青春的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的青春的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
時光荏苒，致陪伴我們走過青春的人。
——題記
似乎是一種奇妙的緣分，你們走入我們童年，陪伴我們在雨季里行走，在我們心里澆灌出一片郁金香。
君可記否？清涼寧靜的早晨，一群稚嫩的聲音在您的吟誦聲后跳躍。于是乎，那些心中的花朵便開始萌芽。
依稀記得，教師們在我心中留下的世界，或云霧繚繞，孤峰鶴影；或落葉梧桐，墻角雛菊；再或院落亭巷，青苔石階；亦或月色朦朧，光影徘徊。
時光琥珀中，教師從未走出我的世界。從記事起，教師的身影就停留在腦海里，仍舊記得：“教師是辛勤的園丁……”或許，當(dāng)時幼稚的思想并不能有所領(lǐng)悟。時光從指間流淌，回首的剎那間，仍有一股暖流涌上心頭。從未停止前行的.路，因為身后總有你們期盼的目光。
赤紅的楓葉于泥土上消融，成為時間遺留下來的印跡；教師的話語在耳邊縈繞，成為我們路邊的花朵，令這世間，馨香流淌。
清早，路過小學(xué)，看見學(xué)生們稚氣未脫的臉上洋溢著笑容，年輕的女教師高聲吟誦著詩文，仿佛有陽光縷縷，輕拂學(xué)生們的臉龐。我才意識到，教師的奉獻果真如陽光的照拂，令這世間，溫暖流淌。
有人說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！痹谖铱磥恚處熥陨硭l(fā)的光芒遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過太陽的光輝。
于我們心靈，教師留下的是一種知識的力量。那種蕩然存于心間的是一束智慧的光芒，伴隨我們走過一生。于現(xiàn)在，教師仍然每天與我們相伴，或許有一天，當(dāng)我回首青春，教師的身影總在光輝下閃現(xiàn)，恍若神明，是一種永恒的停駐。
我們無需言語，身邊的教師總會陪伴我們走過泥濘，到達花香四溢的彼岸。
歲月荏苒，時光匆匆，無論多久都會有一個畫面刻于心間：“講臺上的身影依舊清晰，學(xué)生們的臉上蕩漾著陽光……這世上的一切靈慧都誕于此。
我們身邊的教師，亦會永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊，成為我們青春的守路人。
關(guān)于青春的作文三：
青春的作文 篇2
因為無能為力，所以順其自然。因為心無所恃，所以隨遇而安。
——題記
窗外小雨淅淅，路人匆匆忙忙，原本繁華的街道突然人煙稀少，我不慌不忙地捧著那本我最愛的書，打著傘沿著回家的路走去。
剛到家，換了鞋，我就迫不及待的坐在椅子上，把那本用燙金裝飾的厚厚的書放到了桌上。一個深呼吸之后，我終于再次翻開了這本書。第一頁，一排醒目的字映入我的眼簾�！�20xx年6月”，�。∧鞘俏业谝淮巫x這本書的時間！那稚嫩的筆跡當(dāng)然不會明白將要讀的那本書的精彩。
有一句話說得好，當(dāng)你不知道干什么的時候，讀書總是對的。我對此深表贊同。我很愿意，在這樣一個下雨天，在別人埋頭大睡時，讀著自己喜歡的書。
重溫記憶的過程總是快樂的`，翻到那頁用書簽作過標(biāo)記的地方，泛黃色的書頁上，字墨清晰，給我一種撲面而來的溫暖氣息和熟悉感。某年某月某日的我的心思，被現(xiàn)在的我所了解，所眷戀，那是一種獨屬青春期的秘密心事。
我認(rèn)為書是有味道的，一種是你閱讀之后了然于心的味道，或輕松，或沉重。還有一種就是書所散發(fā)出來的氣味。新書總有種濃濃的油墨味兒，不刺鼻，卻讓人感覺太過單一和原始。而被人讀過的書，才有書真正的韻味，那是一種被紙和筆用心渲染過的味道，讓人心神寧靜，讓人心曠神怡。
不知不覺書就被我翻了大半，內(nèi)心充滿了歡愉和喜悅，這就是我想要得到的。雨還在下，我的心也還在進行那段熟悉的歷程。我多希望這段旅程永不結(jié)束，我想讓心在書海的遨游中獲得凈化和洗滌。
我從來不認(rèn)為自己是一個嗜書如命的人，但世界上如果少了書，我的人生會失去很多的意義�！靶液糜袝蝗缱x書”，是我堅定的人生信條。
用句流行的話說，“我愛讀書，讀書使我快樂”這樣說其實一點都不過分。在青春這段跌跌撞撞的旅行中，多虧有了書，我才能更加成熟，才能更加堅定地走過柳暗花明，去靜待花開。
青春的作文 篇3
院子里的小樹已經(jīng)長得差不多了，比起剛剛栽下他的時候健壯了許多。
時間過的真快，今天收拾書箱的時候偶然發(fā)現(xiàn)了以前的照片，看起來有點陌生，照片上那個純真的小女孩是我嗎？說起來我的愿望一直是當(dāng)一名播音員，從小我就覺得我的嗓音非同一般只要好好利用必定成就一番大事業(yè)！可惜隨著時間的流逝，學(xué)習(xí)壓力的沉重，我這個小小的愿望早已經(jīng)沉睡了千百年。 越長大越明白金錢權(quán)利才是硬道理，我也免不了奔波在社會上嘗著實力，勢力的味道。我也開始阿諛奉承，見風(fēng)使舵。有時候想想，也討厭現(xiàn)在的自己，可是為了生活，為了更好的生活，為了自己的父母，為了自己的孩子，為了能讓自己的愛人可以多輕松一點，苦點累點，又算什么呢。
現(xiàn)在偶爾聽下自己年輕時最愛聽的歌曲居然還會有種想哭的感覺，沒有從事了自己兒時夢想的工作;沒有在自己十幾二十歲的時候奮不顧身的愛過一個人;沒有和那些年輕時候的好姐妹坐下來聊聊最喜歡哪個明星�，F(xiàn)在想起真的感覺很可惜，雖然現(xiàn)在的生活：父母平安，愛人忠心，家庭幸福�？蔀槭裁次业男睦飼幸环N空空的感覺？可能是與自己所期望的.生活背道而馳太久太久，只是為了生活在生活，沒有了激情，沒有了色彩。我整個人好像被抽空了一樣，渾身無力。突然想起初中時我一直暗戀的那個男生，不知道他現(xiàn)在過得好不好。突然想起高中時的那些同學(xué)，不知道他（她）們現(xiàn)在人在中國外國哪個地點。突然想起以前學(xué)校門口那個買蓋澆飯的阿姨，不知道她的店還是不是繼續(xù)開著。突然想起了我的青春，沒有一點色彩的我的青春。我開始可憐自己，可憐自己被生活中的種種蒙蔽了雙眼失去了最初的自我，可是又有誰能懂我心里的痛楚呢。我又何嘗不想有一次轟轟烈烈的青春旅程呢！
前幾天拆遷辦的人來說我家這個小院要拆了，本來我還是不同意一直在僵著，這里承載了我太多太多的回憶，可是現(xiàn)在我釋然了，拆了吧！我走出門，抬頭看看蔚藍(lán)的天空，眼淚順著臉頰流下來，這是青春的淚水��！我晚到了十幾年的青春的淚水��！
我看著推土機把這個小院連地卷起的時候，我終于找到了解脫！那棵我親手種下的小樹，現(xiàn)在已經(jīng)長成了參天大樹，一起鏟了吧！將我現(xiàn)在所有的一切都一起鏟了吧！我要重走一回青春！
青春的作文 篇4
這是我在一次學(xué)校的辯論會上，所聽到的一段結(jié)束語。沒想到，這段抒情的結(jié)尾，竟贏得了場下幾百位青年朋友的熱烈掌聲。
為什么有掌聲？這說明大家都正當(dāng)年少，都贊美那個最美好的字眼——青春。
“青春這么好，不能白白浪費掉！”我對小我5歲的妹妹說。
妹妹理了理披肩長發(fā)，閃了閃明亮的大眼睛，不屑地說：“誰要你教訓(xùn)？當(dāng)然不能浪費青春。你看那些青春偶像，不是都在靠青春的臉蛋吃飯嗎？”妹妹一把摟住我，滿身香氣熏得我半死�！案�，我最有水平，你說我要去演戲，演瓊瑤片，是不是準(zhǔn)得紅。”
看著那張迷惘的臉，那張說笑就笑，說哭就哭的臉，我說：“紅得發(fā)黑，黑得發(fā)紫。”妹妹又理了理秀發(fā)，說：“我真長得很有瓊瑤味？還是哥了解我。”我拍了她一下說：“別做夢了，傻妹子�！�
嬉笑之余，我想了很多。沏一杯清茶，索性讓思想的翅膀盡情飛翔。怎樣做青春才有價值？真應(yīng)該“過把癮”嗎？或者游戲人間？
偉大的作家托爾斯泰不是說過嗎？“我們是青年，我們不是畸人，我們有青春的血液！”這話多么振奮人心！青春存在的價值應(yīng)該是奮斗，“與天奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮！”“到中流擊水，浪遏飛舟！”
著名生理學(xué)家馬甫洛夫說得妙，“你們是想要攀登到科學(xué)的頂峰，應(yīng)該先通曉科學(xué)的初步知識�？茖W(xué)要求人們非常緊張地工作，并且有高度的熱情�！必M能“游戲人間”？青春是純凈的，是一塊未經(jīng)雕琢的無暇美玉，容不得半點灰塵。青年人應(yīng)該立大志，成大器，像馬克思在他的高中畢業(yè)論文中說的那樣：“如果我選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身�！�
回憶我們的`青春，那將是充滿激情的青春，幻想的奮斗的青春。它不乏藝術(shù)情趣，浪漫色彩，它必將是事業(yè)輝煌的青春。我將在燈下再沏一杯清茶，悠悠地寫下“青春無悔”！
青春的作文 篇5
光陰似箭般過去，一次次刺穿我心，我彷徨地走向你——青春，我們不知所措。
——題記
青春幾經(jīng)離別。揮手告別今天，守望昨天，等待明天，多少張熟悉的臉，在眼前漸漸模糊了，變得暗淡了、蒼白了，沒有了當(dāng)初的活力，或許不用再許久，就會消失了。分開時的淚水，伴隨著走向青春的微笑，我們沒有誓言，只是眼神在於心再作交流。我們雖期待著，卻又不知所措，走向青春。
青春遭受挫折。我們堅強邁出第一步，只為離終點——成功更進一步。我們不知道這條路到底有多長，途中又會有什麼阻礙，我們又是傻傻的，一股腦兒往前沖，不斷跌倒，又互相攙扶著爬起來，又繼續(xù)不斷重復(fù)。當(dāng)已經(jīng)分不出是淚還是汗水滑落臉頰，我們的嘴角還掛著微笑，最厲害說著鼓勵的話語。我們雖期待著，卻又不知所措，走向青春。
青春不說後悔。我們年少輕狂，我們還分不清“是非黑白”。我們面前有許多不同的路，而我們卻只能夠選擇一條路，要一直走完，不能夠回頭。我們要對自己所做的事負(fù)責(zé)，我們沒有理由去後悔，一切都是自己的`選擇，而在選擇前作出判斷的也正是我們自己。青春的我們不後悔，路一直很長，仿佛沒有盡頭——是的，一直沒有盡頭，就算再難，我們也一定要走“完”它。我們雖期待著，卻又不知所措，走向青春。
青春失去太多。有很多東西像水一般，你看得見，摸得著，卻抓不住，更留不住。就好比是時間一樣，我們一直在失去。不知從何時起，我們少了天真爛漫的笑，戴上了厚厚的面具——我們學(xué)會了偽裝，就算知道別人是如此虛偽，也不好揭穿，因為我們更害怕自己暴露。也因此人與人之間，多了一層迷霧，讓我們彼此看不清對方——失去了真心、真情、真愛。我們雖期待著，卻又不知所措，走向青春。
青春，我們大哭大鬧過、我們莫名其妙過、我們黯然神傷過。又是否擺脫過迷茫、彷徨？我們丟失了“自我”。我們?nèi)尾恢�，我們現(xiàn)在做的只是等待第二天——度過，繼續(xù)著——我們的青春，我們只是慢慢“習(xí)慣”。
青春的作文 篇6
《中國達人秀》這個節(jié)目中涌現(xiàn)了許多蝸牛般平凡的小人物。平凡到找不出好詞形容他們，而他們卻譜寫了生命的錦繡華章。
有這樣一對舞蹈搭檔：男孩失去了雙腿，只能依靠輪椅；女孩失去了雙臂。
要知道，對舞蹈演員而言，手和腳是多么重要的搭檔。失去雙手，無法展現(xiàn)舞蹈藝術(shù)的的優(yōu)美；失去雙腿，意味著無法完成任何簡單的跳躍。這種打擊對普通舞蹈演員而言無疑是致命的！
而他們卻在他們殘存的軀體上向世人展現(xiàn)了一段別樣的舞蹈。女孩失去雙臂，沒關(guān)系，男孩的雙手可以為女孩撐起一片天空；男孩失去雙腿，也無防，女孩孱弱的身體努力地向男孩貢獻自己的力量。
當(dāng)舞蹈趨向高潮之時，我只能感受到兩個人似乎融為了一體，他們的舞姿輕盈曼妙，韻律和諧，舞者的神韻在他們身上體現(xiàn)地漓盡致！
舞者的手和腿是他們的生命，失去了，也就意味著藝術(shù)生命的喪失！他們兩個也曾想過放棄，痛過，哭過，抱怨過，最終決定相互扶持。
他們清楚，因為自己的不足，注定自己在舞蹈這條路上要付出更多的辛勞，奮斗的路上，他們有過痛和淚，但他們?nèi)哉钩岣唢w。作為一名正常人，我自愧不如，然之后我內(nèi)心所想到的，是更奮前行。他們的舞步將會是我人生旅程的引導(dǎo)。
24歲，對一名女孩而言，那是人生最最燦爛的季節(jié)。124厘米的高度摧毀了一個女孩展示身材的所有夢想，124厘米的高度把很多的熱望都送入了無底的深淵。而對生活更多的期待，讓她放開了身材矮小引來的.自卑。勇敢地走上舞臺，用自己嘹亮的嗓音向觀眾展現(xiàn)了自己音樂方面的天賦。一首《螢火蟲》，既點亮了他藝術(shù)的生命，也把她的的心靈唱響了。她雖然很普通，就像那一只小小的螢火蟲，卻努力發(fā)光發(fā)亮，照亮城市的一角，打造屬于自己的藍(lán)天。
在公司，和同事們的關(guān)系就像白雪公主和七個小矮人一樣。所不同的是，公主變矮了，而矮人變高了。在事業(yè)方面，她積極工作，努力開擴，力爭上游。
不要再為“我的青春誰做主”而犯嘀咕，應(yīng)明白“我的生命我做主”。我們每個人手中握著自己的未來，未來如何，就看我們自己了。因為我的青春我做主。
青春的作文 篇7
青春是午夜的火車，帶著陽光殘留的溫暖，駛向人生的站點。在火車上，我們都是旅客，我想讓青春不再保持沉默，想讓它在這火車上抹掉凄涼，我想要它生機盎然，想要讓讓它迸發(fā)生機與活力。
曾經(jīng)，我內(nèi)心中有這樣一個舞臺，在舞臺上我們可以盡情地吟唱春日的贊歌，看微風(fēng)吹皺湖面，望柳絮擁抱天空，盡情欣賞大自然的風(fēng)姿。
我想我也有這樣一個舞臺，青春時，它見證我的狂傲不羈與不顧一切；也目睹過我的唯唯諾諾和膽小軟弱。在這個舞臺上，我們可以盡情演繹自己的喜怒哀樂。
青春只有一次，他是每個人生命中最值得深刻回憶的部分，他沒有摻雜任何雜質(zhì)，只是純粹的一場本性和現(xiàn)實的較量。當(dāng)我們再次回味時，甚至還以為它可能只是一場夢，而我們僅僅是參與過這場夢。
青春不過是人生的一部分，它是人生中展現(xiàn)自己的`最佳時機，舞臺上絢麗的霓虹燈光是指引我們的燈塔；臺下的陣陣鮮花和掌聲，是我們奔向未來的動力；那激情過后的汗水是我們對青春最好的詮釋。
我背起行囊，帶著對青春懵懂的認(rèn)識和絲絲的惆悵之情，踏上了通往青春的列車，雖不知道目的在何方，但我仍舊步履鏗鏘，堅定有力，等待下一個黎明到來……
青春的作文 篇8
32年前的今天，是母親把我?guī)У搅诉@個世界 ，父母是我這輩子最愛最感激的人，如今我也為人母，體諒了一個做母親的艱辛！外面下著雪，心里和平時一樣的平靜，沒有什么特別的心動！照例收到了些空間禮物，收到了些虛擬又現(xiàn)實的祝福！ 整理下心情，回頭看看自己的人生軌跡。一路算不上精彩也充滿了美好的回憶，年齡大了不愛過生日，會傷感歲月流逝，又老了一歲，不再想為自己的生日留下點什么！愛人的主動張羅和兒子三周歲農(nóng)歷生日一天的喜悅，我們簡約又隆重的慶祝了一下！
轉(zhuǎn)眼走過了32個春秋，回頭看看那些流逝的時間，走過的路，不由的感嘆，有美好的就會有遺憾，有得到的就要有失去，這才是人生！人生的路看是很長，可還有多少個32年可以讓我快樂的走過……想到這有點難過。生命是父母給的，人人都在歡呼要快樂每一天，可真正主宰命運的是什么？在今天別人的眼中我是幸福的！可我坐享這一切，這些是多少汗水淚水換來的，誰知道背后我們的付出！我接下來還因該做點什么怎么做？人安逸了，頭腦也轉(zhuǎn)的慢了！生活在這個小小的幸福圈里，傻傻地幸福著。有個可愛的兒子，疼我的`老公，還很健康的父母，讓我們就這樣幸福的生活著.
有時自己也寬慰自己，在生活中，凡事都不要追求的太過完美。一顆平常心，得之我幸，失之我命，釋然生活中種種的不盡人意。讓自己輕松與知足。放下繁華還自己一份清寧，一直健康的想著，想著想著過于貪心就會有太多的不知足！在今天一個32年又重生的日子，希望我今后的路是快樂的，不求平坦不要波瀾，只求平淡真實…對于未來，已是而立之年的我并沒有過多的奢望，只想還能保持著心靈的簡約與寧靜，不為紛繁所擾。驀然回首時，展現(xiàn)一生的是一幅如詩的畫卷，雖不亮麗，卻寫滿一路的心香。寫到這里，忽然感覺內(nèi)心還是快樂的！
借著指間流淌的文字來感謝愛我和我愛的人。感謝父母，給予我生命，讓我擁有生命的日子里體驗著人生的色彩；感謝親人，給予我一個和諧溫暖的家，讓我與你們一路攜手走過；感謝朋友，給予我人生歷程之中一道道別致的風(fēng)景，讓我一路欣賞一路品味。
青春的作文 篇9
老師讓我們談?wù)剬η啻旱恼J(rèn)識，我在這方面幾乎是一張白紙，能有什么認(rèn)識呢？
我是一張白紙，無知識，但會思考，寫滿字的黑紙哥哥們都言做人好，化作凡人體驗生活去了。為了調(diào)查凡人的生活，我挑選了一個少年，記錄下他的生活，他所發(fā)生的每一件事都會記錄到我上面。慢慢的，我已經(jīng)被用掉大半了，我所記錄的，便是他的青春。
現(xiàn)在慢慢品味人們所謂的青春，青春，青綠的.春天，大概是人一生中最美艷的歲月吧，猶如初春的花朵含苞待放，只差一場春雨的洗禮。
這個少年的爸爸喜歡收藏照片，家里那么多兒時的膠卷和照片，讓他無比懷戀從前。受到爸爸影響，他也時不時地收藏一些東西，還經(jīng)常拿出來回憶，滿臉笑容，不知為什么，看著他的笑容我也想經(jīng)歷一次，心里直癢癢。
這個少年還真幼稚，驕兵必敗，這個道理都不懂。每次成績一考好就驕傲自大，昂頭挺背，目中無人，就像一只剛了下蛋的母雞，看著他又可氣又擔(dān)心。不出所料，下一次考試一落千丈，耷拉著耳朵，垂頭喪氣，這一次仍然目中無人，不過這次是覺得沒臉看人了，就像一只犯了錯的小狗，看著他又解氣又著急。幸虧他有個一個善解人意的爸爸，考砸了也不批評他，還鼓勵他下次努力，甚至比以前管得更松。這個少年還算有記性，考砸過一次兩次就不驕傲了。
咦，這么一想，他這幾年變化還挺大的，光身高就已經(jīng)趕上他爸了，懂事了，在家知道不能無理取鬧，多干些家務(wù)，不過總覺得少了點什么。
“阿嚏！”我從桌上抬起頭來，剛才又趴在桌上睡著了，不過這個夢好像說的就是我自己�。�！
青春的枝條，在天空中飄拂，在我的心中蕩漾。都說青春就像一場暴風(fēng)雨，來去匆匆，讓人來不及把握，讓我們?nèi)旧巷L(fēng)寒，甚至發(fā)燒，同時也砸疼我們幼稚的心靈，但依舊渴望重新來過，渴望在暴風(fēng)雨中勇闖直前的激昂。我們只有等失去過，才會明白擁有的珍貴。經(jīng)常聽起老一輩常說的：“年輕真好！”或許真是這樣，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)青春的眼睛罷了。
“呼！”差點就讓他發(fā)現(xiàn)我的存在了，嘖嘖，我是不是也要去體驗一下人的青春？
【青春的作文】相關(guān)文章：
初中關(guān)于青春的作文：抓住青春-青春作文01-14
初中關(guān)于青春的作文：壯麗青春-青春作文02-12
青春? 青春話題作文02-11
關(guān)于青春的作文：青春02-14
關(guān)于青春的青春作文02-01
青春作文_青春的角度02-12
青春無悔_青春作文02-15