青春作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的青春作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
心中總是空空的，不知過(guò)往，不曉明天。總是在想，我們是不是一直都是以高傲的姿態(tài)面對(duì)一切，冷漠，無(wú)言�？尚闹袇s感覺(jué)，自己一直一直是那個(gè)低到塵埃里的陌生人。縱使微笑很美，依然會(huì)觸摸到一絲絲的冰冷，寒徹心扉。本是暖暖的，暖暖的微笑，只因遇見(jiàn)了不一樣的眉眼，瞬間失去了陽(yáng)光的庇護(hù)。落地窗前跳躍的陽(yáng)光，漸去漸遠(yuǎn)，唯獨(dú)留下五光十色的光暈。伸出手指，了無(wú)其他。
青春的車(chē)輪，總是悄無(wú)聲息送來(lái)一道道叛逆的.傷痕，總是吱吱呀呀的訴說(shuō)漫無(wú)邊際的憂(yōu)傷。是無(wú)病呻吟，還是諱疾忌醫(yī)，依然笑著細(xì)數(shù)過(guò)往的云煙。兒時(shí)的風(fēng)箏是否已經(jīng)丟失了細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線，年少的情書(shū)是否早已落滿(mǎn)厚厚的塵埃，今夕的夢(mèng)想是否依舊侵沾濃濃的汗水，好似無(wú)解，好似不知。風(fēng)吹云動(dòng)間，似乎早已無(wú)力握住兒時(shí)的童真；木棉花開(kāi)時(shí)，好像已經(jīng)忘卻年少的白襯衫；梧桐雨下，也許慢慢散去今夕的海市蜃樓。原來(lái)，我們都只不過(guò)是時(shí)光的消遣，歲月的看守人。
漫溯那些年的童真歲月，總會(huì)有一種似夢(mèng)似幻的感覺(jué)，似乎輕輕觸摸就會(huì)隨風(fēng)而逝。在過(guò)往的云煙中，好像看見(jiàn)了淺笑嫣然的青梅，好像遇到了白衣飄飄的初戀，好像握住了溫潤(rùn)暖暖的良人，好像好像，一切美好都會(huì)如期而至。
青春的盛宴里，我們拿著誰(shuí)的面具，扮演者誰(shuí)的路人？也許錯(cuò)的并不是我們，只是在錯(cuò)綜交織的時(shí)光里忘記了曾經(jīng)的花開(kāi)。在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中，似乎又回到了開(kāi)始的地方，舉著自己的笑臉，尋找最初的自己。
聽(tīng)，雨落的聲音，滴，滴，滴滴，滴滴滴。
青春作文 篇2
幾度花開(kāi)花落，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)落寞，很欣慰生命的某段時(shí)刻，曾與你一起度過(guò)。
——題記
當(dāng)靈魂被您澆灌后，飄逸出來(lái)的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來(lái)，你是我沿途的綠洲。
時(shí)光悄然而逝，找到往事的腳印。曾記得，初二時(shí)，由于我不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活，是您，一次又一次的找我談心，把我從死亡的邊緣拉了回來(lái)，讓我重拾起對(duì)生活、對(duì)生命的信心!
您那慈母般的`關(guān)懷，使我懂得：魚(yú)兒需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才會(huì)有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō);雄鷹需要翱翔于藍(lán)天，接受狂風(fēng)暴雨的磨礪，才有叱咤風(fēng)云的豪邁。人也一樣，只有經(jīng)歷痛苦的鍛打，滿(mǎn)身的血淚濺成飛騰的火星，才能鑄就輝煌的人生!
遠(yuǎn)方有我的希望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學(xué)習(xí)，想讓自己永遠(yuǎn)不辜負(fù)您的希望，而在這過(guò)程中，您做出的努力甚至比我還多。仍然清楚的記得，當(dāng)我考第一時(shí)，您臉上的牡丹以及當(dāng)我調(diào)皮時(shí)您那滿(mǎn)臉的無(wú)奈。對(duì)于您，我記得太多。我想把這些寫(xiě)成一首詩(shī)，詩(shī)詞中包括您付出的種種辛勞。風(fēng)在雨中走，愛(ài)在心中流。那是一股愛(ài)，流淌于我心目中。我想為您寫(xiě)首詩(shī)，寫(xiě)出您對(duì)我的愛(ài)，那永不變的愛(ài)。生命因希望而燦爛;歲月也因希望而蔥蘢。無(wú)數(shù)次失敗之后，您總會(huì)鼓勵(lì)我，讓我不要對(duì)自己失去希望，讓我活在希望之中，這之中當(dāng)然也包含了您對(duì)我的希望。因此，我想為您寫(xiě)首詩(shī)，寫(xiě)出希望，讓我們都擁有燦爛的生命，都擁有蔥蘢的歲月。我想為您寫(xiě)首詩(shī)，寫(xiě)出我心目中對(duì)您的愛(ài)，寫(xiě)出我們之間的所有、所有。
您的教誨就是那一輪明月，讓如水的月光調(diào)凈我心中失意的塵埃。您的教誨就是那一輪明月，讓如洗的清輝撫摸我傷痛的心靈，灑滿(mǎn)人生的道路。您的教誨就是那一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我迎接下一輪的太陽(yáng)。
收拾好行囊，明天再向我招手，未來(lái)在向我呼喚，我依依不舍，但命中注定，沒(méi)有一個(gè)港口會(huì)讓我永遠(yuǎn)地停留，無(wú)論走到哪里，哪怕天涯海角，腦海之中都有一個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口，您站在那里向我輕輕揮手。
青春路上、有你真好。
篇三：青春有你同行
“青春是一道透明的憂(yōu)傷”，我暫且就沉淪在這個(gè)空間。
一個(gè)人獨(dú)坐窗前，遙望湛藍(lán)的天空，任思緒像斷了線的風(fēng)箏，隨白云一起飄向遠(yuǎn)方;一個(gè)人享受太陽(yáng)，就站在這太陽(yáng)為我切個(gè)出的一片小小的空間里沉浮，就總這樣靜靜的面對(duì)面，將頭稍稍仰起，望著它，望到脖子酸疼，疼到眼中噙滿(mǎn)淚水;一個(gè)人騎著腳踏車(chē)，耳朵里充斥著《越長(zhǎng)大越孤單》，然后沒(méi)來(lái)由的憂(yōu)傷……
我的青春里有你，那一抹淡淡的憂(yōu)傷。
在紛繁的世界中，我會(huì)不知所措，對(duì)于人潮涌動(dòng)的街市，我至始至終找不到一張熟悉的面孔，身旁從不會(huì)有一個(gè)人牽著我的手，讓我融入這個(gè)街市，讓我也能露出向他們一樣燦爛的笑容，而即使能滿(mǎn)足，即使愉悅了，我也不能就此愛(ài)上，任然倔強(qiáng)的品嘗著淡淡的憂(yōu)傷。因?yàn)樽约哼�不想放開(kāi)過(guò)分幸福的曾經(jīng)。
但是，畢竟，自己不能再頂著媽媽巧編的羊角奶聲奶氣的撒嬌;畢竟，自己不能再摟著爸爸的脖子嬉鬧逃躲爸爸扎人的胡須;畢竟，自己不能再傻氣的再在畫(huà)紙上為太陽(yáng)帶上那可笑的墨鏡……
無(wú)言一笑，誰(shuí)都明白，那一切只屬于過(guò)去，時(shí)間改變了你，改變了我，也帶走了從前，只留下一些痕跡，一些擦不去又描不深的痕跡，當(dāng)做紀(jì)念。如今淹沒(méi)過(guò)去，一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食，驀然間分外不安，過(guò)去的童稚甜蜜開(kāi)始消逝，如今的陌生撕扯著嬌嫩的心，青春的序曲漸漸響起，即使好奇，即使悸動(dòng)，但依舊傷逝。
或許，那抹淡淡的憂(yōu)傷在那時(shí)就已種下。
青春是一抹憂(yōu)傷，他讓某些東西破碎，然后在記憶中慢慢消散，即使帶來(lái)許多未知的精彩，讓我一邊忍受著一邊期待著，哭著，笑著。
我的青春里有你，那一抹淡淡的憂(yōu)傷。
在寂靜而冰涼的冬日夜晚，冰冰冷的寒風(fēng)呼嘯著席卷，馬路上車(chē)輛少之又少，有一個(gè)寂女孩，愿意這樣走蕩在這之間，大口大口的呼吸著冰涼的空氣，卻覺(jué)得無(wú)比舒心，雙手交叉著伸進(jìn)袖管內(nèi)，哼著小調(diào)前進(jìn)。這就是我。我享受的是空曠的夜空，享受黃昏的燈光下投射出我的影子，是那么的溫暖。走得累了，便在石階上坐下，仰望星空，它是如此的巨大，巨大到?jīng)]有人可以和他交談，好寂寞的一片天空，它只能偶爾下雨，偶爾打雷，來(lái)表示它的喜怒，正因?yàn)樗募拍也旁敢鉄o(wú)事時(shí)靜坐看望它，陶醉在它的憂(yōu)傷中，這樣淡淡的憂(yōu)傷，真好。
午夜，側(cè)臥著身子，翻看張愛(ài)玲、三毛的小說(shuō)，傾聽(tīng)舊上海華麗而迷醉的歌聲，感受沙漠干燥而苦悶的空氣。在這兩個(gè)女人的文字里散發(fā)著頹廢凜冽的氣質(zhì)以及一種桀驁不馴的狂野氣息，這些文字里隱藏著深深的寂寥之情，也源于愛(ài)情的挫折，也源于生命的堅(jiān)韌，然而我卻覺(jué)得這之中還有青春的那一抹淡淡的憂(yōu)傷。這一抹憂(yōu)傷不是悲春傷秋，不是惺惺作態(tài)，而是在這個(gè)階段這個(gè)時(shí)期，這個(gè)青春敏感的心細(xì)膩的去碰觸那未知的世界的'恐慌，酸澀與共鳴。
冰心曾說(shuō)“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，一路播種，一路開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花彌漫，使得穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！倍业那啻褐械哪悄☉n(yōu)傷，或許不是陽(yáng)光的，但絕不是悲涼的。
偶爾，窗臺(tái)前會(huì)飄來(lái)一朵兩朵蒲公英，落在窗臺(tái)上，憂(yōu)傷卻無(wú)畏的樣子。我時(shí)常思考，蒲公英的生存真像一個(gè)大境界，它隨風(fēng)飄蕩，像風(fēng)一般空靈，自由，對(duì)自己的寂寞與憂(yōu)傷無(wú)怨無(wú)悔。真希望化身一朵蒲公英，像倪睿思唱的那樣：“就讓他來(lái)吧!我隨風(fēng)歌唱�！毕耧L(fēng)像蒲公英一樣對(duì)自己的憂(yōu)傷無(wú)怨無(wú)悔，并且樂(lè)在其中，這才是我想要的幸福。
喜歡羅曼羅蘭的那句話(huà)“幸福是靈魂的香味，是一種歌唱著的心的和聲�！北雀C坐，鳥(niǎo)啼花香，纏綿細(xì)雨，滄桑世事，萬(wàn)般痛楚，千般無(wú)奈，浮塵往事，只余淡淡憂(yōu)傷。
青春，或有絢麗多彩，青春，或有靚麗無(wú)限，那有沒(méi)有這樣的青春，平平凡凡，安安靜靜，淡淡的一抹憂(yōu)傷，或襲一縷陽(yáng)光，或著一份溫涼，回憶過(guò)往的喜悲，感受如今的苦樂(lè)，咀嚼青春的味道，品嘗生命的明媚。
我的青春里有你，那一抹淡淡的憂(yōu)傷。
青春作文 篇3
對(duì)這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，不朽無(wú)關(guān)稱(chēng)頌，只是一種激勵(lì)。我們離死亡太遠(yuǎn)，也并沒(méi)有踩到青春的尾巴。
與遙遠(yuǎn)靈魂交談的片刻，我也曾想過(guò)，如何在那些永恒的姓名之間，成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。每當(dāng)被圍困在世俗的忙碌里，我總是被提醒起，有更高的聲音在召喚。
認(rèn)為不朽是一種與死亡相似的吸引，是對(duì)不朽最初的模糊印象，歷史長(zhǎng)廊里的腳步聲，讓人迷戀而恐懼。
而與之相反，最為傳統(tǒng)的不朽要追溯到柏拉圖時(shí)代的討論，他認(rèn)為靈魂不能被自身的惡所殺死，所以毀滅的，只是肉體。每每想到自己繼承的是一個(gè)不朽的靈魂，我總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢而倍受鼓舞。
死去之后在人們的心中留下記憶，這樣的世俗的不朽，值得人們的敬仰，這種文學(xué)家眼中的不朽，卻恰好是他們所避之不及的。成為或避開(kāi)不朽，仿佛是一種選擇，而他們追求的能不斷被重新定義的生活，在此畫(huà)上句點(diǎn)。畢竟人們需要一些符號(hào)，成為他們無(wú)法說(shuō)出的言語(yǔ)的代名詞。
然而，對(duì)于人群中的任何一個(gè)，要戰(zhàn)勝自己完全平庸的出生，卻往往是無(wú)法超越的界限。那些擺在面前的所有經(jīng)歷，是一些重復(fù)的歷史，在這樣的情況下，僅僅是生存，也已經(jīng)非常不易。
平凡的.人，沒(méi)有被記憶的空間，他們卻并非不可敬。當(dāng)人們成年，那流逝的歲月，將平息他的急躁，總是被強(qiáng)調(diào)起的年齡，只是對(duì)人生軌跡的一種重申。生存之余，他們偶爾想起：時(shí)間已然不多。
然而，在可以感知的范圍內(nèi)，人們的記憶是唯一可以傳遞的手杖，精神的大廈，歷史長(zhǎng)廊的腳步聲。而在世俗之外，信仰可以引導(dǎo)我們，那流逝的歲月，將平息他的急躁，一邊成為記憶，一邊分有神性。
在時(shí)間的角度看來(lái)，人們討論的世俗的不朽，在很大程度上，只是一些微不足道的瑣事。不朽的靈魂，只有在意識(shí)到自身的不朽，并像一個(gè)不朽的靈魂一樣生活的時(shí)候，才是有意義的。對(duì)這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，不朽無(wú)關(guān)稱(chēng)頌，只是一種激勵(lì)，正如米蘭·昆德拉在其《不朽》中提到的：
“我們每個(gè)人都有某一部分存在于時(shí)間之外。我們或許只在某些特殊時(shí)刻才會(huì)覺(jué)察到自己的年齡，而大多數(shù)時(shí)候我們是沒(méi)有年齡可言的�！�
青春作文 篇4
以前總認(rèn)為只要?jiǎng)e人做到，自己就不必太努力，只到現(xiàn)在才漸漸明白，和別人享受一起在乎，一起努力的快樂(lè)，明白只要一秒不放棄，下一秒就會(huì)有希望，所以我相信自己。
總認(rèn)為人的一切都是個(gè)定律，我們無(wú)力也無(wú)法去改變些什么，人的理想、生命上天早已注定，既然無(wú)力改變，又何必去作些什么，有一天，我才發(fā)現(xiàn)不管前途命運(yùn)如何，我們都要努力的去嘗試，去拼搏，因?yàn)樯罡嬖V我們，只有不懈的努力，我們才有可能達(dá)到成功的.彼岸，而自信就是成功的墊腳石。所以不管現(xiàn)在你遇到怎樣的挫折和困境，你都要相信自己，相信自己會(huì)度過(guò)難關(guān)，迎接新的一天。
你大概不知道，我出生于農(nóng)村，家里的窘境讓我過(guò)早的嘗到了人世間種種磨難，讓我嘗到了做人的辛酸。于是我常常想：以后不管怎樣都不能再做窮人了。從那以后，我很努力，我把我所有的希望都寄托在我的學(xué)習(xí)上。我相信皇天不負(fù)有心人，總有一天我會(huì)成功，我一直努力著，堅(jiān)持著。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)告誡自己：相信自己，別人做得到的，你都可以做得到，甚至可以做到更好。
我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的命運(yùn)掌握在自己的手里，沒(méi)有人可以幫到我，惟有我自己。我相信時(shí)間會(huì)證明一切，我之所以努力、拼搏著，那是因?yàn)槲蚁嘈抛约骸?/p>
相信自己，就是勝利！
相信自己，就是成功！
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