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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-05-19 09:11:49 勵(lì)志作文

青春的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的青春的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文

青春的作文 篇1

  窗外有點(diǎn)陰沉,已經(jīng)五月的天了,天氣難免有點(diǎn)燥熱,好久沒有安靜的拿起筆寫隨筆了,幾日的郁悶讓我像天氣,太過于沉悶。

  沒有了依靠,好不容易找回的一種感覺又開始破碎。不知咋的,總覺得很煩,想逃離開,想自由……很想去找你們,但你們卻都埋在了書堆,不忍心去成為你們時(shí)間的消耗者,也就只能把這份友誼看作一湖水,讓它好好的平靜,不希望一陣微風(fēng)而是它起了波瀾。

  把座位又換到了窗邊,校園內(nèi)的花草都散發(fā)著的清香。聞著花香,忽有一種懷戀,記起曾經(jīng)也聞過這種花香,那是的我快樂。而現(xiàn)在,卻少了種叫母愛的情。

  睡眠越來越差,每天上課都能睡上幾次,晚上卻又是失眠,無故的會(huì)醒來幾次,對(duì)著天花板,想起一個(gè)人,一個(gè)我生命里多么重要的人。但她離開的太早,對(duì)她的思念,我不敢對(duì)任何說,不想有太多的人感覺到我是弱小,默默的看著,然后等著天亮。生活的飾演總不能讓我導(dǎo)演,想著要堅(jiān)強(qiáng)卻堅(jiān)強(qiáng)不起來。眼睜睜的看著自己墮落。很少會(huì)有人發(fā)現(xiàn)平時(shí)很愛說話,很愛吵鬧的我這壞孩子心底喜歡著一種落寞,一種憂傷。無故的發(fā)呆與睡覺成了我對(duì)付不喜歡的時(shí)間的一種放縱,不知道怎樣回到過去,矛盾讓我感覺到前方的黑暗,我到底要怎樣才能解脫,才能讓自己心中的希望得到實(shí)現(xiàn)呢?

  記憶開始頹廢,對(duì)籃球的回憶影象定格,一年前在球場(chǎng)出著洋相的我,現(xiàn)在站在一旁看著班上球員所精彩的片段,滿懷失落。好陌生的現(xiàn)在,陌生的'讓我認(rèn)不出自己,同學(xué)都成為了朋友,但卻找不出像你那樣的冤家對(duì)頭,過去的你都還記得嗎?無數(shù)遍的聽著周傳雄新專輯里的那幾首歌。一種不舍,一種憂傷讓我沉醉,看著歌詞,看出了關(guān)于友誼的味道,我們都因?yàn)閷W(xué)習(xí)而讓彼此淡忘,現(xiàn)在的你又過得好嗎?

  想離開一個(gè)地方,離開它希望有一個(gè)起點(diǎn),復(fù)雜無情的抹殺著我,每次都用沉默去面對(duì),靜靜的看著一切發(fā)生,結(jié)束。又在一次的發(fā)生。很傻的念頭跳出腦海。為什么現(xiàn)在變的這么脆弱,我還是過去那個(gè)陽(yáng)光男孩嗎?心痛,痛心。分不清了痛,回旋在枯燥的空氣中。花開,花謝。生命一次次的飄零散落。趴在窗邊,望著外面,高大的樹不在光禿,長(zhǎng)出了許多屬于它的美麗枝葉。小鳥的來回又能否傳遞給我一份快樂。幾個(gè)小孩蹲在花壇旁踩花,互相贈(zèng)送給對(duì)方,那樣的快樂,天真,我也曾經(jīng)有過。而現(xiàn)在這快樂天真只不過是他們的了,我只能逃避開老是在講課的眼神,望著他們快樂。

  最近在看一本《畢業(yè)那年,我們一起失戀》的書,是一本校園情感文學(xué),或許有點(diǎn)不適合我們,但它有的的確確的發(fā)生在我們身邊,經(jīng)過班上幾個(gè)同學(xué)的輪回,傳到了我手上。一篇篇文章讓我品味,但畢竟時(shí)間可以沖淡一切,到最后卻只能成為彼此一個(gè)短暫的幸福。誓言或許真的是用來違背的,就像你說過的一樣,而過多用來遵守。從而違背。甜蜜的語(yǔ)言更成為了一個(gè)傷心的語(yǔ)調(diào)。為了這場(chǎng)無法挽回的愛情,都流盡了今生的眼淚,天藍(lán)的封面也不知讓多少青春的我們流淚呢?情竇初開時(shí),我們有是否去嘗試,去品味它淡淡的青春,到底誰會(huì)藏在光陰后面隨落花流水而去呢?不懂得的我們或許不知道什么叫彼此喜歡,不知道心里感覺的我們?cè)谝黄鹨粋(gè)月,最終發(fā)現(xiàn)在一起只是一種情感轉(zhuǎn)移的逃避。我的任性卻給她帶來了傷害,而彼此成為了陌生人,重復(fù)在忙碌的生活中……

  窗外開始下起了雨,看著奔跑的人們,我卻又有了一點(diǎn)睡意!

  后記:利用了一節(jié)自習(xí)課,寫了這段沒有主題的文章,很亂很亂,但心中沒有了那種空虛,這就是青春的我們,也告訴自己:要好好的,要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

青春的作文 篇2

  最美的青春感言飛雪如這份愛,已飄向他鄉(xiāng),漸行漸遠(yuǎn);

  當(dāng)慶幸自己身體沒有得結(jié)石,

  我依然固執(zhí)地認(rèn)為這是意外,

  用暗自僥幸寫下:相信未來!當(dāng)上學(xué)花掉十幾萬血汗錢,

  當(dāng)一年奮斗買不到放馬桶地!

  我依然固執(zhí)地認(rèn)為這是暫時(shí)困難,

  在蝸居的簡(jiǎn)棚里寫下:相信未來!當(dāng)我的女朋友成為別人二奶,

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)新交女朋友是小三,

  我依然固執(zhí)地沉默這是巧合,

  在凄涼的墻壁上寫下:相信未來!當(dāng)富二代朋友開著寶馬車駛過,

  當(dāng)學(xué)好物理化不如有個(gè)好爸媽!

  我的騷動(dòng)心扉有些動(dòng)搖,

  忍著抱怨寫下:相信未來!當(dāng)天上人家大款們抱著美女作樂,

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)一晚消費(fèi)抵得我一年薪水,

  我的內(nèi)心無比憤慨!

  吞著眼淚寫下:相信未來!當(dāng)富士康男女接連十一連跳,

  當(dāng)知道一跳能換到四十萬元,

  我才知道那些人的勇氣,

  什么讓他們別了最美的'青春!當(dāng)?shù)卣鹛炜拥絹淼臅r(shí)候,

  我卻發(fā)現(xiàn)窮人沒有驚慌,

  世界在此刻是多么祥和,

  此刻,沒有不平,沒有例外!最美的青春,

  清輕輕的我走了,

  正如我輕輕來,

  我輕輕的招手,告別美麗世界!毒奶粉、地溝油、高額的房?jī)r(jià),

  都將一一離我遠(yuǎn)去,

  我將去另一個(gè)完美的世界,

  不要說我無情,其實(shí)都是無奈。別了最美的青春,

  從明天起,我進(jìn)入另一個(gè)世界

  從明天起,做一個(gè)幸福的人

  我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

青春的作文 篇3

  我們一天天的長(zhǎng)大,多姿多彩的生活給我們留下了一幕幕難忘的記憶,其中或甜、或苦、或辣,這就是我們的青春。

  青春甜的滲牙。學(xué)校的玩伴嬉嬉鬧鬧,每天都能開懷大笑;鸺t的木棉帶著它特有的清香彌漫在這青青校園,微風(fēng)送著花香飄進(jìn)教室,甜得心醉。在這美好的環(huán)境里,我們學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著、沒心沒肺地過著初中生活。啊——這就是青春,它帶著甜。

  青春苦得澀嘴。初三的生活中,人人都在忙著學(xué)業(yè),氣氛的壓抑讓人喘不過氣來。一模的成績(jī)單下來了,我盯著它久久不能回神。你知道有多少人在那張小小的成績(jī)單上寄托了多大的希望嗎?看著那刺眼的數(shù)字,嘴里滿是苦澀。嗯,這就是青春,它有點(diǎn)苦。

  青春辣得落淚。21,哦——還有21天就要中考了。我可愛的朋友,分離向我們慢慢靠近了。記得三年前那些陌生的臉,帶著緊張與羞射小聲的`打著招呼;記得一年前那些友好的人,帶著燦爛地笑互相勾著肩膀大聲地開著玩笑;記得現(xiàn)在,那些熟悉的人依然一副張揚(yáng)的笑,卻夾雜了什么。我認(rèn)為那是不舍,對(duì)初中的不舍,對(duì)班級(jí)的不舍,對(duì)青春的不舍。青春很辣,辣得讓人流淚。

  初中生涯就要結(jié)束,而我們的青春仍綻放著、記錄著我們的印跡。我們正走在這條路上,前方是我們未知的,回望過去留下的往事、足跡,鼓鼓氣,轉(zhuǎn)身踏入前方。

  青春是多彩、豐富的,也是難忘、感人的。我們只有一次青春,何不就在這場(chǎng)旅行里闖一闖、鬧一鬧。讓自己的人生無憾!

青春的作文 篇4

  人生如一條河流,無數(shù)的記憶成了河底的鵝卵石,拾起一顆,沙鍋面赤然刻著兩個(gè)大字——青春用力把它仍入時(shí)間的旋渦中,飛入人生年華之中……

  青春——活力

  記的小時(shí)候,不知為什么,我每當(dāng)做一件事情,既無動(dòng)力又無斗志,生活就是這樣,寂寞暗然的起來。

  上了學(xué),一次,一位同學(xué)要邀我坐他的單車,還說:“我?guī)闳ヒ粋(gè)好玩的.地方!逼ㄒ还蛇未坐穩(wěn),他便如同草原上的烈馬,飛奔直走。讓我不得不合一攏雙眼。慢慢的,感覺好一點(diǎn)時(shí)眼睛猛然張開,一切讓我大跌眼睛:好家伙,這位同學(xué)騎到立交橋上(雖然有犯規(guī))感觸著快車來的時(shí)疾風(fēng),心中一個(gè)字——爽!不斷穿越,永不底下,竟發(fā)覺,青春依舊美好,活力依舊存在;氐綄W(xué)校,有人問我:“你們?nèi)ツ膬,我微笑著說:一個(gè)難忘的地方那個(gè)

  青春——不敗

  記得上小學(xué),也許基礎(chǔ)未穏也學(xué)毫無興趣,面對(duì)英語(yǔ),一個(gè)字——頭疼!

  上了初中,書本的增加,學(xué)業(yè)的加重,英語(yǔ)的難度?墒牵瑢W(xué)小A卻讓我知道永不言。好鎸(duì)英語(yǔ),他是左啃右咬,永不放棄。而我自己似乎也缺少這個(gè)……在思梭,在慚愧,竟是自己的放棄在作怪。忽感覺,青春有個(gè)東西,叫不敗,才明白。抬起頭來,原來自己也可以,不斷的學(xué)習(xí),吧斷的:挑打夜戰(zhàn),換來的是同學(xué)異樣的目光。才知道,青春原來就是這樣可愛迷人。有人問我:“你靠什么辦法來學(xué)習(xí)呀!我會(huì)微笑道:青春,是我的好幫手。

  拾起鵝一卵一石,才明白,這青春的含義,慢慢的含義,慢慢的放入記憶的口袋,重新上路,我會(huì)感嘆道:“青春,讓生活更美好。

青春的作文 篇5

  每個(gè)人都會(huì)擁有屬于自己的青春,你的青春也許是像鳥兒般自由自在地在空中翱翔著毫無煩惱可言;也許是像小路般坎坷卻充滿著未知的挑戰(zhàn)引起滿腔的熱血;也許是像苦丁茶般只有細(xì)細(xì)地回味才懂得苦過之后還留有一絲絲的甘甜;也許是像一顆顆不同口味的糖果般有著酸甜苦辣但都令你無法從味覺上抹去一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。青春就像一張純潔的白紙,即使完美無瑕,也不過是一片死寂沉沉的白色,是我們!是我們?cè)谶@張青春的白紙上填上五彩繽紛的顏色,使它變成別有一番風(fēng)味,最獨(dú)一無二的,對(duì)!我的青春,我做主!

  年少青春的夢(mèng)想對(duì)于我來說是最偉大,最遙遠(yuǎn)的信仰,我忽略夢(mèng)想的厚度大膽地去暢想未來,在青春前進(jìn)的道路上,我執(zhí)著前行,不曾放棄。在每一個(gè)迎著朝陽(yáng)醒來的早晨,我問自己,到哪了?未來的路還遠(yuǎn)著么?我們晾曬明天的自己,做成盛大的夢(mèng)境,打磨今天的自己,只為實(shí)現(xiàn)在青春面前的夢(mèng)想,我們用激情洋溢的心做鋪墊前行的路途,為了青春,夢(mèng)想的步伐不曾停下。青春的夢(mèng)想永不凋謝,現(xiàn)在,我更加堅(jiān)定步伐,勇敢前行。沒錯(cuò),我的`青春,我做主!

  青春是一首跌宕起伏的歌曲,而我則正在為自己譜寫一段序曲,有時(shí)激情四射,有時(shí)平淡無奇,有時(shí)憂傷彌漫可能并不悅耳,可是我會(huì)很用心,很用心地去詮釋這一首歌,譜寫出屬于我自己的青春,起碼,我不后悔!是的,我的青春,我做主!我知道,在青春這場(chǎng)主旋律中,我們必然要當(dāng)毋庸置疑的主角。在青春染指的日子里,我們張揚(yáng)個(gè)性,揮灑激情,曾經(jīng)的叛逆或是瘋狂,曾經(jīng)的酸楚或是淚水,都隨著歲月的風(fēng)塵漸漸暗淡,在這之前,我們要為自己的青春做一次主!

  我的青春沒有誰可以做主,只有我可以,我的青春我做主,我不后悔!

青春的作文 篇6

  人生,就是一節(jié)在鐵路上飛奔的列車。而我,則是那個(gè)懷抱著書標(biāo)的趁客。看著窗外那飄動(dòng)的人生,不停淌轉(zhuǎn)的時(shí)間,我陷進(jìn)了尋思……

  ——題記

  難記,與書籍相伴的每一分每一秒。有過會(huì)意的微啼,有過感傷的淚水。徐徐地,我嗅沒了那沁人肺腑的幽香。

  相識(shí)

  三四歲時(shí),在母疏道的娓娓動(dòng)聽的故事中我取書相識(shí)。匆匆地,我開端本人讀書。時(shí)常單獨(dú)陶醉在《安徒生童話》的世界中。我用那單稚嫩的小手撐伏了一片小地空,嗅到了這淡咸的朱臭。就這樣,爾望到了丑小鴨的執(zhí)著,灰姑娘的真摯……

  書籍,伴我走過純摯的童年。

  相知

  四五年級(jí)時(shí),我慢慢的交觸了名著品讀著更多的`己生閱歷。

  《東紀(jì)行》中,孫悟空的虔誠(chéng)跟英勇令我折服;《三國(guó)演義》中,諸葛明的智謀令我欽佩;《紅樓夢(mèng)》中,“寶黛”的凄美戀情故事令我替之嘆惜。那悠悠大觀園一覽無余,黛玉一哀葬花,嘆歲月的更迭我生的百態(tài);《水滸傳》中,梁山英雄的豪放氣勢(shì)令我稱頌……

  我喜歡詩(shī)詞歌賦的精美意境。李紅的“舉杯邀亮月,對(duì)影成三人”的豐盛的設(shè)想力讓我為之贊嘆;李煜的“答臣能有多少多憂,恰似一江春水向東源”讓我為之愁緒謙天……

  我也愛好散文的簡(jiǎn)練雋永。墨從清的《春》讓我感觸到春意的盎然;魯迅的《晨花旦丟》讓我沉暖了一段別樣的童年……

  書籍陪我走功多彩的青春。

  相依

  回想讀書的歲月,如許空虛、無愁、幸福。一路走去,書籍始終隨同在我的左左。撫摩書的脈絡(luò),品讀層層人生。那言云流水般的語(yǔ)句,注入了我性命中的每一滴血液,每一根命根子,喚醒了我輕睡的口靈——如花,在春陽(yáng)中綻開。

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