(kāi)時(shí)，笑中有淚。相信我們都會(huì)有這樣的情緒，現(xiàn)在幡然醒悟，原來(lái)青春不會(huì)隨著年齡的增加而離去，不會(huì)隨著內(nèi)心的世故而帶走純樸。青春從未逝去，而是你的我的記憶，不管你是18歲的`稚童，還是85歲的白發(fā)，總有些東西是我們內(nèi)心共有的體驗(yàn)，相信你還在這里，從未離去……
末了，原諒我想輕率的給青春下個(gè)定義：當(dāng)步入社會(huì)，接觸光怪陸離之后，青春青睞那些不落窠臼的拼搏青年人，當(dāng)然也總是有些曾經(jīng)青春的年輕人拋棄了青春，被物欲、世故、滄桑所腐蝕，最終淪為因生活而麻木老化的可憐蟲(chóng)。
所謂終將逝去的青春，不屬于我們，至少不屬于正值青春年少的我們�，F(xiàn)在的我們應(yīng)當(dāng)讓這美麗容顏如初蓮綻放，在這正美麗的青春年紀(jì)。直到我們白發(fā)蒼蒼，屆時(shí)回顧往昔尚且能笑中帶淚，淚中含笑的溫暖。
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