青春的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的青春的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
老奶奶很喜歡踢毽子。那毽子碰撞到腳背的節(jié)奏聲，美妙而歡快！就像是青春的曲兒。
但老奶奶只踢過一只毽子，就像一個(gè)人的青春一樣只有一次。不過她的青春就像踢毽子一樣，一直到人生的終點(diǎn)。
“老奶奶，您為什么老喜歡踢毽子？”那不應(yīng)當(dāng)是小女孩生命力正年輕旺盛的時(shí)候做的事嗎？就像村里的其他老人家一樣，天天打打麻將呀！看看電視呀！享受天倫之樂嗎？
“來一個(gè)！”老奶奶并不答話。直接就把毽子踢向了我這邊。我根本就不會(huì)踢！于是毽子就像失去了翅膀的小鳥，沒了生命一樣慢慢地掉落在地上。我是真的不會(huì)踢，我只會(huì)看著老奶奶踢�！耙幌�，兩下，三下……”在心里默默地?cái)?shù)著。毽子在老奶奶的腳下就像富有了生命力一樣。在空中，一上一下，一上一下……張揚(yáng)著它那具活力的彩色羽毛。劃過一道道優(yōu)美的弧線，無論它在哪兒，老奶奶總能準(zhǔn)確無誤的接到。這也許會(huì)使你產(chǎn)生一種幻覺：一位年輕的少女正在炫耀她那精彩的青春。
老奶奶現(xiàn)在去世了，去世前她把那唯一僅有的毽子送給了我。現(xiàn)在把它從抽屜中拿出來，這么久過去了，它的羽毛依舊那么光鮮，在陽光下五彩繽紛！青春！我突然想到了這個(gè)詞兒。我也曾抱怨過，為什么有的人青春時(shí)期做了那么多不一般的事，而我的青春就像一杯白開水。以前是怎樣，現(xiàn)在還是怎樣，難道以后還會(huì)是這樣嗎？
可是，老奶奶老了，但她的心永遠(yuǎn)都是向著簡(jiǎn)單的青春，她的心永遠(yuǎn)都看不到老字。青春！誰不想永久的保持？那是為了什么呢？不就是為了讓人生過得更快樂，更美麗嗎？每個(gè)人的外表青春是不可能永恒不變的，但是每個(gè)人的.心中的那片陽光般的青春卻是可以永恒的。
現(xiàn)在，我的毽子仍踢不到一百，可是這沒有關(guān)系！我想老奶奶的一生都是快樂的，青春的。無論一個(gè)人的年齡到底有多大，皺紋有多深，也許你不是很漂亮，但這都無所謂。一切的一切都不能掩蓋一個(gè)人心中的青春與活力。要用心去創(chuàng)造青春，感受青春。不要讓十六歲的人生卻有一顆六十歲的心境，要讓六十歲的人生擁有著一顆十六歲的青春的心！
青春的作文 篇2
青春就是一場(chǎng)巨大的盛宴，有歡笑就有淚水——題記
我們的青春，我們不想要一個(gè)在父母安排之下無限光明的未來，只是希望我們張開翅膀勇闖天地時(shí)，給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們還世界一個(gè)奇跡，讓我們開創(chuàng)屬于90后的精彩未來。
我們的青春，我們不想做萬眾矚目的明星，只是希望能在青春的雨季有一位獨(dú)具慧眼的伯樂能發(fā)現(xiàn)我們這些具有奇思妙想的千里馬，然后被社會(huì)所認(rèn)，國(guó)家所知。
我們的青春，我們不想刻意的在老師面前表現(xiàn)得多么聰明聽話，只是希望在下一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)不要再提我們?cè)谀莻�(gè)男生跑步時(shí)送過水，或再上課是給那個(gè)女孩偷偷地遞過紙條，因?yàn)槲覀冋娴暮芎?jiǎn)單，我們只是希望能在短暫的時(shí)光里留給同窗一些深刻而又美好的回憶。
我們的青春，我們不想談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛，只是希望能在青春的花季尋覓一個(gè)懂我們的紅顏知己，能和他互相鼓勵(lì)，相互訴說我們并不復(fù)雜的青春。
我們的青春，我們不想做風(fēng)口浪尖的人物，只是想在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春中能留下一些我們絢爛的火花，讓我們的`青春深深地留在我們的腦海里。
我們的青春，我們不想在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)得多么懂事好學(xué)，只是希望下一次父母在與鄰居閑聊時(shí)多說說自己的優(yōu)點(diǎn)，而不是一味的貶低我們，這并不是因?yàn)槲覀儛勰教摌s，只是因?yàn)榍啻浩诘奈覀冃枰膭?lì)和信心。
我們的青春，我們想用微笑對(duì)待整個(gè)世界，我們想和每一個(gè)人都成為朋友，我們想和所有幫助過我們的人擁抱，我們想和所有的對(duì)手徹夜長(zhǎng)談，問問他們對(duì)我的看法和他們成功的經(jīng)驗(yàn)。
我們的青春，只是有時(shí)想和老師父母說說心里話，告訴他們我們也曾對(duì)異性有過好感，只是沒敢對(duì)她表白而已，告訴他們其實(shí)我一點(diǎn)也不喜歡學(xué)習(xí)，只是迫于父母的那句不學(xué)習(xí)以后放羊都沒地方了，告訴他們有時(shí)我一點(diǎn)也不喜歡他們，因?yàn)樗麄兛偸窃谖遗d高采烈時(shí)用一盆涼水把我澆回到現(xiàn)實(shí)，教會(huì)到只有學(xué)習(xí)的世界里，順便在她們聽到這些火冒三丈時(shí)說一句我愛死你們了，因?yàn)殡m然你們費(fèi)盡心機(jī)的安排我們都不想要，但你們的愛我們都懂。
我們的青春，我們不想交多么多的朋友，來證明自己的個(gè)人魅力，但我們需要一個(gè)在任何事都能為你挺身而出的朋友，因?yàn)樗麜?huì)令人信心百倍，勇往直前突破一些障礙。
我們的青春，我們不想做一個(gè)受盡寵愛的公主少爺，我們需要自己的世界，我們需要的自己的生活，我們需要個(gè)人的空間，只有這樣我們心底那些真實(shí)的情和感才能流露出來，成為不受拘束的新一代，也許這樣我們就會(huì)激發(fā)出無限的顯得潛能。
我們的青春，我們不想在眾人的歡呼下長(zhǎng)大，不是不想，只是我們想用能力證明一切，給我們一點(diǎn)時(shí)間，也許我們就會(huì)超越誰和誰，成為新一代的誰和誰，不要說我們狂妄自大，正因?yàn)槲覀兂錾俚木癫庞辛瞬慌禄⒌臍鈩?shì)，給我們一點(diǎn)低調(diào)，讓我們還世界一個(gè)出人意料。
我們的青春，我們不想要上帝賜給的璀璨奪目的舞臺(tái)，美麗動(dòng)人的華裳，也不想做父母呵護(hù)下衣來伸手的富二代，更不想做經(jīng)不起風(fēng)吹的溫室花朵，其實(shí)這一切我們也想擁有，只是我們希望的是用自己的實(shí)力開啟那道夢(mèng)想之門，走上屬于我的星光大道，用自己的雙手去裁剪一件世界上獨(dú)一無二的限量版，用自己的打拼成為豪門，用自己的努力博得掌聲與鮮花。
青春的作文 篇3
星空下的那一顆閃閃的星，我抬起頭來仰望這一顆閃爍的星，感到無助，我特別想知道，這對(duì)我的某種意義，是不是優(yōu)越太多就是失去太多？或許越被重視，我就越不能接受家人對(duì)我的冷漠；越被重視，我就越不能夠看清受傷的地方，覺得一切都是渺茫而現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)在我越來越懊惱·無力和痛苦……回想起當(dāng)初的一切，我無法接受……
還記得初中時(shí)……那時(shí)我正處于青春期……
“為什么，為什么，為什么不能讓我休息一下�！薄笆裁囱a(bǔ)習(xí)班，我不去。”或者只聽“砰”的一聲將門重重的'關(guān)住，或許那時(shí)的我是痛快的，或許母親……任何的感情我無法想象。
她總是用其他人與我比較，那時(shí)的我產(chǎn)生濃烈的自卑，那時(shí)正處于青春期，而我那時(shí)卻任性，一切的叛逆，逃課，逃學(xué)，睡覺，玩手機(jī)，一切壞學(xué)生做過的事情我在這時(shí)全部做了一遍，我那時(shí)……
她并不知道我對(duì)她的嘮叨的反感度……
她并不知道我面對(duì)同伴卻比我優(yōu)秀的人是越來越自卑……
她并不知道我并不想面對(duì)現(xiàn)在這一切……
她還是不知道我內(nèi)心的想法……
她也許還是不太了解我……
有時(shí)候，我總愛在父母面前說些自高自大的評(píng)價(jià)，或許能讓我覺得可以讓父母保持著對(duì)我的希望，或許是因?yàn)槲蚁胍獦O力的掩飾自己內(nèi)心中的不自信，或許是讓我覺得隨時(shí)都可能面臨著一個(gè)逆境的恐懼吧！
我不喜歡媽媽在我背后說我的不是。
我不喜歡媽媽到處說隔壁家的某某……
我不喜歡媽媽無辜的張著她那雙雙眼皮的大眼睛來與我與生俱來的肉眼泡比美。
也許，我在別人面前偽裝的時(shí)間太長(zhǎng)了，以至于我已找不到那條通往正確的道路的方向。
導(dǎo)致我一直那么迷茫……
青春的作文 篇4
青春，瘋狂，不可一世，任性的代名詞。
我們現(xiàn)在正處于唯美的青春年華，卻被撲面而來的緊張的學(xué)習(xí)氛圍和堆積的作業(yè)所掩蓋住了，青春本該散發(fā)出的光芒變得暗淡了，毫無半點(diǎn)耀眼可言�？赡�，我們只是忙碌，充實(shí)地度過了每一天，也許，美好的青春年華就悄然逝去，不留半點(diǎn)痕跡……
而我，不甘心讓本該耀眼的青春變得樸實(shí)無華。
我認(rèn)為，青春就該是瘋狂的，不可一世的，不計(jì)后果的，這一切只因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>
在我的世界里，青春如同一把火，點(diǎn)燃我們整個(gè)世界，讓生活充滿熱情，變得狂野；青春就像過山車般，加速我們的整個(gè)世界，讓生活充滿刺激，變得瘋狂；青春就像是一頂皇冠，在青春年華中，我們都是公主與王子，傲氣沖天，不可一世……
老師說，你們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的好時(shí)候，學(xué)好了，前途一片光明；家長(zhǎng)說，你們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)，別老想著玩……而且，不是你們告訴我們“study hard and play hard”的嗎，可是你們自己卻把“play”直接省略了，所以就變成了“study hard and hard”……
確實(shí)，學(xué)好了，前途一片光明，這是我們不可否認(rèn)的。但是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中丟失的青春，又該何嘗？我們不應(yīng)該僅是好好學(xué)習(xí)，我認(rèn)為青春應(yīng)該是速度與激情，是狂野的舞曲，但同時(shí)，成績(jī)也要是名列前茅。這樣的青春，才夠完美。而我希望我的青春是完美的，是無憾的……
有很多人說現(xiàn)在的小孩很狂，很野，可青春就是我們?nèi)鲆暗馁Y本�。《@資本，也只有我們有。
青春，就是一群朋友在一起沒心沒肺的玩，沒心沒肺的笑。青春，也是打扮的年紀(jì)，一個(gè)個(gè)眉清目秀卻又未脫稚氣的少年和少女們，正到了愛打扮的時(shí)候。青春，正是不怕累的年紀(jì)，就算我們?cè)谝黄鹜娴迷倮�，可能也�?huì)想要繼續(xù)下去，因?yàn)槟欠菘鞓�，是�?dú)一無二的，是令人羨慕的.。青春是承諾的時(shí)代，因?yàn)椴挥?jì)后果，所以認(rèn)為和自己同在青春歲月里的朋友們一直都在，而在相處間獲得的快樂，也會(huì)永久的持續(xù)下去。所以我們說好不分離，要一直一直走下去……
讓我們，盡情地，在青春的懷里撒野吧！
不為別的，只為我們，擁有青春。
青春的作文 篇5
青春是時(shí)間賦予我們最張揚(yáng)的資本。青春，是個(gè)五彩的顏色，他沒有相同的答案，只有不同的顏色。寶石紅，魅力四射；盡顯極致。森林綠，活潑生機(jī)，盎然春意；鉛灰色，失落悲傷，懷念時(shí)光。
青春是堅(jiān)持自己喜歡做的事。你可以去任何地方，吃各種美食。也可以去寧靜的村子，安詳?shù)芈狅L(fēng)的聲音�？达L(fēng)把村子吹舊，太陽把人曬老，一片片葉子卷起又落下。歲月伸出一支手來，把停在路口的車燈打翻，把村子掩埋。聞一聞村子的空氣，是自由新鮮，遠(yuǎn)山和炊煙，狗與田野，靜靜地沉睡一夏天。
青春的意義，在于敢于去追逐自己的夢(mèng)，去實(shí)現(xiàn)，去尋找新的天地。不要等時(shí)間將青春收回后，與他人深夜飲酒，談?dòng)嘘P(guān)文學(xué)，有關(guān)愛情，有關(guān)穿越世界的旅行的夢(mèng)。然后杯子碰在一起，全是夢(mèng)碎的聲音。
青春的空氣是躁動(dòng)的，熱情的。有時(shí)會(huì)來一場(chǎng)說走就走的旅行。旅行不僅是行走，也是與自己的心靈的和解，與世界溫柔相擁的過程。靈魂命令我們對(duì)這星球的美一見傾心。人不能一味地走下去，要駐扎在靈魂的空隙中，和靈魂會(huì)合。正如拜倫寫的《海盜生涯》中“我的海盜的夢(mèng)，我的燒殺劫掠的使命。在暗藍(lán)色的海上，海水在歡快地潑濺。我們的心如此自由，思緒遼遠(yuǎn)無邊”所散發(fā)出的情緒一樣，熱情洶涌，活力無限。
因?yàn)槲覀兦啻�，所以我們張揚(yáng)；因?yàn)槲覀兦啻海晕覀兡贻p；因?yàn)槲覀兦啻海晕覀儔蛸Y本！
青春的`路，有很多條。遍滿荊棘的路，固然苦，固然累，但時(shí)間留給你的，是成功的奠基石。條條大路通青春。我們張揚(yáng)，所以我們迷失。我們沉穩(wěn)，所以我們走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。
但路歸路，有時(shí)我們?cè)谇啻郝飞献吡撕芫茫欠駮?huì)想起回家的路呢？
回家的路，數(shù)一數(shù)一生多少個(gè)寒暑，數(shù)一數(shù)起起落落的旅途，多少的笑，多少的哭。回家的路，數(shù)一數(shù)一年三百六十五日，數(shù)一數(shù)日子有哪些勝負(fù)，又有哪些滿足�；丶野�，青春與幸福，抱一抱父母，說一說，羞澀開口的傾訴，燈火就在，不遠(yuǎn)闌珊處。回家吧，青春與孤獨(dú)，還等待著安撫，脫下那，一層一層的戲服，吹開心中的霧�；丶业穆罚瑪�(shù)一數(shù)一天脾氣的起伏；數(shù)一數(shù)，歲月流走的速度；數(shù)一數(shù)，一生患難誰共處，一切慢慢清楚�；丶业穆罚囊慌募缟险慈镜膲m土，再累也一樣堅(jiān)持的腳步，回家真的幸福。
青春張揚(yáng)的路上，如果累了，就回家吧。那是溫暖的避風(fēng)港，堅(jiān)強(qiáng)的大山。
為了不使青春的后悔寫進(jìn)后半生，就讓我們以心的光榮，來兌換一場(chǎng)酣暢淋漓，老天遺憾的歲月，來告慰這春意正好，適合奔跑的青春。
奔跑吧，青春！向上吧，張揚(yáng)！
青春的作文 篇6
窗外的紫藤蘿紅了三次，青春的故事寫滿了三章。
回首三年，我們利刃出鞘，矢志向前向著心中的目標(biāo)奮斗著。細(xì)雨瀝瀝，鳴蟬聒聒，夾雜著落筆沙沙彌漫四際。恍惚間，光怪陸離般地追溯已三載的輪回，有友誼的芳香，有陪伴的身影；有跌倒的痛楚，也有趲行的匆匆……可最令人難忘的，還是恩師的音容笑貌——或表揚(yáng)，或嗔怪，令人難忘。
那是恩師，陪伴著我的青春。
從踏入班級(jí)的第一刻起，您就吸引了全班的目光。在您柔中帶剛的話語聲中，奏響了我青春的序曲。您是方老師，我初中三年的班主任——高大魁梧的身材，氣度非凡的談吐，和一手令人傾倒的書法技藝。春去秋來，在學(xué)校享受著知識(shí)的盛宴，在假期也不忘推薦的幾本好書，或是手旁的`摘抄本，都始終陪伴著，亦見證了我的成長(zhǎng)。仍記得學(xué)習(xí)狀態(tài)好時(shí)您的鼓勵(lì)和贊許，也有低谷時(shí)的單獨(dú)談話。我想，一位恩師就如一面明鏡，陪伴著我，也時(shí)刻督促著我，理正衣冠，繼續(xù)前行。
那是恩師，指點(diǎn)著我的青春。
三年的生涯里，我的數(shù)學(xué)老師換了幾任，而大浪淘沙般地，將您——鄒老師鐫刻進(jìn)了我的腦海。三尺講臺(tái)，您手執(zhí)一支粉筆，將真知灼見引入我的腦海�？筛钊穗y忘的，是您講臺(tái)下對(duì)我人生的指引。青春是熾烈的，充滿活力的，同時(shí)也是易錯(cuò)的。您就像一位益友，循循善誘地，幫助我樹立正確的人生價(jià)值觀。在兩年短暫的相處中，您為我的青春指點(diǎn)迷津。
那是恩師，激蕩著我的青春。
進(jìn)入自主班，意外地，我有幸聆聽您的諄諄教誨。您是熊校長(zhǎng)，更是我的恩師。一黑板又一黑板的推演，詮釋著您對(duì)物理學(xué)科的熱忱與理解；通俗易懂的話語中，掩藏著無限的遐思和哲理。在一次交流中，我更是意外地得到了您的贊許和指教，這激發(fā)了我對(duì)物理的興趣，更是使我更加努力地奮進(jìn)。一切的一切，就猶如天上的幸運(yùn)星，總是給我?guī)硇┰S意想不到的驚喜，在我的青春畫下濃墨重彩的一筆。
青春如同波濤一樣，是奔放的，是洶涌的。而恩師則是河岸，讓青春的涌流不致泛濫。他們或陪伴，或指點(diǎn)，或激蕩著，但不論怎的，都終為青春的“最佳拍檔”。
紫藤蘿還會(huì)再開，人雖不復(fù)，然青春之歌不止，我與恩師的故事亦不止……
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