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勵(lì)志作文

青春的作文400字

時(shí)間:2026-05-20 02:58:43 勵(lì)志作文

青春的作文400字常用[8篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的青春的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春的作文400字常用[8篇]

青春的作文400字 篇1

  時(shí)光的風(fēng)吹散了歲月的花,一切美好都變成了回憶。曾經(jīng)的艷美蒙上了黯淡的塵埃,曾經(jīng)的熟悉披上了陌生的面紗。繁華消逝,徒留傷感與賞花人。

  時(shí)間是可愛(ài)的小偷,它偷走了我們最初的單純,卻偷不走數(shù)不清的蒼發(fā)和趕不走的淺皺。是歲月染白了青絲,還是青絲驅(qū)走了歲月?

  初三的時(shí)光在染墨的筆尖下滑過(guò),擦不掉的是揮霍青春的痕跡。

  曾記否,寬闊的操場(chǎng)馳騁在最前方的是誰(shuí)的背影?肅靜的課堂連串的銀鈴是誰(shuí)挑起的笑聲?活躍的課間是誰(shuí)到處播撒烏鴉般的音符?生日哪天是誰(shuí)為你獻(xiàn)上最早的祝福?

  翻開(kāi)舊時(shí)的課本,是否記得書(shū)上的涂鴉是誰(shuí)的佳作?是否認(rèn)出夾在中間的'小紙條是誰(shuí)的筆跡?

  腦海里,是誰(shuí)上課陪著你打鬧?是誰(shuí)下課送你零食?是誰(shuí)在體育課送你飲料?是誰(shuí)在你遇到麻煩時(shí)為你填謊?

  歲月的年輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了一圈又一圈;時(shí)間的河水流啊流,流啊流,流了一遭又一遭;青春的嬌花吐啊吐,吐啊吐,吐了一季又一季。我們走了,卻總是還有一群人重溫我們的經(jīng)典,這是屬于我們的青春!

青春的作文400字 篇2

  毛主席曾寫(xiě)下“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒!钡脑(shī)句,說(shuō)盡了無(wú)窮的青春年少,讓我不禁想到風(fēng)華正茂少年,他們意氣奔放,勁頭正足!扒啻骸笔且粋(gè)滿含甜蜜與苦澀的詞語(yǔ)。他用歲月的筆,書(shū)寫(xiě)了少年十足的勇氣,也同時(shí)刻下了最深刻的記憶。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),“青春”意味著充滿力量,充滿期待、充滿求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿希望與信心青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū),有很多事情,但凡與青春聯(lián)系到一起,那不算什么,一離開(kāi)青春,原來(lái)什么也不是。

  不知從什么時(shí)候起,我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空,在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月,感念所有不曾遺忘的.純真的習(xí)慣,匆匆的歲月里,有數(shù)不盡的年少輕狂,桀驁不馴,但更多的,是感動(dòng),是成長(zhǎng)。

  還記得有一次,我的一位語(yǔ)文老師,給我們講起鮑樂(lè)同學(xué)的故事時(shí),我們輕蔑的笑了,以為老師只是在夸夸其談,直到后來(lái),老師將資料展現(xiàn)在我們面前時(shí),我們震驚了,也笑了。驚嘆于他作為一個(gè)三流高中生卻考進(jìn)北大,笑于自己已經(jīng)竟然這樣麻木,不愿意去相信別人的努力,不愿意相信別人的成功。我雖從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些美麗文字給我?guī)?lái)的震撼。但那一刻我才明白吳運(yùn)鐸的那句話“、青春應(yīng)該怎樣度過(guò)?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人。”是什么意思。

  其實(shí),青春就是這樣:努力,奮斗,流過(guò)淚水,展過(guò)笑容,既瘋狂又不失禮節(jié),但愿我們能“不失青春活潑的心,決不作悲哀的留滯!币材堋吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美!

青春的作文400字 篇3

  還記得20xx年2月11日那個(gè)凌晨嗎?南京成為第二屆青奧會(huì)的舉辦城市。20xx,一個(gè)看似普通的數(shù)字,卻蘊(yùn)含著不同凡響的意義!}記

  20xx年,這個(gè)富有“六朝古都”的城市將迎來(lái)一場(chǎng)巨大的盛宴——青奧會(huì),而這屆青奧會(huì)也必將給南京鋪上一層活力四射的亮麗光彩。語(yǔ)言是友誼的'橋梁,假如我是一名志愿者,我要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓他們感受到家鄉(xiāng)的溫暖,讓他們感受中國(guó)人的風(fēng)采,中外的友誼。南京,一個(gè)古色古香的城市。它,依山傍水,古跡眾多,多少人文霞士被這美景所征服,留下一首首千古流傳的詩(shī)歌。

  假如我是一名志愿者,我要帶他們參觀夫子廟、古城墻、烏衣巷,讓他們感受古都建筑的雄偉,令人贊嘆不已。假如我是一名志愿者,我要帶他們?nèi)テ穱L南京市的特色小吃、板鴨、鴨血粉絲、小籠包……帶他們感受美妙的異國(guó)風(fēng)情。

  為了迎接青奧,我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),講文明,講禮貌,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。加強(qiáng)體育鍛煉,爭(zhēng)當(dāng)四好少年。青奧會(huì)不僅是一次體育盛會(huì),更是一次中外文化藝術(shù)交流,我們應(yīng)該把中國(guó)的文化傳播到世界各地,把中國(guó)的友誼帶到四面八方。讓我們行動(dòng)起來(lái),為青奧喝彩,為南京加油,人人爭(zhēng)當(dāng)青奧小主人!

青春的作文400字 篇4

  燦爛的季節(jié),明媚的春光,春天又來(lái)臨了。十五個(gè)春夏秋冬,濃縮了人生精華。

  每天穿梭于一條固定的線路中,有種想跳出去的感覺(jué),去尋找一片真正屬于自己的天空。

  孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)我心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略我眼中的精彩?別總是太匆匆,人生沒(méi)有幾度紅!

  年輕的心邂逅卻又別離,跳動(dòng)的旋律,勾起回憶中的迷失與超越。

  因?yàn)槟晟,所以我們無(wú)畏;因?yàn)闊o(wú)畏,所以我們勇往直前。青春的歌聲伴著整齊的腳步,沐浴著晨曦,我們將飛向更寬廣的天空。

  路過(guò)青春,步入花季,總是感覺(jué)身邊黯淡乏味,心緒低落,因此,開(kāi)始忽略那美的感動(dòng)和欣喜。

  在成長(zhǎng)的道路上,美麗就如路邊的花兒一樣,在淅淅瀝瀝的春雨中搖拽,在轟隆隆的夏雷中綻放,在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開(kāi),在寒冷的冬天中傲立枝頭!用心體味成長(zhǎng),那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn),美麗就在成長(zhǎng)的道路上,美麗就在你身邊!

  在不知不覺(jué)中,心胸、開(kāi)始狹窄起來(lái),忘記了那寬容與大量。

  “選擇幸福并不可恥,可是只圖自己的'幸福是可恥的!”胸懷是博大的,而不是狹窄的!!

  并不可因?yàn)殚L(zhǎng)大了,而開(kāi)始不信任他人。這是一個(gè)離譜的做法。

  希望在青春的道路中,能打開(kāi)自己的心靈之窗,讓陽(yáng)光射入,把彼此的心都連在一起!

  呵呵,好想站在人生小站的路過(guò),大聲喊:青春無(wú)敵!

青春的作文400字 篇5

  青春,充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望與信心。致我們終將逝去的青春,純藍(lán)色的天空唱著童年的歌,蟬的叫聲在靜靜伴奏,在不知不覺(jué)中我們都已成熟。

  清晨,我站在學(xué)校湖邊,看沾花一笑,漫過(guò)心跳。這個(gè)夏天,注定了閃爍,分離,奮斗,舍棄。我們的青春容顏,在晨曦里染上三分之一的流年,給空氣抹上清涼的薄荷,在時(shí)光里金戈鐵馬踏碎誓言。是,那段青春沒(méi)有秘密?我穿著白色的裙,在房頂匍匐的看這片蒼綠的大地,卻看見(jiàn)你和她坐在古木樹(shù)下笑顏如花,眸如深海,我轉(zhuǎn)身,書(shū)頁(yè)躺在桌上靜謐的等待我的翻閱。

  我們年少,什么都不懂的年紀(jì)。背帶在肩膀留下淺淺的痕跡,眼睛渴望著前方,時(shí)光與幼稚交織籠罩著我們。每次被老師罵過(guò),和同學(xué)吵過(guò)架,考試失敗時(shí)都會(huì)站在屋頂大喊“滄海一聲笑,紛紛世上潮。”折起紙飛機(jī),然它帶著我的委屈我的熱血沖向遠(yuǎn)方,以青春的'力量刺破禁錮。我很傻,一道題老是錯(cuò);我很傻,被同學(xué)欺負(fù)只想笑笑而過(guò);我很傻,撿到什么東西都會(huì)交公,我是什么樣,很多年后當(dāng)同學(xué)看到我會(huì)不會(huì)笑,這叫是當(dāng)年那個(gè)小傻子,也可能我早就被遺忘在了某個(gè)角落。但是我不會(huì)忘,不會(huì)忘了你們,不會(huì)忘了我們的青春。

  致我們終將逝去的青春,因?yàn)橛辛宋覀,生活才充滿了生機(jī)。因?yàn)橛辛宋覀,生活才充滿了歡笑。讓我們手牽著手,走進(jìn)更美好的未來(lái),讓我們終將逝去的青春不再無(wú)悔!

青春的作文400字 篇6

  遇見(jiàn)一個(gè)人可能要一秒,喜歡上一個(gè)人可能要一天,但是忘記一個(gè)人可能要一輩子。

  ——題記

  再也想不起遇見(jiàn)你的地方,再也想不起初見(jiàn)你的芬芳,只記得那天天很藍(lán),云很淡,你站在一叢花邊,張望著天空,你是我心中的一朵帶刺的玫瑰花,即使你帶著刺,我也要將你緊緊地握在手中 …… 也許是我三世修來(lái)的'福分,才能讓我今生遇見(jiàn)你,你是我眼前的一座大山,雄厚堅(jiān)毅,看你就像是在欣賞珠峰,你的聲音就像是山澗的溪水聲,那么美妙,那么動(dòng)聽(tīng)。

  佛說(shuō):修百世方能同渡舟,修千世方可共枕眠。前世五百次的凝眸換今生的一次擦肩,愛(ài)與恨,生與死,一切都是如此。可能是我前世前生修行未到吧,所以才會(huì)失去你,我們就像兩顆行星一樣永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)沿著自己固定的軌道行駛,沒(méi)有交匯的軌跡,就是縱然交匯也只是火花的碰撞罷了。 遇見(jiàn)你是我今生最美的遇見(jiàn),在這滾滾紅塵之間,我遇見(jiàn)了你,多想陪你到老,一起去看地老天荒,海枯石爛,與你共同丈量天涯海角的距離,延續(xù)煙雨紅塵的纏綿,看青山不老,讀細(xì)水長(zhǎng)流。遇見(jiàn)你的時(shí)候,花開(kāi)了,散發(fā)出來(lái)未有的芬芳,陽(yáng)光變得更加燦爛,更加絢麗多彩。 我要書(shū)寫(xiě)相遇,書(shū)寫(xiě)流連,在這筆墨交痕間,品一杯香茗,曬一縷陽(yáng)光,將遇見(jiàn)永遠(yuǎn)都記錄下來(lái),在風(fēng)兒越過(guò)山崗,溪水淌過(guò)森林時(shí),大聲地說(shuō)出“我愛(ài)你”。

  他們說(shuō)在這個(gè)年齡段遇見(jiàn)的人是今生最難忘記的,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,是美麗無(wú)邪的,沒(méi)有社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與殘酷,我們都追求著最單純的愛(ài)情。

  ——后記

青春的作文400字 篇7

  我是一個(gè)比較鬧騰的人,這是所有教過(guò)我的老師公認(rèn)的,我的數(shù)學(xué)老師將我的座位調(diào)到了一邊,記得那天是中秋節(jié),閑來(lái)無(wú)事,給大家說(shuō)了聲中秋快樂(lè),于是她就來(lái)了,她對(duì)我這一舉動(dòng),很驚訝,于是我們聊了起來(lái),而且很投緣,一天她說(shuō)反正我一個(gè)人坐而且成績(jī)差,不如她搬過(guò)來(lái)和我一起做,開(kāi)始我以為他說(shuō)著玩兒。

  結(jié)果星期一,她就真的搬過(guò)來(lái)了,她認(rèn)我當(dāng)了弟弟,后來(lái)感情好了,不管他買(mǎi)什么都會(huì)問(wèn)我要不要,順便給我買(mǎi)一個(gè),她什么事情都給我說(shuō),包括她喜歡誰(shuí),而她喜歡的人是我的好朋友,于是我?guī)退ピ囂揭幌挛液门笥褜?duì)她怎樣,好事不是一直發(fā)展下去,有幾次考試,她成績(jī)滑了許多,老師說(shuō)我影響了她,叫我們分開(kāi),但還有機(jī)會(huì)因?yàn)轳R上就半期考試了,我還在想成績(jī)提上去她就不會(huì)走了,結(jié)果第二天就讓她搬走了,為什么一點(diǎn)機(jī)會(huì)都不給,我有一個(gè)人坐了,不知該怎么辦。老師也不再像以前一樣對(duì)我好了,反而看見(jiàn)我就煩,我也煩老師,班上有的同學(xué)幫我分憂,后來(lái)老師不管我了,我也墮落了,每天都抽著煙,每天看著她與新同桌有說(shuō)有笑,我就有一點(diǎn)失落,而她的新同桌與我的`性格相似而且比我好,我怕她忘了我,忘了我這個(gè)弟弟,煙也沒(méi)了,心也死了,有一天我的好班長(zhǎng)叫我不要墮落了,叫我醒來(lái),如果再不醒來(lái)就完了,我猛的發(fā)現(xiàn)只有班長(zhǎng)在等我了,我也必須努力了,為的就是做給她看我要讓她知道,沒(méi)有她我能活得更好。

青春的作文400字 篇8

  歲月是線,青春是梭。

  我們,一群懵懵懂懂的青春少年,帶著童年的天真,扮著中年的老成,用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下抒寫(xiě)我們的心聲。

  曾經(jīng),向往古代的游俠,上課看武俠小說(shuō)著迷到老師的粉筆頭輕敲在腦門(mén)上才猛然驚醒;曾經(jīng),發(fā)誓當(dāng)一名歌唱家而孜孜不倦的抄寫(xiě)各種各樣的歌詞,狂哼亂唱。青春的我們有了瓊瑤、三毛、郭敬明,“四大天王”,有了“fa,she”,有了普金布,施拉普納……青春的我們,每天都有一個(gè)全新的夢(mèng)想。走過(guò)花季的燦爛,穿越雨季的浪漫,青春的美夢(mèng),花開(kāi)一年又一年。

  青春的我們,可以選一片新鮮的綠草地,獨(dú)自一人躺著仰望藍(lán)天或背誦詩(shī)文。悲傷的時(shí)候,我們會(huì)從貝多芬傷感的鋼琴曲中尋找失落的.感覺(jué),也會(huì)從蒙那麗莎的微笑中諦聽(tīng)生命的真諦,或者,從古詩(shī)文中體味人生的感慨。

  青春的我們第一次有了自己的秘密,有了心靈的驛動(dòng),最終卻發(fā)現(xiàn)那只能是一個(gè)遙遠(yuǎn)而又朦朧的夢(mèng)。青春的我們,一邊聽(tīng)著班主任要抓緊時(shí)間的叮囑,一邊卻在腦子里飛快地盤(pán)算著雙休日該去哪兒玩;青春的我們,一面感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,作業(yè)太多,功課太繁忙,一面又不得不在爸媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書(shū)包……青春的我們,半醒半醉。

  青春也催人奮進(jìn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上是青春活力的表現(xiàn)。青春是一個(gè)分秒必爭(zhēng)的播種,耕耘的季節(jié)。奮斗吧,莫讓青春付之東流。

  哦,青春,沒(méi)有規(guī)則……

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