青春作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的青春作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
歲月，就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶；右岸是值得把握的青春；中間是飛快流淌的隱隱的憂傷�！ }記
今日，同桌亦沒有來，心中總覺得有一種空蕩。上課了，可是心中的萬千思緒仍拉不回來，任憑老師在講臺(tái)上唾液橫飛。望班級(jí)內(nèi)外，兩三者，處交談態(tài)；單人者，便倒頭欲睡；偶見一拿書吞咽者，細(xì)瞧，穿越也。桌前書本林立層層疊疊，設(shè)下了道道防線，真可謂用心煞苦。
我們是初三的'孩子，OH，No！初三啊，我們擔(dān)當(dāng)不起，孩子這一專用名詞，早已不該再形容我了。想著想著，心中不免滋生點(diǎn)點(diǎn)落寞。望著落日后的陰霾，斜暉脈脈的惆悵，突然有種“感時(shí)花濺淚”的傷痛。
誰說的“少年不知愁滋味”，漸漸地時(shí)光抓不住了，接下來的日子，又在后悔中不知不覺中消逝，怎們辦？怎么辦？或許數(shù)日之后就會(huì)各奔東西了，正如趙本山所說“過去論天過，現(xiàn)在只能論秒了”。十年寒窗雖太過夸張，但又怎么會(huì)輕輕而過呢？誰又愿意“一失足成千古恨”呢？記得，老師每星期都會(huì)催促著寫作文，然而，今年是一個(gè)例外�；蛟S，我們已經(jīng)不再年輕。的確，這種依賴已不該被我們所擁有，可是，當(dāng)依賴變成習(xí)慣，就再也舍不得離開。那種淡淡的小憂傷，在眉宇間并沒有要卸卻的意思。呵！這就是我們的青春，我們九零后的悲哀。
青春是一個(gè)敏感的字眼，青春更是一個(gè)矛盾的結(jié)合。
每天，我們信誓旦旦的說：從明天開始，我要好好學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)再玩了。然而，當(dāng)明天的第一縷陽光射向地面，我們就會(huì)把所有的誓言拋之腦后。
時(shí)間不等人，哎，哥們，青春你買單了么？
青春作文 篇2
一部青春勵(lì)志《奮斗》喚起我們青春的氣息，又一《我的青春誰做主》昭示我們青春的意義！無疑都在提醒著我們青春無敵，要奮斗，要善待青春！
正如趙寶剛導(dǎo)演說：我們每個(gè)人都曾擁有青春，迷茫的青春，自信的青春，甜美的青春，傷痛的青春，荷爾蒙沸騰的青春，與父母斗與現(xiàn)實(shí)斗其樂無窮的青春。
青春每個(gè)人都擁有，唯一的不同就是經(jīng)過和過程不盡相同。青春美麗而短暫，似乎是一場(chǎng)那個(gè)夢(mèng)，可卻是每個(gè)人的必經(jīng)之路，必須走這一遭，還要帶點(diǎn)東西離開。青春那驕傲的向陽花朵，高貴的散落，那一襲青春的華服，被多少人艷慕，而當(dāng)青春成為別人的路程，我們又思忖、懷念，舍不得他的離開，想將他設(shè)為自己的'專利，為自己所用，讓別人羨慕卻不得，成為世界的閃光點(diǎn)。可是青春不能為己所用，他是大眾產(chǎn)品，為廣大用戶所使用，經(jīng)久不息，一直是這個(gè)世界最暢銷的廉價(jià)又最昂貴的產(chǎn)品，一旦錯(cuò)過就會(huì)永別！
青春的我們都被遠(yuǎn)大的理想所包裹，仿佛這就是我們的標(biāo)志。要知道青春意味著勇敢戰(zhàn)勝怯懦，青春意味著進(jìn)取戰(zhàn)勝安逸，年月的輪回就一定導(dǎo)致衰老嗎？要知道呵，老態(tài)龍鐘是因?yàn)榉艞壛藢?duì)真理的追求。正所謂李大釗所說：“一生最好是少年，一年最好是青春�！闭恰扒啻菏苤x，白日昭只�！笨梢娗啻菏嵌嗝疵篮玫臅r(shí)光，珍貴的年華。
春天憐愛小草，造就了令人心曠神怡的綠色天地；夏天鐘愛蟬兒，成全了那樸實(shí)短暫的絲絲綿綿；秋天癡愛落葉，終結(jié)了從容淡漠的不悔精神；冬天戀愛孤雁，留下了那無法追憶的似水年華??????
作為年華正盛的我們，奮斗才可以彰顯青春。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。
沖向理想的天空才是我們最終的信念，為此我們不斷奮斗。我們幼稚，可是我們初生牛犢不怕虎，勇敢無畏向前沖，我們的口號(hào)就是：“年輕就是資本，我們朝氣蓬勃，我們不服輸，奮斗就是我們的旗幟！”
雖然說：“理智與情感，是人生最難做的一道題。用感情覆蓋理智是幼稚�！笨墒沁@就是我們，我們就是幼稚，不幼稚就不是我們了。我們敢于向前闖，可是畢竟我們沒有經(jīng)驗(yàn)終會(huì)受挫，對(duì)于父母的經(jīng)驗(yàn)又不屑一顧，還經(jīng)常惹父母生氣。同時(shí)我們也知道：“成長的經(jīng)驗(yàn)是要靠我們自己獲得的，不是家長的強(qiáng)行灌輸。如果我們不栽跟頭等于沒有經(jīng)驗(yàn)。早晚有一天還會(huì)跌倒的，父母的經(jīng)驗(yàn)很寶貴，但是僅供參考。”我們必須自己獲得經(jīng)驗(yàn)，那樣才不至于栽無可彌補(bǔ)大跟頭。挫折可以打敗我，但不可以擊垮我！
同時(shí)我們也明白：我們不僅是自己，我們還是父母的孩子，將來還會(huì)是一個(gè)孩子的父母
同時(shí)我們也是社會(huì)的一份子，我們有自己的責(zé)任。我們還要向社會(huì)負(fù)責(zé)。
“青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！鼻啻壕褪菬o敵，青春就是無可比擬的財(cái)富，任何東西都不能替代，也替代不了。我們必須好好過好青春。在我們進(jìn)入人生另一個(gè)階段的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，那我們就可以說：青春無悔！
我們活著不光為了自己，我們還有責(zé)任，責(zé)任就意味著犧牲，不辛苦就沒有輕松，不痛苦就沒有歡樂，幸福和不幸是對(duì)比出來的，我們要青春閃亮就要裝扮青春，用理想和奮斗裝扮無悔的青春！最后用成功來證明青春！
青春作文 篇3
我們的幸福以為能夠到老，可命運(yùn)卻讓彼此錯(cuò)過一秒——題記
漫無目的的走在喧鬧的大街上，不經(jīng)意抬眼一看，一家咖啡屋的招牌吸引了我——37°C，一種莫名的熟悉感迎面撲來，我定在了原地，記憶，無聲，蔓延......
一
五年前。
“今天距高考還有109天”我抬頭瞄了一眼倒計(jì)時(shí)牌，繼續(xù)埋頭看書，可心卻再也靜不下來了，再看看周圍那些奮筆疾書的身影，突然涌出想要馬上逃離這里的感覺。是環(huán)境太過壓抑了吧，考慮再三，我決定冒天下之大不韙——逃課，去天臺(tái)呼吸一下新鮮空氣，說不定心情會(huì)好很多。
“呼~”暢快的吐出一口濁氣，全身的每個(gè)細(xì)胞都隨著我的呼吸盡情吮吸著這來之不易的小愜意。
“你好自在呀！”一個(gè)聲音響起。
“呀！”我沒注意到角落里還有一個(gè)。。。呃，又是一個(gè)奮筆疾書的好孩子。
“不好好上課跑這兒干嘛？”他抬頭問我，我看見他眼睛忽然一亮，看著我就好像看見了至寶。
“太平洋警察，管的是真寬呀�！�
“受不了教室的氣氛吧�！彼_始收拾東西，我絞著手指正思考著如何回答，他說“我領(lǐng)你去散散心吧。”
“憑什么信你？”我打起十二分的戒心，腦子里立馬蹦出那些人販子的形象。
他二話不說拉起我就走，我的心跳漏了半拍，手上傳來比體溫略高的溫暖，一直流淌進(jìn)心里。
和他一起溜出了學(xué)校，閑談中知道他叫方飏，復(fù)習(xí)生，而且是復(fù)讀三屆的元老級(jí)人物，為的只是他的夢(mèng)想——和心愛的人一起漫步在未名湖畔。偷眼看他，高高帥帥的，跟他一起漫步的，應(yīng)該是個(gè)又漂亮又文靜的女生吧。
“到了�！彼驍嗔宋业穆�(lián)想，是間咖啡屋，離學(xué)校不遠(yuǎn)。
“37°C”我細(xì)細(xì)打量著小店，店面不大但很干凈，藤椅木桌，也很懷舊“店老板一定對(duì)生活很有理解呢。”
“夏琰，沒想到呀，挺有品位的。”方飏環(huán)過我的肩膀。
“我們好像不是很熟呀�！蔽曳鞯袅怂氖郑睦飬s小小的興奮了一下。
他卻并不在意，只是淡淡的說了一句“我是這兒的老板�！比缓缶蜐M意地看著我像是吃了死耗子的表情。
“呶”他遞來
一杯熱巧克力“巧克力能讓人心情愉悅�！比缓蟀岩暰�一直停留到我身上，再也沒有移開半秒。
二
自此之后，他們天都會(huì)出現(xiàn)在我班門口，捧著一杯暖暖的熱巧克力，這時(shí)班里總會(huì)響起此起彼伏的“噢~~~”，算是給無味的高三生活添了點(diǎn)佐料。所有人都默契的認(rèn)為我是他的女朋友，連我自己都這樣想，可他什么都不提，只是一味照顧我，事無巨細(xì)的照顧我。
“夏琰，你來�！泵桌鯖_我招手，她是班里的八卦女王“你不一直想知道關(guān)于方飏的事情嗎？我找到了�！�
她遞來一張照片，是方飏和一個(gè)女生照的，“看到了嗎？你長得和照片里的人簡直一模一樣，那是方飏的'女朋友余果�！�
這個(gè)消息就像一捧鹽巴，準(zhǔn)確的灑在了我最不想觸碰的傷口上，我忍不住跑去問個(gè)究竟。
“是�！彼姓J(rèn)的很爽快，我拿起桌上的一杯水潑向了他，然后轉(zhuǎn)身就走，發(fā)誓不會(huì)再理他。
但自己還是鬼使神差的拼了老命去學(xué)習(xí)，為的就是他的那句漫步未名湖畔，時(shí)不時(shí)還會(huì)聽到他的消息，可就在高考前一周，他卻沒了任何音訊，就像他不打一聲招呼就闖進(jìn)了我的世界，離開時(shí)也悄無聲息連句再見都沒有。
我努力忘記所有，全力備考。終于，錄取通知來了，我可以到未名湖畔了。
三
大學(xué)四年，波瀾不驚。畢業(yè)那天最后一次暢游了未名湖，撿起一塊石頭打了個(gè)水漂，石頭下沉，我告訴自己，記憶也該沉入心底了。
回到現(xiàn)實(shí)，看著和從前一模一樣的招牌，原來記憶這么清晰，從來不曾忘卻。這時(shí)從店里出來一個(gè)拖著行李的人，好熟悉的身影。我不確定的喊了一聲“方飏？”卻沒人答應(yīng)。認(rèn)錯(cuò)了吧，我自己笑自己，然后走進(jìn)了小屋。
“你是？夏琰？”一個(gè)三十來歲的女子問我，沒等我回答“真像呀，我是方飏的姐姐，方躍�！彼f道“來找方飏的吧，坐吧，我想跟你說些事�！�
看我坐定，她開始了敘述“余果是小飏的女朋友，五年前生病去世，那天她告訴小飏她想喝熱巧克力，可小飏買回來的時(shí)候，她卻再也喝不到了，你和她長得真像，小飏想把欠她的在你這補(bǔ)回來，所以。。。我勸過他不
青春作文 篇4
一切與青春有關(guān)的，都會(huì)帶些潮濕的意味在里頭。你以為那是青春天里的回南天，其實(shí)不是，那是青春開過的花，以及青春落下的淚。是淚，把一切都侵染得有些潮濕。
當(dāng)青春開花的時(shí)候，我們都盡情在笑，我們笑看所有的事情。當(dāng)我們面對(duì)無窮無盡地學(xué)習(xí)時(shí)，我們不覺得苦惱，我們都笑著一起在面對(duì)；當(dāng)我們面對(duì)學(xué)校生活的管束時(shí)，我們不覺得委屈，我們都笑著一起在享受；當(dāng)我們面對(duì)家長們對(duì)我們的嘮叨時(shí)，我們不覺得厭煩，我們都笑著一起在習(xí)慣。好似所有的事情，在青春面前，都值得寶貝和珍惜，都值得我們認(rèn)真去對(duì)待，都值得我們笑臉相迎。笑著笑著，眼角也有了淚花，這淚花讓我們初嘗了青春的雨季，知曉青春里的潮濕。
當(dāng)青春落淚時(shí)，我們都開始了欲語還休，好似只有不言才能回應(yīng)這大美的時(shí)刻。沒錯(cuò)，青春的雨季是大美而不言的。那些紛紛凋謝的花，也包含著說不明道不清的美，正因?yàn)榻k爛過，才有了如此美麗的凋謝，正因?yàn)殚_始過，才有了如此靜默的結(jié)束。這一切都是潮濕的，亦是充滿生得氣息的。這就像是春天的石板路上，掛住了一些青苔，那些青苔微小的`不值一提，然而它們卻包含著生機(jī)。它們只需要潮濕的空氣，便能生發(fā)出一片小小的草原，它們只需要你匆匆的一瞥，便能幫它們留住在這世間存在過的痕跡。
一切與青春有關(guān)的，也都與眼淚有關(guān)。我們開心時(shí)，笑出了眼淚，我們傷心時(shí)，又紛紛開出了淚花，這一切都是值得我們記錄的，這一切也是值得我們鄭重對(duì)待的。青春，與青春有關(guān)，那是苔衣的出現(xiàn)，亦是我們生命里的生機(jī)無限。
青春作文 篇5
當(dāng)青春蘇醒時(shí)
當(dāng)意識(shí)到異性美的時(shí)，孩子變得到了新生。這是青春蘇醒的標(biāo)記。
像雪花落地一樣無可逆轉(zhuǎn)。想春草萌芽一樣自然而然。
要讓孩子懂得，這種朦朧、似是而非的感情，并不是錯(cuò)誤，不是不正常。相反，要是沒有這種感情，倒是不正常的。
同時(shí)更要讓孩子懂得，認(rèn)識(shí)到這種感情的朦朧、似是而非，認(rèn)識(shí)到這種感情的清純、不穩(wěn)定，會(huì)更好的把握自己，處理好同異性的交往，度過青春期。
其實(shí)，與其說孩子們?cè)谡剳賽�，不如說他們是在做著有關(guān)愛的夢(mèng)。
他們的一只眼看著事實(shí)，一只眼在做著各式各樣的夢(mèng)。
無夢(mèng)的天空，是一片黑暗。我們不應(yīng)讓天空黑暗，而應(yīng)讓天空灑滿燦爛的星辰。
孩子們常�？吹矫篮玫腵一面，卻忽視了它像雨后彩虹稍縱即逝的一面。
師長恰恰相反：常�？吹剿环�(wěn)定的一面，而忽視了它畢竟是像雨后絢麗的彩虹，不是飛天而來的不吉祥的烏鴉。
有些事情，只能留在記憶力，對(duì)誰也別講，一講出來，就破了。青春的感情，有是最需要這樣處理和對(duì)待，留一些空白，留更多的想象天地。
人就是這樣的奇怪，對(duì)有的人無話可講，對(duì)有的人卻無話不說。當(dāng)異性之間無話不說，說的像做過山車一樣不住的往下滑，很難控制自己停在半空的時(shí)候，往往是感情悄悄萌發(fā)的時(shí)候。
少年男女在一起時(shí)的沉默，有時(shí)候很令人陶醉。話語成了多余的時(shí)候，恰恰是感情涌漲的時(shí)候。
有時(shí)候，大人眼里的一件小事，在少年男女眼里卻是一件驚天動(dòng)地或默默無聲卻心緒翻騰的大事。
他們到底還是孩子，在他們?nèi)松谝淮误w味這種感情的時(shí)候，容易想入非非，容易將自己、對(duì)方連同周圍的一切詩化、戲劇化、成人化。
女孩子身邊有個(gè)男孩子相伴，與其說是愛，不如說是為了自己的保障；男孩子身邊有個(gè)女孩子相伴，與其說是愛，不如說是顯示自己的價(jià)值。
淺薄的女孩子，只是一只火炬冰淇淋那個(gè)蛋殼做成的外殼，對(duì)愛情的需求只要裝滿甜言蜜語和點(diǎn)心、咖啡、首飾、服裝、化妝品……冰淇淋吃完了，外殼也就空了。
淺薄的男孩子，比淺薄的女孩子還要無可救藥。不愛，就一下子變成恨了。
成熟一些的男孩子和女孩子，知道愛對(duì)他們來說，來路還長，可供他們選擇的還有很多。
剛剛要到一口甘蔗，不見得就是最甜的部分。
剛剛釣上一條魚，不見得就是整個(gè)大海。
有時(shí)候，友誼對(duì)他們來說是重要也更合適的。
愛，已經(jīng)被流行歌曲唱的太濫。其實(shí)，愛這個(gè)詞不要輕易說出口，可能有說出口，就會(huì)立刻像鳥一樣飛走。有的詞，還是珍藏在心里好。
男女孩子之間的感情交往，愛不是唯一的，而且不是最終的目的和結(jié)果。
重要的是吧這種交往當(dāng)成探索人生、認(rèn)識(shí)生活的一把鑰匙和一面鏡子。
重要的是讓友誼留下美好的回憶。這比讓愛留下或深或淺的痕跡，更有價(jià)值，也更能長久。
青春作文 篇6
覺得自己，更像一株雜草，沒有花兒一樣的多嬌。拼命努力地向上瘋長，掙扎著挺立，孤獨(dú)的在風(fēng)中搖曳，有時(shí)又錯(cuò)亂的支離破碎，冗雜，卻更加頑強(qiáng)。
變得那樣的莫名其妙，淚腺似乎異常發(fā)達(dá)。不再有地動(dòng)山搖的.嚎啕，卻懂得了欣賞那晶亮的珠子從臉頰上滑落的哀傷。
青春作文 篇7
帶著幾許憧憬，懷著幾多希冀，輕輕地，我已邁入了青春之門。瞧！美麗的青春女神端起如蟬翼的羅袖，脈脈含情的送來青春的電波。我懵懵懂懂，只感覺仿佛已干涸的心田里，忽降一場(chǎng)甘霖，三百五十六個(gè)毛孔，無一處不熨帖，無一處不暢快！
我在想：青春是什么？青年人說青春是一首詩；中年人說青春是一幅畫；而老年人說青春是一篇雋永的散文。我疑惑而又豁然。
冰心曾說：“愛在左，同情在右，走在生命的道旁，一邊撒種，一邊收獲，將這一經(jīng)長途點(diǎn)綴得像花爛漫，使踏著荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這也許就是冰心對(duì)青春的最好詮釋了。然而二十一世紀(jì)的太陽——我們的青春又是什么呢?
有人說：它是漢唐的漢宮唐月，靜謐而又淡雅；有人言：它是李白的杯中酒，雪芹的夢(mèng)中淚，寧靜而又淡泊；有人語：它是屈原的顛沛流離，是孔子的'執(zhí)著追求，追逐信念，鍥而不舍；還有人談；它是毛澤東的豁達(dá)，是鄧小平的英明，還有徐虎的默默無聞，雪中送炭。是�。∪松秦S富多彩的，青春更應(yīng)是五彩斑斕，華光四射的！
青春，它是意志，是挑戰(zhàn)，是沉穩(wěn)勇毅，是激情澎湃！擁有青春，你可以上得巔峰采得仙草，你可以下得深海覓得驪珠！青春是一個(gè)多么閃亮的字眼，一個(gè)多么令人神往的妙季！有一首歌這樣唱道：“青春的花開花落，讓我疲倦?yún)s不后悔；司機(jī)的運(yùn)來雨去，讓我喜樂卻不憔悴。”這是對(duì)青春的注解，它包含了青年人的執(zhí)著、信念、意志和追求美的熱血靈魂。
青年的魯迅，面對(duì)“滿目都是大眾的嗟傷，滿耳都是國民的呻吟”，毅然棄醫(yī)從文，為中華的振興而鞠躬盡瘁，死而后已，令萬世景仰；英氣勃勃的周總理，為了“中華之崛起”，寫下了“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的豪言壯語，對(duì)祖國，對(duì)人民像只春蠶，吐盡了最后一縷絲。
青春，在我的眼里，是一致的爆竹彈撥成的勝利的琴弦，是激情的焰火燃燒成的喜悅的花束。擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯，體會(huì)執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難，然后當(dāng)我的青春如流星一樣流逝時(shí)，我會(huì)如保爾一樣說：“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)，我無怨無悔！”
青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友們，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕；讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行；讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航！
青春作文 篇8
我一直有一段無法言表的青春，在流年未亡之際，我如流星一般，劃過天際時(shí)，留下七月的尾巴，但是，八月的未央?yún)s無法抓住，那個(gè)白衣少年，那束尚未成熟的風(fēng)信子，一切都在預(yù)示著我們的離別，也許，當(dāng)天黑以后，我們就會(huì)有了不同的生活，只是，那段永遠(yuǎn)的感情，又增加了永遠(yuǎn)。
在樹蔭的一角，那是我的天堂，是我一個(gè)人的天堂，我會(huì)在中午12點(diǎn)13分時(shí)，來到那里，靜靜地坐下，靜靜地聽歌，靜靜地看著那些來往的人群，不是逃避，只是在自我欣賞。我曾經(jīng)想過，也許每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樹蔭，但是，那樣的話，世界上的樹蔭會(huì)不夠的。這是很幼稚的想法，但我確確實(shí)實(shí)是這樣認(rèn)為的，正是因?yàn)檫@樣，有些人選擇了在星夜的一隅，像我一樣，擁有一個(gè)自己的天堂。
那天的我，遇到了那天的他，但是，那天的時(shí)間，地點(diǎn)，結(jié)果我都遺忘了，只是淡淡的記得我和他，在某一片星夜下，我去買醬油，他在行走，就這樣，我們錯(cuò)肩，然后，沒有結(jié)果似的。我們的相遇便結(jié)束了。但是，第一次看他，便記住了他凌亂的碎發(fā)，清秀的臉龐，我不知道那是何等瘦弱的身軀，在與他錯(cuò)肩時(shí)，感受到他顫抖的肩膀，于是，兩行清淚落濕了他的下頜，下一秒，我還在停留，他早已兀自前行，只留下了淡淡的發(fā)香，我不知道那是什么牌子的洗發(fā)水，只是很貪戀那種味道。
后來上課的時(shí)候，竟也會(huì)不經(jīng)意的想起他，那個(gè)行走在星夜一隅的男孩，我叫他發(fā)香男孩，但是，只是在心里叫了千百次，而生活中，依然如往，上課的時(shí)候，盯著黑板，一動(dòng)不動(dòng)，誰也不知道，其實(shí)，我是在盯著黑板上的一顆釘子，呵呵，那是一顆很老的釘子，從我第一次進(jìn)教室便發(fā)現(xiàn)了它，很喜歡看著它，就像看著時(shí)光一樣，它不動(dòng)，而時(shí)光的腳步，從它的一端到另一端，重復(fù)走過。直到有一天，他轉(zhuǎn)來我們學(xué)校，也許是巧合，但我為這個(gè)巧合高興了很久，雖然他比我高一個(gè)年級(jí)，但是，每天中午，在那片樹蔭下，我的目光不在靜默，而是會(huì)看著遠(yuǎn)方的籃球場(chǎng)上，看著他三步上籃，看著他汗如雨下，嘴角會(huì)不禁意的上揚(yáng)，也許，這樣的距離是我和他最好的方式吧。
時(shí)間拖著我們行走在那些荒蕪的歲月，沒有人知道我們終會(huì)走向哪里，我依舊是那個(gè)在樹蔭下看著發(fā)香男孩揮灑汗水的女孩，而那個(gè)男孩的目光會(huì)停留在我身上，幾秒，而后，我又只能看到他的側(cè)臉。我也不清楚這樣的感覺，只是很喜歡。我也不清楚這樣過了多久，那天，他走過了，拿了我身旁的礦泉水，我笑著說：“你拿錯(cuò)了喲，你的那瓶應(yīng)該是左邊的那瓶�！彼部粗倚Φ煤芎⒆樱缓�，把水遞給了我。在他遞到我手上時(shí)，感覺不太一樣。他打完了球，在不遠(yuǎn)處看著我，我也看著他，他向我擺手，大聲喊出他的名字，韓子綸。原來他叫韓子綸呢。
如果你要問我，那再后來呢？我會(huì)笑著，捏捏你的臉龐。也許，目光還向著那片早已沒有他身影的球場(chǎng)。但是請(qǐng)不要介意，因?yàn)橐呀?jīng)成了習(xí)慣了，一個(gè)人的習(xí)慣，是的，沒有再后來了，他走了，離開了這個(gè)城市，因?yàn)樗麐寢�，他要聽媽媽的話，到更好的地方深造，和媽媽一起幸福�?/p>
望著球場(chǎng)，似乎又看見了他微笑的身影，我又流淚了，其實(shí)，那天遞水的時(shí)候，我的手里還多了一張紙條，上面寫著：
笨笨的晗萱
為什么你總是喜歡看籃球呢？為什么你總是在那片樹蔭下呢？為什么你的'笑，你的目光總是讓我很溫暖呢？其實(shí)，我很早就注意了那個(gè)在樹蔭下的女孩了，感覺好靜的女孩子就是你呢，晗萱，打聽到你的名字，打聽到你的習(xí)慣，所以會(huì)每天準(zhǔn)時(shí)在中午12點(diǎn)13分打籃球呢，很可笑吧，這樣的感覺從來沒有過呢，很靜的溫暖，在家里，爸爸媽媽經(jīng)常都會(huì)吵架，沒有一點(diǎn)溫暖的感覺，他們離婚的那晚，我在街上流下了眼淚，現(xiàn)在，媽媽想讓我轉(zhuǎn)學(xué)，我也想好好學(xué)習(xí)，讓媽媽也能幸福，但是這樣就要和你分開了呢，如果你愿意等我，明天到火車站送我吧，我有更多的話想告訴你，明天中午12點(diǎn)的火車。
傻傻的子綸
其實(shí)我知道，我去了，他會(huì)給我承諾，我們的故事也許會(huì)繼續(xù)下去，但我也知道，承諾是個(gè)很束縛人的東西，以后他會(huì)遇到更好的女孩，如果因?yàn)閷?duì)我的承諾而放棄，那么我會(huì)阻礙他的幸福，所以第二天，我并沒有去火車站，但是更多的，他不知道，我站在離火車站最近的一個(gè)地方，看著他焦急的看著手表又四處張望，看著他在坐上車后對(duì)著車窗哈氣然后寫下的“韓子綸——左晗萱”，很巧的是，他的兩行眼淚，沖掉了那兩個(gè)名字之間的連線，看著倒退的列車，我哭得很大聲，應(yīng)該說，那一整天，我都哭得很大聲，只是，是在任何人都不知道的地方。我們的線，斷了。還沒有開始，便結(jié)束。在那片青春的天空下，我們都還不成熟。這么近的距離卻最遠(yuǎn)。
給我一個(gè)散落的明天
風(fēng)會(huì)將它連帶著我飄遠(yuǎn)
在那些似明非暗的盡頭處
永遠(yuǎn)又增加了期限……
青春作文 篇9
青春是我們青少年的驕傲，它給予我們澎湃的活力，同時(shí)它也是我們最重要的時(shí)期，想在將來得到幸福的生活，就必須充分利用這一分難得的禮物�！�
在青春時(shí)期，同時(shí)我們也在求學(xué)期間，只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，中國茫茫的人海中，有多少人是有比較好的收入。正因?yàn)橛性S多人在求學(xué)期間沒有好好學(xué)習(xí)，造成的后果。想一想，中國的工廠不計(jì)其數(shù)，每個(gè)工廠都有好幾百人，從而在生活上得不到較好收入的人可想而知，這可是一個(gè)難以想象的數(shù)目�！�
在現(xiàn)代生活上，以學(xué)歷來錄取職員成為各家公司的'必定規(guī)則，也正是如此，許多人不得投靠“梁山”。所以說，青春是我們一生中創(chuàng)造光輝的光源。青春充滿了色彩，每一條路都是你的光輝之道。只要你充分的發(fā)揮你自己的潛能�！�
青春，它是活力而人人平等的，但它的敵人也是自己，正因?yàn)榍啻旱暮闷孀屧S多青少年誤入歧途，充分利用它將是你的自豪！
青春作文 篇10
在新世紀(jì)到來的今天，我們不妨想象一幅幅畫面——遙遠(yuǎn)的古代，有一位學(xué)子倚著“寒窗”，和著清風(fēng)細(xì)雨、鳥語蟬鳴，十幾年如一日地研讀“四書五經(jīng)”、“子日詩云”。數(shù)百年乃至上千年以后，他的子孫后代坐在煤抽燈下，讀著唐詩宋詞和四大名著，樂此不疲。泛黃的書頁上跳躍著生動(dòng)的圈圈點(diǎn)點(diǎn)。又過了百余年，后現(xiàn)代的年輕人靠在躺椅中，趴在床頭上，坐在課桌邊，讀《論語》、《水滸》，看《簡·愛》、《紅與黑》，賞舟迅、朱自清，品金庸、張愛玲……那么，下一個(gè)世紀(jì)的人們，又會(huì)欣賞什么樣的佳文妙作呢?
自古愛書人傳下了不少讀書佳話。有匡衡“鑿壁借光”，為閱書而“為人傭氣有王充不守章句、遍讀百書而終有所成；有宋鐮借藏書不畏冰寒而“手自筆錄”……“書是人類最好的朋友�！痹谖铱磥�，沒有一種藝術(shù)形式能比文字更淋漓盡致地表達(dá)感情：音樂、舞蹈畢競(jìng)抽象，所謂曲高和寡，只有反復(fù)體會(huì)，才能悟得個(gè)中韻味；高科技帶來了生動(dòng)形象的電影電視，但容易禁錮人們的想象空間……而只有書，才能真正地使人感化、投人，給人以強(qiáng)烈的震撼。這正是電影、電視發(fā)明這么久，而愛書讀書的風(fēng)尚仍長盛不衰的原因所在吧。
竊以為，中國的文字紛繁復(fù)雜，列于世界文化之首。中國作家寫成的作品，一直是“最有看頭”的。
我國古時(shí)的詩詞作家，最擅駕馭奇妙的'文字�！傍B宿池邊樹，僧敲月下門”的清幽；“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”的蕭索；“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的雄奇等等，真令人目不暇接，拍案叫絕。更有一則故事，講的是紀(jì)曉嵐給扇面題詩，題的是王之渙的《涼州詞》，卻漏了“間”字，他靈機(jī)一動(dòng)，把詩改成了詞：“黃河遠(yuǎn)上，白云一片，孤城萬初山。羌笛何須怨，楊柳春風(fēng)，不度玉門關(guān)�！眳s一樣地氣勢(shì)磅礴，妙不可言。
古人的作品妙趣橫生，今人的作品更顯豐富多彩。魯迅、茅盾的鴻篇巨制發(fā)人深��；冰心、席慕容的小品溫馨感人；瓊瑤、金庸小說的好故事雖不如以上來得深刻、優(yōu)雅，但能迎合當(dāng)代人的趣味，廣受歡迎也就不足為奇了。嗜書者可以各取所需，實(shí)乃人生一大樂事!
當(dāng)然，也有不少作者深得古典文學(xué)之妙，林清玄、楊絳、余秋雨、阿城……他們的作品浸潤了深厚的傳統(tǒng)文化，讀他們的文章猶如品一壺香茗，細(xì)細(xì)體味，滿口生香，沁人心脾。
不過，這些精妙的文字畢竟都是前人的成就，曹雪芹與他的《紅樓夢(mèng)》漸漸遠(yuǎn)去了；偶爾回頭，能看到，《紅巖》，聽到《青春之歌》，中華文學(xué)有過輝煌的歷史，但今后的美麗，還得靠我們這一代去續(xù)寫。
最近看了一套中學(xué)生自己的作品《自畫青春》，扉頁上有這么一句話：“16歲不妨開始寫自己，21世紀(jì)人人都能寫自己�！蔽蚁嘈胚@句話。明天，我們將用“自己”的筆，寫出屬于“自己”的作品，在文學(xué)史上留下和“唐詩宋詞”一樣深深的印記，讓后人也能夠陶醉其間，并贊嘆不已。
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