飛揚青春作文

時間：2026-05-18 15:41:37 勵志作文

[集合]飛揚青春作文5篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的飛揚青春作文6篇，歡迎大家分享。

[集合]飛揚青春作文5篇

飛揚青春作文篇1

　　我走過的路，不長不短，不急不緩。我笑孩童的稚嫩，亦不屑于成年人的心機，這就是我們正在飛揚的青春。

　　——題記

　　如今的我們，正處在人生中的瓶頸時刻，沖破了，前途一片光明；沖不破，似乎等著我們的就是萬丈深淵。所以我們輸不起，我們?nèi)σ愿埃覀冇峦鼻啊?/p>

　　如今的我們，正處在人生中的十字路口，我們彷徨，我們不知所措，我們懷揣著對這個世界的好奇，借著青春的借口，一路跌跌撞撞。

　　如今的我們，正處在正確樹立三觀的關(guān)鍵時刻，然偏偏又是我們最叛逆的時期。所以我們總是在不斷的犯錯，不斷地受到質(zhì)疑與批評�？墒悄怯衷趺礃幽�？

　　我們的青春在飛揚，我們?nèi)祭@的是自己的激情。我們放任自己，我們在青春路上大搖大擺，我們在舞臺上大放異彩，我們在運動場上書寫著一個個屬于我們的故事。我們不顧他人質(zhì)疑的眼光，一步步堅定地走著自己的路，哪怕周遭的流言蜚語撲面而來，我們也不改初心。你們說我們是劉阿斗，我們會用自己的方式告訴你們這是誰的時代；你們說我們不學(xué)無術(shù)，我們會用自己的特立獨行開創(chuàng)屬于我們自己的未來；你們說我們有勇無謀，我們會用我們的智慧讓那些不看好的人大跌眼鏡。我們?nèi)紵で椋覀儫嵫序v，我們的字典里沒有畏縮，我們朝著自己的夢想狂奔而去。我們不會允許自己在過了而立之年才來后悔青春當頭是沒有擁有一個說出來自己都覺得好笑的夢想，然后再來瞻前顧后。青春飛揚時，夢想進行中。

　　我們的青春在飛揚，我們遇到困難不會停住腳步。巴爾扎特說過：“不幸，是天才進步的階梯，信徒的'洗禮之水，弱者的無底深淵�！毙凶咴谇啻郝飞系奈覀儯粫奉^畏腦，只會昂首挺胸，迎難而上。青春路上的石頭是山，如果你被它絆倒，然后一臥不起；青春路上的石頭是金子，如果你被它絆倒后，爬起來撿起來繼續(xù)走下去。所以TFboys才會在面對外界的質(zhì)疑時依舊一笑而過，然后付出更多地努力，只為在舞臺上的無懈可擊。我們輸?shù)闷�，可我們不會永遠輸下去。誠然，在這條路上有人踏上了不歸路，像比伯，那個天才音樂王子，但不是一星的隕落就使星空暗淡，不是一花的凋零就荒蕪了整個春天。我們自信，我們能走出這片沼澤，只靠我們自己。青春飛揚時，努力奮斗中。

　　我們的青春在飛揚，我們就是那初升的太陽，就是那接過接力棒的健兒。哪怕壓于巨石，我們也有破土而出向陽而生的勇氣；哪怕長于沙漠，我們也有像胡楊一樣三千年不死三千年不倒三千年不枯的毅力；哪怕生于懸崖，我們也有像雄鷹馳騁天空的膽量。也許我們只是涓涓細流，可我們有奔向大海的追求；也許我們只是片片綠葉，可我們有“化作春泥更護花”的信仰；也許我們只是星星火光，可我們有席卷草原的愿望。我們始終相信，我們會在暗淡中大放異彩。青春飛揚時，揚帆前進中。

　　讓我們架起風帆，背好行囊，在飛揚的青春中讓夢想起航!

飛揚青春作文篇2

　　在風里翻飛，然后紛紛墜落，歲月埋在土中便成琥珀，難道鳥必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛必得憂傷？

　　——題記

　　冰雪下深埋了許久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盤梗再也留不住它們，遠方，那清新的泥土正在呼喚著。

　　天邊露現(xiàn)一絲血色，云頭開始攢動，深邃的天空將洗禮于福澤大地。霎時，星星點點的雨暈，零布于青油的稻田，身子像散了架似的，清涼的發(fā)絲被升騰的春風吹亂了，春天的雨亦是那么的冰涼。來不及向孕育我的母親道別；來不及向滋潤我的溪流吻別；來不及向守候我的土地傾訴我的一番熱情……那翩然的春姑娘就急急忙忙地帶著我去歷練。風揚起我們的絨羽，一朵朵“絨花”就踏上了旅途。底下依舊盎然春意，陽光將傘兒一點點黑影帶到田野上，三月的春風盡量將我挽留，可流浪畢竟是我的天賦。早聽說過祖國山川美，這和煦的春光正是我們夢寐的`旅途。

　　風中，我可以盡情揮灑我的熱情，我仿佛聽到了風的呼喚，耳邊悄然傳來悅耳的溪流之聲。河流兩岸懸崖峭壁，在微弱的晨曦下各種光彩交相輝映，竹葉兒低著頭，是在聆聽鳥的歌唱嗎？一片一片翠綠欲滴連成綠洲一盞，草尖上飄零的霧灑碎一地，淡抹著花朵上偶爾照見的白云。竹色的樂音幽幽彌漫，是誰輕扣竹弦？是誰舞弄蕭管？是鶯歌，是燕昵，還是縈縈繞繞，湖面薄霧繚繞。漸行漸進，風停了、我零亂了，在紛華的季節(jié)中恣意飛翔，悠然落地之后，才黯然——是夢。我將何去何從？

　　晃動的水，晃動的心，晃動的歷歷與目目。

　　哪里，才是我朝思暮想，魂牽夢縈的家園……

　　青鳥鄙棄我，叢花也無視我的存在。我要在這春的搖籃里逝去，我要在命的指尖滑落？我的成長就要告一段落了嗎？記得：臨行前，母親無力的挽留我，在我耳邊輕輕嘆息“孩子，我堅信你能夠突破重圍，創(chuàng)造自己的一片天……”母親的話，還在耳邊飄蕩。我的淚早已決堤，我在風中嘶吼，溫柔的春風已不再為我送行，而是成了我的阻力，像力拉群山一般，拖著殘破的身體，雨擦破了我的臉頰，無邊寂寥的陰霾籠罩著我。我應(yīng)該就此放棄吧，既然山川不再歌唱，江河不再輕吟！我的母親，我的旅途。黯然，我的絨毛不再輕盈，不再美麗，而是殘破不堪。我?guī)е芰艿纳眢w停留在山巔，有一棵高高的柳樹，扭曲的樹干仿佛彎彎的長弓俯身諦聽深淵的呢喃細語……夜鳥在樹上作巢棲息撲魯魯?shù)囊魂嚦嵋淼呐拇蚵曮@破幽寂的長夜……

　　我覺得有一種解脫的感覺，縹縹緲緲猶如夢醒又寢。再醒的時候，柳絮拉著我。她對著我笑，輕輕的吟誦著悅耳的歌曲。同是那樣的潔白，但那股燁燁的水銀色焰，讓我第一次感覺到了至親是什么？

　　一首悲壯的贊歌，風雨中牽著你，挫折中激勵你，使你明白上善如水，無盡的大愛源起于此，是誰？是朋友。而我終將告別一個人的獨唱。

　　回看故去，雨變成甜的，風也剝落了一身的驕橫。柳絮已經(jīng)不在了，她在另一個國際擔心著我。風雨的歷練讓我更加深沉。這里是一片沃土，我將在這里怒放，那種雪霽天晴的日子將充滿我的……

飛揚青春作文篇3

　　我只是在唱，唱著一首有關(guān)夢想的歌不懼荒涼。

　　我也只是在等，等待一場年華的盛宴溫暖心房。

　　——題記

　　那些日子里的那些事兒啊，我都不記得。

　　葉子，還記得我們看老祖宗的一本本小說嗎？那里有我們投入的最真摯的情感。還深愛著現(xiàn)代詩嗎？還會為某個矯情的字眼潸然落淚嗎？在那些光影重疊的日子里，我們在教室里大聲縱談的文學(xué)夢，你還記得嗎？你是懂我的人，在青春飛揚的日子里，有了你陪伴，我懂得了快樂的.含義不一定是開懷的大笑，也可以是內(nèi)心的滿足和歡欣。

　　曼，我們攜手走過無數(shù)次的路，我們用同一副耳機聽過無數(shù)次的歌，我們無數(shù)次說出的同樣的夢，它們依舊在我的心里慢慢地發(fā)酵、膨脹。喜歡你安靜的性格，喜歡牽著你軟綿綿的手，喜歡靠著你足以溫暖我的肩膀，閉上眼睛感受陽光強烈的照射。喜歡看你微微笑時，那兩個動人的酒窩，那些考試失利后的煩惱，那些不快的遭遇都在你的微笑里慢慢融化、蒸發(fā)，蒸發(fā)成我們共同承擔的痛苦與隨之而來的快樂。我們擁有青春的日子里最和諧的默契。

　　乖乖，你是可愛的人，可愛得愿意在半夜12點告訴我做數(shù)學(xué)題。我有無數(shù)的感謝要說給你聽，聽好了：感謝你愿意聽我講故事，感謝你在我情緒低落的時候愿意通過短信傳遞來你真誠的祝福，感謝你在我向你述說了關(guān)于數(shù)學(xué)的困惑后主動想幫我解決問題，感謝見面時你眉眼間投過來淺淺的微笑，感謝一切在青春飛揚的日子里我們一起發(fā)生的事情。

　　葉子、曼、乖乖，我們的青春不會陰暗，我們的未來不會陰暗，因為我們永遠都會有彼此的陪伴。謝謝你們給了我人生最美的青春，這一切我將把它們藏在心中最柔軟的地方，等待著有一天在漫漫人群里再次邂逅你們的時候，我會瞬間想起那些事兒，那些青春飛揚的事兒。

飛揚青春作文篇4

　　軍訓(xùn)的一個星期，我收獲了嗎?心里反復(fù)地反問著自己。帶著心底的疑惑，我腦海中不斷地浮現(xiàn)著軍訓(xùn)期間的畫面。

　　一、吃苦篇

　　烈日炎炎，籃球場的地面像籠罩了一層令人心浮氣躁的灼熱之氣般，旁邊的花花草草們也都蔫著葉子，無精打采地耷拉著。站著軍姿的.我們額頭上滲出一滴滴晶瑩剔透的汗珠，潤濕了額頭與臉頰。有的同學(xué)想用衣袖擦一下汗珠，卻被教官喝斥了幾聲，就不敢再亂動了。我兩眼無光地盯著前方，心里糾結(jié)著：我想裝暈算了吧，反正教官又不知道，還可以趁著休息喝口水。想著便不自覺地用濕潤的舌尖舔了舔嘴唇;但……轉(zhuǎn)頭一想，我似乎有些不誠實的感覺，雖然只是想不被曬黑，休息一下，我明明可以堅持到最后，為什么選擇在半途放棄?我糾結(jié)著，趁著教官沒留神，回頭瞄了一眼，看著同學(xué)們個個頂著燥熱，流汗種種因素堅持認真的模樣，心中不覺涌動的一股力量，加入團體中，堅持下去……終于半小時軍姿結(jié)束了，我們可以休息一會兒，這種愜意仿佛農(nóng)民伯伯辛苦種的麥稻現(xiàn)在終于有收獲了的滿足與幸福，苦中有樂。同時也體會到了父母的勞累。堅持也是一種美呢!

　　二、相處篇

　　開始練習正步走時，整個班級亂糟糟的，沒有一點兒和諧的步伐聲，大家自顧自地走著。教官開始訓(xùn)練我們了，告訴我們要學(xué)會去照顧別人的步伐，這樣才會整齊。第二次有了絲絲進步，但依舊不如人意，第三次，第四次……就這樣我們在來來回回踢正步中學(xué)會了去適應(yīng)大部隊。休息中，偶或和身邊后面的好幾個女生一起討論下踢的步伐大小，之后，我們女孩開始談起了興趣愛好，愛聽的音樂，一起哼唱著那個熟悉的節(jié)奏，盡管有時跑調(diào)，但臉上依舊洋溢著微笑，籃球場上回蕩著清脆的笑聲，不知不覺，已熟悉了彼此。之后，教官又讓我們定型，保持踢正步的浮空姿勢不動，10秒換下腿(用另一只腿踢)這樣，腿在酸痛之中度過了小半個下午，但依舊沒人喊累喊苦。臨近放學(xué)之際，教官又讓我們回歸踢正步狀態(tài)中，還有幾個教官在周圍看著呢。隨著口號下去，只聽近乎相同的落腳聲，不用說已經(jīng)很整齊了，教官們也都夸我們踢得好，不自覺地與前后左右的女生相視一笑，滿臉的開心似乎就像融化的蜜糖般涌入每個人心中。第一次覺得那次落腳聲清脆動聽;第一次覺得軍訓(xùn)一點也不苦，還非常開心;第一次認識到團結(jié)的巨大力量;第一次……友情、團結(jié)合二為一，原來這么美!

　　原來軍訓(xùn)中我也有了不少的收獲，才發(fā)覺軍訓(xùn)的生活更加多姿!

　　軍訓(xùn)=收獲!

飛揚青春作文篇5

　　如果人的一生是一場日起日落，那么，青春應(yīng)該是一個驕陽似火的年華，如果人的一生是一場花開花落，那么青春應(yīng)該是一個含苞待放的花蕾。

　　每個人的青春都不可能是十全十美，多少會留下點遺憾和感慨，但是，每個人的青春都是值得回味和留念，因為它短暫卻美麗。

　　“跳皮筋”是女孩們兒時最喜愛的游戲，這不僅需要夠強的彈跳力還需要足夠的信心和敢于嘗試的勇氣。跳皮筯想必大家都會玩，兩人用兩腿撐起一根皮筯，從腳踝開始，在皮筯上完成一系列的要求動作，在跳時腳不能觸碰另一根皮筯，如果有誰犯規(guī)，游戲者便立刻淘汰，等所有人都玩完了，才可以在第二輪續(xù)繼游戲。

　　隔壁院子里有個叫小波的女孩，她有著大大的眼睛，白暫的皮膚，可是美中不足的，她是跛子，走起路來一掂一掂的。聽大人們說是出生的時候，她就是這樣的。每每聽到她家人呼喚她，“小波，小波”我們總是以一種陰陽怪氣的語調(diào)模仿“小跛，小跛。”也就是因為這一點，大家都不愿意和她在一起玩�？墒怯捎谖覀兊奶钠そ钍撬业�，我們幾個小伙伴們也只能勉強同意他加入我們，但是我們也還是經(jīng)常在他跳時故意刁難他，讓他通常在剛開始跳就失敗下場，雖然他經(jīng)常被我們欺負，被我們“逼迫”著下場，可是他的臉上依然掛著微笑，沒有一絲生氣與抱怨。

　　我是這個游戲的“佼佼者”，因為我腿長，彈跳好，而且膽子也大，有一次輪到“小跛”跳，我們互相使了個眼色，故意把皮筋拉高，她一不小心被皮筯絆倒，臉著地摔在了地上。她媽媽聽到動靜后出來一看，罵罵咧咧地把滿臉是血的'她拽回家，順便狠狠地從我們手里搶走了皮筋。因為沒有她家的皮筋，我們只能拿著一根又粗又硬的繩子湊合跳跳。

　　“呯”，我們的頭都不由自主向聲音傳出來的方向看去，是皮筋，是小波從窗口把皮筯扔給了我們。看著她那滿臉疤痕卻洋溢著幸福笑容的她，內(nèi)心深處第一次感受到了愧疚。

　　我們不約而同的向她招招手，示意她下來。

　　小波又回來了。

　　我們又能在一起跳皮筋了，從那以后，只要是輪到小波跳，我們總是悄悄的把皮筯放到最底，讓他能多跳一會。一次，他又差點摔倒在地，我們幾雙手卻同時扶穩(wěn)了她，她的眼睛里突然有種模糊的東西，我們也是。

　　我們幾個女孩手牽著手，在屬于我們的青春里放聲高歌。

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