青春作文600字9篇【精】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的青春作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文600字 篇1
每個孩子都是一只小小鳥，她不能總依靠別人的肩膀，總有一天，她會給青春一對翅膀……
——題記
梅很矮，很丑，家中一貧如洗。
梅很有志氣，她的箴言是“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”。所以她憑借自己的努力，成績在班上一直名列前茅，可是成功的花兒人們只驚羨于它的明艷，可知當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉。
一次運(yùn)動會上，要進(jìn)行體操比賽，由于她的高度不夠就站在了第一排，一個男生傲慢的說：“四眼狗站在前面只會破壞班級形象，還不如不參加�！泵访鏌o表情，暗自思忖，誰叫我長得這么愛丑呢？可是這并沒有破壞男生們的'興趣，頓時熱鬧極了，一陣陣狂妄的笑聲在她耳際縈繞。
一個男生“噓”了一聲，不茍言笑的朝她走來�！拔�，給你說件事”，梅緩緩抬起頭來，忽然覺得周圍靜的可怕�！澳汩L得真有創(chuàng)意，能活著是你的勇氣，如果沒有你，誰來襯托這個世界的美麗”，剛說完，一陣捧腹大笑，梅再也忍受不住了，一口氣飛奔回了教室，一個人在空曠的教室里流下了兩行無聲的清淚，她咬牙切齒，手捏成拳頭緊緊地，長的丑怎么了？參加體操比賽只有貌美才能拿第一碼？學(xué)習(xí)好只有俊俏才能行嗎？
她主動退出了比賽，暗自發(fā)誓，總有一天，她會像蒼鷹一樣，敢上青天和鯤鵬比翼，給青春一對翅膀，接受風(fēng)雨雷電的洗禮。
運(yùn)動會那天，她沒有走出教室去為任何人鼓掌，而是心無雜念，苦志學(xué)習(xí)。一年后，她上了重點(diǎn)高中，四年后，她上了一類大學(xué)……
后來，在一次同學(xué)聚會上，她不無感慨地說：“謝謝你們，是你們幫我給青春插上了一對翅膀…。”
其實(shí)，每一個花骨朵都是要綻放的，沒一個學(xué)生也都是有榮譽(yù)感的，如果我們在困難時，試著給青春一對翅膀，夜色就會變得嫵媚，夏天就會多一份沁人心脾的陰涼！
青春作文600字 篇2
我們現(xiàn)在正值青春少年時，是人生中最美好的時刻，我們有活力，且沒有什么責(zé)任必須去承擔(dān)。那么，是誰讓我們可以無憂無慮地享受青春呢？是我們的父母，是他們在我們的青春過程之中搖槳前行，他們就是我們青春的擺渡人。
這位擺渡人一直搖著槳，小船一直在前進(jìn)，而你，已經(jīng)漸漸懂事的你是不是應(yīng)該試著去觸碰他手中的槳，然后接過他手中的槳呢？看著他為了你付出的心血，布滿老繭的雙手，逐漸彎曲的脊背，你的心中是否出現(xiàn)一個名詞：感恩。
感恩不僅僅是嘴上說說，這是要付出實(shí)際行動的。也許不需要一件大事，在他們勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的卡片……在日常小事中亦可體現(xiàn)出一份感恩、一份孝心。
不要以為父母為你付出是應(yīng)該的，這個世界上沒有人必須要頃盡所有為別人付出。父母是愛我們的，所以他們愿意為我們付出一切。而我們呢，我們只知衣來伸手，飯來張口，又可知這一切都是父母的付出呢？你是否在茶余飯后說一聲“謝謝”，在他們下班回家時說一聲“您辛苦了”，在他們拎著大包小包上樓時，主動接下他手中的物品呢？這都是一些值得深思的問題。
可能有些人會說“我想對他們說，可是在他們面前卻又說不出口。”那么，你是否真的體會到了他們的勞累，他們來自于生活的壓力呢？感恩是發(fā)自內(nèi)心的.，你用心去體會了，那一切自然水到渠成，你對你的父母要說的話，又有什么不好意思的呢？那是你的父母，生你、養(yǎng)你的父母啊，世界上與你最親的人。
感恩是世界上最美好的情感，有了陽光，世界有了溫暖，有了感恩，世界有了歡樂，因為感恩讓我們懂得了生命的真諦；因為感恩，讓我們的青春美麗絢爛。對于肩負(fù)中華文化傳承重任的我們，更應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝世界的美好，感謝我們的青春擺渡人的一路同行。
青春作文600字 篇3
在小小的快樂與淡淡的憂愁之間，有一條路，它叫做‘青春’。
這條路走起來，是痛苦的。因為，我必須要走到天真無邪的盡頭，才能踏上這條名叫‘青春’的路。
在這條路上的我們，會灑下好多汗水與淚水，也會充滿著叛逆，憂郁……
在這條路上的我們，時常會想起小時候的快樂，天真與無憂無慮�？墒牵覀円呀�(jīng)在路上了，不能回頭了。我們唯一得到的安慰，就是在這條路上，拾起往日的回憶，并將它深深埋在心底，不再留下遺憾。
在這條路上的我們，會遇到很多荊棘。在那些荊棘上，也有一層燦爛的光芒，在荊棘叢中，也會盛開著許多艷麗的花。只有勇敢，堅強(qiáng)的人，才能領(lǐng)悟到花開的真正含義；而那些懦弱，畏懼的人，只想用淚水去感化那些荊棘�？墒牵切┣G棘畏懼的，是一把把斧頭，而不是一片片羽毛。哭，只能讓自己受到更多的傷害。拿起那把斧頭吧，毫不畏懼地劈下去！
也許，在這條路上的`我們，太過自信，太過狂妄，或許還說過一些不可一世的理想。但是，現(xiàn)實(shí)往往會給我們一棒，讓我們知道，現(xiàn)在的我們，唯一能做的事情，就是腳踏實(shí)地地走下去。
也許，在這條路上的我們，學(xué)會了偽裝。假裝很堅強(qiáng)，假裝很快樂，假裝自己對什么都無所謂。我們不再是那個懵懂的小孩兒了，我們會對很多事在意：朋友對我是真心的嗎？老師關(guān)心我嗎？父母是真的愛我嗎？當(dāng)一切問題的答案是否定的話，不想被同情的我們，不自覺地戴上了那個無所謂的面具。一切都是因為，我們自尊心增強(qiáng)了。不想被別人看扁，不想被別人瞧不起，不想被別人嘲笑。
一切的一切，只因為，我們在青春的路上，我們正在變化�；蛟S，一些變化會使那條路很難走。但是不管怎樣，那都是我們自己選擇的結(jié)果；不管怎樣，我們的青春，自己作主；不管怎樣，我們的青春將會多姿多彩，將會成為人生當(dāng)中最美的風(fēng)景。
那條叫做“青春”的路，我們正在走，勇敢而堅定地走！
青春作文600字 篇4
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。我從小學(xué)升到了初中，青春故事也從此拉開了序幕。
前幾日，學(xué)校舉辦了運(yùn)動會，班里的人個個爭先恐后地報了項目，而我卻什么都沒有報。
運(yùn)動會開始了，開幕式過后，運(yùn)動員都開始準(zhǔn)備熱身運(yùn)動了，大家逐漸向四周散去。我孤孤單單，獨(dú)自一人站在偌大的操場上，沒勁極了。
我想：我為什么不報項目呢？
好朋友跑過來拉著我去了賽道旁，準(zhǔn)備給我們班加油。剛拿好“我愛xx班”的牌子，人群里就傳來一陣驚呼——有位運(yùn)動員做熱身時抽了筋！我和同學(xué)們跑過去看，發(fā)現(xiàn)那竟然是我們班的人！我頓時慌了，發(fā)現(xiàn)老師在一旁，急忙跑過去對老師說：“怎么辦？”老師沉默著，微微思考了片刻，抬起頭來嚴(yán)肅的跟我說：“沒辦法了，他的項目快開始了，只能你替他了，你沒報項目吧？”我頓時感到一個頭兩個大，但是沒辦法，只能答應(yīng)下來，帶上了那個運(yùn)動員的牌號，站到了起跑線上。
我是真的沒有想到，生性膽小的我竟然會站在起跑線上，和那些運(yùn)動員一起做著熱身運(yùn)動。
預(yù)備哨響起，我做出了起跑動作，慌亂的眼神朝四周飄去，看見了朋友擔(dān)憂的神情，看見了老師眼里閃爍著的'期盼，和那個抽了筋的同學(xué)的重托......
現(xiàn)在正值秋天，涼風(fēng)微微吹過，樹葉沙沙作響，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳。我感覺渾身通熱，眼里冒著星星之火，撐著地的手微微顫抖。
“砰！”
槍響了，我如離弦之箭沖了出去，爆發(fā)出了讓我自己都感到震驚的潛力。向著終點(diǎn)跑啊跑......
等我沖過終點(diǎn)線的時候，才回過了神，聽見周圍發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲——我得了第一！我們班所有人圍著我轉(zhuǎn)，把我抬起，扔向空中。
這件事對我一生都會有很大的幫助，它點(diǎn)燃了我心中的自信之火，點(diǎn)燃了我的青春，讓我明白了青春只有一次，不能畏首畏尾，要敢于拼搏！不負(fù)青春年華！
青春作文600字 篇5
三毛說：“我來不及認(rèn)真的年輕，待明白過來時，只能選擇認(rèn)真地老去。” 莊子云：“人生天地若白駒過隙，忽然而已�！� 時間！時間？青春！青春？在這些人眼中似乎是一道最美的風(fēng)景，而當(dāng)下的我們不正處青春之盛嗎。校園那蓬勃傲放的花朵和那操場上的少年一同享受著青春，也演繹著自己不同的青春。我們在最美的年紀(jì)遇見了最美的人，和他們一起歡笑嬉戲，唱著一首關(guān)于青春的歌，會哭也會鬧。我們共同成長，演繹著只屬于“00”后的美好青春。
面對繁重的學(xué)業(yè)，并且馬上要步入高中殿堂的`我們，依舊會在夕陽下散著步，會一起談?wù)撟约旱膲粝�。對詩，講故事，互踩影子，這些事情在旁人眼里可能是很奇怪的，但在我們眼中那是屬于青春的形式之一。那些事情讓我們忘記學(xué)業(yè)的壓力，沉浸在這個歡樂的大樂園了。我們還是孩子，在這躁動的青春歲月里，我們或許并不乖巧，并不順從�；蛟S我們叛逆，固執(zhí)與任性，但我們也想在這靜好的歲月中讓自己的青春有意義一些，而不是整天坐在教室面對那些沉重的教科書，與各種各樣的題目爭一個血雨腥風(fēng)。有句話說得好：再不瘋狂我們就老了。我們不能以一張試卷，一場考試就定終生，定下整個青春，那么如果是這樣，青春有何意義，青春談何而來。成績只是個基礎(chǔ)，我們也想在青春的懷抱了打滾撒野。我們會有茫然，也會一遍遍的刷新自己，綻放屬于自己的青春光芒，收獲青春給我們的碩果�；蛟S多年以后，我們老了驀然回首時會覺得在那個美好歲月中幸好自己沒有辜負(fù)自己的青春。 年華似水，青春朝陽；歲月靜好，青春最美。青春之路注定曲折多難，請以堅韌助跑，跑出屬于自己一道靚麗的風(fēng)景線。
夕陽下，我又看見一些人在開心的大笑著，他們互相踩著影子......
青春作文600字 篇6
冬去春來，又是一年過去了，再過幾天我便十六歲了。十六歲的豆蔻年華，充滿生氣，懷揣夢想。
一切都是美好的，沒有像大人一樣的勾心斗角。沒有市區(qū)的喧鬧，只有清晰的鳥鳴和“沙，沙”的風(fēng)聲。與朋友攜手漫步在午后寂靜的校園之中。天地之間，沒有一點(diǎn)聲息，只有光的流溢，色的'籠罩。一切的一切，都顯得如此渺小，唯有樹葉拍打的“嘩，嘩”聲。
新的學(xué)期過去了三分之一，心中并未有什么宏圖大志待我去施展，唯獨(dú)銘記在心底的就是放下行裝，將心埋在書里。如同余秋雨所說：“我無法不老，但我還有可能年輕。我不敢對我們過于龐大的文化有什么視祈，卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味，焦灼后的會心，冥思后的放松，蒼老后的年輕。”也許，我也希望永遠(yuǎn)十六歲。
十六歲，如同一朵嬌嫩的百荷般，晶瑩、透徹。它雖未與百花爭青斗妍，但卻也向往陽光的扶摸，雨水的滋潤。因為，雨水過后，它的枝芽會更加豐滿。如同飽含學(xué)問一般，讓人精力充沛。它渴望與百花齊放的樂趣，但又害怕那濃倪的美麗凋零后的惋惜。
十六歲，面朝太陽，追逐陽光。如同向日葵般，充滿歡笑與陽光。艷陽高照，它追逐著，追逐那份屬于它的快樂和陽光。如同梵高繼晷的學(xué)子，就算烏云密布，也堅定不移，努力打拼。
還有多少個十六歲，還有多少青春任由我們把扶？我也曾試圖去抓住時間，但我卻連他的衣角也沒碰到，只能眼睜睜的看著他，看著他吹脹了我的手臂，帶走了我的青春。當(dāng)我回過頭去，漫草湮路，我已經(jīng)由不去了。
過去的十六年，留在了我的臉上。未來的十六年，我要留在心里。
青春作文600字 篇7
在紛擾繁雜的大千世界里，在云煙浮沉的滄桑歲月里，在晶瑩璀璨的群星閃耀下，有一種甜蜜醉人的幸福;有一種溫柔純潔的愛戀;有一種悱惻纏綿的情感，它美麗，雋永，凝重，使眼眸濕潤;它如撫媚朦朧的夢痕，若澄湛柔和的輕煙，它就是無須言語闡述的人生小站：青春。
青春像陽光一樣無形，像春風(fēng)一樣不安定。是煙雨江南的小橋流水，是春色滿園的彩蝶紛飛。我常聽到別人說：“青春是夢，醒著的時候，只能幻想，熟睡時，才有夢來造訪�！蔽矣X得青春不是夢，它來的真實(shí)，“真作假時假亦真”，我也說不清這到底是真是假?即使是虛幻，也仍值得留戀，因為青春給了我心動，給了我陽光、清風(fēng)流云，給了我歡欣，笑語舞蹈。雖然不記得有多少次微笑的淚臉，嘲笑中的自諷，青春還是那樣令人愛戀。
當(dāng)歲月的痕跡伴這古老的歌逡巡，青春便似那淡淡溢香的茶，流淌在絢麗季節(jié)。就像那窗臺上跳動的古老希望的熒熒燭光，照亮了前方，愛情和天堂;就像晚雨后停泊在薄云背后的月亮，臉旁上還掛著珠藏。大漠落日的地方隨風(fēng)許諾，迎來身穿紅裝的期待。在寂寥的洪荒繁衍的綠色的詩行，而后綻放簇?fù)盱`魂的嬌艷花朵，凝視，傾聽，細(xì)嗅，觸摸，感受青春最美麗的意義，生命的靈犀。
青春的.觸動，青春的夢想，青春的感悟，青春的暢想……拼湊在一起，筆尖的小詩，隨意的快樂，自然的美好。像在品蒙牛酸乳酪，似聽含韻的《酸酸的甜》，一切是那么的純;像一杯白開水，既沒放糖也沒放鹽;似一片干凈的藍(lán)天，既沒白云縈繞，也沒烏云漫天。青春就是這種純的感覺，不像兌了可樂的雪碧，加了牛奶的咖啡。這是一張張稚氣的面龐，笑靨下的翅膀，陽光下抖動藍(lán)羽，散落一地青春的輝煌。
青春，一首小詩，一首青春懵懂學(xué)子的認(rèn)知，很膚淺，但很快樂，用青春去闡述青春，用心吟著這首小詩。
青春作文600字 篇8
“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依�！�
正是初冬的清晨，陽光透過寂靜的白，即使是在塵埃浮動的空氣中，依然強(qiáng)而直地射進(jìn)人眼，算不上是一個好天，總歸也不壞。窗外時而有烏黑的燕，斜著身子滑翔，屋內(nèi)的人卻看不見。那藍(lán)而厚的簾子，把好的壞的，都阻隔在外面。
難得精神抖擻的一天�！昂茫旅娼o十分鐘準(zhǔn)備對話表演�！庇⒄Z老師搓搓手上的粉筆灰，大聲道。
于是轟轟烈烈的找搭檔，挪椅子，借著書本和臺詞的掩藏偷偷話長話短。我的眼神從左邊望到右邊，急切地尋找著往日的搭檔。看到了！心中喜出望外，正待起身搬椅子，卻望見了她身邊已有的搭檔，兩人正熱火朝天分角色。我如挨了個霹靂，頓了幾秒，她看到我了，不過那眼神只在我眼中掠過，而后又笑著與對面的人談些什么。我便坐回了椅子。
老師見我孤立無援一樣坐在人群中，便走近了說“你們兩個一組嘛！”說著指了指我右手邊同樣落單的女生。周圍的'聲音是實(shí)在的大，嬉笑的、踢椅子的、在密室的空間里回蕩不停，她怕我沒聽清，又重復(fù)了一遍。其實(shí)周圍的熱鬧與我無關(guān)，我聽得一清二楚。
我尷尬地笑了笑，搖了搖頭，便低下頭來兀自背課文。頭發(fā)絲垂在課本上，各個組合一個接一個上去，我只安靜的望著他們，演員說的臺詞，我在心里卻比他們更早說出來。
一人只要背一半的臺詞，我可以一個人背完，而且更熟練。直到如今，那一句句英文仍記得清楚，伴隨著一張張模糊的臉，在腦海里反復(fù)上演。孤獨(dú)這東西我不太懂，但孤獨(dú)的力量卻能帶來難以想象的回報，特別是在青春這幾年。
青春作文600字 篇9
青春是操場奔跑的我們，不要擔(dān)心受傷，勇敢的朝夢想闖一闖。電視里播放的《剩下的盛夏》，勾起了我的無限傷感。這將是我們小學(xué)生活最后的盛夏了。
過了這個盛夏，我們將離開生活了六年的母校；過了這個盛夏，我們將告別和藹可親的老師；過了這個盛夏，我們將各奔東西；過了這個盛夏，我們將面對一個新的'環(huán)境。
回憶少年輕狂的過往，總會讓人嘴角勾起一絲淡淡的笑。還記得嗎？唐弛那個出了名的搗蛋鬼，超愛模仿＂媚女孩＂彭茜的一舉一動。一次，唐弛學(xué)她走路，一邊眉飛色舞地講解，一邊賣力夸張地表演�？矗瞥诎淹忍叩美细�，險些踢到屁股。腳一落地，他就賣力地扭兩下屁股，說道：＂比較難哈，初學(xué)者要在家多練習(xí)幾遍才行喲。說罷還拋了個媚眼。一旁的我們只覺得胃里翻江倒海，一陣惡心。
正是這些趣人趣事，給了我們一段段美好的回憶，才讓我們對班級和同學(xué)依依不舍。曾記否？我們的嚴(yán)師慈母對我們是那么的嚴(yán)格，但事實(shí)表明她們是打心底愛我們的，我們在她們的心中沒有高低、貴賤之分。老師總是會把最好的東西與我們分享，把無私的愛撒向我們，我們就是她們的孩子，她們的玩伴，她們的開心果。
呵，我們是桃花李花，我們會擁有豐碩的果實(shí)，當(dāng)繁花滿枝、碩果累累，我們怎么會忘記給予我們甘露、養(yǎng)分的園丁一一老師，走廊的光線，剪影的校園，即將是從前，畢業(yè)的那天，剩下的時間，能不能別輕易，就說了再見。校園里的那景、那人、那事，雖然難以割舍，但離別在所難免。
又是一個夏天，教室又會坐滿了，可惜再也不是我們了。
【青春作文600字】相關(guān)文章：
青春作文_青春的角度02-12
關(guān)于青春的作文：青春02-14
關(guān)于青春的青春作文02-01
青春? 青春話題作文02-11
青春之路_青春作文02-12
青春無悔_青春作文02-15