青春的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的青春的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
您滿臉滄桑，雙手釉一樣的粗糙，用力劃著那只通往青春彼岸的小船，載著我一搖一晃的穿過無邊的海洋……
一日，我?guī)湍帐芭f物時(shí)，您曾經(jīng)的一張大學(xué)照片滑落。那時(shí)的您靈動(dòng)俊秀，單純的眼神中充滿了對未來世界的向往。您不知道您會(huì)遇到您心目中的白馬王子。更未曾想到您會(huì)成為“孩子他媽”，會(huì)帶著他渡過青春的海洋。而我就是那個(gè)孩子，那個(gè)束縛您后半生的孩子。
后來，您的'朋友里沒有了異性，您褪去了身上的制服，沒有了教書時(shí)的嚴(yán)厲，您有的只是滿眼柔情。因?yàn)椋F(xiàn)在的您，使出洪荒之力，只為扮演一個(gè)角色---媽媽。有時(shí)候，我真以為我上輩子拯救了銀河系，我們今生才能成為母子，我才如此幸福！
慢慢的，您手上開始布滿老繭，變得粗糙了。您每天操持著繁重的家務(wù)，精打細(xì)算的呵護(hù)著我們的小家，讓我無憂無慮的成長。在我風(fēng)華正茂之際，卻讓您作為我的青春擺渡人，一搖一晃的載我到達(dá)青春的彼岸，有時(shí)候船不穩(wěn)時(shí)，我還會(huì)向您發(fā)脾氣。您就這樣默默的受著，默默地?fù)u船。您就像一個(gè)支點(diǎn)，把我托起，托到頂峰，讓我望眼世界，自己卻被壓彎了腰。
前不久，您在照鏡子，用梳子輕理著發(fā)絲，凝視著自己漸漸稀少的頭發(fā)，您輕聲喃到：“我這是咋了？”看見您日益增多的白發(fā)和歲月刻上的紋路，我開始漸漸收斂起自己的脾氣，開始分擔(dān)一些力所能及的瑣事，不在像孩子般找您哭訴，我學(xué)會(huì)了替您捶背，明白了為您分憂。
媽媽，您歇歇吧！接下來讓我接替您的位置，自己搖動(dòng)船槳，掌握航向，駛向遠(yuǎn)方！
青春的作文 篇2
我的青春
青春是我酸甜苦辣的歲月，在青春年華的我，對四周的事物充滿好奇心，其中，我經(jīng)歷煩雜的課業(yè)壓力、和朋友度過歡樂時(shí)光，戰(zhàn)戰(zhàn)競競地面對嚴(yán)格的老師，都使我擁有多采多姿的青春歲月。正步入青春時(shí)期的我，每天既開心又小心翼翼的度過這美好的.歲月。
我的青春，當(dāng)然少不了一點(diǎn)戀愛的滋味，記得那些日子，每一天上學(xué)心中都有一種奇妙的感覺，你那可愛的身影不斷的浮現(xiàn)在我的心，當(dāng)你對我露出微笑，那一刻，充滿幸福的感覺，一整天，我的心情簡直沖上云霄，徜徉在那柔軟且輕飄飄的云朵上，好開心。你給我的巧克力吃起來感到特別的甜，散發(fā)的克力香是獨(dú)一無二 的濃；你給我的橙子汁喝起來感到特吃的清涼解渴，有種筆墨無法形容的美味，就在當(dāng)你和我告白的那一?x那，我的心，“噗通噗通”地跳得很快，臉頰紅像蘋果似的，分班以后，你離我而去，但至今，不論你是否還喜歡我，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，我的初戀。
青春時(shí)期的六年級，我們班級個(gè)個(gè)同學(xué)都組成狗仔隊(duì)，天天都有人鬧緋聞，無論是寫情書、送禮物....，告白方式都與眾不同，每天，我就在這狗仔班級中 度過。在我們的班級中，想逍遙自在，無憂無慮的過日子比登天還難，健忘的我，有時(shí)會(huì)被老師的無情愛心小手給打下去，這也是我青春期煩惱之一，每天在水深，熱中過日子，我很渴望能回到四年級時(shí)、每天只要享受愛情的樂趣。
我希望能把握青春盡情玩耍，使青春是最甜蜜的果汁，最悅正的樂章，我們別畏懼青春的煩惱，把它拋到九霄云外，讓我們有個(gè)最美好，難忘的快樂青春歲月吧！
青春的作文 篇3
山溪間的溪水潺潺流過。從這頭到那頭。
溫柔的撫摸那旋舞而落得葉。悄悄的輕吻那魚兒的臉。輕輕的拍打那堅(jiān)韌的石塊。艱難的躍過險(xiǎn)灣。
歷盡千辛萬苦。只為尋找最終的盡頭。那一望無際的海
我。在不停的往前走。我不能停。我深深的記著那一句。我不能停
如若我一停。便會(huì)失去。失去投入大海懷抱的機(jī)會(huì)
所以我不能停。我不甘心變成炎日的傀儡。我要不停的往前走。不停的走
淡淡的歲月
淡淡的歲歲月月
淡淡的日復(fù)日
淡淡的年復(fù)年
淡淡的春夏秋冬
淡淡的春去秋來
我。越過溪流。越過河流
錯(cuò)過風(fēng)。錯(cuò)過雨。錯(cuò)過那顆與我相吻的鵝卵石。錯(cuò)過那片為我而落得黃葉。錯(cuò)過為我停留的那一條小魚。
還記得。那個(gè)破曉的清晨。我唱著叮咚叮咚這首優(yōu)美的旋律。從山間奔來。那是純潔的心靈一心只有投入大海的夢想
那條橘紅的小魚。如夢初醒。在優(yōu)美的旋律中漫不經(jīng)心的散步。游玩。貪婪的呼吸著新鮮的空氣。想起這一切都是我?guī)淼�。不禁嘴角一揚(yáng)。露出了小小的自豪與驕傲。它欣喜的看著我。
它說：你好美。干凈。透徹。是你帶給我如此美好的`一切。我喜歡你。你留下來陪我。不要走了好嗎？
我不屑道：道不同。不相為謀。我的夢想不是屈尊如此。
它說：什么是夢想
我說：夢想是一生都想擁有。一生都在追逐的東西。懂了嗎？
它說：是這樣嗎？如果是這樣的話它應(yīng)該很偉大吧
我說：那是當(dāng)然啊！夢想是最偉大的
它說：那你又夢想嗎？
我說：有啊……嘿。小家伙。那你呢？你有夢想嗎？
它說：嗯……如果是這樣的話。我的夢想就是希望你留下
我詫異道：為什么？
它說：因?yàn)槟闶俏业纳�。我想你留下�?/p>
我輕笑：可這不是我的夢想。我的夢想是大海。那也是我的生命。更是我的幸福。對不起。我該走了。我該去追逐我的夢了。再見。小家伙。祝你好運(yùn)。我會(huì)記得你的
我感覺到一滴溫?zé)岬臏I落到了我的身上。心。顫抖了一下。我還是沒有猶豫。我走了
那一刻。我知道了。對魚兒來說。我便是它的整片天�？蓪ξ襾碚f。海反而才是我的天
我繼續(xù)去逐夢了。依然進(jìn)行著那無趣又無味的路程
一路上。我路過很美的風(fēng)景。我告訴自己前面還有更迷人的風(fēng)景。我加快了腳步
果然。。。好美好美�？晌也⑽礊榇肆粝�。我還是選擇了海。還是認(rèn)為。海。才是我的幸福
我還是有繼續(xù)著自己的路程。日復(fù)日。年復(fù)年
終有一天……
我感覺有微風(fēng)向我吹來。隱約間好像聽見了浪花激打巖石的聲音。直覺告訴我。我快要投入海得懷抱了。心里不由得振奮。又加快了腳步。我跑啊跑。一直跑。一直跑。那聲音里我越來越近了。越來越清晰了。我聽到了。那是多么的澎湃。心。不由得一緊。忐忑起來。直至
我看到了。那是我朝思暮想。夢寐以求的海它是多么的寬廣。多么的浩瀚。多么的威嚴(yán)。我到了。我找到了。我微笑著閉上了眼睛奔向了我所謂的幸福。投向了海得懷抱
我終于投向海的懷抱了。我無拘束的驚起萬丈狂瀾。激起無數(shù)浪花。那是自由的味道。我駐扎了下來。融入了海。
轉(zhuǎn)眼間。兩百年了。我在這兩百年了。兩百年來。我看著無數(shù)的溪流。河流奔進(jìn)了這個(gè)大海。每天做著相同的事情�？闯睗q潮落。看夕陽落幕。容顏盡失�？床实w蒼海
心間起了這樣一句話：本想帶著你飛過滄海去旅行�？山K究還是跨不過那道藍(lán)
原來是無數(shù)個(gè)自己阻斷了它們的路
暮然間。突然想起了曾經(jīng)那個(gè)以我為夢想的小家伙
一滴淚落到水里。這是莫大的悲哀。因?yàn)樽ゲ蛔 Ｅ霾坏�。留不住。灼傷的只有冷眼相�?/p>
如果……如果……如果
如果當(dāng)日我選擇留下。陪那魚兒終老。是否現(xiàn)在就不會(huì)再如此寂寞
如果當(dāng)日我選擇留下。守護(hù)那片最美的風(fēng)景。是否現(xiàn)在就不會(huì)再如此落寞
如果當(dāng)日我選擇留下。而不是繼續(xù)奔走�，F(xiàn)在就不會(huì)再如此無奈
如果……如果……如果
如果……
我會(huì)守在它的身邊。陪它留下生命的最美好
再美麗的夢。如若是空虛的。再美也不過如此
如果……
我會(huì)停在它的身邊。一起欣賞這風(fēng)景如畫
再美的風(fēng)景。如若錯(cuò)過最先。在美也不是最美
也許前方的風(fēng)景更迷人。但如果錯(cuò)過了最好的。最適合自己的。那也不是最美好的。
徒增的是：寂寞。落寞。無奈
適合自己的�？偸亲詈玫�。錯(cuò)過了的。總是那最美好的
最思念的。是那逝去的——青春
青春的作文 篇4
很多人都說，青春是一生中最美好的時(shí)期，他們很想回到青春。一提到青春，我們首先會(huì)想到的是美麗的容顏、活力四射的同學(xué)、的友情。但更應(yīng)該被我們了解的不是表面，而是青春的深層價(jià)值。
青春的價(jià)值在于努力奮斗，勇于拼搏。身處的年華，努力奮斗是擁有未來的前提�！耙淮绻怅幰淮缃稹�，我們不應(yīng)浪費(fèi)每分每秒，應(yīng)當(dāng)做有益于自己的事，學(xué)著填滿生活，好好奮斗，努力前行。我們應(yīng)在青春年華明確自己的目標(biāo)。譬如在初高中時(shí)，每個(gè)人或多或少都會(huì)明確自己未來的就業(yè)方向。朝著這個(gè)方向勇敢去闖、去拼搏，我們處于青春年少，不必?fù)?dān)心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時(shí)，我們應(yīng)樹立良好的價(jià)值觀與準(zhǔn)則：“做事先”，努力使自己成為德才兼?zhèn)涞纳倌�。這將使我們在未來有能力成為的棟梁，回饋對我們的栽培。
青春的價(jià)值在于熱忱付出，努力奉獻(xiàn)。很多人認(rèn)為付出僅僅在國家層面才能被稱為“好”。實(shí)際不然。我們在生活中的'付出也可以鼓勵(lì)到他人。在水滴籌上捐贈(zèng)十塊錢看似是件小事，可千千萬萬個(gè)十塊錢匯聚在一起對一個(gè)的家庭來說卻是救命的稻草。當(dāng)老奶奶不幸摔倒自己卻行動(dòng)不便無法起身，你的一個(gè)攙扶則會(huì)成為她的依靠。當(dāng)他人遇到困難，我們應(yīng)盡力幫助而不是；當(dāng)事情危害了我們的個(gè)人利益，我們也不應(yīng)有失偏頗地處理。若每個(gè)年輕人都積極幫助他人，傳遞正能量，那將會(huì)十分美好。
毋庸置疑，奉獻(xiàn)在國家層面也十分重要。古時(shí)有霍去病十七歲北擊匈奴，岳飛二十歲啟程抗金；近代有董存瑞十九歲炸碉堡，江竹筠面對不從；現(xiàn)今有“90后”醫(yī)生勇敢抗疫，救下千千萬萬。他們無一不是正值青春年少，可他們面對困境也無一不挺身而出。他們沒有因?yàn)楹ε滤劳龆菆?jiān)定地沖上前去，保家衛(wèi)國。我們是中華兒女，在不同的崗位上工作，但我們無一不肩負(fù)著。我們是祖國的“中流砥柱”，在面對困難時(shí)我們應(yīng)勇敢承擔(dān)責(zé)任，不害怕奉獻(xiàn)、不奉獻(xiàn)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)為他人著想，學(xué)會(huì)付出。
青春的價(jià)值在于奮斗，在于付出。希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值，朝著成為更好的自己的方向努力前行。
青春的作文 篇5
我像一個(gè)木偶，無止境地做著同一組動(dòng)作，不想重復(fù)，卻有找不到；我像一個(gè)電腦軟件，只能運(yùn)行事先設(shè)定的程序，想打破規(guī)則，卻又無法做到；我像一只鴕鳥，一次又一次地助跑，想飛，卻又飛不高。
而我的那組動(dòng)作是學(xué)習(xí)，那個(gè)程序是學(xué)習(xí)，那個(gè)一直限制著我飛行的夢想還是學(xué)習(xí)。第一次那么真切地體會(huì)到自由的可貴，第一次認(rèn)識到斐多菲所言甚是真理。我因此開始迷茫，青春何必要那么痛苦。對自己的困惑，我也只能保持無奈。
直到一次與《鋼之煉金術(shù)師》這部動(dòng)漫的邂逅，讓我改變了自己對青春，對學(xué)習(xí)的態(tài)度與看法。從一周一集地等待，到第二季的完結(jié)，使我學(xué)會(huì)了期待，雖然心中有種等待的煎熬與學(xué)習(xí)的枯燥。但是，每次等到更新出來時(shí)，無比的激動(dòng)就代替了煎熬與枯燥。當(dāng)看到愛爾利克兄弟，雙雙上陣。應(yīng)戰(zhàn)強(qiáng)大人造人，華麗的煉成陣，迅捷的轉(zhuǎn)身，還有他們閃爍著堅(jiān)定、勇敢、不想失去任何同伴的光芒的眼睛�？赐暌患�，我都會(huì)覺得自己一周沒有白白虛度過去，甚至那些煎熬也不能再算是什么了。并且，我的感觸也一次比一次深，學(xué)到的為人的精神也隨著集數(shù)的增加而變多。珍惜、勇敢、并且如何去克服以7位人造人來代言的“七宗罪”：傲慢、妒忌、暴怒、懶惰、貪婪、貪食及欲望。
而這些卻并不是它給我?guī)淼闹�。直至我看到整部�?dòng)漫的完結(jié)后的一句話時(shí)，我的煩惱也與《鋼煉》的完結(jié)煙消云散了：“沒有伴隨著痛苦與風(fēng)雨的.經(jīng)歷是沒有意義的，人若不作出犧牲，就不能得到所想要的。不過，只要能跨越那痛苦并接納它的時(shí)候，人便能獲得一顆任何東西也無法取代的鋼鐵之心。”
是的，現(xiàn)在的我就是在克服這痛苦和風(fēng)雨，并且去接納它，而熬過了這段風(fēng)雨之后，或許才可以更好地折射彩虹吧。而那之后的我，不會(huì)像以前那般的沉淪，落魄。得到的也不只是物質(zhì)上的自由，還有精神與靈魂上的真正的解放吧！或許，當(dāng)解放之后的我自由地呼吸著比以往感覺更加清新的空氣時(shí)，那略帶潮濕的空氣折射著，照映了我心上的小小的一道彩虹。是熾熱拼搏，是勃勃的斗志，是灼灼的堅(jiān)定，是解放后的重生拼成的——那迷眩得難分得尤為美滿的彩虹般的青春，獨(dú)一無二的，于風(fēng)雨、痛苦還有《鋼之煉金術(shù)師》影響下的青春。
青春的作文 篇6
語殤近落了誰的紅塵，換取了誰的孤芳自賞；
花香芬芳了誰的青春，凋落了誰的錦瑟年華；
前塵遺落了誰的記憶，厭倦了誰的過往云煙；
歲月蹉跎了誰的等待，奈何了誰的一去丹心……
紅塵中的孤芳自賞
曾經(jīng)看到過這樣一句話：“每個(gè)女生在青春期都會(huì)有瞎眼的時(shí)候，喜歡一個(gè)男生，并不是因?yàn)檫@個(gè)男生有多帥，而是在某一時(shí)刻，他像流星一樣，亮瞎了你的眼，從此你就再也看不到別人的光芒了！”我毫不例外的應(yīng)驗(yàn)了這句話 。當(dāng)然，也應(yīng)驗(yàn)了另一句話：“落花有意，流水無情！”然而，我總會(huì)這樣安慰自己：“喜歡一個(gè)人沒有錯(cuò)，不喜歡一個(gè)人也沒有錯(cuò)�！翱墒�，明知誰都沒有錯(cuò)，卻依舊如此不甘心，也許感情的事早早已是注定，我們能做的太過卑微了，不足以與命運(yùn)抗衡。即便我曾近那么不相信命運(yùn)……如今，卻不得不面對現(xiàn)實(shí)。我們之間以沒有結(jié)果宣告結(jié)束。
春，埋下了我的孤芳自賞：門前若無東南西北路，此生可免悲歡離合情。
青春中的錦瑟年華
如今，總會(huì)有這樣的感慨：“又老了一歲，一轉(zhuǎn)眼都要成年了！”�？粗约阂惶焯扉L大，變得成熟，漸漸褪去了稚嫩，有一種欣慰和忐忑，越長越大，看到的越來越多，懂得了越來越多，越發(fā)覺得現(xiàn)實(shí)越來越殘酷……我們都是以時(shí)間的'流逝為代價(jià)讓自己成長，然而，那些消逝的時(shí)光就這樣一去不復(fù)返了，我們能做的就是不辜負(fù)它，僅此而已 。
春，呵護(hù)了我的錦瑟年華：將來的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。
記憶中的過眼云煙
過去的痛苦與歡樂，如今看來早已不那么深刻了。時(shí)間真的可以抹去我們的憂傷和喜樂……我喜歡一個(gè)人在寂靜的深夜，坐在書桌前冥想，回憶過去，反省現(xiàn)在，暢想未來。玩過這樣一個(gè)游戲，可以讓人看到以前的畫面，像火車一樣，在眼前飛快的閃過。我看到了好多，可大多數(shù)已模糊了，這也許才是真正的過往云煙：它存在于你的記憶，卻無法再影響你的情緒，就那樣默默地待著，不曾被挖掘，也不會(huì)消失不見。
春，修剪了我的過往云煙：誰的青春沒有淺淺的淤青，誰的傷心不留痕跡：誰的一見鐘情不刻骨銘心，誰能任性不認(rèn)命。
等待中的一曲丹心
自己喜歡的人不喜歡自己，很傷心。但那絕不意味著墮落，我會(huì)活得更好，比誰都好，終有一天，我會(huì)讓他知道，曾經(jīng)他所錯(cuò)過的，是多好的一個(gè)女生……我們對朋友掏心掏肺，可有時(shí)候，卻只換來背叛，這就是人性。善良的孩子，永遠(yuǎn)都不會(huì)看透的人性。我對未來總是充滿希望，我喜歡把快樂帶個(gè)身邊的人，我喜歡真正的堅(jiān)強(qiáng)。未來，我會(huì)很好！
春，成長了我的一曲丹心：物是人非，有些夢碎的太完美。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，又一季春，我的青春發(fā)芽了……
【青春的作文】相關(guān)文章：
初中關(guān)于青春的作文：抓住青春-青春作文01-14
初中關(guān)于青春的作文：壯麗青春-青春作文02-12
青春? 青春話題作文02-11
關(guān)于青春的作文：青春02-14
關(guān)于青春的青春作文02-01
青春作文_青春的角度02-12
青春無悔_青春作文02-15