(集合)青春的作文600字7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文600字 篇1
青春是人生中最重要的一部分，它有著承上啟下的作用，總結(jié)童年，和童年告別；為以后的生活積累經(jīng)驗(yàn)。
童年是金色的，它裝載了太多美好的回憶，但當(dāng)年華失去時憶起的卻是這青春。問他人為什么先想到的不是童年？向他人索取到的答案大多是不知道。但是我想，我知道，因?yàn)榍啻菏且粡埜蓛舻陌准垼侨松囊粋�新起點(diǎn)，你可以在上面勾畫出你的人生、為它染色，勾畫出你的獨(dú)一無二、你的'無與倫比。
青春有一絲絲的憂愁，便為青春添上了一抹黛色，像是水墨畫中勾勒出神韻的那幾筆，不可多、但必不可少；青春有許多的歡呼雀躍，它們是青春中絢爛的顏色，似飄著幾縷輕云的碧空，似開滿鮮花的草地。
我現(xiàn)在手里拿的是一張純白的畫卷，我要用手中這畫筆、這染料來仔細(xì)勾畫我的青春。它既要有童年金色的影子，又要有未來崎嶇的小路，雖難行，但卻也是人生百味中的一種，細(xì)品，便有了情趣。
我先要在這畫卷上畫一個大大的太陽，它射出一縷縷金色柔光，再畫幾絲輕風(fēng)，上面是飄著幾片云彩的藍(lán)天下面是茸茸的綠草地。其間，有花、有樹、有幾條彎彎曲曲的石子路。在一棵茂盛的大樹下，有一個小人兒半靠著樹，在陽光和輕風(fēng)的撫摸下靜靜的看著書。
我并不是一名出色的畫家畫家，也許這幅青春的藍(lán)圖我勾勒得并不好，有群點(diǎn)、有瑕疵。但這是我用心為我的青春畫的圖、染的色。這里有我對未來的向往。有自由，能夠在這片藍(lán)天下自由的呼吸、可以倚在大樹上仔細(xì)品味手中的書卷，體會人生、以微笑對天下。
青春的作文600字 篇2
青春猶如點(diǎn)滴瓶中的液體，我們眼見著它消失殆盡卻又無能為力。沒錯青春是消失于無形中液體，但難道我們真的無法把握青春、留住青春、定格青春？
大海是由無數(shù)液滴匯成的，電影是由不同場景構(gòu)成的，青春是由喜怒哀樂拼成的。定格屬于我們的片段，定格屬于我們的青春。
定格風(fēng)采：張揚(yáng)自我。
年少的我們總是那班“鋒芒畢露”那般張揚(yáng)那般“唯我獨(dú)尊”。如一塊未經(jīng)打磨的利石，有著太多的棱角與鋒芒。我們追求與眾不同，想要成為“異端”分子，雖然這樣的想法付諸于行動時常常讓我們吃盡苦頭，也讓學(xué)校、老師又好笑又生氣，甚至于以后自已回想起來也會感到當(dāng)時的天真無知，然而又有誰能否認(rèn)這就是青春。大膽，“任意妄為”，天馬行空的想像都展示著青春的風(fēng)采。就讓我們定格當(dāng)時帶著一絲稚氣的風(fēng)采，記下青春進(jìn)程中的那些棱角、鋒芒。
定格執(zhí)著：追求理想
年少的我們擁有天不怕地不怕的勇氣，擁有不食人間煙火的'純真，更有著一份不到黃河心不死的執(zhí)著。我們的內(nèi)心承載著太多抱負(fù)與理想，我們追隨著理想的步伐不曾停歇，執(zhí)著于一個目標(biāo)不曾放棄，汗水在額前肆意流淌，鮮血在心中洶涌澎湃，有著和李太白一樣的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自負(fù)和對名利的汲汲追求�？墒钦l又能否認(rèn)這就是青春。執(zhí)著、“自負(fù)”、對未來的無限遐想都展示著青春的活力。就讓我們定格當(dāng)時的那股沖勁與執(zhí)著，記下青春進(jìn)程中的汗水與努力。
定格憂傷：學(xué)會成長
年少的我們總會有莫明的孤獨(dú)與哀傷，總有揮之不去的失落與恐慌。初來詐道的我們面對陌生的環(huán)境與人，心中會涌起恐慌；夜深人靜的晚上從噩夢中噙著淚醒來，沒有父母的陪伴，心中是揮之不去的孤寂；面對一張張分?jǐn)?shù)不高的試卷心中是止不住的失落。然而誰又能否認(rèn)這就是青春。茫然，憂郁，徘徊于成長的途中都展示著青春的苦澀。就讓我們定格當(dāng)時的憂傷與沒落，記下青春進(jìn)程中的成長的艱辛與苦澀。
定格青春進(jìn)程中的點(diǎn)滴片段，匯成屬于我們獨(dú)一無二的青春。
青春的作文600字 篇3
我一直相信，每一場青春都是一部童話，在它似花火綻放的那一瞬間，成為永恒。
夕陽染紅了大地，在夕陽中奔跑舞蹈，連笑容都變的暖暖的了。我一直認(rèn)為夕陽中，一切都是那么美好。時間匆匆，我已在風(fēng)里悄悄地長大了。而記憶中的你還是那么干凈，那么溫柔的笑容。那么明媚如三月的陽光般。我總希望自己永遠(yuǎn)地被你喜歡著。只是無論如何我亦不是她�；鋾r節(jié)我便要離開，那時你會舍不得嗎？
看著走廊盡頭，你笑的那么甜。我也就心滿意足了。只要可以悄悄的愛你，悄悄的看著你就好。這對我來說已經(jīng)是很大的幸福了。因?yàn)樘靼姿闹匾兔篮�。你從來不會主動找我。我只想說我還是很開心的，因?yàn)槟阍诰辔易罱木嚯x。我在教室靠窗的位置，迎著風(fēng)想著你。我不想和你在校園里遇見，怕和你一見似陌生人，什么都不講，只是那么看著彼此。你永遠(yuǎn)不會知道，那時我的腿有多么的抖。你走過后，有時我連站的力氣都沒有了。你總是很殘忍的講她的好，她的美。卻始終在夜幕下看不到我已濕了的'眼角。我仰起頭，讓淚水倒流，然后為你鼓氣加油。你總會說謝謝，那么客氣，客氣到讓我認(rèn)為我們只是同學(xué)連朋友也算不上，你坐在我的鄰座又如何，每天和我打打鬧鬧又如何，這些不過是小小的雨滴，而她才是大海。每一次經(jīng)過許愿池，總是許下同一個愿望，就是希望你幸福。
轉(zhuǎn)過走廊的盡頭，回頭再看一眼，讓我記住你對我笑的樣子，讓我好不會忘記你。讓我不會忘記你曾經(jīng)被我深深的喜歡過。在我的青春里你永遠(yuǎn)是最好的。其實(shí)愛情是置身于一場盛大的嘉年華，游樂場里人來人往，只是沒有你的影子。
青春的愛也許疼痛，也許殘酷，也許苦澀，但是很幸福。每個女孩的心底，注定會住著一個人。哪怕有一天自己垂垂老去，白發(fā)蒼顏，這個住在自己回憶里的少年，卻依然會是干凈的微笑，年輕的容顏，一如當(dāng)初相遇的那一瞬間。
青春的作文600字 篇4
我能感到繪畫時，有一種向上的力量，仿佛我的靈魂得到了升華。所以，我的畫布上往往絢爛繽紛，像春天里爛漫的光景，每每看到，心中總有一陣暖流流淌而過。
隨著年級的增加，我的成績不升反降。我心慌了，最后竟把這一切歸結(jié)為把時間用在畫畫上的錯誤�？晌倚牡兹匀徊辉阜畔滤�，這使我內(nèi)心糾結(jié)不堪。那時我是迷惘的，作畫時時不時會呆滯的盯著畫布。就連畫布上留下的痕跡也是沉悶的灰，恍若我的青春已經(jīng)枯竭，不復(fù)過往的絢爛。
那段時間，我也是封閉的。作出的畫也似囚牢，繚亂的線條是一幅幅銹跡斑斑的枷鎖。我曾以為是成績，是環(huán)境，是壓力把我封閉。直到我看到那副畫，我才知道我是錯了。
第一眼，便是變幻莫測的綠。其間，少許熱血的紅，燦爛的黃還有清爽的藍(lán)在四周掩映著，匯聚出一副光怪陸離的花鳥之圖。盡管形象較為抽象，可我覺得它們都同表達(dá)一個主題——青春。
這幅畫我是在一家畫廊的宣傳圖上見到的。我如今仍清晰的記得它的廣告詞：青春無限，放眼未來。畫邊的小字上介紹道這是一位身患重病的.小姑娘所作的。就算痛苦不堪，也要像病魔宣戰(zhàn)！
我深深的感嘆于生命的力量，心下不免一番感慨。是啊，封閉我的不是外在，而是我自己。成績的下降與畫畫何干？不過是對自己不努力的借口罷了。忽然，心下好像有什么東西解開了。一種輕松的感覺油然而生——是囚牢與枷鎖已經(jīng)蕩然無存。我最后看了一眼這幅充斥著力量的畫作，走了，但不一樣的是，心底已然明白了我未來的方向。
青春的作文600字 篇5
兩年前。初春。教室。
她瞪著水靈靈的大眼睛看著我，一頭棕褐色的發(fā)；穿著漂亮的蓬蓬裙，嘴里嚼著泡泡糖。
我將頭仰起看她。
我們倆維持這樣的狀態(tài)已經(jīng)很久了，我無奈：“小青，你到底想怎樣？”
“我要你一年后陪我玩！”她還是用水靈的眼睛看著我，還朝我眨巴眨巴眼皮。
“好吧。”
…………
兩年后。初春。房間。
“哇哦哇哦，飛飛�！�10歲拿著天藍(lán)色的.紙飛機(jī)在房間里亂飛。
“10歲，你又調(diào)皮！”
“我只是想引起你的注意而已�！�10歲用滿不耐煩的口吻和我講話。
“那你也不一定要用這種方式吧？”
“我樂意�！�
好吧，我徹底服了，塞上耳塞，繼續(xù)寫作業(yè)。
10歲過來將我的耳塞取下：“喂，我說，你不是說今年要陪小青玩嗎？”
我愣了，是啊，我和青春約定好了：今年我和她一起在夢中暢游世界，一起在賽場上揮灑汗水，一起做一些亂七八糟不合實(shí)際的事情。我怎么能夠忘了呢？
10歲繼續(xù)自言自語道：“都約好了，你怎么不去找他呢？人類真奇怪，真奇怪啊真奇怪……”
我不理會10歲，抬頭望望窗，又是一個初春，當(dāng)年我和青春，也是在這個季節(jié)約定的。
時間過得真快啊，一眨眼間流年似水�；夭蝗チ�，都回不去了……約定啊，也只能縮在那陳舊的時光寶盒里了……
點(diǎn)評：關(guān)于約定，你有你的故事，我有我的回憶，雖然才僅僅五年級，卻也可以看出小作者對于承諾的尊重和關(guān)注，看出對于約定的無奈之情，語言的描寫幫助了小作者在文章中整體思路的整理和情緒表達(dá)！
文章不足之處在于，對于故事的敘述顯然有些凌亂，很多時候讓讀者摸不著頭腦，希望小作者能夠理清一下故事的思緒，這樣會將故事表達(dá)得更清晰哦！
青春的作文600字 篇6
20xx年3月27日，對于我們高三生來說是非常特別的日子，遠(yuǎn)足在這一天開始。在經(jīng)歷過20次考試的洗禮和300天左右的“監(jiān)禁”之后，我們猶如未見過世面的“死刑犯”一樣對外面充滿好奇。
雖然驕陽似火，但一路上我們放聲歌唱，班旗在空中飄揚(yáng)，花香在鼻尖招搖，美景印滿眼簾。在一小時的步行之后，我們到了目的地。這里有同學(xué)們激情四射的'舞蹈，有讓人捧腹大笑的相聲，有悅耳動聽的歌聲，還有白衣黑褲的翩翩少年彈著吉他，陽光下忽覺晃了眼……在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，我們被如海的試題包圍，被厚厚的資料書埋沒，難得有一次活動，讓我們?nèi)フJ(rèn)識春天的生機(jī)與美麗，放松自己于大自然中，放開身心，擁抱大地，在天地間徜徉。
馬斯洛曾說過：“心態(tài)改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生就跟著改變�！痹诳菰锏膶W(xué)習(xí)中有此活動讓我們換換心情，端正我們對學(xué)習(xí)的態(tài)度，養(yǎng)成好習(xí)慣，真乃幸事！在欣欣向榮的春天里，我們也正在人生的春天里行走。我們的青春，是會開花的樹。也許大多數(shù)同學(xué)的成績現(xiàn)在不大理想，沒有達(dá)到自己想要的高度。但人的一生，總是難免有沉浮，不會永遠(yuǎn)旭日東升，也不會永遠(yuǎn)痛苦落寞。反復(fù)地浮沉對于一個人來說正是一種磨煉。因此，浮在上面的，不必驕傲；沉在底下的，更用不著悲觀。必須以率真、謙虛的態(tài)度，樂觀進(jìn)取，向前邁進(jìn)，也要向先哲學(xué)習(xí)“不以物喜，不以己悲”，以平和的心態(tài)面對得失。這樣我們才不辜負(fù)這春天的大好時光，不辜負(fù)我們?nèi)松拇禾�，我們的青春樹也將會開出更嬌艷的花。
最后，用我們化學(xué)老師的一句話說：“我們雖然沒有三生三世，卻已經(jīng)十里桃花�！�
青春的作文600字 篇7
有一個七彩的夢，夢里有淡粉色的舞鞋和帶紗的舞裙；有一個七彩的夢，夢里我頭頂璀璨的燈光，沖著自己微笑。這個夢，名叫青春。
第一幕
天空是一片純凈的藍(lán)，沒有風(fēng)，樹葉也搖得很慢，我第一次踏進(jìn)舞蹈教室，教室里充斥著淡黃色的陽光，陽光之外便是我踏在地板上好聽的嘎吱聲和令人舒坦的安靜。我望著鏡子中微笑的自己，正在陶醉地?fù)]手舞動，心中是無法形容的歡喜。對舞臺和燈光的向往，或許就是青春。
第二幕
你的基本功不扎實(shí)，動作也不到位，還有半個月就要比賽了，你得抓緊，千萬別給隊(duì)伍拖后腿！我一次次的出錯，老師一次次地皺著眉頭責(zé)備，使我開始對當(dāng)初無比渴望的舞臺感到畏懼。身旁的姑娘們一個個如精靈，輕巧地跳躍、轉(zhuǎn)身，每一個動作都完成得那么輕松而又完美。我低下頭望著自己的腳尖，發(fā)現(xiàn)舞鞋濕了，是被從自己眼中滾落的淚珠打濕的`。一只白色的小蛾孤獨(dú)地圍著燈光打轉(zhuǎn)兒，時不時一頭撞在燈泡上，可又立馬轉(zhuǎn)身，努力地扇著翅膀向前。我偏不認(rèn)輸！
晨光灑在地板上，金燦燦的。教室里如從前那般安靜，只有我一個人。我一次又一次倔強(qiáng)地把腿抬過頭頂。拉伸的疼痛順著腿往里鉆，直鉆到心里。大把的汗水順著發(fā)絲到發(fā)尖，又滴到我舞衣的領(lǐng)口上。我按住發(fā)抖的腿，撕裂般的刺痛更猛烈地打擊著我，但我還在堅(jiān)持，盡管臉已憋得通紅。
青春，也許便是對不可能的執(zhí)著和對夢想的堅(jiān)持吧。
第三幕
我滿眼都是耀眼的橙黃色的燈光，舞臺上暖洋洋的，似乎愉悅正擁抱著我。一陣陣掌聲如浪潮般涌來，舞鞋踏在舞臺上，發(fā)出好聽的嘎吱聲，我送給自己一個微笑。
也許在坎坷過后，才會發(fā)現(xiàn)眼前遍地鮮花；雕琢過后，才會綻放青春的光彩！
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