致青春作文【通用7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的致青春作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

致青春作文 篇1
走過四季,沐浴春光,踏著千山萬水尋找夢想。花開花落,時(shí)光飛逝,望著天邊,往事如煙,感嘆人生,那一幕幕似曾相識的事與物,人與非,浮現(xiàn)宛如似血的彩霞,一眨眼已走過了二十個(gè)春夏秋冬。青春,那激情似火的歲月慢慢流逝。你聽:“那歡快而動聽的腳步聲;慢慢地,慢慢地遠(yuǎn)去!彼⑿Φ呐e著那沉重而充滿力量的手,輕輕地,輕輕地?fù)]舞著;它在向我們述說:“述說著曾經(jīng)的美好快樂、夢想與希望、雄心與壯志,”向我們告別:“告別年輕時(shí)的朦朧與沖動、叛逆與輕狂,”它微笑站在那,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視著我們,注視著我們駛上成功的彼岸,踏上精彩而輝煌的人生。
再見吧!再見吧!————青春
正如它輕輕地來,帶著青春的朝氣走近我們,帶著我們走近那朦朧的時(shí)代,走上那充滿夢想與希望的旅途,向著勝利駛?cè)。然而我們卻輕輕的走了。帶著它的夢想遠(yuǎn)去,而它卻停留在那,莫莫的注視著我們,它深藏著我們的朦朧與沖動,叛逆與輕狂停留在我們美好的時(shí)代,而我們漫步向前,而腳下的.路很長,很遠(yuǎn)………。
歲月流似,我心依舊,然而我們卻已經(jīng)長大了,它卻遠(yuǎn)離了我們。茫然,無奈,一次次徘徊在人生的交叉點(diǎn),我,該何去何從……夜。太美,美得凄涼,美得憂傷,在這傷感的寂靜中,淚悄然落下……。是誰在夢想與希望中掙扎,在夢中探索美好的未來,而我們傻傻的做著美夢,在夢中歡笑,一覺醒來,發(fā)現(xiàn)是夢,傻傻的笑著,不知道心中在思索什么……致我們即將逝去的青春,都化作美好的回憶,
永留在我們心房,昨天已經(jīng)燃燒盡了,
熾熱的青春火焰將燃燒明天,
我們不常擁有青春,卻常擁有明天,
不要因?yàn)闆]有陽光,而做不進(jìn)春天,
不要因?yàn)闆]有掌聲,而丟掉自己的夢想,
不要因?yàn)闆]有歌聲,而放棄自己的追求,
其實(shí)每一條通往陽光的大道,都充滿坎坷,
每一條通向理想的途徑,都充滿了艱辛與汗水。
讓我們邁開雙腿,走向明天,
有一種信念,叫精衛(wèi)填海。
有一種恒心,叫愚公移山。
有一種毅力,叫夸父逐日。
有一種執(zhí)著,叫磨鐵成針。
有一種勇氣,叫破釜沉舟。
夢想,讓我們結(jié)伴同行。
我們有希望,我們有信心。
我們懷有抱負(fù),我們揚(yáng)起斗志……
我們懷著夢想,在即將逝去的青春,尋覓著那心中的渴望,
有著鐵一般的毅力與執(zhí)著,有著火一般的勇氣與精神。
天空吸引我們展翅飛翔,
海洋召喚我們揚(yáng)帆起航,
高山激勵我們奮勇攀登,
平原等待我們信馬由韁,
出發(fā)吧!我們的夢想。
為我們那雙翅膀,能在湛藍(lán)的天空下翱翔吧!
致青春作文 篇2
青春是希望,即使有人落空,依然會有堅(jiān)定執(zhí)著的夢;青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭地悲壯;青春是負(fù)荷,讓人在付出的輪回中找不到休息的角落。
——題記
席慕容說:青春是一本太倉促的書。而我認(rèn)為,青春是一場太吝嗇的煙花,曇花一現(xiàn)便匆匆隕落。青春,是我們回不去的永遠(yuǎn)。
在那些青春的日子里,總是習(xí)慣了慢悠悠地走進(jìn)人山人海的餐廳,在擠過了一堆左顧右盼排隊(duì)等待的人們,目光定格在那幾個(gè)熟悉的身影上,輕聲慢步地來到他們面前,懶洋洋地插入那幾個(gè)人中間,再厚臉皮地說一句:“呦,好巧呀!同學(xué)。”下一秒,幾個(gè)拳頭不約而同地落在了你身上,你便會理所當(dāng)然的回?fù)。排?duì)的時(shí)候,總是會上演著如出一轍的武打片,在我們回不去的青春里,留下了永遠(yuǎn)的回憶,回憶青春里的你我,單純、犯二,回憶青春里的故事,青澀、美好。
在那些青春的日子里,情竇初開的年齡,心里總會藏著一個(gè)暗戀的.對象,每天關(guān)注他的動態(tài),卻不敢在他的留言板上踩上一條,每天期盼著他的qq頭像跳動,卻不敢主動和他聊上一句,看到他和別的女生有說有笑,心里卻在默默地問候那個(gè)女生的祖宗十八代。聽他喜歡的歌,做他喜歡的事。那段自導(dǎo)自演的愛情故事,卻在最快樂的時(shí)候驟然離開。中途沒有爭吵、沒有冷戰(zhàn),沒有給他機(jī)會緩沖,讓熱情消散。如同一首歌,唱到了最酣暢處,戛然而止,在我們回不去的青春里,熠熠閃光。
在那些青春的日子里,也曾有過眼淚的決堤。夏天里的一場“水仗”,打在了那個(gè)心情不好的人身上,差點(diǎn)澆滅了那段日積月累經(jīng)營起來的友情,當(dāng)他用那種惡狠狠地眼神盯著我的時(shí)候,那些所有美好的過往一瞬間魂飛魄散,留下的只有最后一幕那個(gè)寫滿陌生、兇神惡煞的面孔。心里的委屈幻成了淚水,一滴一滴,直至決堤。青春是允許犯錯(cuò)誤的,青春沒有那么刻骨銘心的仇恨,在冷戰(zhàn)了一段時(shí)間后,不知道是誰先開口的一句對不起,所有的過與錯(cuò)便渙然冰釋了,在我們回不去的青春里,上演了一段同等重要的小插曲。
我們找尋著重走青春的路途,卻迷失在千千萬萬個(gè)寫滿青春的路口。那個(gè)桀驁不馴的少年再也不敢狂傲地唱著“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線!敝钡胶髞,在緊緊地抓著青春的尾巴時(shí),才恍然明白,正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春就是用來追憶的。當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它消耗殆盡后,再回過頭來看,一切才有了意義。愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。
致青春作文 篇3
十五六歲常被人們稱為人生的“花季”和“雨季”,因?yàn)檫@個(gè)年歲是最多夢最多彩最多回味的,因此,年少的我不敢說青春是什么,我只能說青春像什么。青春就像放飛的風(fēng)箏,總認(rèn)為掙斷了線才會自由,當(dāng)有一天線斷了被風(fēng)吹來吹去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)有線的時(shí)候才是自由。
記得以前讀一部叫《花季雨季》的小說,講的是一群無憂無慮正值青春年華的中學(xué)生,在一系列的成長煩惱、快樂中,面臨著來自家庭、學(xué)校、社會的各方面壓力和困擾,并在他們心中泛起了陣陣漣漪,我自己也感同身受、深有體會,正如書中的主人公謝欣然、陳明等人一樣,品嘗著一種酸甜苦辣樣樣齊全的中學(xué)生活,書中歷歷在目的情節(jié)就像發(fā)生在我身邊一樣,他們仿佛就是我身邊的同學(xué),演繹著一部叫“青春”的交響曲。
曾記得,我們剛?cè)胫袑W(xué)時(shí)的懵懂無知,帶著最純真的童心走進(jìn)校門,感受青春的蓬勃生機(jī)。每一節(jié)課、每一次活動,都會給自己帶來不小的收獲。何時(shí)何地都充滿了歡聲笑語。那時(shí)的'我們,青春中更多的是無憂無慮。
曾記得,隨著年齡的增長,我們的思想逐漸成熟,不會再像一個(gè)孩子那樣在學(xué)校里蹦蹦跳跳、追逐打鬧。更多的是一本正經(jīng)地讀書、深思熟慮地答題以及對問題的細(xì)細(xì)追索。班級里不再充盈著歡樂,而是寂靜。那時(shí)的我們,青春中帶有一絲成熟和穩(wěn)重。
歲月如梭,到了初三,學(xué)業(yè)開始繁重,壓力也越來越大。同學(xué)間的對話大多以問題開始,討論過程中針鋒相對,有的甚至互不相讓。在家里,成天面對堆積如山的作業(yè),一些煩悶總是纏繞心頭,當(dāng)然,青春期的我們,也難免會跟父母斗斗嘴,貌似林林種種的一切都想跟我們作對。但我們心里自然明白,父母的嘮叨、老師的嚴(yán)厲都是為我們好。那時(shí)的我們,青春中帶有那么一點(diǎn)叛逆。
青春不是一場戰(zhàn)斗,而是一場盛宴。它不應(yīng)該被揮霍在無用的爭吵與煩悶中,它應(yīng)是我們的動力,它應(yīng)載著我們?nèi)グ肯瑁?/p>
那些年,我的求知欲使我獲得了知識;在將來,我要用知識換取我的成功,換取最有價(jià)值的生命。那些年,我的理想帶給我遠(yuǎn)大的目標(biāo);在將來,我要努力為自己的目標(biāo)而戰(zhàn),不放棄理想。那些年,我的青春帶給我活力;在將來,我要利用好青春,不能碌碌無為,“溪澗豈能留得住,終歸大海作波濤”,我要讓青春煥發(fā)光彩,給自己添上最美麗的一筆。
行者無疆,因?yàn)槁吩谀_下;
勇者無畏,因?yàn)榍啻鹤靼椤?/p>
我們正走在青春的路上,帶著披荊斬棘的勇氣,懷著永不言敗的信念,將陽光和汗水裝進(jìn)行囊,一路前行。
致青春作文 篇4
驀然回首,童年成了美好的回憶。我們這群天真活潑的孩童,已變?yōu)榱顺瘹馀畈幕旧倌。我們站在成長的十字路口,迷茫、彷徨,對于前面未知的人生,我們會興奮、惶恐。在這美妙的年華,讓我們用激情,用執(zhí)著,抒寫青春,擁抱青春,做自己的主人。
我們年輕,我們擁有青春的活力與激情,我們敢闖敢做,敢言敢當(dāng),有著各式各樣的夢想。我向往作家,欣賞那些有著遠(yuǎn)大抱負(fù)且執(zhí)著追求的人。我勵志要成為一名作家,不管遇到再大的挫折,用筆描繪一切。我又曾經(jīng)崇拜英姿颯爽的軍人,身著軍裝,腰束武裝帶,手持沖鋒qiāng,挺立崗位上。為國奉獻(xiàn),多么威武!后來,我沉迷于冒險(xiǎn)者,獨(dú)自一人四處漂泊,沒有拘束,自由自在,去不為人知的地方探索。青春是夢想前行的動力,坐上青春的羽翼,盡情的享受美麗的碧海藍(lán)天,再大的風(fēng)浪也阻擋不了青春的腳步,我們追夢的前行。
初中的校園生活,讓我學(xué)會許多。讓我不再因?yàn)殡u毛蒜皮的小事大吵大鬧,不再沉迷于那虛無的網(wǎng)絡(luò)世界,不再被縹緲的童話故事所迷惑……挫折、困難、分歧、失敗,再沒有什么能將我打到,我會堅(jiān)持我的`選擇,毫不猶豫的走下去。慢慢地,我變得成熟,變得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了用自己的一切把握青春。
我曾在一本書看到過“青春是花,美麗卻容易凋零,假若不去呵護(hù),在來不及美麗時(shí),就會凋謝枯萎;青春是風(fēng),來的倉促去的匆忙,假如不去挽留,就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無情的飄走;青春是希望,即使有人落空,依然會有堅(jiān)定執(zhí)著的夢;青春是拼搏,讓人懂得攀登才能勝利,奮斗才會成功!庇掠诎盐涨啻旱奈覀,敢于追逐夢想的我們,青春必定無悔!
我站在窗邊,漫天紅霞正在一點(diǎn)點(diǎn)褪去絢爛的華衣,歸于日落,又是新的一天。沒有人知道,明天會是怎樣,我們勇敢地向前走,把握好青春每一步,跌倒了再爬起來,向著陽光奔跑,在陽光下找到真正的自我,于樂觀中積極進(jìn)取,于開朗中努力奮斗,于善良堅(jiān)強(qiáng)中快樂生活……朋友們,年輕是一首歌,我們應(yīng)該是用自己的旋律去譜寫最美麗的旋律。好好去把握那些青春飛揚(yáng)的日子吧。
致青春作文 篇5
剛剛結(jié)束的中考讓我松了一口氣,新的征程又要開始了。我高一了。
我高一了,從四年級變成了一年級。黑龍江依舊是那個(gè)黑龍江,哈爾濱依舊是哈爾濱。變的是我生活的環(huán)境,變的是身邊一張張臉。我對高中不知是憧憬或是擔(dān)憂,高中三年,聽他們說,是極其累的。高一,你要有新的學(xué)習(xí)方式,還要進(jìn)行,一些試煉;高二,開始復(fù)習(xí),匆匆忙忙的分班,匆匆忙忙的學(xué)習(xí);高三,無窮無盡的卷子,無窮無盡的復(fù)習(xí);蛟S,理應(yīng)是苦的吧。
我中考并沒有考好,去了一所市重點(diǎn)中最優(yōu)秀的。其實(shí)并沒有什么可后悔的,這個(gè)學(xué)校已經(jīng)很不錯(cuò)了。當(dāng)我去那的時(shí)候,我為它的面積驚呆了。大約20個(gè)籃球場那么大,我好像鄉(xiāng)下人進(jìn)城一樣,也是,一個(gè)在一所僅有兩年校史的私立初中呆了四年的人,又有多大見識呢?教學(xué)樓很漂亮,深沉的暗紅色講述了它悠久的歲月,在淺淺的藍(lán)天白云前顯得更加莊重;蛟S,應(yīng)該,我會愛上它。
我還算外向,全班54個(gè)人,有一半的人都與我在一個(gè)月內(nèi)成為了朋友。他們都很友好,最起碼不會冷傲,很熱心。我并不聰慧,學(xué)習(xí)我需要慢慢來,我接觸得慢,一著急就哭了。我不知道面前是誰偷偷放的筆記,也不知道是誰小聲地說加油,但我清楚的知道他們的熱心和關(guān)懷。十分榮幸,你們陪我走過三年的時(shí)光。
我們的老師很嚴(yán)厲,本來學(xué)校就是以嚴(yán)厲而聞名,老師也不弱。事實(shí)上,她雖然嚴(yán)厲,卻讓我感覺到溫暖。她告訴我們,只要我們守規(guī)矩,她不會說什么,不要觸碰她的底線。她后面的話才使人驚訝,她說,我不介意你們犯錯(cuò),但不要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那里犯錯(cuò),他們都是外人,只有我們這個(gè)班集體才是一家人。一家人即使犯再大的`錯(cuò)家里人也不會很嚴(yán)重的對待,但如果到他們的手里,就不知道會怎么處置你,我可以為你承擔(dān)錯(cuò)誤,但我不可能時(shí)時(shí)刻刻的攬下責(zé)任。記住,我們是一家人。她的話讓我感動,這是第一次或許也是唯一一個(gè)能這么說的老師吧,真的,我在短短的時(shí)間里,我就愛上了她。
高中給了我很多新奇的體驗(yàn),我相信,我的高中生活因?yàn)槭沁@個(gè)學(xué)校,是你們,一定會豐富多彩。
致青春作文 篇6
青春是一本太倉促的書,青春是一個(gè)短暫的美夢,青春是一首耐人尋味的短詩。
——題記
青春光芒四射,青春有無限的快樂。青春期的我們告別了兒童時(shí)代的稚嫩,走向了屬于我們的成熟。這一時(shí)期,我們對未來有著美好的憧憬,對長大成人有著無盡的渴望。在我們的眼中,一切的事物似乎都已經(jīng)有了巨大的變化。
但是,正如每一首歌都有自己的跌宕起伏一樣,青春期的我們也有內(nèi)心深處的向往和憂郁。看著父母對我們寄托無限希望的目光,我們不得不放棄那一場場精彩的球賽,不得不抑制游戲的欲望,不得不遠(yuǎn)離快樂的網(wǎng)上購物,不得不舍棄我們的好多幻想……我們只得埋頭苦學(xué),屬于我們的這個(gè)年齡的玩樂,沒有了。
一次次興高采烈地走進(jìn)考場,又一次次捧著不盡人意的成績單等待父母的訓(xùn)斥。有的'時(shí)候,我們真的好無奈。我們也幻想著能夠像小孩子一樣,在受到委屈遇到挫折的時(shí)候,投入母親的懷抱中,尋求安慰?墒菬o論如何,我們做不到了。我們長大了,或許是礙于面子,也或許是和父母產(chǎn)生了所謂的代溝吧?
當(dāng)我們駕著自己的生命之舟駛向夢想之岸的時(shí)候,我們會在生活的海洋中遇到一座座海島一塊塊暗礁,但不管我們搖漿的肩膀是多么累,只要我們心中夢想之燈不滅,我們就不會把它當(dāng)作我們自己的最后歸宿,我們可能會在前進(jìn)中遇到暴風(fēng)雨,但只要我們意志堅(jiān)定,對自己充滿信心,就有戰(zhàn)勝困難闖過暗礁的勇氣,只要這舟中還有滿載的自信,就不要怕它會沉沒,只要我們還奮力地?fù)u著我們的希望之漿,我們的心靈深處就能聽到那前方傳來的聲聲呼喚,就能看到海岸線上冉冉升起的紅日。
讓我們擁抱青春,感悟青春,享受青春吧!不要讓自己活在虛度的時(shí)光里。
讓我們放飛夢想吧!讓青春實(shí)現(xiàn)我們的夢想!白寜粝氤烧妗,這不光是送給自己,也是送給所愛你的人最真誠的祝福。
致我們當(dāng)下能把握的青春。
致青春作文 篇7
當(dāng)我回頭發(fā)現(xiàn)你們不見了,我的心亂了
--題記
慘白的臺燈下,我搖了搖暈沉的頭,抬頭望向窗外那孤寂的黑暗。黎明前的黑暗永遠(yuǎn)是最陰沉,又最為孤獨(dú)的。似流浪的人不顧一切地走向光明,卻迎來更加深邃的暗。手指輕點(diǎn),熟悉的旋律如潮水般涌入耳畔,我隨著輕輕吟唱,一個(gè)個(gè)音符仿佛在空氣中凝結(jié),編織著屬于青春的夢。
記憶也許是最不會騙人的,我想。再次站在母校門口,心中百感交集。白色的校門依舊潔凈,值班的老爺爺依舊盡職,連那紛紛飄落的.紅葉,也似先前一般,風(fēng)起,四散。
輕輕地邁步,走進(jìn)早已空蕩的教室,低頭數(shù)著那一個(gè)個(gè)桌子,那一把把椅子。眼前,一個(gè)個(gè)身影緩緩浮現(xiàn),清晰,卻又模糊。如水中倒影,輕觸,便滿是漣漪。
“初中是一座城,外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來”是啊,現(xiàn)在的我們,又何嘗不想回到過去,放緩時(shí)光的腳步呢?只恨時(shí)光太匆匆,還沒揮手道別,便已拉著我們各奔東西,留給別人各自的背影,深藏心中,久久醞釀。
青春,每個(gè)人都會做著自己的夢,但當(dāng)夢醒時(shí),一切卻如水中撈月般空幻。也許在某個(gè)角落,我們的時(shí)間會再次相交,也許歲月會在我們的臉上留下時(shí)間的足跡,讓我們忘了誰的名字,但在那最美的年華中,我們相遇的一切,我們都不會忘卻。
聽,窗外的老鐘正在敲響那斑駁的年華。
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