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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-05-20 06:23:58 勵(lì)志作文

青春作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的青春作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

青春作文

青春作文 篇1

  匆匆那年,我們說了幾遍再見之后再拖延,可惜誰有沒有愛過不是一場(chǎng)七情上面的雄辯。

  ——題記

  青春是我們的資本,快樂是我們的標(biāo)志,勇往直前是我們一生不悔的誓言。我相信,只要不放棄,一切皆有可能。

  教室篇

  早晨,第一縷陽光照進(jìn)空曠的教室,“咔”教室的門被打開。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入教室,寂靜了一晚的教室馬上活躍了起來。如果你對(duì)我們班熟悉的話,你可以看看。你肯定會(huì)大吃一驚的,因?yàn)樵缟显鐏砹,大部分都是我們班成績中下游的人,還趴在桌上狂草疾書,難道是他們突然頓悟了,準(zhǔn)備笨鳥先飛,趕上去,哈哈,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他們來,都是為了同一個(gè)夢(mèng)想,同一個(gè)愿望-抄-作-業(yè)。噢,不,美名曰借鑒。是不是差一點(diǎn)被他們騙啦。

  大課間,“陽光體育大課間”。對(duì)我,這個(gè)體育健將來說,是陽光的。但對(duì)那些體型較胖的同學(xué),那就是狂風(fēng)暴雨,萬里無光啦。因?yàn),大課間,我們要跑步,兩圈。對(duì)我,那是小菜一碟,不值一提?墒菍(duì)于王奧成,那絕對(duì)是苦不堪言的。每天兩次大課間,王奧成都絞盡腦汁,想一些歪門邪道怎樣才能避免跑步。每次跑完步,都愁眉苦臉,如同上刑一般。看了他之后,我們都啼笑皆非。

  宿舍篇

  在我們202宿舍中,有八個(gè)人。我們八個(gè)人都是從六年級(jí)開學(xué)便待在一起的`,所以我們都是關(guān)系超鐵的哥們兒。在我們宿舍里有一個(gè)生化毒氣彈。他是我的下鋪,也是我們的宿舍長。他的腳,那叫一個(gè)臭啊,簡直是臭的慘絕人寰啊。我們幾個(gè)不只一次的提到過,如果夏天把他的襪子放到我們的陽臺(tái)上,那么早上起來肯定會(huì)有一大片被熏死的蚊子。他的腳不亞于一枚生化武器。

  晚上,是我們宿舍最熱鬧的時(shí)候。因?yàn)槲覀兯奚崂锟墒怯姓谢陿逢?duì)。晚上是他們的舞臺(tái),他們肆意的釋放著噪音。主唱:張飯—說夢(mèng)話,磨牙。伴奏:趙潤桐—擤鼻涕,王吉祥,李浩豫—呼嚕兩重奏。還有節(jié)拍—屁聲。真是好一片“熱鬧”的景象啊。

  歡聲笑語中,我們度過了美好的*。我逝去的青春,構(gòu)成了我生命中美好的一片彩色天空。

青春作文 篇2

  在我們這個(gè)年齡 —— 十三歲的我 一覺醒來,才發(fā)現(xiàn),過去的美好時(shí)光以悄然的放在了舊時(shí)的枕旁。光陰似箭,我已經(jīng)告別了XX年的童年時(shí)光,迎來的是天空上閃閃引人注目的星…… 一星一夢(mèng),十三歲的天空,是人生的轉(zhuǎn)折區(qū)。從幼稚逐漸轉(zhuǎn)向成熟的時(shí)期,思想會(huì)讓我變得更加成熟。 十三歲的天空,凝聚著對(duì)成長的希望,這是一個(gè)這樣的天空?這是一個(gè)令人興奮的天空,在這兒可以證明十三歲的天空是等待機(jī)遇的。十三歲變得更加成熟,變得更加有個(gè)性,因此我的十三歲的天空拾星光璀璨…… 展翅,奔跑,翱翔,是十三歲的成長過程。

  十三歲是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂曲.拼搏,拼搏,用火一樣的熱枕,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑臉. 十三歲是一條河,平靜時(shí),泉水丁冬響,綿綿述說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒! 十三歲是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星.只是,青春的月兒比夜空的月兒更圓;青春的月兒比夜空的月兒更耀眼;青春的星兒比夜空的星兒更繁;青春的星兒比夜空的星兒更亮. 十三歲是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落.但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫哪怕荊棘深澗,只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的 展翅,奔跑,翱翔。

  十三歲的天空將會(huì)留下我矯健的身姿,會(huì)留下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴璀璨的事情…… 在不知不覺間,我們已經(jīng)悄悄地長大了,開始從兒童向成年過渡,跨入十三歲的大門,開始人生最美麗的春天…… 十三歲的我志比天高,像春天一樣富有生機(jī)和活力; 十三歲的我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放; 十三歲的我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日的絲雨一樣深沉憂郁; 十三歲的我,有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。十三歲的我是單個(gè)的`人,是獨(dú)立。著意味著你長大了,成人了,不再依靠父母師長,你要有獨(dú)立的人格,自主的能力,要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

  十三歲是活力的象征,它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。有了這些,我們便有了克服困難的勇氣和魄力。青春將使我們對(duì)未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切,使我們坦然地接納歡喜與憂愁,使我們能夠盡情地享受人生競(jìng)賽的樂趣天空是白云的家;森林是小鳥的家; 河流是水滴的家; 泥土是土壤的家; 青春是心靈的家;十三歲時(shí)青春的家。

青春作文 篇3

  心中的彩虹,不一定非要等到雨過天晴才來,本身的青春,不一定要非要等到痛過苦過才來。

  ————————題記

  青春這件小事,由于是小事,由于年少輕狂,讓他分秒流逝;青春這件小事,由于是小事,由于年少輕狂,讓我痛過苦過;青春這件小事,由于是小事,由于年少輕狂,而讓我在他面前不知留下了多少的腳印……

  青春的歲月,善良、邪惡、歡喜、悲傷、苦熬……無處不在,無時(shí)不有。青春——一個(gè)人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)從少年到達(dá)成年的過渡期,然而,在這被我任來沒有任何“危險(xiǎn)”的時(shí)期中,我卻改變了,改變了……

  也許對(duì)于青春,我只是一放而過,我的青春也許充滿著玩樂,電腦游戲、小說,它們?cè)谖业那啻豪镎紦?jù)著大部分的空間,它們留給我的都是暫時(shí)的快樂,然而當(dāng)我認(rèn)識(shí)過來的時(shí)候已經(jīng)晚了,這是的我卻改變了,現(xiàn)在在我的腦海中也許只有遺憾。而沒有那一絲的歡喜。

  我記得在七年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我養(yǎng)成了跟老媽頂嘴的`惡習(xí),平時(shí)對(duì)著老媽的責(zé)罵只是默默的接受,而現(xiàn)在,是跟她對(duì)著干,脾氣變得很暴躁,聽不進(jìn)別人說的話。我想這應(yīng)該就是變化吧!然而在我身邊唯一沒變的,就是那愛玩愛笑的性格。愛笑到也沒什么,重要的是愛玩,在現(xiàn)在還愛玩,這可就麻煩了,因?yàn)閻弁,我上課時(shí)總在想其他的事情思想沒法集中,讓我的成績一落千丈,心里非常難過,但怎么也改不了也許這就是改變吧!讓我遺憾的改變。這遺憾中,我也有著進(jìn)步,在這種進(jìn)步中我也有改變了。小學(xué)時(shí),我最討厭語文這門功課了,看見那密密麻麻的文字,與那幼稚的課文我就煩,上課時(shí)也不專心,東張西望的,總想找一些我喜歡的事情來做,可現(xiàn)在,我漸漸喜歡上語文了,這一部分的功勞要?dú)w功于我的語文季老師,她講的課很有意思,不乏味,時(shí)不時(shí)的還會(huì)把我們帶進(jìn)那課外的意境中去,這讓我覺得很有意思,很自然的喜歡上語文這門學(xué)科了。我想這應(yīng)該就是變化!

  激揚(yáng)的青春,就是“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!钡木拾!然而有時(shí)我會(huì)呆呆的坐在那的問道:“青春是什么?”可我的回答是——青春是大自然贈(zèng)與我們?nèi)松幸欢喂廨x的旅程,可是多少人放過青春,他們留下了“少壯不努力,老大徒傷悲!钡目畤@?捎钟惺裁从媚?燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,而我們的青春為什么一去不復(fù)返呢?悔之晚矣!

青春作文 篇4

  十四歲,也算是一個(gè)女孩的花季開始了,這段時(shí)間叫青春。

  人生在世,遇事不斷。不論你頭腦多清楚,也總有迷茫的時(shí)候,比如學(xué)習(xí)上。用我舉個(gè)例子吧,我屬于極不穩(wěn)定的人,可以在一日之內(nèi)從天掉到地,當(dāng)在地上徘徊幾轉(zhuǎn)之后,我又可以重回天空,在藍(lán)天中自由翱翔?蛇@段時(shí)間不知怎的,我仿佛身處一個(gè)大大的白房子中,沒有其他顏色。我茫茫然地走著,卻怎么也走不到盡頭,怎么,也走不到有顏色的地方。

  我的生活仿佛失去了色彩,曾經(jīng)的為一個(gè)小獎(jiǎng)而興奮半天的我,不見了;為老師的批評(píng)難過半天的我,不見了;對(duì)未來充滿希望的我,不見了。難道這就是成長嗎?可為什么我失去了這么多,甚至,是迷失了自己。我還和以前一樣愛笑,但笑得,沒有這么甜了。是壓力大的`緣故嗎?是青春期的關(guān)系嗎?還是我想的太多了?

  也許越是如此,我越是想表現(xiàn)自己,但往往我的做法,會(huì)讓人理解為愚蠢。

  為什么?

  這個(gè)問題糾纏了我很久,到底是什么原因?作家湯木回答了我:經(jīng)歷過,你的心態(tài)就慢慢放開了,看問題的角度變了,可以接受很多事,甚至面對(duì)挫折時(shí)開始談笑風(fēng)生。

  我明白了,不是我失去了他們,他們其實(shí)一直都在,只不過曾經(jīng)我眼中的大事,在現(xiàn)在的我看來已經(jīng)習(xí)以為常,不足稀奇了,而我有了更遠(yuǎn)大的追求和志向,我覺得現(xiàn)在的這一切只是為以后我的路,做一個(gè)鋪墊而已。

  每個(gè)人總有這么些日子,一個(gè)人的時(shí)候很迷茫,分不清什么是對(duì),什么是錯(cuò),都說知心者難找,是啊,有時(shí)連自己都不明白自己,何況別人呢?我告訴自己,別再糾結(jié)對(duì)錯(cuò)了,這是天意,不用煩惱,不用憂愁,活成自己想象的那樣,給自己灑點(diǎn)陽光!

青春作文 篇5

  這世間讓我感到最美好的人便是微笑。

  ——題記

  時(shí)光匆匆,在年少的青蔥歲月里不曾留下任何痕跡,這讓我感覺格外悲戚。但,幸好微笑,這時(shí)你來到了我的歲月里。

  微笑是我的朋友,她有一雙毛絨絨的大眼睛,似乎能把人心穿透,這讓我不由得在她的面前顯露心事。她還有一對(duì)小酒窩,笑起來的時(shí)候小酒窩就出來了,讓我覺得你就是一個(gè)天使。

  在擁有你的青春里,我感覺到了不曾感覺到的幸?鞓,也讓我感受到了什么是有朋友在身邊的溫暖與呵護(hù),慶幸在我的青春里,遇見你——微笑。

  不知不覺,我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三年了,時(shí)間過得真快,我第一次感覺時(shí)間從我身上溜走,怎么抓也抓不住。

  三年了,整整三年,也該是我們分離的時(shí)候了,痛恨時(shí)間的`流逝,只讓我們?cè)诒舜舜谏磉吶,但我卻慶幸,慶幸我這第一無二的青春里,有過你的出現(xiàn)。

  你的一顰一笑,都讓我難以忘記,你的一言一語,都讓我神魂顛倒。這是多么的奇怪的思想啊。

  微笑,這是我們彼此分開后的第二年,此時(shí)我正站在大橋上,看著遠(yuǎn)方飛來飛去的燕子,聽著橋下小溪流水,身旁迅速從我身旁離去的陌生人,還有此時(shí)正在思念你的我,可想知道你現(xiàn)在是不是像我思念你一樣,在思念我?

  我們彼此分開兩年了,在這兩年里,我可以說我只要閑下來的時(shí)間,腦海里滿滿的都是你,那么,你是否像我一樣,腦海里滿滿的都想著我呢?

  哎!太多的回憶,雖美好,卻只是轉(zhuǎn)瞬即逝,腦海里一現(xiàn)我們的曾經(jīng),我都不曾忘記,帶著的信物,我沒有一天都不帶身邊的時(shí)候。既然已經(jīng)分開了,但愿我們彼此不要在懷念了。既然分開的時(shí)候,沒留下電話號(hào),QQ,微信,就代表,你并沒有想要把我記住,只不過是我的一廂情愿罷了。

  再見,我們逝去的友誼,但愿會(huì)在將來,彼此不在回憶,而是永記。

  這世間讓我感覺最痛苦的就是微笑。

  ——后記

青春作文 篇6

  當(dāng)然是我自己呀,難道還要?jiǎng)e人嗎?

  這可不一定,現(xiàn)在的我大人一定認(rèn)為是不成熟的,所以老是愛用“鐵鏈”把我栓的緊緊的,不能掙扎,不讓逃走。每當(dāng)放學(xué)要在20分鐘內(nèi)回到家,除了非常事件,比如說:掃地拉,被老師留下來拉……要不然晚回到家就是一頓罵。罵了又去做作業(yè),做過了時(shí)間,又是一頓罵。

  生活老是這樣的循環(huán),誰都會(huì)覺得無聊的,可那有什么辦法,大人們口頭上說什么“你想學(xué)什么,就去學(xué)吧”實(shí)際是說給別人聽的,到頭來還不是學(xué)這些、奧數(shù)、科學(xué)這類的主課,哪里還能學(xué)舞蹈、鋼琴這類的?現(xiàn)在的大人們共同的“優(yōu)點(diǎn)”就是愛把自己那遙遠(yuǎn)又高大的理想加增到我們小孩的身上。也對(duì),他們那個(gè)時(shí)代是不好的,再說了大人們又真的不是我們心里的蛔蟲,怎么會(huì)知道我們心里要的是自由,要的是飛翔呢?

  一直過這這樣無味的生活,每當(dāng)有空閑的'時(shí)候,我會(huì)想當(dāng)我能飛翔了,我就自由自在的去天上“飛”,哪還能管的住我。

  一天,我無意間看到了這一本雜志上寫的一句話“點(diǎn)上蠟燭,用最好的床單,穿上華麗的睡衣,不要再特殊場(chǎng)合才用,今天就是特別的一天!笔茄,何必要等那么久呢?

  嗯,今天就是特別的一天,偶爾叫上幾個(gè)知心的朋友,吃著爆米花在電影院里看著電影,無聊時(shí)哼個(gè)歌,也做個(gè)詩,雖然沒有那些名人來的好,但里面有我的想法呀!

  我的青春誰做主?現(xiàn)在我可以肯定的回答說“當(dāng)然是我了!”只要點(diǎn)上蠟燭,用上最好的床單,再穿上自認(rèn)為很華麗的睡衣,不用什么特殊的場(chǎng)合,在家里也可以,今天就可以特別,就可以飛翔。不用等到完全釋放的時(shí)候才為自己的青春有所主張。

青春作文 篇7

  雨,淅淅瀝瀝地落下,一滴又一滴,落在路面上,灑在湖泊里,濺起一朵朵晶瑩的水花,隨即便溶入其中,泛起圈圈漣漪。

  雨一直下著。我獨(dú)自走在路旁,抬頭望著天,天空是灰色的。風(fēng)狂吹著臉頰,雨在發(fā)間飛舞,我只感覺眼中熱熱的,有一種液體流下,滑過臉龐,隨著雨一起落入大地的懷抱。

  我一個(gè)人走在路上,沒有盡頭,沒有方向。

  心中有些后悔,我后悔自己為什么會(huì)說出那些話,其實(shí)當(dāng)時(shí)自己也不想,但是看著母親憤怒的面容,耳旁的吼聲不停地在頭腦里盤旋,嘴巴莫名其妙地就說出了不該說的話。于是發(fā)生了在我記憶里從沒經(jīng)歷過的'一幕:母親愣了一下,隨后聲嘶力竭地喊出一個(gè)“滾”字,而我則毫不猶豫地轉(zhuǎn)身、摔門,只留她一個(gè)人呆愣在那兒……

  雨還在下,淅淅瀝瀝,雨絲兒飄舞著,墜落到人間深處……

  靜下心來回想整件事,也許是我錯(cuò)了,其實(shí)母親也是為我好,才會(huì)不厭其煩地嘮叨、勸誡。我其實(shí)也知道,也在努力地克制著自己,但不知怎的,一些話還是忍不住發(fā)泄了出來。而說出去的話就如潑出去的水,收也收不回來,雖然現(xiàn)在心里后悔萬分,但卻是于事無補(bǔ)。真不知道母親現(xiàn)在怎樣了……

  雨有些小了,風(fēng)兒也似乎溫順多了。走著走著,我看見不遠(yuǎn)處有一座房子,在雨中。

  的確是我錯(cuò)了,也許我該對(duì)母親說一聲對(duì)不起,我真不該說一些讓她生氣的話。母親把我養(yǎng)育至今,什么也不圖,而我卻不知回報(bào),讓她生氣……

  雨過天晴,一道絢麗的彩虹架于長空,在彩虹的那一頭,有一座房子。我知道,房子里有個(gè)人一直在等我。我向前走,加快步伐,向一個(gè)叫做“家”的地方走去。作文

青春作文 篇8

  高駐的舞臺(tái),七彩的燈光,閃耀著每個(gè)觀眾的眼,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光就像一個(gè)又一個(gè)調(diào)皮的精靈,帶著我們開啟今晚的歡快之旅——圣誕晚會(huì),我們每一個(gè)人懷揣著那興奮又激動(dòng)的心情,等待著美好的夜色下,重現(xiàn)夢(mèng)幻之旅的驚喜。

  “開始了,開始了”坐在后面的同學(xué)緊張的對(duì)我說,回過頭去,看著她滿目的期待,我不禁的握緊雙手,心中小鹿在胸膛里躍動(dòng)著,“今天晚會(huì)全有有什么節(jié)目呢?會(huì)有哪些人登上這個(gè)舞臺(tái)?……”伴著我的思想亂想,燈光終于的聚在了這個(gè)數(shù)千雙眼緊盯的舞臺(tái),伴隨優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,迎來我們的主持人——晚會(huì)在主持人專業(yè)的引說詞間,緩緩展開,像一幅畫面,像一條錦絹,像一涓泉流,漸漸的,拉開了表演得序幕!

  開始了,就沸騰了。歌曲、舞蹈、小品、相聲、一樣又一樣,我們的掌聲不斷的在體藝館的上空盤旋,余音繞梁,我看到的不僅僅是我們株外學(xué)子的各項(xiàng)才藝,更看到的是每個(gè)人的努力。在這里,我們就是主角,盡情的展現(xiàn)著自己,我們?yōu)榱俗约憾冻鲋,我們站在這耀眼的舞臺(tái)上為的不是榮譽(yù),而是用自己的青春點(diǎn)燃這個(gè)夜晚,我看到的是臺(tái)上的精彩,也為臺(tái)上所有帶給臺(tái)下的努力與汗水,我看到了,我笑了,為自己而笑,也為臺(tái)下觀眾美的欣賞的所有人而笑,加油!加油!

  不知不覺間,時(shí)光就從你的指尖流逝,就這樣,到了晚會(huì)的`壓軸節(jié)目。

  一聲聲高亢激情的朗誦,喚醒了我漸漸沉靜的細(xì)胞,我睜開了本有幾分疲憊的眼皮,聽著臺(tái)上四個(gè)領(lǐng)誦與后面初三學(xué)子的齊心朗誦“……把快樂裝入行囊,迎著朝陽,青春作伴,揚(yáng)帆起航!”“揚(yáng)帆起航……”勾起了我那成長的回憶。

  鳳凰山下,有我美麗的校園,在這里,我度過了我最難忘的初一生活,在這里一年半的時(shí)間里,我成長了,我奮斗了,我努力了,也快樂了,不再管舊水曾在我傷心時(shí)流過臉頰,心里的歡喜與快樂,伴隨著曾經(jīng)快樂的回憶,我似乎看到了前方的路還很長,“還會(huì)經(jīng)歷什么呢?”我想,就算還有太多的挫折與荊棘在等待著我去越過,我也會(huì)笑著走過,笑著走下去……讓我們把快樂裝入行囊,迎著朝陽,青春作伴,揚(yáng)帆起航!

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