青春作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的青春作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
我們的幸福以為能夠到老，可命運卻讓彼此錯過一秒——題記
漫無目的的走在喧鬧的大街上，不經(jīng)意抬眼一看，一家咖啡屋的招牌吸引了我——37°C，一種莫名的熟悉感迎面撲來，我定在了原地，記憶，無聲，蔓延......
一
五年前。
“今天距高考還有109天”我抬頭瞄了一眼倒計時牌，繼續(xù)埋頭看書，可心卻再也靜不下來了，再看看周圍那些奮筆疾書的身影，突然涌出想要馬上逃離這里的感覺。是環(huán)境太過壓抑了吧，考慮再三，我決定冒天下之大不韙——逃課，去天臺呼吸一下新鮮空氣，說不定心情會好很多。
“呼~”暢快的吐出一口濁氣，全身的每個細胞都隨著我的呼吸盡情吮吸著這來之不易的小愜意。
“你好自在呀！”一個聲音響起。
“呀！”我沒注意到角落里還有一個。。。呃，又是一個奮筆疾書的好孩子。
“不好好上課跑這兒干嘛？”他抬頭問我，我看見他眼睛忽然一亮，看著我就好像看見了至寶。
“太平洋警察，管的是真寬呀�！�
“受不了教室的氣氛吧。”他開始收拾東西，我絞著手指正思考著如何回答，他說“我領(lǐng)你去散散心吧�！�
“憑什么信你？”我打起十二分的戒心，腦子里立馬蹦出那些人販子的形象。
他二話不說拉起我就走，我的心跳漏了半拍，手上傳來比體溫略高的溫暖，一直流淌進心里。
和他一起溜出了學(xué)校，閑談中知道他叫方飏，復(fù)習(xí)生，而且是復(fù)讀三屆的元老級人物，為的只是他的夢想——和心愛的人一起漫步在未名湖畔。偷眼看他，高高帥帥的，跟他一起漫步的，應(yīng)該是個又漂亮又文靜的女生吧。
“到了�！彼驍嗔宋业穆�(lián)想，是間咖啡屋，離學(xué)校不遠。
“37°C”我細細打量著小店，店面不大但很干凈，藤椅木桌，也很懷舊“店老板一定對生活很有理解呢�！�
“夏琰，沒想到呀，挺有品位的。”方飏環(huán)過我的肩膀。
“我們好像不是很熟呀�！蔽曳鞯袅怂氖�，心里卻小小的'興奮了一下。
他卻并不在意，只是淡淡的說了一句“我是這兒的老板�！比缓缶蜐M意地看著我像是吃了死耗子的表情。
“呶”他遞來
一杯熱巧克力“巧克力能讓人心情愉悅�！比缓蟀岩暰�一直停留到我身上，再也沒有移開半秒。
二
自此之后，他們天都會出現(xiàn)在我班門口，捧著一杯暖暖的熱巧克力，這時班里總會響起此起彼伏的“噢~~~”，算是給無味的高三生活添了點佐料。所有人都默契的認為我是他的女朋友，連我自己都這樣想，可他什么都不提，只是一味照顧我，事無巨細的照顧我。
“夏琰，你來。”米栗沖我招手，她是班里的八卦女王“你不一直想知道關(guān)于方飏的事情嗎？我找到了�！�
她遞來一張照片，是方飏和一個女生照的，“看到了嗎？你長得和照片里的人簡直一模一樣，那是方飏的女朋友余果�！�
這個消息就像一捧鹽巴，準確的灑在了我最不想觸碰的傷口上，我忍不住跑去問個究竟。
“是�！彼姓J的很爽快，我拿起桌上的一杯水潑向了他，然后轉(zhuǎn)身就走，發(fā)誓不會再理他。
但自己還是鬼使神差的拼了老命去學(xué)習(xí)，為的就是他的那句漫步未名湖畔，時不時還會聽到他的消息，可就在高考前一周，他卻沒了任何音訊，就像他不打一聲招呼就闖進了我的世界，離開時也悄無聲息連句再見都沒有。
我努力忘記所有，全力備考。終于，錄取通知來了，我可以到未名湖畔了。
三
大學(xué)四年，波瀾不驚。畢業(yè)那天最后一次暢游了未名湖，撿起一塊石頭打了個水漂，石頭下沉，我告訴自己，記憶也該沉入心底了。
回到現(xiàn)實，看著和從前一模一樣的招牌，原來記憶這么清晰，從來不曾忘卻。這時從店里出來一個拖著行李的人，好熟悉的身影。我不確定的喊了一聲“方飏？”卻沒人答應(yīng)。認錯了吧，我自己笑自己，然后走進了小屋。
“你是？夏琰？”一個三十來歲的女子問我，沒等我回答“真像呀，我是方飏的姐姐，方躍。”她說道“來找方飏的吧，坐吧，我想跟你說些事�！�
看我坐定，她開始了敘述“余果是小飏的女朋友，五年前生病去世，那天她告訴小飏她想喝熱巧克力，可小飏買回來的時候，她卻再也喝不到了，你和她長得真像，小飏想把欠她的在你這補回來，所以。。。我勸過他不
青春作文 篇2
又一年過去了，也就意味著我們又長大了一歲；長大一歲，便應(yīng)成熟一分，多一份鎮(zhèn)靜少一份浮躁。
在來來往往的人群中穿梭，與一個又一個熟悉而又陌生的人擦肩而過，茫茫然地找尋屬于自己青春年少時的美好……
時間是一個不饒人的東西，從不會為誰停留。無論快樂還是悲傷一旦被時間湮沒，便永世無法復(fù)原。我們眼睜睜地看著青春凋零，年輕的容顏逐漸蒼老，快樂與美好漸行漸遠……
當你急速穿過冗長的`人生之路，奔向成功，再回頭看時，你會看到，路邊的花草、樹木猶如仙境一般美，而你卻無法挽回。注定無法挽回，因為，你錯過了它們，它們便不再屬于你，它們會被時間越帶越遠，最后永遠退出你的世界。
于是乎，為了告誡我們要珍惜自己年輕的時光去努力學(xué)習(xí)，便有了“少壯不努力，老大徒傷悲”的哀嘆；為了能考上好的大學(xué)，老師把我們?nèi)舆M“題�！�；為了搞好成績，我們不得不穿梭于教室、食堂、寢室三點一線間……慢慢地，我們開始變成了“成熟”、“懂事”、“愛學(xué)習(xí)”的“優(yōu)秀學(xué)生”。
冥冥之中與快樂走失，與活力走失，與笑容走失，成了一臺臺能夠?qū)︻}目進行“加工”的“機器”。這算什么？這真是我們想要的嗎？本應(yīng)屬于我們的美好就這樣與我們走失。在經(jīng)歷了一次次挫折與失敗后，我們所體驗的便是苦與痛，我們何曾笑過？
許是成功，許是失敗。當我們在努力學(xué)習(xí)、付出時，當我們在被“少壯不努力，老大徒傷悲”之類的詞曲驅(qū)趕著前進時，當我們下定決心“兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書”時，是否意識到，有些東西正在悄然與我們走失？
學(xué)習(xí)固然重要，但生活更重要。人并不是為了學(xué)習(xí)而生，而是為了生存才學(xué)習(xí)。我們并不是學(xué)習(xí)的奴隸，卻在不知不覺中無辜地被奴役著。所以為了掙脫，我們只能努力、只能向前，永遠沒有休止地向前，最后，我們的棱角都被磨平，大腦都被清洗，只剩下一個字：學(xué)。
終有一天，當我們回頭望一望身后的路時，會看到花謝了，草枯了，樹折了，我們會被恍若隔世的陌生感浸沒，然后，什么都不留。
一切都過早地搭乘了時間的列車，甚至有一天，我們會忘記自己是誰，因為我們失去的太多。
結(jié)果并不一定是我們想要的，只求過程精彩、活得快樂。
生命本就不長，青春更是短暫，難道不該珍惜嗎？旅途中相伴的風(fēng)景也渴望得到關(guān)注，為了我們它們默默開放……
青春在時間中流逝，歲月的浪潮襲卷而來，淹沒一切。茫茫浪濤中，抓住了什么，又失去了什么，無論是得是失，這一關(guān)總是要過，又何必急于求成呢？
一路走來，旅途有多少陪伴的風(fēng)景，只是，我們走得太過匆忙，來不及欣賞罷了！
所以，漫漫人生路，請給青春留幾張插畫。不要只顧著趕路，記得停下來，看一看路邊的風(fēng)景！
青春作文 篇3
秋天，本該是一個秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，充滿秋的悲涼。在這“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”的季節(jié)，我遇見了你們，秋便成為最迷人的風(fēng)景；最難忘的記憶；最溫暖的懷抱，充滿甜美的氣息。
當我們踏入這個陌生的五班，每個人的臉上都帶著稚幼與童真，在眼眸的深處展望對未來的期許與美好。那時的我們總帶著一絲冷漠，一絲不語，一絲羞澀。每個人的名字都似一個個生疏的符號，在腦海中交錯，避免不了人與字符混淆的困楚。面對各科的老師，我們也只是坐在下面靜靜地看著，心里默默地揣測著老師們的性格……
我們在歲月中成長
茫茫人海中，同學(xué)間的'相識何不是一種緣分呢？
不知從什么時候開始，我們從一盤散沙變成了一堆沙子，真正成為一個友好的集體，每個同學(xué)都扮演著不同的角色，或輕或重，但一個也不能缺少。漸漸地，我們之間變得更加熟悉，更加親切，更加歡樂，校園的角落里彌漫著我們的歡笑與淚水。運動會上，我們的拼搏見證了我們的奮發(fā)努力；藝術(shù)節(jié)上，我們的笑容見證了我們的青春活力；足球場上，我們的汗水見證了我們的團結(jié)友愛。一路走來，兩年的歲月在指尖悄然滑過，我們有著關(guān)于這個班級專屬的笑點，例如一個動作一個詞語一個人名�；厥走^去，那些歡聲笑語還在耳邊回蕩，那些刻骨銘心還在腦海盤旋，那些尷尬不已還在眼前浮現(xiàn)，我們在歲月中磕磕絆絆，慢慢成長。
我們在陽光下微笑
花兒開了又謝，樹葉綠了又黃。
陽光素凈，教室里依舊彌漫著粉筆的塵埃，陽光透過窗子，光線散落一地，又是一年盛夏。憶起的初三的學(xué)長學(xué)姐們，腦海中似乎浮現(xiàn)后一年后的我們，那時的我們會散場嗎？“喂，別發(fā)呆了，來玩吧！”一聲呼喊拉回我的思緒，陽光下，我看見你們燦爛的微笑，頓時明白了很多。
每一天的我們都在勇敢的微笑，青春的序幕還在拉開。
離開不是為了分別，而是為了以最美的姿態(tài)再度重遇。
青春作文 篇4
又是一漫漫黑夜，像一只貓，縮在昏黃的燈影里，任風(fēng)把自己的影子拉得搖搖晃晃。卻消失了。掙脫了這黑夜，在那山頭，高高的山頭上，第一抹乳白撒在你身上，你微笑著。
一片片地踩碎陽光，你淘氣地沖著碎銀般的它們吐舌頭，你心情好得像棉花糖。
作文一向是你的強項，可上了初中卻一下子滑下了頂峰——一個筆觸細膩，情感清新的女孩步入你的世界，然而她作文甚至離滿分只差1分老師都不覺新奇。你僅是一個佼佼者，而不是強者。
你窩在被子里緊縮著。那層軟軟的被子，貼身地附在你的身上。月光透過紗窗映在你臉上，如同嬰兒的鼻息。濕濕的`。她的作文被提名了，并且大聲誦讀的聲音回蕩在整個教育。回蕩在你的心里。
你的心情像只風(fēng)箏，愈扯，飛得卻愈遠。
今天中午學(xué)生會別忘了面試啊，她輕描淺寫了一句，你心里小小地感動著。
面試回來的你有丁點兒失落，但你夢寐以求的事卻來到——你的作文被讀了，那聲音回蕩在整個教室，回蕩在她的心里。
你迎著初升的太陽，嘴角上揚，閃爍著，你那心情如棉花糖
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