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勵志作文

青春作文

時間:2026-05-19 18:30:59 勵志作文

青春作文

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的青春作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春作文

青春作文 篇1

  你曾經(jīng)對我說。流轉(zhuǎn)過去的時光,憂傷最能刺醒那沉睡的記憶,你的憂傷文字里,有我的影子,有我們的影子?吹侥切┌察o的文字,我也看到了你驕傲的青春,有血有淚,那平靜而清澈的聲音,一如你內(nèi)心清澈的向往,淡漠卻踏實。單純的校園生活已經(jīng)遠去,憂傷記憶的領地也會被縮窄,回憶無罪,青春未完。

  愛是所有憂傷的良藥,戀人之愛,朋友之愛,親人之愛,總有一些愛和關懷是亙久不變的,是這些愛讓我們在黑暗里也能感受到光亮。我檢閱過你的憂傷,你檢閱過我的憂傷,我們永遠是知心的朋友,彼此見證著那些彷徨與眼淚。

  感激歲月賜予過我們的記憶,悲喜交融,希望在以后的歲月里,我們還會有這份理解與信任。定格的文字,剪輯的聲影,流光如此,好想狠狠哭一場,哭過之后繼續(xù)前行。不管以后的路會怎樣,一定要相信我們的勇氣、毅力,還有那友誼之后的鼓勁加油。我們還年輕,可以自由,可以憂傷,可以欣喜,可以奮斗,為著你心中的世界勇敢走一回。

  當我溫習著過往的片斷。那些久違的青春與歡顏,開始復活。如同海底翻涌的光芒。我能深深地領悟并且懂得。堅強是一種責任。付出是一種必須。我們活著賴著一口氧氣。亦賴著彼此給予的溫暖與關懷。這些日子,我們同甘共苦。且讓我衷心地說聲謝謝。謝謝這個夏天里的安靜與沉淀。謝謝歲月又讓我成長了一歲。

  生活總是在繼續(xù)。我們?nèi)匀辉谄谂未号ㄩ_。我的掌心始終逃不開宿命的糾纏。我不憂傷。我只是偶爾不快樂。我的'不快樂源于內(nèi)心糾纏的過往。那些讓人羞慚的往事,那些青澀的年華,有時候想想,會覺得是多么地不堪回首啊?墒牵苍S只有經(jīng)歷過這樣的一段青春,我才會成長得更快一些。

  我多想擁有像爬山虎一樣勃發(fā)的青春。那張揚的綠意點綴了夢想的色彩。昏黃燈光下,淡淡黎明時,總能看到回憶的陰影。于是,我開始微笑釋然。內(nèi)心的樊籬也開始漸漸消融。冰山一角的憂傷也終于徹底地淪陷。歲月終究會讓一個人由幼稚過渡至成熟。我們始終心存感恩。因為,我們都是如此幸福且幸運的孩子。

  我想對自己說,世上無難事,只怕有心人。用心去愛,用心去生活,用心去工作,凡事做到問心無愧便足矣。盡心盡力,竭盡真誠。我相信我可以創(chuàng)造生命的奇跡。內(nèi)心的空洞與挫敗,終究會遠離。我想充實快樂地度過每一天。為此,我愿意付出所有。

青春作文 篇2

  篝火升起的時候,把年輪點燃,讓每一絲生活的甜蜜都在苦樂中盡情綻放。

  歲月如風,是誰深埋泥土,透支著淚水的咸度?是誰指點風云,激揚著歲月的長度?是誰解剖心腸,體會著生命的深度?

  今天,我們揚帆遠航,明天,我們到達彼岸;

  今天,我們奉獻青春,明天,我們收獲美好;

  今天,我們搖滾起來,明天,我們安靜下來。

  夢想穿過玻璃杯,茶葉墜落,我們依然一樣,青春無敵,我青春,我怕誰!

  撩撥琴弦,花的言語芬芳,你是顫動的音符,把自己訴說,讓青春搖滾起來!

  讓青春奮斗吧……

  我們都是在悲催的失敗中一點一點地拯救自己,都是在一次次的.哭泣中連滾帶爬地過來了;

  我們都是孤獨的趕路人,在人生的漫漫長路中,我們都是彼此路過的風景;

  我們都太喜歡等,固執(zhí)地相信等待永遠沒有錯,美好的歲月就這樣一個又一個被等待消耗掉。生命中的任何事情都有保鮮期。那些美好的愿望,如果只是珍重地供奉在期盼的涼臺上,那么它只能在歲月里積滿塵土。

  是啊,人總是越長大越煩惱,是歲月偷走了生命的快樂嗎?不,是我們失去了那顆懂得珍惜的心。人生變得像一場負重的狂奔,我們機械地背負和拋棄,最后只留下得不到和已失去。人,只有失去后才懂得珍惜。

  終于還是走到這一天,要奔向各自的世界,沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月,一路我們曾攜手并肩,用汗和淚寫下永遠,用歡笑換榮耀。一句句誓言夜夜在夢里相約。放心的去飛,勇敢的去追吧!追一切我們未完成的夢,放心去飛,勇敢地揮別,讓青春搖滾起來!

  那么,青春,奮斗吧……

青春作文 篇3

  落葉飛飛,舞著自己的旋律,在這清涼的季節(jié)隨風而飄,劃著憂傷的弧線,如蝶般的飄落著秋的寂寥。——題記

  轉(zhuǎn)眼間,到了秋季,多希望,日子慢些……可歲月與我們注定了是花開流水兩無情,它被秋風吹走,只給我們留下一些淡淡的懷念。

  走在這無邊的歲月里,風伴隨著微微的花香,不時的吹起我的秀發(fā),帶著落寞的味道,不知不覺中,花開花落幾春秋?

  那樣的`青春年華,似沙漏般,彈指間,留在昨天。苦澀與喜悅,都不再去回憶,靜靜地珍藏在心中,淡淡得向往事露出一個笑臉,讓過去埋在時光里。

  曬著陽光,伸出疲憊的雙手,想抓住逝如流水的年華,可時間,總這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),靜靜地流淌,雖然有開始,卻沒有終結。可縱使時光流逝,那些關於某些永遠應被銘記的片段它帶不走。青春或許只是一場盛大的煙火,易碎而又容易凋落,即使有東西帶不走可也留不住它。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),露出笑臉,只是不想讓你擔心難過,但其實,我沒有你想象中那么堅強。曾經(jīng)的曾經(jīng),少年的我,在無數(shù)的詩詞中,在無數(shù)的落紅中學會了寂寞。曾經(jīng)的曾經(jīng),在美妙的自然間,群鳥花香為伴,清風釀泉為食,天為被,地為床,何等自在灑脫?曾經(jīng)最美的年華,但也只是曾經(jīng)。

  或許,比天空更深邃的,不是泉潭,而是我望穿秋水的眼眸。在這悠悠的秋季,再也想不出花開的絢麗,再也揣摩不透生命的瀾漪……

青春作文 篇4

  青春是什么?是明媚的朝陽,是淅瀝的小雨,還是和煦的微風?說實話,懵懂的我也說不清楚,我只知道,因為青春,我們的生活才變得如此絢麗多彩。

  青春是初來乍到時的相知相識。

  第一次踏進校園,陌生的教室,陌生的操場,陌生的宿舍,以及陌生的老師和同學。對我來說,一切都是如此的新鮮和刺激,卻又有些許的緊張。我膽怯地對新班主任說了聲:老師好。她像個老朋友般和藹地對我笑了笑。我突然覺得,這個學校的陽光,好溫暖。新同學個個都朝氣蓬勃,躍躍欲試。很快,大家便成了一伙,打打鬧鬧,說說笑笑。我能感覺得到,青春已張開雙臂,像我們走來。

  青春是籃球場上的加油助威。

  加油聲、吶喊聲混雜在一起,響徹天空。一場激烈的籃球賽正在如火如荼的上演著?磪,我們班的隊員們正努力的拼搏著,為了使奮斗了幾個月的籃球聯(lián)賽畫上一個完美的句號。漂亮!只見我們班身材不高但體格強壯的控球后衛(wèi),晃過對方高大的防守球員,輕松一挑,球便乖乖地滾進籃筐,全場沸騰。我興奮地蹦了起來,與周圍的`人擊掌相慶。不過,對方也不甘示弱,馬上還以顏色。終場的哨聲響起,隊員們都癱坐在地上,為兩分惜敗而嘆著氣,我跑過去,拍了拍他們的肩說:別放棄,看,蔚藍的天際邊,青春正為我們鼓勁呢!

  青春是考場外的互相鼓勵。

  一眨眼,期中考試的腳步越來越近,教室里的喧嘩吵鬧聲早已不見蹤影,代替它的是此起彼伏的背書、討論聲。年輕氣盛的我們,不甘心于前一次月考的失利,都蓄勢待發(fā),準備一掃前恥。眼看著身邊的同學都背的滾瓜爛熟,我卻什么都不知道,不免開始著急,效率卻更低。這時,一雙有力的手搭在我的肩膀上:好好復習,還有時間呢。嗯,一起加油!我回過頭來,一笑而應?紙鲩T口,好好考!加油!的聲音不絕于耳。望望天空,太陽出來了,噢,還有那青春的笑臉。

  青春還是爭吵過后的一番諒解;是藝術節(jié)上跳動的音符;是三點一線生活的調(diào)味劑青春是要細細品味的。好好品味、美美享受青春吧!

青春作文 篇5

  六月未到,傷感之情卻也悄悄纏上心頭。轉(zhuǎn)眼三年又過,不曾揮手,也沒帶走一片云彩。

  ——題記

  恍惚之間,三年的時光已逝,總會有一種虛幻卻又似曾相識的感覺籠罩在心頭。臨近別離,卻突然發(fā)現(xiàn)沒有小學畢業(yè)時的太多悲涼,一切都顯得如此平靜。但更加從容的我們也同樣明白友誼的彌足珍貴;蛟S從容只是我們掩飾悲傷的面具,只待那離別之傷漸漸腐蝕這假面,那真容也慢慢顯露。

  今天是周日,在家中的我卻如此懷念學校的.生活。閉上眼,耳畔又傳來那嬉戲的聲音。越想便越發(fā)不可收失拾。若真到了六月那天,不知這透明的眼鏡遮得住那微潤的雙眼的羞澀。

  五一和中考越來越近,終于意識到不能再懶惰的我們找上了小山一般的作業(yè),希望那尊佛把他的腳借我們抱抱。體考已過,過多的心思便放在了學習上,枯燥、乏味。但哪怕是無聊的調(diào)侃,也會在如此緊張的環(huán)境下引起一陣笑聲。只是這絲絲笑意逐漸淡了,淡成了片片回憶。

  還記和那落葉漫天的季節(jié),懵懂的我們攜手踏上了人生。那時的我們,或許更輕松,更天真,會為自已一點點成而沾沾自喜。但現(xiàn)在,我們漸漸步入了成熟。如今的我們不再是那叛逆的小孩,我們走上了社會,我們懂得了競爭,也慢慢明白了現(xiàn)實的殘酷。笑容或許更少了,但是離夢想更近了。

  笑聲漸漸淡去,更多的是前方。就像sarah唱得那樣:just one last dance,before we say goodbye。

青春作文 篇6

  復述全書的故事,并不需要太多的技術。只是講了一個女大學生鄭微,追初戀情人林靜到大學里,林靜卻出國去了,然后,就又遇見了另外一個人陳孝正,戀愛,四年的流水賬過來,到畢業(yè),陳孝正又出于現(xiàn)實考慮,也出國去了,留鄭微一個。過了幾年,那兩人卻又都學成回國,輪到女主人公做選擇,糾葛不多久,便悵然收場?梢灾v,這樣的情節(jié),老套得厲害,編故事的水準,與表現(xiàn)生活的厚度,說到頂,大約也就是青春美少女文學的高度。世界是粉紅的,現(xiàn)實是柔軟的,眼里斗大的愛情二字,柴米油鹽還都只是背景。

  小說寫得并不十分精彩,但卻很對我的口味,很真實!那段屬于青春的記憶,是每個人都珍藏的!小說的前半部分沒有出彩的地方,但卻讓人跟著去回憶自己的大學生活。從剛進校門的稚嫩乖巧,到開始逃課戀愛,到大四的“分手潮”,到畢業(yè)找工作。這些我們曾經(jīng)親身經(jīng)歷過,還有我們正在經(jīng)歷和將要經(jīng)歷的事情!作者寫得很真實,讓人感同身受!

  十八歲,鄭微對阮阮說:“我是誰,我是天下無敵的玉面小飛龍,有什么我得不到?” 二十二歲,她站在山頂上喊:“美國,萬惡的資本主義國家,我恨你,你把我的男人還給我!” 二十六歲,微醺,她看著他,“我不可能一次又一次相信你,不可能” 微微,陳孝正,林靜,阮阮,誰的青春在逝去,誰的青春已經(jīng)腐朽?

  阿正和林靜其實是一類人,對于他們事業(yè)從來都是更為重要的,愛情不過是生命中的一部分。不同的是阿正的出身更為卑微,所以他向上走的野心更大,得失心更重,有幾分像是現(xiàn)在網(wǎng)上熱論的精英鳳凰男。自卑的外化,就是那么的冷漠、驕傲,雖然內(nèi)心也有幾分柔軟脆弱和熱情,但面對出人頭地的渴求,通通都可以被壓制。而且如此,他也會選擇走捷徑,哪怕明知道這會傷害到身邊的人。還有什么會比成功更重要?對于林靜,他已經(jīng)有了很好的起點和

  平臺,而且他更加自信和強勢,不需要一個女人來幫助他提攜他,他也有過經(jīng)歷,閱盡千帆但還是覺得微微最好,所以認定微微是他一起想走過人生路的人,他可以心無旁騖義無反顧的追求微微。

  對于自己不愛的人,他們也同樣冷酷,比如曾毓,比如施潔。不能想象如果他們不愛了會怎么樣,生活容不得假設,就當他們會相愛吧,如果沒有這份信任,微微又怎么會和林靜步入婚姻。

  比起跳脫飛揚卻是在青春逝去的小飛龍微微,美麗的阮阮倒是一語成讖,讓自己的青春停在了腐朽的邊緣。美女們通常都是相輕的,但是阮阮卻是微微最好的朋友,她一直用著自己的辦法不動聲色的幫助著微微找到自己的幸福,就連她的死也成就了林靜和微微?墒撬约旱膼矍橹穮s是因為一個不敢擔當?shù)哪泻⒆佣蔀橐怀鲧R花水月。阮阮幸福嗎?當她一個人受傷在冰冷的'浴室中獨自度過那么長的時間里,她會后悔和怨恨嗎?如果當她知道自己踏上的是一個死亡之約而自己曾經(jīng)深愛的男人卻因為怯懦而江并沒有赴約,她會后悔和怨恨嗎?也許,她會覺得一切都是自己所選,無怨無悔。因為沒有期待沒有希望自然就沒有失望,或者這種平淡也會是一種幸福。阮阮并非看不透,只不過是因為愛著,雖然不值得,但是愛啊。

  自喻為“玉面小飛龍”的鄭微,洋溢著青春活力,心懷著對鄰家哥哥--林靜濃濃的愛意,來到大學?墒钱斔(lián)系林靜的時候,卻發(fā)現(xiàn)出國的林靜并沒有告訴她任何消息。生性豁達的她,埋藏起自己的愛情,享受大學時代的快樂生活。卻意外地愛上同學校的陳孝正,板正、自閉而又敏感、自尊的陳孝正卻在畢業(yè)的時候又選擇了出國放棄了鄭微。真喜歡大學時的微微,多可愛的女孩子啊!讓我那么喜歡又那么心疼,覺得這個故事好美。 最后鄭微選擇了林靜,我認為這樣的結局是美好的!至于陳孝正,錯過了就是錯過了,就算有再堅強的理由,也不能回流

青春作文 篇7

  這世上弱水三千,佛勸我只飲一瓢,而我偏要飲盡“弱水三千”,嘗盡青春百味。

  網(wǎng)文經(jīng)典一語道:“掛著QQ,刷著微薄,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,是現(xiàn)在很多青少年的日常生活模式。而我們風華正茂卻不去旅行,不去冒險,不去拼一拼獎學金,不去過沒試過的生活,卻做著80歲老者都能做的事,你要青春干嘛?”

  那年,我11歲。不知愁是什么滋味,也不喜讀書,整天只是上樹掏鳥,下河摸魚,這樣渾渾噩噩地玩著。那天,命運伸出了它的魔爪,給我狠命的一擊:我在爬樹時不小心觸到了裸露的電線,強大的電流將我擊暈。當然,我還活著,免逃了一死。從那時起我仿佛變了一個人,再也不混日子了。我一刻不停地充實著自己,使自己強大起來,只因“生之偉大”。于是,爬山,閱讀,旅行幾乎成為了我的生命,我甚至熬夜,僅僅為了看完納蘭的詩詞,張愛玲的《紅玫瑰與白玫瑰》。我重復地放著一首英文歌,一個句子,甚至一個單詞,只為一遍一遍地糾正我的發(fā)音。我開始背著《牛津高階》,不停地問各種為什么。我想,這才是青春,它散發(fā)著奔跑時汗水的味道,夾雜著跌倒時淚水的苦澀。這種味道,讓我學會了奮斗,學會了生活。

  三毛說:“人之所以悲哀,是因為我們留不住歲月,更無法不承認,青春才是一生中最曼妙的音符!敝月,是因為心中有愛,心中有信仰。

  “暗戀是一種美好,告白是一種打擾”,實踐證明,這是對的。那年的我,喜歡班上的一個男生—陽光,活潑又自信。但我沒有告訴他,我害怕打擾他,害怕知道他不喜歡我,甚至討厭我。只是每天遠遠地看著他,關注著他?墒,我又希望他喜歡我。于是,我開始改變自己,我每天都做運動做到想哭,甚至減少飯量只為了保持身材。我更加努力地學習,考好成績,希望他能因此而關注我?墒呛髞,他走了。那一天,我在心情日記上寫下“山有木兮木有枝,心悅君兮君不知!本瓦@樣,我將這愛戀深埋心中,卻更加努力地學習,不再減肥,不再摧殘青春。因為我知道,我就是我,不為他人,只為自己!也許,這就是青春,有萌動的清甜,就有痛苦和心酸。這種味道,讓我學會了愛,愛別人,也愛自己。

  青春這杯烈酒,飲后一陣痛,一陣甜,一陣苦……卻讓我越喝越上癮。也許,現(xiàn)在的`我還不夠優(yōu)秀,但我絕不會退卻半步。既然,我選擇了一條路,我跪著也會把它走完。

  曾經(jīng)的我,還會因為別人說我丑,說我肥而傷心半天,也會因為別人將我的糗事當作茶余飯后的談資而哭泣,更會為了成績沒有考好,別人嘲笑我蠢而生氣,但那都只是曾經(jīng)的我,F(xiàn)在的我,承認自己的丑與蠢,正面自己的缺點。雖然聽到別人這樣說還是會心有所慟,但那就是我。我的青春從來都不是為別人而開放的,雖然現(xiàn)在的我還不能“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,但我一定會盡我所能,去執(zhí)著,去瘋狂,去拼盡全力在青春中與夢想撕扯!

  如果將人生一分為二,前半生是“不猶豫”,后半生是“不后悔”,那么只有前半生毫不猶豫地嘗盡青春百味,后半生才能看盡繁花不后悔。

  青春之路,沒有回頭,你可以哭,但決不可以認輸。

青春作文 篇8

  十六歲的時候站在雨下,想象我的童話,將會有怎樣的王子,來迎接他的灰姑娘,然而十七歲的時候站在雨下,終于明白了什么叫絕望,絕望;就是一但失去,就什么都沒有了,就連幻想,都不再存在。

  我總是在想一些很奇怪的沒有答案的問題,這樣,就算想不明白也不會說自己太笨,因為別人也不知道.學校調(diào)走了的那個保衛(wèi),是個很不負責任的,只要漂亮的女生一笑,他就放她出去了.他只會沒天用他呢老得掉牙的手機放勁爆歌曲,往美女堆里鉆,也不管惹來多少人唾罵.曾經(jīng),看見他等在女生寢室門口很久,原來只為了等那個女生給他按手機.曾有一段時間,同學們都談論非主流,向往非支流,于是,大家都茫然了,便有人問,,非主流究竟是什么.這一問,才把大家給問醒,是啊,究竟是什么呢.噢,原來就是那些怪怪的,張揚我們頹廢青春的'事。

  語文老師說我們玩得過火,一點也不像八十年代的青年,實習老師卻說我們有著花樣少男少女應有的活潑開朗與氣質(zhì).我們放聲地唱歌,大聲說話,大步走路,做自己喜歡的事,于是,語文老師在暗里被同學們?nèi)∶瞎哦鋵,她也有年青的時候,也有可愛的時候,然而,她生氣的樣子,誰都不喜歡。

  十六歲的時候,我喜歡一個男孩,死死地喜歡,到了十七歲才明白,原來都是青春的萌動.每個女孩,都會有自己的王子,抑或是騎士,于是,我終于退卻,決定到大學去尋找我的王子抑或是騎士.老師說,在這個時期不談戀愛的男女是最聰明的,于是我笑,轉(zhuǎn)而又哭,是誰說春去春又來,花謝花又開,是誰說青春沒談過戀愛枉活過青春。

  但十七歲又快結束的時候,我輕輕問自己,使七歲,獲得了什么,然而答案卻是一片空白。

青春作文 篇9

  “隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量……”羽泉的一首《奔跑》,唱出了多少人的心聲。

  我問過許多人,什么是青春?我問初三的學姐:什么是青春?她說:青春是拼搏;我問年老的長者:什么是青春?他說:青春是一場美好的夢。我又問沉迷于游戲的人們:什么是青春?他們說:青春是迷茫。

  青春是一段豐富多彩的旅程。我們奔跑在青春的路上,彈奏著屬于我們的青春之歌。

  活力

  活力向來是青春的代名詞。

  注視著操場上碧藍的天空下奔跑的初三學長們,他們雖大汗淋漓,卻仍邁動著自己的步伐不斷前進。他們?yōu)榱藳_刺中考,為了自己的夢想,與時間賽跑。不斷努力,不斷進步。在他們身上,我看到了夢想的力量。

  我們學校初一年級風靡著一種運動——打乒乓球。常見操場上,一群男生圍著一個乒乓球臺。作文觀看一場激烈而又精彩的比賽。比賽者忽而一個回旋,時而一個削球。速度之快、技巧之嫻熟讓人不禁大呼精彩。在他們身上,我看到了,青春的'力量。

  我們奔跑在青春的路上,充滿著朝氣與活力。

  奮斗

  青春是否代表著時髦的發(fā)型,潮流的著裝?NO,遠遠不止這些。我們正值芳華,應該在該奮斗的年紀努力拼搏。

  也曾迷茫過,彷徨過。但最后還是找到了努力的方向。數(shù)學曾是我的弱項。一看到大題就發(fā)愁,無從下手,F(xiàn)在再拿起,卻有了躍躍欲試的沖動。

  寫作業(yè)時一道數(shù)學題不會,鉆研多次,都失敗了。試著跟同學們交流探討,依舊毫無頭緒,。本著不服輸不認輸精神去請教老師,經(jīng)過老師點撥,體驗了“山重水復無疑路,柳暗花明又一村”的喜悅。

  挫折

  青春并不是一帆風順的旅行。

  正當別人暢享著青春的歡樂時,我的生活發(fā)生了一個很大的變故。這個變故,宛如晴天霹靂。

  俗話說“病來如山倒,去病如抽絲。”確實不假。在生病的幾年里,媽媽帶著我去了無數(shù)次醫(yī)院,不同的醫(yī)院都熟悉了。掛號,排隊,化驗,輸液,抽血。日復一日,年復一年。當因病休學在家時,看著同年齡段的人背著書包,嬉鬧著上學、下雪。心里五味雜陳。我多么渴望。

  我奔跑在青春的路上,找尋著世上最寶貴的東西——健康。我始終相信,“風雨過后就會是彩虹!”

  不必仰望別人,自己亦是風景。奔跑吧,我的青春路!

青春作文 篇10

  青春,飛揚的音樂

  青春,崇尚個性,欣賞個性的飛揚。

  如有著芬芳卻只喜面對無言黑夜的曇花;

  如有著堅毅卻只喜傲立荒涼沙漠的仙人掌;

  如有著高雅卻只喜依立幽靜山谷的.蘭花草;

  如有著傲骨卻只喜開于冷瑟陽冬的梅花。

  而不顧后果。

  結果——

  就像曇花,雖有芬芳,卻無人欣賞;

  就像仙人掌,堅毅,卻無人問津;

  宛若蘭花草,淡香襲人,幽雅清約,卻只能隨風而逝;

  宛若梅花,傲骨高昂,卻只能孤芳自賞。

  但我們不在乎,緣于個性的追求。

  青春,在于敢做敢為,

  輸?shù)闷,是我們的代名詞。

  即使失敗,頭一甩,便過去,

  只因我們有青春的資本。

  青春的旋律,經(jīng)歷幾度風雨,才會譜出壯麗;

  青春的夢,總要幾番冷落才會走向真實;

  青春的弦,也只有經(jīng)過生命低谷的重重磨礪,才會彈出鏗將。

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