[合集]逝去的青春作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的逝去的青春作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

逝去的青春作文 篇1

　　青春是有限的，智慧是無窮的；趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧。

　　在青春期中，我們是叛逆的。我們喜歡打鬧，喜歡嬉戲，有時候會把打架當(dāng)做一種游戲，有時候又會突然的流淚。我們在青春期中哭過，笑過，鬧過，愛過……

　　我們把時間用在了“玩耍”上，把心思放在了所謂的“感情、穿著”上，不曾珍惜時間，用在學(xué)習(xí)上。我們往往會忽略對我們很重要的事情。

　　有些事，我們不需要隨意過問，否則我們會徒添感傷；有些人，我們不需要等太久，不然我們會把時間也跟著遺忘；有些回憶，我們需要植入腦海；有些感情，我們可以用來懷疑人生。落寞的文字，淡淡的憂傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的青春……

　　那時，在老師眼中，我們就是很壞很壞的孩子，老師總是讓那些好學(xué)生離我們遠(yuǎn)點，總是在班上說：“那些想讀書的，不要去理那些不想讀書了的，就是要把那幾個壞學(xué)生孤立起來。那些不想讀書的.，別去打擾那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)�！笨墒牵�老師，你們知不知道，往往那些在您們眼中的壞學(xué)生，為班級做了多少事？你們只知道責(zé)怪他們給你帶來的麻煩，卻沒發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槟�解決的煩惱。作為一名老師，你們何曾真正的關(guān)心過你們的學(xué)生，不是哪個人，生下來就很壞，對于那些看起來不學(xué)好的人，我們需要給予他們的愛。俗話說“沒有教不會的學(xué)生，只有沒耐心的老師”。老師們，可能有時候你們的一句話，就會感動那些壞學(xué)生，讓（他）她們走回正道，可是又有多少老師去嘗試過呢？

　　青春期，我懂了很多很多，也做過很多不好的事情。

　　青春，很短很短，人生有多少個10年給我們揮霍？我們要在青春期中，做有意義的事情。致我們終將逝去的青春！

逝去的青春作文 篇2

　　①

　　初夏的風(fēng)，煨著嬌羞的暖，細(xì)膩而清揚(yáng)。微風(fēng)輕拂，落英繽紛，好似粉色的夢境，美得虛幻。是的，不過虛幻而已。

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　　逝去的歲月仿佛昨日的鮮花，依舊綻放在眼前。那年，不過是一群天真活潑的孩童，而現(xiàn)在。W在她窗前羞澀地看了她一眼。從此，無數(shù)個日夜，魂牽夢縈。一見鐘情，是這樣形容么！

　　從學(xué)前班到初一，C整整喜歡了她八年。少女不是不知郎意。只是，C比她小了十天。少女少時許諾：今生愿得一人心，白首不相離�？扇羰潜人�年小，哪怕一秒，也會拒絕。

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　　少女從四年級開始，就偷偷愛慕上了一位男生。不出你所料，就是那位在她窗欞前偶然望了她一眼的少年W。他眉清目秀，白皙好看，溫潤如玉。在她失落到極點的時候，只要看到W的笑，她就知道，這世上還有美好。是的，美好。

　　少女一直很努力地想讓W(xué)發(fā)覺她的存在，哪怕只是一瞬。只要W能在茫茫人海中不經(jīng)意地看少女一眼，此生足矣！

　　所以，少女一直很優(yōu)秀。

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　　青春，是一道明媚的憂傷。

　　六年級時，他們都很快樂。

　　W和女孩成了前后桌。

　　C和女孩也愈發(fā)熟絡(luò)。

　　女孩仍喜歡著W。

　　C也仍喜歡著女孩。

　　⑤

　　有些記憶，像一朵塵埃的花。美得醉心而不能拾起，一碰便“——簌簌”的消逝在時光里。

　　上了初一，他們仨仍在同一個班。

　　一天，W給女孩傳來一張紙條，字由心發(fā)，和他一樣清秀。上面寫著：我希望你能成為我的女朋友。我們一起努力，考上XX一中，延續(xù)我們的戀情。弱水三千，此后只取你一瓢飲。好么？

　　女孩蔫然一笑，淡淡寫著“好！”怯怯地遞了過去。

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　　寂寞流年，淺淺擦肩。只想捻一詩情，抒一畫意，小酌怡情，吟風(fēng)弄月，無關(guān)他言，且歌、且行。

　　忘了說：C和W是哥們

　　是的.，C知道自己喜歡的少女和他的兄弟有了一個約定，是W故意透露出來的。他很自私，因為W知道：如果不把C逐出局，也許在某一天，女孩可能會喜歡上C。

　　W說：“你不要再喜歡她了，可以么？”

　　過了很久，C冷笑著說：“好。”

　　知足，知愛，才能知生命的本質(zhì)根源，人心滿是破洞。洞外是暖膩的浮光，洞內(nèi)是隱忍的真相。

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　　沐浴夏風(fēng)的溫柔，拾起四葉草的憂傷我將四葉草連同我的悲傷一同夾在筆記本里。

　　那天晚上，女孩收到一條短信：想借一場大雨逃脫，我不想守著恍如隔年的牽掛拼命地想你。我，放棄了。

　　空氣中彌漫著莫名的潮濕與感傷。

　　⑧

　　月光總會牽扯出并不執(zhí)著的回憶，成長的點點滴滴，他們會倉促地流轉(zhuǎn)在生命長河里，泛著隱隱的悲喜。

　　窗外撲進(jìn)幾縷皎潔的月光，撇在案前白日未合的一卷舊書上，風(fēng)輕云淡，安然如初。

　　那個女孩就是我，我想說：愛情里，誰都沒有錯。

逝去的青春作文 篇3

　　青春的校園，藏著我們多少青春印痕。在那操場上，曾記載我們逝去的青春，這在我心中，已經(jīng)定格成一幅美麗的畫卷。 一一題記

　　當(dāng)記憶依舊停留在那年夏天操場上盛開的梔子花，年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上，回望身后單薄而明亮的時光。

　　夢中依然是穿著藍(lán)色連衣裙的女孩與穿著白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹下，初夏的陽光透過層層疊疊的樹葉，斑駁地灑在他們身上，灼灼生輝，宛若童話中徐徐走出的天使，時光的腳步就這樣慢慢掠過。多希望永遠(yuǎn)生活在這干凈透明的夢境中，然而時光的腳步卻不會為任何人停留。終有一天，這些將會變成此生難以企及的回憶。

　　抬起頭，仰望那片湛藍(lán)的蒼穹，是不是蓄滿的淚水便會落下？是不是對過去的留念，對現(xiàn)實的無奈，以及對未來的恐懼便會隨風(fēng)而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰似這明媚青春中的點點憂傷，雖不會侵略心靈，卻依然會讓人感到切膚之痛。我們便在這一點一滴的.憂傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長。

　　青春，我們經(jīng)歷過聚散離合，我們也許并不高貴，但也絕不卑微，我們知道人生沒有十全十美，卻還不由自主的幻想十全十美，我們相聚過歡笑過流浪過甜蜜過，帶著笑帶著淚沒有后悔，我們愛過恨過，這一切的一切，都是絕世珍寶，是任何東西都不能換來的

　　正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春是用來追憶的，當(dāng)你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后再回過頭看，一切才有意義，愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。

逝去的青春作文 篇4

　　鶯啼婉轉(zhuǎn)，花落無聲。

　　六月的日光已消褪了四月的傾城色，有些曬人，但卻并不黯淡。還未正式畢業(yè)，然17號下午的大雨過后，歷經(jīng)雨水洗滌的校園便已不復(fù)舊時的喧囂。沒有彩虹，瓢潑大雨依然有著傾盆之勢，暮色便已四合。二十五弦彈夜月，只可惜那晚并沒有皎潔的月色籠罩，幾許惆悵就這樣在夜幕的陰霾下悄無聲息地靡散開去……

　　有多少人還記得，剛分班時那或多或少的抱怨，自然，新的班集體總是不及原先有了感情的。然而，幸運的是，分班卻使我們聚在了一起，這又何嘗不是一種緣分呢？相處了一段時間后，怨言漸漸的少了，取而代之的是對分到了五班的慶幸，每個人都逐漸融入了新的環(huán)境中去，有了新的朋友、新的小團(tuán)體。我們真的都是幸運的，雖并非每一個同學(xué)都同心同德、互引知己，但至少大部分同學(xué)都擁有了屬于自己的密友；雖比一些差班更忙碌一些，但至少在校園中的生活更為充實；雖不是樣樣第一，但至少可以昂首挺胸地說：“我們班是全年級最強(qiáng)的”。志愿者、歡送會、運動會、藝術(shù)節(jié)、大小考、春秋游……每一個活動、每一次經(jīng)歷都彌足珍貴，就像久經(jīng)歷練的沙一般，終究是能化為珍珠的`。一幕幕、一聲聲，那些過往都將隨著荏苒時光，隨著我們的成長，一點一滴地沉淀到我們的心靈最深處，待得蒼顏白發(fā)時再細(xì)細(xì)追憶，也不失為一個典藏。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，或有爭執(zhí)，或有打鬧，或有口角，或有歡笑，但在最后的最后，都會發(fā)現(xiàn)一切都并不重要，不過是是我們年少輕狂的印記罷了。最重要的是，我們從來都不是孤身一人。縱然是對手、是我們內(nèi)心中的“敵人”，但也是因為身邊有了他們，我們才學(xué)得更有動力，成長得更快。更不要說自始至終陪伴在我們身邊分享我們喜怒哀樂的摯友，含辛茹苦予我們以殷殷期盼的良師了。我們是幸運的，因為即使我們內(nèi)心時常覺得寂寞，但其實從未真正孤獨。或許，這就是辛夷塢文中腐朽但并不真正腐朽的青春吧。

　　三年后的這時，又將是離別的時節(jié)，而那時，陪伴在我們身邊的又會是誰呢？今日的我們不得而知。即便我們都口口聲聲說著：“要常聯(lián)系”，但能真正保持聯(lián)系、時常來往的又能有幾個呢？這就是分別，是現(xiàn)實中殘酷卻也美好的生離。當(dāng)然，并不是訣別。

　　此時此刻，再憶及這一年的種種，可還會心懷怨憤？世人總是如此，非得到了快要失去的時候，方才懂得珍惜。然時光不待，往事不再。

　　人生在世不稱意，總有那么一些人只能夠陪我們走過一段旅程。但倘若我們的初中生涯就是一場即將落幕的舞臺劇，但至少曾經(jīng)共同上演過一段無與倫比的只屬于我們自己的傳奇，至少曾有你們。

　　我們都仍在生命的旅途中。

　　驀然間想起了仙劍中的一句詩：“今日種種，似水無痕；明夕何夕，君已陌路�！蔽抑慌问�年、二十年，甚至百年后的我們都還能記得今夕璨者，勿忘今安。

逝去的青春作文 篇5

　　青春，是年輕的象征。

　　在這段難忘而寶貴的時光里，我們一起哭，一起笑，一起傷痛，一起狂歡，一起許下最純真的誓言……

　　如今，回憶起那段瘋狂的時光，記憶，仍是那樣的清晰，那樣的痛……

　　那年，我們青春正好。我，是那樣的美，是全校公認(rèn)的�；�級人物，當(dāng)之無愧。我有一頭飄逸的長發(fā)，這就是我最美，最美的'地方。

　　他，籃球高手，他的每一個突破，每一個灌籃都讓我窒息。是的，我暗戀著他。小心翼翼的，淡淡的……也許，就是他夸我有著一頭秀美的長發(fā)時，我開始對他有好感的。

　　意外，發(fā)生在一個朦朧的午后。對，他離開了我們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)離開了我……我親眼看到。

　　那天，我揣著一封告白信，一封粉紅的告白信，羞澀的走到他面前，伸出手，把信遞給了他。他接受了，還抱了抱我，心底的激動我無法言表。牽著他的大手走出校園，他為了我，為了一個交往不到一天的我，躺在了馬路中央……

　　我不知道我是如何回家的，腦海里只回蕩著他把我擋在他身后的情境。

　　走在昏暗的路燈下，我讓淚水沾濕了破舊的路面。直到我看不清路為止……

　　我想，我的青春快結(jié)束了吧。

　　青春啊，只有一次的青春；青春啊，不可重來的青春；青春啊，我已逝去的青春……

逝去的青春作文 篇6

　　對追求完美的處女座來說，即便是有懷念的情緒，也得挑一個絕佳的場所、在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)、觸景生情——也許是在仲夏某個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，獨自回到中學(xué)時念的學(xué) 校，并感慨萬千地給物事人非的教室和操場拍幾張照，看著落日的余暉一點一點把空曠的校園映得燦亮，有那么幾秒鐘，他們一定會惶惶想要落淚，而最終的'畫面也 只會是笑著流淚。

　　因為處女座堅信，青春的不完美，無法改變，但未來的不完美得，更要努力不讓它留下遺憾。

逝去的青春作文 篇7

　　夕陽灑落在回憶的沙灘，執(zhí)手相守著那份愛情。真愛，是不需要語言，卻能明白彼此心中的千言萬語，只需，雙眸對望。

　　——題記

　　離別沒有說再見，彼此心中是否會心酸。離別的那個冬天，我們背道而行，沒有回眸的離去。卑微的愛情，總讓如塵埃飛散在空中的我們，被歲月的無情，打落在記憶的海灘上。隨后，不需要什么理由，我們的真愛，就這樣被歲月掩藏在黑色的沙漏中。毫無聲響的，一指流沙，卻沒能流進(jìn)我們的心底。因為有些愛，只能藏于歲月，掩于心底。

　　記憶中的那些往事，都是在為我們的這真愛的旅程，裝飾美好的未來。一句晚安，道出多少句，我愛你。沒有勇氣的我們，都在卑微的世界之中，祈禱一份盛大的愛情典禮。沒有預(yù)兆的來臨，沒有告知的宿命。

　　有人說，愛情總是一個人執(zhí)著，等待卻是這個人的宿命。我不信命，因為，我的世界沒有命運。指尖的青春，是不老的神話。我無需命運的眷顧，只因有愛情的陪伴，無論多么卑微的活著，都是幸福的。只因，離去的那雙眸對望，我們彼此詮釋了愛的真諦。

　　糖果的味道，依舊是青澀卻帶著甜。等待雨，是傘一生的宿命；等待你，是我一生的追求。潔白的紗裙，還沒等到你的歸來。早已步入紅色地毯的我，只能背對時間的安排，靜靜的走進(jìn)那不屬于我們的愛情。你說，等待其實是一種美好，因為，我們在這等待的過程之中加深了彼此的感情。我眼角的微笑，你卻未能明白。那不是贊許……

　　什么是真愛？我問道。真愛就是在彼此不需要任何語言的時候，只需一個眼神，便能明白彼此心中的千言萬語。不管是歷盡怎樣的艱險，也不管是遭遇怎樣的打擊。都不要輕易放棄這份來之不易的愛情。若是放棄，那不是愛。只是寬慰自己心的一種甜蜜的借口�；蛟S，童話就是一種殺死眾多愛情的天敵。殊不知，若不是有這美麗童話的.存在，我們也不會輕易相信這愛情。

　　什么是相守相愛？我問道。相守是在彼此站在高樓之上，即使寒冷，卻能彼此相依相偎，不分離。相愛，是人身體中一種無名的感官，只能感受對彼此的愛，彼此那相愛的心意。心中想著對方，處處為對方著想，不求回報的愛情。那樣的愛情，至少能夠走過一段最美好的記憶。白發(fā)之時，能夠執(zhí)子之手，才是白頭偕老的愛情。

　　睡前的一聲晚安，好比一句我愛你。那是一份蜜糖，甜進(jìn)彼此的心里。為彼此的愛情加上一把鎖，鎖住這一份幸福與甜蜜。睡夢醒來之時，能夠看見心愛的人，看見心愛的人平安，微笑的看著自己。好比朝陽灑在臉頰，象征一天美好的開始。因為有真愛的存在，我們生活得不孤單。不寂寞的黑夜，因為有星光的陪伴，一直笑得很燦爛。

　　你未曾問過我，為何如此喜歡星星。我心底藏著的那個秘密，一直都在星星的陪伴之下，漸漸發(fā)光發(fā)亮。或許，真愛就是在不知不覺中漸漸展現(xiàn)的場景。一把雨傘，兩人同行。一頓早餐，兩人同享。一份愛情，兩人同在。無論多大的風(fēng)雪，我們?yōu)楸舜说男膿沃鴤悖�一直很溫暖。愛，一直都在。從未離去。

　　雙眸對望，我們懂得彼此的心意。微笑著揮手，逝去的青春，詮釋著真愛。

逝去的青春作文 篇8

　　廁所灑水，另有一番滋味，女孩也瘋狂。呼吸聲，笑聲夾雜著廁所的氣味，共同交織成一曲刺激的搖滾樂曲，繪畫出一幅充滿省略的青春少女灑水圖，渲染著耐人尋味的氣氛。難道這說是青春的特征?

　　青春是一曲格調(diào)高昂的交響曲，它在光滑的琴鍵上跳躍著歡樂的舞步，揮動的不一條單音的旋律，而是多種音響的協(xié)奏與共鳴的效果。青春是山水圖，在少男少女的描繪下變得絢麗多彩。這幅畫如同魔法一們，一次比一次神秘、驚奇，讓猜不透的人更想揭開他的謎底。青春更像一首詩，一首空靈而蘊(yùn)藏深厚、雋永含蓄耐讀的`作品。

　　唉，青春似乎對于初三的同學(xué)相離得太遠(yuǎn)。忙碌的初三生活，我們?yōu)⒚摰纳碛氨宦德祵W(xué)業(yè)所吞沒。飛動的靈思、浪漫的情愫、迷惘的憤怒、流淚的舞蹈不在我們的腦海里留下一絲究竟。難道往日一度絢爛鮮亮的心靈彩圖真的要褪色成一張模糊不清的舊照片?

　　不，我們相信青春的孩子是活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不總支，樂觀而不盲目。只是我們自己沒去挖掘青春的樂趣罷了。

　　青春不言敗，不言愁。我們總那么樂觀，不管流過多少眼淚，也不沮喪。傷心時，就嚎啕大哭，心懷平靜了就用清水洗刷自己的臉，然后對著鏡子擠出一個的笑容，再踏上青春的舞臺上演著每一個新廳的故事。即使我們面臨從最高峰跌落，此刻只剩下脈搏聲，我們也會嘲笑這種幻覺，坦蕩地抬頭微笑，高呼“青春精彩”。開朗、樂觀、向上---這是青春的表現(xiàn)。

　　青春的風(fēng)采，不會使心靈涌動出永不歇止的激情，所以我們特別不合情理珍惜時間，因為我們明白安享生活只會忘記快樂的含義。這們能安樂地入睡嗎?這樣能欣賞自然與人生的美麗嗎?

　　啊，青春說不固執(zhí)、不偏激、不保守、不僵化的時代一個大放光彩的時代。

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