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勵志作文

致青春作文

時間:2026-05-18 16:28:19 勵志作文

致青春作文8篇(熱門)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的致青春作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

致青春作文8篇(熱門)

致青春作文 篇1

  人生是一片汪洋,童年是一艘船,駛過人生到達青春的彼岸。青春的花開最美,花落不悲。

  窗外的花開得正艷,那張笑臉洋溢著學習、成長、快樂且和諧地幸福著。坐在桌前賞花,品茶;ɡ锏南銡鈴浡,低頭吟著“花開若相惜”,舉頭數著“花落莫相離”。眺望著青春的距離,在那個鳶尾花開得正艷的季節(jié),步入中學。帶著一絲憧憬,帶著一絲惆悵……

  小學的分離,初中的再聚。好像是青春開了個玩笑,身邊的氣息竟如此熟悉。在一切自以為明白的那天,青春又給我打了一個大大的問號:你在哪里?我又在哪里?

  “滴”窗外不知何時下起了雨,那朵青春的花呢?依然屹立在那里。打濕的葉,碎落的枝,都不及它向往陽光的信念。我看著它,笑了。有誰知道呢?現在的'大笑,是因為曾經哭得淋漓;今時的快樂,是因為曾被悲傷壓得喘不過氣。

  陽光下,我看見了它微小的光芒。我看見了青春中櫻花般的爛漫,荷花般圣潔,秋菊般的耀眼,臘梅般的堅強。

  還有。

  我還看見了一個人,一個朝我走來的人。他在風中囈語,那是青春的歌謠。他在陽光下微笑,那是幸福的征兆;厥准毧,那不正是我們原來的自己。他在陽光下跳躍著,就像一只鳴叫的喜鵲般。

  一朵,兩朵,三朵……

  他的自己周圍開出了好多的花,他蹲下身來細細數著,時間就定格在了那一瞬間;〞Y果嗎?青春這么問我。它的樣子真奇怪——圓圓的點卻拖著一個長長的尾巴。

  我不知道。

  搖搖頭回答道。真是可笑,這次輪到我自己打上了個大大的問號。

  種下屬于自己的花。

  開出屬于自己的笑。

  結出屬于自己的夢。

  青春隨著風做了,只是它的話還停留在我胸口某個熾熱的地方。

  那天,太陽高掛著,不是因為憂郁的黑暗沒有來,而是因為純白的光明一直都在。

  白云感謝天空,小鳥感謝森林。我感謝你,我的青春。

  你的一半陽光一半憂慮。

致青春作文 篇2

  回憶從前的小學校園生活,一幕幕場景閃現在我的眼前,如曇花一現……令我記憶深刻的它,將會成為我最美好的回憶吧?將會是我想念的地方吧?

  學校有兩顆參天大樹,遮天蔽日。這是我最值得懷念的地方。即將要離開小學了,但我不會忘記學校,忘記那兩棵大樹,學校就像我的'媽媽呵護著我,那兩棵大樹就像我的摯友陪伴我成長。記得從前每天吃完飯后總會和好朋友手牽手,并肩坐在郁郁蔥蔥的大樹下,陽光照射下的大樹透過層層疊疊的樹葉映出斑斑駁駁的樹影,便喜歡伸出手將樹影映在自己手上,想一把抓住;記得從前我與同學一起坐在樹下爭吵打鬧,圍繞著粗壯的樹干,不停狂奔;記得昨日坐在樹下,抬眼望向陪伴我六年多的蒼翠大樹,腦海中閃過從前的歡樂日子,無憂無慮毫無顧忌地嬉戲打鬧。還未離開它,便開始緬懷,若是一天離開了它該如何是好?不舍、留念、傷感……復雜的情感一下子全部涌上心頭,心角在隱隱作痛。

  一年四季,大樹永在。盎然春日,看到它萌生出了嫩綠的樹芽,心中無限欣喜;炎炎夏日,茂盛的它,張開了雙臂,盡情釋放它的綠,無疑每天坐在樹下,哼著歌;秋日來臨,它漸漸脫下綠的發(fā)油的衣服,樹葉一片片的飄落,感到無限傷感,覺得自己無法像龔自珍那般釋懷,無法真正感到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;嚴寒冬日,它則褪下了樹葉,任白雪皚皚,披蓋在它的身上,曾多次想過它會會冷嗎?

  在轉瞬即逝的青春歲月里,那個地方,那些人,還有那棵樹。都是那么的難忘,以后翻起微微泛黃的照片會不會潸然淚下,有一種想回到這里看看的沖動,看看那個學校還安好,那棵樹還安好。

致青春作文 篇3

  致徐文著:

  在我的內心深處,一直著著一個美麗而善良的姑娘,這個人就是你我其實可以用更多的筆墨來描述我們之間的感情,可是我不想這樣我只想重新遇到你,然后和你聊天,在咖啡店或者西餐廳里聽你講你這些年的變化。

  因為我一直認為你是我的榜樣甚至是偶像在很多人眼里你是一個萬人寵愛的金貴公主,可是當我認識你的時候,我從來沒見過你發(fā)脾氣,講出不禮貌的話,相反,你常常溫聲細語,禮貌待人,不在別人面前揭短,樂于助人,無私奉獻我第一次看到你的時候,我對你是沒有好感的,但是當我問你習題的時候,你的耐心和專注讓我備受感動,雖然你經常上課睡覺或者抄我作業(yè),但這不就是學習嗎,你之所以會抄我作業(yè),其實只是因為你前一天晚上通宵看書或者去逛街所以我見過很多很多的女生,比你大的,比你小的,或者和你同年的,我都不會崇拜或者喜愛,因為她們做不到你的那些優(yōu)秀品性,在我看來,你具備了所以成為女神的氣質,優(yōu)雅大方自信又不失幽默,淡定冷靜卻又落落大方,不嬌柔做作,這已經很難得了,但更讓我詫異的是,以你的身家,以你的樣貌,你就算當明星也不含糊,可是你卻說我只不過是一個普通的人,沒有啥優(yōu)點,毛病卻不少,你的毛病無非就是懶一點嘛,懶其實也說明了你的生活態(tài)度,在這個競爭激烈的社會里你說的和做的.仿佛讓人感到生活在古代。

  你幾乎不化妝,隨和,待人真誠,你一年的網購金額都差不多一萬5了,我打工半年才1萬,這就是差距,所以當我看到你的男友微博名字的時候我也會心一笑,他起的名字叫無膽君,這何嘗不是我想說的呢,所以我一直把你當成我的紅顏知己,卻從來不敢表白,幾次話到嘴邊,我的理智告訴我她只能是我的好朋友,無疑,這是所有男生的夢中情人,卻也是高不可攀的山峰,所以以后你要是有什么困難盡管告訴我,我都不會推辭的,謝謝你給我的愛與包容,你的生日是93年1月23,我的是92年1月22,也巧,剛好差一年零一天,我會幫你的,因為在我最困難的時候你是第一個伸出援手幫我的人,無論以后我和你能不能再遇到,你對我的好,這輩子都無法忘懷。

致青春作文 篇4

  彈指間,那些年,時光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下,看著那遠方星星點點的燈火,想起那些年,想起那些年,朦朧的,破碎的記憶……

  當我看著手表,推算出還有幾分鐘就下課的時候,想象怎樣艱難地消磨掉余下的'時間。這時絕對有人問我:“朋友,還有多長時候?”于是我便用手語回答他。通常是,他知道后便和我一樣,趴在桌子上,耷拉著耳朵,眼睛盯著老師直發(fā)愣。而在夏天,這種詢問則更加地頻繁,并且是席卷全班的“釣魚式學習”——睡意朦朧的眼睛,它一次次地掉下,而你則需要一次次地,強打精神,艱難地將頭抬起。看起來,那所謂的課堂氛圍,真是奄奄一息了。

  當中午,全班午休的時候,總會有幾個搞笑的人。明明睡得好不得,卻突然傳來斷斷續(xù)續(xù)的鼾聲。好些人被吵醒了,于是就有許多兩眼對望著,望著望著,幾乎是一同地,笑出聲來。下了午休,心情大好,仿佛獲得了久違的清凈。

  當夕陽西下的時候,下課,我看著教室里歡快的景象,不知不覺地,墜落下幾滴酸酸的淚。這些嬉鬧和追逐,這些口角與爭論……會終有那么一天,在我的淚滴里,緩緩浮現吧……我遙望,那泛著金色光暈的夕陽,真的,是那么絢爛的美好啊!

  可是為什么,歡樂總是剛剛乍現就凋零,走得最急的,都是最美的時光。

  彈指間,那些年,時光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下,看著那遠方星星點點的燈火,想起那些年,想起那些年,朦朧的,破碎的記憶……

  向我們的青春致敬!向曾經陪伴過我們的人致敬!

致青春作文 篇5

   “當我有一天意外收到你的信的時候,好開心好開心的感覺,像有一座自己封起來的冰山,在某個春暖花開的瞬間融化了所有。我把它小心翼翼地收了起來,然而令我大吃一驚的是,僅僅一個寒假,我便忘記了放在哪里。就是這樣吧,原本以為重要得不得了的事情,或許從一開始就沒有這般重要。當離別的季節(jié)來臨,看著凌晨5:30你等我的身影久久徘徊,所有的付出,已然足夠。就像自己幻想給自己的浪漫,你,等我一次就好!边@是年少時為一個男孩寫過的文字。

  只是,青春是玄幻的季節(jié),不屬于你的,終歸強求不來;屬于你的,終歸會在下一個天亮等你。

  在那樣青春年少的時光里,遇見一個相知相愛的人,是一件多么幸福和幸運的事情。他為你打拼夢想,為你遮風擋雨;讓你重新相信天長地久和細水長流;讓你懂得他的未來里面有你。我們?yōu)檫@樣的一個人喜悅和悲傷,多愁善感卻樂此不疲。

  我們把一朵花的詩,把一只蝶的'戀,把我們所有細小微妙的情感寫在日記里,那些彩色的扉頁里躲藏著青春的秘密。太多的人不懂我們的病,便說我們無病呻吟。他們是在羨慕我們的年少啊,就像現在我們也羨慕別人的年少一樣。

致青春作文 篇6

  青春不是所有的人都有的,因為它是瘋狂,夢想,成長,以及珍藏起的回憶,不舍的留戀。它不是平淡,不是恐懼,不是提起就害怕的,那是兒時的天真,少年的懵懂,一份自己獨有的,卻又是大家的珍藏。

  我的青春之行已經開始,小學的時光已經被包裹,成為定格,初中,卻只是剛剛在人生的道路上起航。

  新生入學考試那天小雨微蒙,人群間撐開的是一把把花花綠綠的雨傘,似要阻隔所有溫情。在朦朧的街道上,我握著被雨珠打濕的裙擺,不禁有些迷茫和恐懼。在我進入考場時,我似乎不知自己身在何處,卻又不得已清醒?纪暝嚭,我便在家里焦急地等待分班消息。那時我還不知道,被分配的班級早已被學校處理好,我卻依然那么期盼,那么緊張,似乎有些可笑……

  當我的名字被主任念到,我才從學校禮堂里那落滿灰塵的地上站起,冷下一張臉往我的班級(六班)走去。密密麻麻的人群里是一個個齊刷刷的眼睛,我有些慌,其實我哪里知道,他們也只是在思考會不會分到和我相同的班級,哪里注意到我。

  我踩著零碎的步伐,在有些奪目的陽光下不快不慢地走著,冰冷的眸子讓人難以接近,誰知我是一個隨和的'人,隨和的有些奇葩。到了班級的旗子旁,我靜靜地站定。不知不覺身旁是一大撥人,他們嬉鬧的語氣,讓我有些恍惚,這是以后的同學么?我逼迫自己轉移視線,向老師看去。接我們的老師也就二三十左右的年紀,一頭垂肩發(fā)利落的梳成小辮,個子不高,卻平易近人。她的聲音很清脆,不大,但能聽清,“跟我走!崩蠋煄е覀冏叱瞿嵌Y堂,身后還隱約傳來聲音,但已經聽不清。

  也許青春就是這樣,讓人總是緊張。明明相識一場,卻不曾放在心上。

  我們的班級對面就是校門,陽光溫暖的照在人身上,同時也帶來了斑駁的樹影,敞亮的教室總。是能帶來好心情,但我的心始終沒有透入一絲陽光。

  “我姓古,全名叫做古麗,叫我古老師就好!崩蠋熣f話的時候底下發(fā)出了一陣輕微的笑聲,古麗,鼓勵,這名字帶給人一種愉悅的心情。

  青春就讓人恍惚,恍惚過后彼此熟悉,新的生活也就開始。青春就讓人眷戀,回眸轉瞬而又匆匆,舊的生活自然結束。青春就讓人珍惜,微微一笑便可傾城,過往早已逝去翩翩。

  我們坐著時光軌車,看斑駁的樹影化為嚴寒的素雪,我們越過坎坷的大河,順便用雙手把它化為清澈的小溪。我們走過泥濘的山路,順便用雙腳把它化為肥沃的土地。我們越過貧瘠的荒地,便要用心把它化為青春的樂園。

致青春作文 篇7

  青春是盛開的花朵,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是火紅的太陽,用它金燦燦的陽光照亮生命的前程;青春是美妙的樂章,用它跳動的音符譜寫生命的旋律。青春如此多彩,用美麗的`汗水去點綴青春畫卷。

  十五六歲,這如花般燦爛的年紀里充滿了無限的朝氣與活力。時光荏苒,匆匆流逝,看著那鮮紅的令人激動的倒計時一張又一張的換下,內心是忐忑的。細細數來,已快有三年之久了,一路走來有充滿了太多的汗水與淚水。但,值得!

  進入初三之后,周圍的空氣仿佛凝結了,充滿了緊張的氣息,每個細胞都在跳動著。每個人都不甘做那匹落后的馬,奮力前進。細細回想起那幾個月魔鬼般的體育訓練,早已沒有了當初的排斥和恐懼,反倒很充實。每天起來的比別人早,睡得比別人晚,下定多大的決心剛從床上爬起來,腦袋暈乎乎的還處于待機狀態(tài),就要準備好在操場上跟打了雞血一樣的訓練,日復一日。烈日炎炎之下,汗水不知浸濕了多少件衣服,忍著病痛也要訓練,只為那最終的目標——體考滿分。還清晰的記得那次體育課,訓練時,站在我旁邊的那位女生意外受傷,觸目驚心,心里難免打了退堂鼓?蓻]有付出哪來的收獲呢?果真,在體考那天,我收到了這幾個月的奮斗結果,我很滿意。匆忙地送走了體考,毫不放松的投入在文化成績中去。每天做不完的卷子,寫不完的作業(yè),著實令人很崩潰。不過,多少年后會懷戀那個拿左手啃面包,右手拿筆奮斗的日子吧!不知道曾有多少次想要放棄,但看著其他人都還在堅持,又有什么理由說不呢?為了自己的前程,不惜付出一切代價。

  青春很美,但奮斗的青春更美!很喜歡這句話“將來你一定會感謝現在奮斗的你”。生命如長河,永無止境;青春有限,奮斗永無止境!

致青春作文 篇8

  "不覺一秋又至,后曉半夏花開。"翻開泛黃的相冊,兩片已然干枯得不成樣子的銀杏葉悄然從中跌落,上面題著的兩句詩還了了分明。雙魚座的你是那么多愁善感,那么小心翼翼。細細憶起,處女座的我,卻是那么挑剔,那么不羈。

  "喂,這是我的!""明明……就是我的……"我正在自家書店里挑書,窗外銀杏樹上傳來的蟬鳴和著喧嚷聲擾亂了我的心緒。順著聲音尋去,兩個男生正爭著一本書。一個壯壯的,氣勢洶洶,擺出自己有理萬分的架子不肯讓步。另一個卻怯懦得很,瘦瘦的,連說話都不敢怎么出聲。剛才那個弱弱的聲音一定是他的。我暗自揣測著。只見那本書被他們奪來奪去,好似馬上就要撕裂。瘦男生,緩緩松了手,說:“給,給你吧……”我一個健步沖上,搶下壯男生手中的書,走到收銀員面前付了賬,揮動手中的書,有幾分得意地說:"可惜,這本書是我的了。"那個壯壯的男生有幾分不服氣,嘟囔著:"怎么這樣……"我擺出一副無奈的神情,故作抱歉地回答:"誰讓我先搶到呢……"壯男生看看瘦男生,"哼"了一聲走開了。瘦瘦的男生仍楞在原地不知所措,保持著原來搶書的'姿勢。

  "給你了。"我走到他身邊,把書塞到他的手里。"不不不,這是你的,我怎么能平白無故收你的東西……"他擺著手。我輕松地低聲說:“你才是真正懂得書的那個人,我愿相信你才是正確的那個人"。最后一本《簡·愛》,放到一個不懂愛護別人的人手中,太可惜。"他望望我,會心一笑,接過了書。

  慢慢地,你靠近了我。緩緩地,你離開了我。許青春中的插曲不止一段,但我愿相信,你會是一抹最靚麗的色彩。謹致,我們終將逝去的青春……

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