寫青春的作文5篇【優(yōu)】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寫青春的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫青春的作文 篇1
“開始的開始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使;歌謠的歌謠，唱著童話的影子;孩子的孩子，又該飛往哪去······”
唱著屬于我們的旋律，做著幼稚的事。
初二的生活已經(jīng)開始，那是我們顯得與他們格格不入，我們總是把自己與那個(gè)班級(jí)分別而論。我們不曾為他們做過什么，卻希望他們的理解與付出。那時(shí)的我們傻傻的，很幼稚，與很無(wú)知。我們總是回憶過去，從不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們懦弱，我們膽小，我們堅(jiān)持著應(yīng)該放棄的堅(jiān)持，而我們卻放棄了尋找快樂的權(quán)利。后來(lái)，一場(chǎng)比賽改變了我們所有的人······這場(chǎng)比賽是情理之中，卻是意料之外。班主任給我們幾個(gè)人安排了非常重要的任務(wù)。隨著比賽的進(jìn)行，我們的心在漸漸的改變。不知不覺中迷戀上了那種和整個(gè)班級(jí)同呼吸，共命運(yùn)的感覺，也是不知不覺中放棄了堅(jiān)持，尋找到了原來(lái)的快樂。比賽最終很遺憾的輸了······就在裁判宣布結(jié)果的那一刻，我們才真正懂得：原來(lái)這個(gè)班級(jí)同樣值得我們?nèi)フ湎�，去付出，去愛。比賽是殘酷的，結(jié)果是遺憾的。我們幾個(gè)叛逆的孩子一同回班，一路上沉默不語(yǔ)，眼淚無(wú)聲的劃過臉頰，滴落。告訴我們：珍惜現(xiàn)在，不要等失去以后再懊悔，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，會(huì)有意料之外的收獲!
哼唱著青春的.旋律，品味著屬于我們班級(jí)的幸福。原來(lái)青春的旋律也有苦澀，遺憾。站在青春里仰望幸福，發(fā)現(xiàn)：幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到我們都忽視它的存在。
開始，我們年幼無(wú)知;最后，我們痛苦離別。那就讓我們珍惜開始到最后的這段旅程，一起創(chuàng)造我們青春的回憶。
青春的旋律伴隨我們成長(zhǎng)!
寫青春的作文 篇2
我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
——題記
我們正處于如花似火、朝氣蓬勃的青春年華之中。我們擁抱著青春的美好，擁抱著陽(yáng)光的和煦，擁抱著天空的蔚藍(lán)。在我們這個(gè)年紀(jì)，一切都是美好的，都是幸福的。
我們褪去了兒時(shí)的幼稚，學(xué)會(huì)了如何拿起勇氣去面對(duì)接踵而來(lái)的困難。展望青春，我們會(huì)滿懷理想，渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。青春是最美好的金色年華。每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的'未來(lái)。
“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。”我們現(xiàn)在日夜拼搏、努力學(xué)習(xí)，不就是為了能有一個(gè)好未來(lái)，能為國(guó)家做貢獻(xiàn)嗎？哪怕偶爾帶有失敗的失落，摻雜成功的喜悅，它總是我們青春拼搏留下的印記。
青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。大家一起協(xié)作，一起成長(zhǎng)。彼此間早已有了深厚的感情。然而在短暫的二百多天后，我們就要各奔東西了。有一個(gè)學(xué)校，有一個(gè)班級(jí)，有一群朋友，因?yàn)橐粓?chǎng)考試，就散了。我們?cè)谝黄鹌床冗^的青春美好時(shí)光的記憶，會(huì)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝也被磨滅掉了呢？那些青春會(huì)離我們遠(yuǎn)去，而我們終究也會(huì)遠(yuǎn)離變成回憶。
只愿我們能珍惜珍惜為數(shù)不多的青春青春代表著活力，青春代表著美好，青春的我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一份每一秒，讓我們青春無(wú)悔。
寫青春的作文 篇3
當(dāng)經(jīng)歷分別的時(shí)刻，往往會(huì)有眼淚不爭(zhēng)氣的逃離眼眶。
曾經(jīng)在一起立下的海誓山盟，到頭來(lái)只成為了一場(chǎng)空談的笑話。諾言，莫非就是如此不堪的荒謬？曾一起憧憬未來(lái)的精彩，可如今卻蹤跡難尋！
一人獨(dú)自守在那友誼的房間，擁有的只是深深的落寞和淡淡的悲傷。一起歡欣笑語(yǔ)的情景，惟有在腦海中編制成一部部電影，播放著青春的.點(diǎn)滴，增加了對(duì)時(shí)間的憎恨，也修飾著孤獨(dú)的心。
無(wú)論怎樣，無(wú)法挽回的時(shí)光終會(huì)逝去。任由時(shí)間掠奪回憶的美好，荏苒歲月帶走歲月的繁華。讓記憶演繹色彩斑斕的燈光中的一絲荒涼。
或許，在將來(lái)的某一時(shí)刻相識(shí)，卻少了之前的親密，多了一層無(wú)法打破的隔閡。而那有關(guān)回憶的場(chǎng)景，還未來(lái)得及細(xì)細(xì)“品嘗”，就已被時(shí)間偷去。剩下的，只是已被淚水淹沒的眼眶……
寫青春的作文 篇4
冬天的積雪還未融化，當(dāng)昨日的爆竹還在耳邊炸響，當(dāng)心頭的年味還沒散去，一個(gè)短暫的寒假就將和我們道別了！
盡管我們留念，盡管我們感嘆，盡管我們從心底里想拒絕即將到來(lái)的.新學(xué)期，但是，歲月無(wú)情，它會(huì)像一個(gè)任性的孩子，不管不顧載著我們流向遠(yuǎn)方！你可以拒絕這世界上的很多很多，但你不能拒絕時(shí)間！
所以，我們能做的，是開始整理自己的行裝，重新開始我們青春歲月的旅行！不要因?yàn)槲粗屛覀兊淖躺箲]和恐懼，青春其實(shí)是一道值得期待的風(fēng)景，我們可以用我們的汗水，澆灌它，使它像萬(wàn)紫千紅的春天一樣絢麗！
開始退去節(jié)日的慵懶，重新打點(diǎn)青春的行裝吧！讓我們對(duì)自己說：我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了！不為別的，只為自己無(wú)怨無(wú)悔的青春！相信吧，未來(lái)是值得期待的！
寫青春的作文 篇5
作為一名運(yùn)動(dòng)員，在我的青春歲月里，體育充滿了我的青春時(shí)代。在這偌大的校園與操場(chǎng)間，我從乳臭未干走向成熟；從文弱書生轉(zhuǎn)變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)健兒。隊(duì)友、教練這一路來(lái)風(fēng)吹雨打、榮辱與共的陪伴，使得我的青春被友情與溫暖包裹著，是美好的。
教練是棵郁郁蔥蔥的參天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，給我們溫暖的呵護(hù)，伴我們成長(zhǎng)，使我們成熟，教我們成人。
還依稀記得，剛來(lái)體校的時(shí)候，我還是個(gè)內(nèi)向、沒有信心的毛頭小子。在隊(duì)里我的年齡很小，沒有粗壯的胳膊，也沒有結(jié)實(shí)的肌肉，看著好像被風(fēng)一刮，就要吹倒似的。那時(shí)候教練就經(jīng)常照顧我，鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持。從剛開始的400米，到漸入佳境的1500米和適應(yīng)更多的挑戰(zhàn)，教練總是耐心的，不留余力的鼓勵(lì)我。慢慢的，我長(zhǎng)大了，也成熟了很多。當(dāng)有許多動(dòng)作的一招一式做的不規(guī)范，不夠細(xì)心時(shí)，教練就會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我，說：“你看，這動(dòng)作雖小，但是卻有大學(xué)問。做動(dòng)作如做人，不能有一絲不規(guī)范，不細(xì)心，否則就會(huì)失之毫厘差之千里。”邊說邊示范規(guī)范動(dòng)作給我看，給我講動(dòng)作要領(lǐng)，然后要求我做上幾十次，直到滿意為止。教練就是如此，嚴(yán)厲而又親切，堅(jiān)毅而又溫暖。訓(xùn)練日子里的一點(diǎn)一滴，教練都在用心教我東西。教練是我青春歲月里少不了、忘不了的溫暖。
如果說教練是那顆大樹，隊(duì)友便是你身邊成長(zhǎng)的小草，同你一起磨煉，同你一起艱難向上，是你堅(jiān)實(shí)的后盾，是你友情的樂團(tuán)。
體校的生活是艱苦奮斗的，也是有趣的，同時(shí)也是無(wú)聊的。在這一點(diǎn)一滴中，友情串聯(lián)起來(lái)了一切，在你辛苦流淚時(shí)，隊(duì)友陪你一起熱血；在你受傷苦惱時(shí)，隊(duì)友給你安慰和鼓勵(lì)；當(dāng)你無(wú)聊發(fā)呆時(shí)，隊(duì)友陪你暢談理想，聊聊生活的.五顏六色。不是兄弟勝似兄弟的感情就是如此，友情伴隨著我一路走來(lái)，走過了春夏秋冬，走過了我的青春歲月。
溫暖的陽(yáng)光與友情的春風(fēng)，沐浴了我的整個(gè)青春歲月。我的青春是充滿溫情的故事。我的青春是溫情的。
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