青春的作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
“3，2，1�！�
“叮---”
中考的最后一場的最后一刻，我異常平靜，目送分針慢慢走向自己歸途，沒有一絲波瀾。中考結(jié)束，一切定格。先不管結(jié)果怎么樣，過去四年終于隨著鈴聲戛然而止。凝固，消散，不留痕跡。
青春終究改變了一代又一代人，就像《致青春》中所表現(xiàn)的：最后林靜到底有沒有去找施潔，最后老張還在一直送滿天星給阮莞么，那個講師劉云到底是不是朱小北，一切的問號都沒有結(jié)果。青春本就是個遺憾和回憶共存的產(chǎn)物，我們都在竭力的追求個性，追求獨一無二的自己。我們不能回去彌補過錯也對錯過無能為力，當黎維娟嫁給一個五十歲大款大叔當了兩個孩子的后媽，當阮莞為了結(jié)婚而相親和一個見了六面的男人訂婚，當陳孝正開始吸煙為了綠卡和美國女人結(jié)婚生子。你會發(fā)現(xiàn)成長就是生活逼你成了你最討厭的人，我們都曾單純，都曾發(fā)誓一起變老，曾逆風呼喊要么瘋狂要么去死。一次考試，一場變故，像一場大風把我們吹散在人群熙攘的青春。青春回不去，但即使是腦海里僅存的片段也找不出最恰當?shù)霓o藻形容它的美好，我們不能做到青春活得不留遺憾，但要做到在青春里活得心安。
落筆時想到那群熱血的少年，他們充實著我整個夏天。他們有夢想有信仰，并堅持為自己最初的夢而不斷努力著，他們就是快樂男聲。也許有人說他們作秀，有人罵他們有黑幕，有人諷刺他們帶著假惺惺的笑扮著赤裸裸的拜金角色，我一點也不這么看。這個夏天，我見到有人從懵懂少年長成輕熟男人，見證有人從愛哭鬼變?yōu)閳詮娒鎸σ磺�。我自私的認為也許這就是他們的青春，他們蛻變，同時激勵著我的內(nèi)心。青春也許就是這樣：我們在青春中成長，在青春中跌倒并痛苦，可我們?nèi)砸^斗，并心甘情愿成為青春的追隨者。從逝去的青春夢中醒來，我們漸行漸遠，人生如一場漫長的告別。終有一日，我們擁有的將只有過去，甚至沒有一具能夠依靠的肉體。最為虛幻的記憶在最后終將成為我們唯一的憑靠，這些或痛或癢的，被我們統(tǒng)統(tǒng)定義成----現(xiàn)實。
有人說，時間是這個世上最強大的東西，它可以改變一切。一件令你不開心的事，一個不太理想的結(jié)局，一個人，一件物品，都將在時間的齒輪中消磨并逐漸消失了痕跡。你當初的.，當初痛徹心扉的，之后想想會是那么微不足道。青春伴隨著不羈，我們當初的夢想與淚水，混著城市的混凝土味，逐漸敲打慢慢堅固�，F(xiàn)實當然骨感，少了當初做夢時的糖果香。我們?yōu)榱耸裁匆恢眻猿种亲约哼x的路，我跪著也要走完。
在這城市的一角，我們像陣風，帶著青春的不羈的步調(diào)，既然每一步的成長都將伴著失望甚至絕望，那還會有什么事我們所承受不了的呢？
頭發(fā)甩甩，大步走開。
沒什么大不了，我還有我的青春。
青春的作文 篇2
別離，有點難舍，但不悵然；有點遺憾，但不悲觀。因為有相逢的希望在安慰著我們。青春即將逝去，小學時代也即將結(jié)束，這別離的淚水，為記憶的長河增添新的浪花；別離的祝福，為再一次相聚拉開了序幕。揮別的是手臂，更近的是心靈。你可懂得？
手，輕敲鍵盤伴字舞。電腦前的我，兩眼漸迷糊，睡意漸朦朧，想想曾經(jīng)一起走過的歲月，心中還真是不舍。相逢告別，歸帆離岸，你說，這是昔日歡樂的終結(jié)？還是未來幸福的開端？
現(xiàn)在的我們，即將畢業(yè)，早已習慣了兩點一線的單調(diào)生活，可是時光卻如流水，匆匆而過，還沒來得及慢慢品味，就已消失得無影無蹤。我們都知道青春是沒有彩排的，更何況，我們的青春還有無限的美好，無限的喜悅，青春正在進行時，我們聆聽著它奏響的一首首悅耳的.曲子。我記著：
那天，我陪著熠在清幽的月光下仰望星空，當流星劃過寧靜天空時，熠問我：“你說，流星是誰劃過的淚呢？”我告訴她：“流星因為短暫而有美麗，青春因年少而有活力，同樣，他們的美都是永恒的，所以我說，流星是青春劃過的淚！”額？熠瞪大了眼睛，不都說青春是風華正茂、朝氣蓬勃、無可替代的嗎？再說，青春是肆無忌憚，滿身熱血，沒有平靜的。你怎能這樣說呢？我望著她，笑了，因為我明白青春就是一場遠行，再也回不去了，就是一場相逢，再也忘不掉了，就是一場傷痛，再也來不及了。青春即將散場，我也體會到了，現(xiàn)實遠比電影更加殘酷無情，它有著更多的失望甚至絕望，有著更加濃重的黑色。曾經(jīng)的信仰，曾經(jīng)的夢想可能都會被擊得粉碎。但我卻希望能夠在自己心中保留一塊溫柔的地方，讓我心懷溫暖，直面殘酷。
我默默地守在黑夜，只為了把星光放飛，那時年少時的瘋狂，那是青春的紀念冊。
曾經(jīng)的年少輕狂，猶如枕邊的一抹痕跡，哭過、笑過、感動過……
青春的作文 篇3
不知為何，突然間睜開眼睛，朦朧間，心上的一粒種子早已冒出嬰兒小手粗的嫩芽，喚醒了沉睡已久的青春。一種長大了的感覺涌上心頭，這感覺隨著血液流遍全身，它點燃了心底那朵希望與前進的欲望之火。
現(xiàn)在的我，正向著高考這一座欄積蓄力量準備著把最好的自己，最棒的自己，最優(yōu)秀的.自己，最有精力和耐力的自己，呈現(xiàn)在那座欄之后的明媚陽光下。不知不覺間，忘記了時間，忘記了該有的悲歡。只知道，明年六月，青春會展現(xiàn)出它最最美妙的色彩與光芒。
突然覺得，“習慣”這個詞太過恐怖，他的力量太過微妙。當你發(fā)現(xiàn)之時，自己已經(jīng)如同一只木偶，在它的精妙操作之下，你早已麻木。
開始發(fā)現(xiàn)，周圍打打鬧鬧談笑追逐的人越來越少，越來越多行色匆匆懷抱一摞厚厚的課本與教輔資料的人，他們爭分奪秒，時不時在排隊的空隙，課間的空隙，如饑似渴的翻看著自己手中的資料。終于明白，有些路只能自己一個人走，那些相邀約好同行的人，一起相伴。但終會在某個路口走失。只剩一個人的細水長流。
每天早上，當太陽還未升起，黑暗中一盞盞明燈，透過窗子，伴著朗朗的讀書聲氤氳在校園之中，一聲一聲灑遍通往前方的路上。這里的歡笑和淚水漸漸被遺忘在昨天，那前方的光明越來越近，心中的奔騰與平靜，那些拋在昨日，藏在今日光輝下閃著光的夢兒，成為青春中最美好的向往，向往著有一天，自己可以站在那明媚陽光之下，張開雙臂，面朝天空，沐浴著陽光，笑得如同一個孩童。
只是清脆的上課鈴聲，未曾停止的翻書聲，朗朗的讀書聲，筆尖與書頁摩擦的聲音……無時無刻不在提醒著我們，青春的號角已經(jīng)吹響，我們早已開始揚帆航行。不管前路多么坎坷，即使荊棘滿布，我們也會毫不后退。這號角，將胸中的一切化為了奮進。
就這么向著前方，傷痛憂郁早已忘掉，張狂與棱角早已磨掉;就這么向著前方，我們穿越荊棘忍受劇痛，用汗水和淚水澆灌著胸中日益膨脹的夢想之術(shù);就這么向著前方，夜幕之下的繁星點點，是我們前方路上的指引，它指引著我們，向前向前向前!
青春的作文 篇4
青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著冬日的陽光看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活中的花開花落。此時，我想起了我的青春的擺渡人。
青春是一個美好的花季，但在與此同時，我也感到很迷茫。未來的路我應(yīng)該怎么走，我的夢想是什么？我又應(yīng)該怎樣去追逐它？我的成績應(yīng)該怎樣提高？這些問題在我的青春期深深的困擾著我。
最近就發(fā)生了一件事，我們才舉行完期中考試，分數(shù)也剛發(fā)布下來。這次的成績讓我大迭眼鏡，我從前十名降到了倒數(shù)十幾名，而后面的同學后來居上。這種感覺可真不好受，真是幾家歡喜幾家愁！而這幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾，也籠絡(luò)在心頭，久久難以揮散。
周末母親來接我，回家的路途中我們談到了我的成績。她并沒有很嚴厲很直白的詢問我，而是像朋友一樣的和我聊天交心。經(jīng)過一番交談，我心中的`陰霾還是難以消散。也許這就是青春，成績帶給我們的煩惱。但我不懼怕，父母總會在身邊給予我們安慰，父母就像一位船夫，而我就是一艘小船，他們劃動著槳讓我前進，讓我有前行的動力。霎時間，心尖的陰霾被陽光刺穿了無數(shù)和縫隙，大片大片橙黃的陽光彌散開來，溢光流彩。
青春期的我多多少少都有些叛逆，偶爾也會發(fā)發(fā)小脾氣。但這些父母都會管得很嚴，叛逆和小脾氣也得有個限度。雖然這讓我失去了很多自由，但我知道，這些嚴厲也是為了我好。如果讓子女叛逆下去不加以管教的話，可能會害了子女，讓子女走上犯罪的道路。我在限制了自由的青春期里，我也過得很快樂，很充實。父母就像一盞燈，照亮了我前行的路，讓我不再感到迷茫。
我追逐一個夢，我靠一雙腳，這是我選的路，我執(zhí)著向前跑。在我奔跑的路途中，我的青春擺渡人伴隨著我。
青春的作文 篇5
走廊和白楊樹隔開成千上萬的金黃射線，進入十二點半的甜蜜庇護，埋沒在熟悉的胳膊，段考的壓力緩緩伸展再釋放，反覆的唧唧聲在茫茫睡夢中搖晃再搖晃，但竟然又存在幾種毫無顧忌的嘻笑聲。
清風再如何安撫也拉不回煩躁的神經(jīng)，再如何深陷雙手環(huán)繞的睡窩也滲不出睡意。蟬聲疾速了起來，鳥鳴難以流入耳中，又或說耳朵逐漸被不想要的吵雜聲塞滿，那些無感和好玩地從口中脫出的歡笑打擾，每種笑都結(jié)成不必要的.鏽針，再開朗就能把針磨得更尖銳亮滑，扎實侵占每個憤怒起伏和噴張的毛細孔，蘇麻卻需硬忍，所以胸口像讓一群蜂籠罩壓迫著，喘息都是沉重、酸苦和溶化萬物般的熱氣，雖然努力緊閉讓雙眼游入沉靜的黑暗，焦慮卻壓迫心房，終于像龜裂般的怪壁，惡蟲布滿裂痕，剝落下粉粉似火藥的塵灰。
“你們很吵欸！”堆擠在胸口的紛亂噴灑而出，冷卻教室滾滾雜音，理直氣壯地再塞入胳膊中，卻連接不上放松的安逸，是被仍有余震的胸腔、剪不斷的激昂阻擋，只聽見顫抖的喘息，兇悍的神情還來不及收服，那種后遺癥出乎我的意料，但我知道有股血液活躍著——正義。
那種似野獸咆哮般的沸騰，漩渦般迷怪并深刻我心，而野獸終究是會累了，漸漸止息狂亂的搗蛋，四周更加寥寂。我問問結(jié)束激蕩的心：“為什么生氣？”那原是溫暖陽光下的平坦棉被，但被所有影響我的言語、神態(tài)、不公平的行為起皺再起皺，被層層摺痕擠壓，最終騰空展開潔白，擺脫不愉快的堆積。我想我不能缺少棉被的展開，伸張遲遲卡在喉中不快、反覆想過的道義，但偶爾激動揮灑出的碎片，尖銳難耐地爆發(fā)，他們聽得見我想表達的意義嗎？或認為是一種無理取鬧傷害？
也許有些事沒什么值得生氣的，但這些怒吼的情緒總要有去處，到最后發(fā)泄完，被憤怒占滿的思緒才能清醒許多。回想起來，為了大小事都生氣的我，還真有點幼稚，不知道造成他人多少傷害？
青春的作文 篇6
沐浴在清晨陽光的那一抹金色里，細細琢磨這段屬于我們的時光——青春。
鏡頭一：球場
運動會上，暖暖的陽光照射在綠草如茵的操場上，也照耀到了操場上那些正在拼搏的少年，他們額頭上晶瑩的汗珠閃閃發(fā)亮，大方地展現(xiàn)著青春的活力。即便對手實力相當強大，他們好不畏縮，永不放棄，堅持著去應(yīng)戰(zhàn)，想要為自己的班級爭得榮光。
青春，碳酸汽水般飛揚。
鏡頭二：圖書館
走進一片安靜的圖書館，走進去，一股書香馬上撲鼻而來，圖書館內(nèi)，小孩們探尋著心愛的動畫主角兒；學生們探索著未知世界的好奇；老人們探求著強身健體的秘方……
青春，跳跳糖般有趣。
鏡頭三：邊疆
在冬冷夏熱的邊疆有這樣一群戰(zhàn)士，他們不怕風吹日曬，不怕槍林彈雨，不怕嚴苛的訓練，保衛(wèi)著祖國邊疆的.安危。他們用與家人團聚的時間，與家人相處的歡樂時光、用本該盡孝贍養(yǎng)父母的責任換來了祖國的安定團結(jié)。
青春，青果般苦澀。
看著天邊那輪紅日漸漸高升，哦，青春是什么？是在激情四射的球場揮灑汗水，是在一片寧靜的圖書館靜下心來接受知識的洗禮，是在惡劣環(huán)境中潑灑的熱血。是清亮，是苦澀……這是屬于我們的青春味道！
指導教師：李豫
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