青春的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的青春的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
我的青春不迷茫。想做就做，無須顧慮太多，留下大把遺憾。在美好的年華，你不追求夢(mèng)想，反而等到人老體弱時(shí)，再孤注一擲，為時(shí)已晚。青春肆意，才是最真實(shí)，最美好的寫照。
我的青春不迷茫。我要游遍世界各地，我要見識(shí)各國的風(fēng)土人情，探視人性的美與丑；我要去觸摸那些與世無爭(zhēng)的清水，感受它柔韌迂回的性格；我要去踏遍那些各有其美的高山，丈量山高人為峰的`豪邁；我要用相機(jī)拍遍世界每一個(gè)角落，見證人間的光明與黑暗；我要用畫筆描繪出一幅幅大好河山，彰顯大地母親的博愛。不用在意別人投來的目光，做好我自己，灑脫快樂，就夠了。這個(gè)目標(biāo)并不可笑，總有一個(gè)時(shí)候，我能實(shí)現(xiàn)。我能向別人證明：我的青春，從來就不迷茫。
我的青春不迷茫。我不會(huì)再珍藏什么東西，那些我一直舍不得用的東西，都拿出來吧。何必吝嗇呢？現(xiàn)在藏著掖著，以后用不了，就會(huì)后悔啦。我要每一天都有意義，而不是只在那些人們認(rèn)為重要的日子里，擺出來彰顯品味。青春如曇花一現(xiàn)，每一秒都值得珍惜。所以，我要每一秒都變得特殊。我會(huì)挨家挨戶地拜訪朋友，在她們那聊上一整天。我會(huì)做我自認(rèn)為有意義的事，無論何時(shí)。晴天，沐浴陽光，曬曬太陽；雨天，不妨什么都不做，只倚在窗邊欣賞那沁人心脾的美景。拋開一切，只看雨滋潤著世界。如此肆意，如此寧和，如此美好，才是真正的青春。
我的青春不迷茫。我要去打拼出一番事業(yè)，我要滿懷激情，不甘平凡。在我受到打擊時(shí)，能忍辱負(fù)重，腳踏實(shí)地重新振作；在我受到詆毀時(shí)，能不去反駁，用實(shí)力證明自己；在我被別人冷落，人走茶涼，我將靠著頑強(qiáng)的意志打破困境。那么，我的青春，注定不會(huì)迷茫。
我的青春不迷茫。我要花時(shí)間去品茶，即使這在別人看來，無疑是浪費(fèi)時(shí)光。而于我，品茶其實(shí)是真正品味青春的甘苦，安靜下來，靜靜地思索。茶使我在質(zhì)疑自己的青春時(shí)，不動(dòng)搖方向。青春會(huì)迷茫，是因?yàn)樘菀赘淖兒较�。一直�?jiān)持，最后如果錯(cuò)了，至少也努力過，也實(shí)現(xiàn)了許多夢(mèng)想。拼博過，所以我無怨，無悔。我能確定地告訴大家，我的青春，不會(huì)迷茫！
青春雖然離我還有些遙遠(yuǎn)，但我相信我的青春不會(huì)迷茫。因?yàn)槲乙恢痹诔粋�(gè)方向飛翔。我有了明確的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)的時(shí)日很快來臨。我相信，在不久的將來，我能明確地告訴你，我的青春不迷茫！
青春的作文 篇2
中考結(jié)束了，我終于如愿以償?shù)目既肓俗约合胍母咧�。同時(shí)也意味著，我徹底告別了我的初中生活，進(jìn)入了殘酷的高中。
考試完，我回到了母校，坐在操場(chǎng)上，聽著五月天的《后青春期的詩》，不禁感嘆時(shí)光的荏苒。就像歌詞里面說的一樣，“當(dāng)淚痕勾勒著遺憾，回憶夸飾這傷感，逝水比喻時(shí)光荏苒。”我的青春就這樣慢慢的流逝，充斥著回憶，淚水和感動(dòng)。走過一間間教室，趴在教室外的走廊，感受著秋天的'微風(fēng)，想想我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)歷的一切，眼前早已模糊。而五月天的歌還在不溫不火的唱著：“終于我們不再為了生命狂歡，為愛情狂亂，然而青春彼岸，盛夏正要一天一天的燦爛。”或許這些青春的回憶，再也回不來了，但是我們的友誼，我們所做的一切努力，都將永遠(yuǎn)的長存。如同歌詞最后的高潮一樣“誰說不能讓我此生唯一自傳，如同詩一般，無論多遠(yuǎn)未來，讀來依然一字一句一片都燦爛！”
讓天空解釋蔚藍(lán)，讓浮云解釋潔白，落花鋪成一片紅色地毯，迎接我們到未來，精彩完美的未來！
青春的作文 篇3
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
青春是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活滋味，有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想，無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流，我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分每一秒，你就會(huì)覺得青春的.生命在慢慢延續(xù)。
青春應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可以燃燒，也可以腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展示著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿著詩情而不缺拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
青春，永遠(yuǎn)是最好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人、永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)、永遠(yuǎn)謙虛的人。
青春的作文 篇4
我一直相信，沒有任何理由的，我是一個(gè)在行走的人，并且匆忙。這樣的我多少是讓人覺得有點(diǎn)不幸的。比如說，我的室友們就一直這么覺得。
仔細(xì)想想，她們好像是對(duì)的。
每每在一些東西的邊端經(jīng)過，因?yàn)榇颐�，使我的心神無法聚焦，往往已經(jīng)走過了幾次，還不知道有些什么曾經(jīng)在我的`身旁存在，永遠(yuǎn)處在憂愁的圈子里。因?yàn)榧词共恍枰颐Φ臅r(shí)候，心也儼然是有所焦灼的，唯一的樂趣就是埋首于那貧乏的回憶里。所以說，我多少都是有點(diǎn)不幸的。
我想，我是一個(gè)奇怪的路人�？偸且桓崩淙荩椭^就那么走著，時(shí)而向上抬頭30°，看看天空是否飛過了孤單的鳥兒。光景流失，回想很多，最蒼白的莫過于我那被狗啃了的青春。
依稀記得，那時(shí)的日子是美好的，有晴、有雨、有風(fēng)、有雪、有白天、有黑夜，日夜總是不斷的交替，只是依然不變的是，路人仍是路人，來去匆匆，是種單調(diào)的風(fēng)景。
我記得，那些路邊的野花是開過的。
我記得，雨天的傘，撐出的模樣是幸福的。
我記得，深秋的落葉飄零的蕭瑟。
我記得，那段被狗啃了的青春似一首來不及的歌
又是一年深秋時(shí)，青春漫步走過......
青春的作文 篇5
我的小學(xué)是在農(nóng)村度過的。
這兒是難得看一次電影的。每次看到高年級(jí)的哥哥姐姐搬著凳子出校門時(shí)，心里仍是免不了一陣激動(dòng)，我們知道，他們這是要去看電影了。當(dāng)他們經(jīng)過走廊時(shí)，我們總會(huì)頂著渴盼的目光望著他們行走的身影，心里是滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧w慕，盼望自己趕快長大。
仿佛手指張合間，我們就成長。老師說將會(huì)帶我們?nèi)タ措娪�。我們笑逐顏開地討論電影的題目，心中充盈著泡沫般外溢的欣喜。我們雙手抱著凳子，雀躍地走出校門。路人們停下目光望向我們，我們驕傲地昂起頭大步跨著，笑靨如花。經(jīng)過一條黃土路時(shí)，我們都不約而同地加大力度跺了跺腳，踩得塵土飛揚(yáng)，漫舞，卻笑得十分燦爛，仿佛天空中飛舞的都是我們的快樂。可是老師會(huì)說，安靜點(diǎn)，不然等會(huì)不準(zhǔn)看。我們立刻收斂起來，連腳步都放緩了。而經(jīng)過幼兒園時(shí)，我們的氣勢(shì)又浩大起來，驕傲地向小孩子宣布我們的殊榮。
電影院說起來也不過是一所破房子。碧綠的青苔雜七雜八地點(diǎn)綴在黃灰色的土墻上。旁邊是幾棵憔悴得不成樣子的樹。但這卻并不影響我們的心情。沒想到一放映電影，我們就不禁唏噓起來了，竟然是《三個(gè)和尚》。這是個(gè)我們耳熟能詳?shù)墓适�。但我們依舊看得有滋有味。討論著生動(dòng)有趣的表情，令人捧腹大笑的動(dòng)作，三個(gè)和尚的愚蠢。一所破房子，承載了如此多的溫情。
依舊是原路返回，我們的“軍人”氣質(zhì)引人注目。塵土飛揚(yáng)，每個(gè)人臉上依舊洋溢著幸福的微笑。
我的初中來到了城里。
教室里有多媒體，竟然天天可以有電影看——我驚訝地大睜著眼睛。
可是老師并不放電影。老師說，那是用來輔助教學(xué)的。是的，我常常在課堂上聽到字正腔圓的朗讀，看到繽紛美麗的圖片，活靈活現(xiàn)的動(dòng)畫，更多的，是要我們記下來的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記。我的腳應(yīng)該是輕松了吧，可是我的手和腦開始忙不過來。
我的考試考砸了。我的手腳被捆住了一般，寸步難行。是的，我是一個(gè)農(nóng)村里來的.，基礎(chǔ)不好的，沒見過世面的土包子。我到城里來就是給人家拖后腿。爸爸媽媽還在外面打工，外婆陪我到城里來讀書。即使父母不在身邊，我的煩惱仍然無處遁形。爸媽一打電話過來，眼淚就會(huì)抑制不住，奪眶而出。媽媽在電話里柔聲安慰我：“女兒，這次考差了沒關(guān)系，下次還可以進(jìn)步，只要你努力了就可以。我也說過這個(gè)學(xué)校很好，有很多高手，所以你考差了，以后你還可以慢慢進(jìn)步，考差一次沒關(guān)系，我們只要你努力讀書就可以，現(xiàn)在在學(xué)校很累吧，你想吃什么就買……”聽著媽媽的安慰，眼淚更放肆地橫流，愧疚。爸媽的期望對(duì)我說來是如此的沉重，他們?cè)谕庑量嗥床褪菫榱宋夷苡袀�(gè)好的未來。我希望我能考得好讓他們感到欣慰，可是……低著頭，眼淚一點(diǎn)一點(diǎn)地落在地上，形成淚痕。
抽抽搭搭地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里，天真的腳步踩得震天響。
第二天早上，我圍著學(xué)校操場(chǎng)狠狠地跑了五圈。知識(shí)的缺陷，我要彌補(bǔ)。親人的期望，我不能辜負(fù)。年少的自己，要確立志向。青春的腳步，必須飛揚(yáng)。
是的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在農(nóng)村小學(xué)看的電影，更會(huì)牢記一路走來學(xué)習(xí)的人生課程。一路奔跑，一路思考，青春的步伐將越來越穩(wěn)健、堅(jiān)定。
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