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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-05-22 13:27:13 勵(lì)志作文

青春作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的青春作文10篇,希望能夠幫助到大家。

青春作文

青春作文 篇1

  有人說,青春無(wú)價(jià)。青春,是一生中最美的季節(jié),青春像一朵含苞待放的花朵,給人希望和以想象的空間。為了收獲秋的豐收的希冀,年輕的.朋友們,讓我們把握住美麗的青春吧。

  把握青春,就是讓青春長(zhǎng)成一顆粗壯的大樹,讓樹的枝枝葉葉匯成一片生命的光澤。

  把握青春,就是在青春的世界里,讓沙粒變成珍珠、石頭化作黃金、枯枝展出新葉、沙漠布滿森林……

  把握青春,就是指今天所做之事,勿候明天;自己所做之事,勿候他人。

  把握青春,就是讓青春有所創(chuàng)造。沒有創(chuàng)造的人生是沒有青春的!

  這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分。

  當(dāng)船兒裝滿了青春的誓言,等于宣告你自己將生命交給了風(fēng)浪的搏擊。此時(shí),最重要的是把握時(shí)代的航向,只有朝著理想的目標(biāo)前行,青春才會(huì)更加輝煌。

  青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們不斷努力地去探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。

  青年朋友們,牢牢把握住青春吧。

  教師評(píng)語(yǔ):全文首尾照應(yīng),一氣呵成地完成了對(duì)人生的一個(gè)思索。青春無(wú)悔!這是作者的青春宣言。

青春作文 篇2

  那條街,閃耀著我們紫色的夢(mèng),搖曳著我們的年少輕狂,涌動(dòng)著我們那如紫羅蘭般美的情,暮然回首,那便是青春。

  ——題記

  不知為何,總會(huì)憶起那條街,那條綠葉輕舞,花香滿溢,天空藍(lán)得讓人沒有理由悲傷的街,亦真切亦夢(mèng)幻。是夢(mèng)吧?卻真實(shí)的能讓人笑出花來。是現(xiàn)實(shí)么?卻彌漫著童話的氣息;蛟S,正是這種亦真亦夢(mèng),才讓我們心甘情愿把裝滿夢(mèng)的瓶子系在十七歲的青春,望其隨風(fēng)舞出我們心中的形狀。

  我和你,兩個(gè)大大咧咧的女孩子,總喜歡做著同樣不著邊際的夢(mèng),幻想著我們的幻想,追求著我們的追求,青春著我們的青春。初中三年,既漫長(zhǎng)又短暫,我們懷揣著紫色的夢(mèng),沿著青春那條街執(zhí)著地往前沖。終于,我們又可以繼續(xù)在十七歲的青春里幫彼此編織著屬于我們共同的回憶。漫步論朝陽(yáng),那是青春的火熱;搭肩談未來,那是夢(mèng)想的湛藍(lán);抱頭找安慰,那是生活的細(xì)碎……“謝謝你,一路的陪伴!因?yàn)橛心,我總能看到那些自由的白鴿,掠過我們的頭頂,劃出一片純潔,那是永不褪色的友誼,那是永不逝去的青春。”你總喜歡把藏在我心里的話掛在嘴邊。

  我和你,彼此陌生但都是熱愛流行音樂的青少年,總愛戴著耳機(jī)在校園里搖頭晃腦,手舞足蹈。因?yàn)槲覀兊碾鼥V情愫,因?yàn)槲覀兊陌谅涣b,因?yàn)槲覀兊闹就篮,兩條平行線終于相交了。這是十七歲的青春萌芽,這是十七歲的青春涌動(dòng),這是十七歲的青春奇跡。我們,就喜歡牽著手在石板凳上背對(duì)背地坐著,享受著四方墻下的月光,照出一絲甜蜜,就這樣搖曳著我們的年少輕狂;蛟S,在開始時(shí)就明白沒有結(jié)果,但只因?yàn)槭乔啻海拖脒m當(dāng)?shù)丿偪,適當(dāng)就好。

  我和你,是前世今生都剪不斷的緣。因?yàn)槟,我才有機(jī)會(huì)踏上十七歲的旅途,感受一路上美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是你賦予我享受一切的'權(quán)利,我總能認(rèn)識(shí)地這么透徹。但十七歲的青春就是這樣,有點(diǎn)任性,有點(diǎn)叛逆,有點(diǎn)瘋狂,只會(huì)把“我愛你”藏在心里最深的那個(gè)角落。讓不知情的你躲在夜晚偷偷地掉淚。其實(shí),我想告訴你,那個(gè)未說出的話,是我愛你,真的愛你。這是藏在我心里最深的情。

  十七歲的青春街,裹著我們的夢(mèng)想,夾著我們的個(gè)性,藏著我們的情義,就是這么令人癡狂。十七歲的青春街,永遠(yuǎn)的青春街!

青春作文 篇3

  青春的美麗,就是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星的閃耀。光陰似水,當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不曾擁有過青春,因?yàn)闆]有人曾拋棄虛妄和幻想,青春的快樂,就是揮霍時(shí)光的神采飛揚(yáng)。

  所以,我在乎青春。

  有人說,青春是清茶,須在斜陽(yáng)西照、微風(fēng)拂面時(shí)輕啜,那杯盞之間的一縷余香,才最令人回味。有人說,青春是烈酒,須在颯颯寒風(fēng)卷席塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲,折射出閃耀著炙熱余光的甘醇才最有味道。而往往,喜清茶者,會(huì)在暴風(fēng)雷鳴時(shí)悲嘆青春的殘酷無(wú)情;好烈酒者會(huì)在和風(fēng)煦日時(shí)感嘆青春的索然無(wú)味。

  我既不愿做喜清茶者,也不愿為好烈酒者,所以,我要將我的青春點(diǎn)綴的五彩斑斕。

  正在步入青春期的我我們,煩惱隨之而來。復(fù)雜的人際關(guān)系,我不想碰,但不能不碰;一摞一摞的課本,我不想學(xué),但不得不學(xué)。青春,有太多的無(wú)奈。

  所以,我在乎青春。

  青春的'年齡沒有消沉,開始成熟的生命夢(mèng)想繽紛。打開年輕的喉嚨,大聲的呼喊,無(wú)憂無(wú)慮地放飛真情童真,讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化作流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn),讓遙遠(yuǎn)的希望快快來臨。

  每一次,徘徊了,孤單了,才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。每一次就算很受傷,也不閃淚光,要相信每個(gè)夢(mèng)都會(huì)得到祝福,沒克雷多會(huì)變成珍珠,每盞燈都是許愿的蠟燭,每一天都值得慶祝,讓我們對(duì)天空大聲的呼喊:“icanfly!”

  所以,我在乎青春。

  每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,它可以帶給你希望,也可以讓你飛過絕望。

青春作文 篇4

  我迷戀這一處光景,盡管原先的光華已漸漸淡化,幾近被人遺忘。

  ——那些青春

  透過玻璃窗的視線有些模糊,他們說這是青春的縮影,我無(wú)法辨別就不再去琢磨。我一直以為所有屬于青春的騷動(dòng)都是模糊的存在,以致等到每一次陌上花開的時(shí)候,都在虔誠(chéng)的禱念。

  那些青春的錯(cuò)誤集合著沖動(dòng)和叛逆一次次向我們發(fā)起沖擊,體弱多病的孩子們就這樣不甘心的屈服,任由錯(cuò)誤蔓延,漸而模糊,最后消失。我也曾是過去的`盲目者,在反抗和掙扎中淡入淡出。我清晰的看到過那些不安分的因子一次次對(duì)我的侵襲,卻無(wú)能為力,我企圖逃出這個(gè)漫長(zhǎng)的青春誓約,卻怎么怎么也逃不掉。那么近乎殘忍的讓自己熟睡去遺忘,是否真的很可悲。

  當(dāng)每一次夢(mèng)醒后,依稀記得的鮮艷畫面和溫暖的笑讓我習(xí)慣性的迷失,青春的妖艷花朵耀眼的迷人,深陷卻不能自拔,而你們的到來,不慎掀起我青春的漣漪,對(duì)于你的介入,我模糊不清,又欲罷不能,而如今卻清晰的看清這場(chǎng)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  這個(gè)時(shí)代兵荒馬亂,傾城而覆,笑顏的花開迷失了青春,青春的戰(zhàn)爭(zhēng)炮火燃燒過多少人單薄的感情,你曾也失聲痛哭,一片灰燼竟沒留一點(diǎn)殘余。而對(duì)于那些青春錯(cuò)誤的冠冕堂皇卻依舊存在,滋滋生長(zhǎng)。

  我其實(shí)也是多么懷念那如花的青春,青春里我所擁有的悸動(dòng),又多么痛恨自己的從前是那無(wú)知的少年。

  一場(chǎng)未盡大火,讓四周足夠清晰,在你路過我身旁的時(shí)候,青春的手撫摸著我的臉,然后擦肩而過,單純就此不再擁有,應(yīng)該失落還是成熟。

  那一天,我選擇性的淚流滿面,眼淚讓我看不清了從前,花迷了的青春里,到底是模糊的錯(cuò)誤還是模糊的青春呢。

青春作文 篇5

  初春的陽(yáng)光透過窗戶,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地射進(jìn)我的房間,打開窗子,微風(fēng)中夾雜著花草的芬芳與淡淡的泥土氣息,一只蝴蝶五彩的翅膀貼在紗窗上慢慢地扇動(dòng)著翅膀。

  鏡頭一

  操場(chǎng)上,四周響起了:“加油!加油!”的吶喊聲。在紅色塑料跑道上,一個(gè)個(gè)矯健的身影瞬間飛過,一圈一圈又一圈,運(yùn)動(dòng)員們那飛似的步伐在身邊飛過風(fēng)和土中的沙粒在空中揚(yáng)起,汗水滴在地上,在風(fēng)的幫助下汗滴漸漸在地上消失了,變得無(wú)影無(wú)蹤了。他們的身影敏捷、輕盈,風(fēng)一樣地飄過我的眼前。那樣的鏡頭很美。

  鏡頭二

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,老師板著臉抱著一沓的卷子默默地走進(jìn)教室里。同學(xué)們坐直等著卷子發(fā)下來。發(fā)下來后不容多想提筆就寫,“沙沙沙”一陣陣響聲在空中頓起,外面風(fēng)吹了進(jìn)來,給沉寂的教室?guī)砹艘唤z涼爽,‘沙沙’聲更響了。有的低頭冥思苦想,好似思考出了答案,笑容在臉上洋溢開了!岸b忊彙毕抡n鈴響了,同學(xué)們?cè)谧呃壤飮\嘰喳喳的議論著答案。窗外的小鳥也喳喳地叫了起來,好像也在為這場(chǎng)考試的結(jié)束而喜悅。那樣的影像很美。

  鏡頭三

  一縷皎潔的月光從窗外射進(jìn),照在我那挺立的`背影上,一道數(shù)學(xué)題徹底把我難住了,怎么也算不出來,我已不耐煩了,扔下筆趴在桌上沉思,媽媽走了進(jìn)來,端來一杯果汁對(duì)我說;“早點(diǎn)休息吧!”窗外已經(jīng)沒有聲音,對(duì)面樓的燈大都熄滅了,我對(duì)媽媽說;“好的,馬上!”但我眼前卻浮現(xiàn)起“鑿壁偷光”的故事,想到匡衡的執(zhí)著,我不禁拿起筆又開始算,終于算了出來,我開心地躺在床上享受著這種喜悅。那樣的夢(mèng)境很美。

  一陣花草香掠過,一陣淡淡的泥土氣息拂過,蝴蝶也扇動(dòng)翅膀飛走了,而我還在奮斗的海洋中淌游。過去的日子如那些被翻過的書頁(yè),如一串串腳印,留在我的記憶深處。

青春作文 篇6

  盡管已經(jīng)過去那么久了,但那一天卻一直在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn),揮之不去……

  在那個(gè)天高云淡的秋天,秋風(fēng)捎來了好消息--學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了!在如此忙碌的開學(xué)季,在緊張的適應(yīng)初中生活的節(jié)奏中,這無(wú)疑是個(gè)天上掉rmb的好事。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的前幾天,運(yùn)動(dòng)員們抓緊練習(xí),似乎每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮的笑容。我們的班主任褚老師是個(gè)高深莫測(cè)的人,她最近也像我們這幫孩子,臉上總掛著笑容,且神神秘秘的,也不知葫蘆里賣的什么藥。

  盼星星,盼月亮,總算盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天。一早來到學(xué)校,班級(jí)里的吵鬧完全出乎想象又在情理之中,我有一種預(yù)感,這不是普通的一天!

  褚老師步履輕松地跨進(jìn)了班級(jí),同學(xué)們立刻安靜下來,只見老師神采奕奕地告訴我們,早在前幾天就有家長(zhǎng)給我們制定了服裝,我們都很驚訝,竟然會(huì)有這么好的事。我仔細(xì)端詳起那件汗衫,全白的打底色,右上角竟然還繡上了我們班的班徽。聽說還是特地加班加點(diǎn)地趕制的,心中不免有些小小的悸動(dòng)。服裝的統(tǒng)一,讓我們班極其整齊地完成了進(jìn)場(chǎng)儀式,擁有了一個(gè)完美的開端。但更讓我驚喜的還是在后頭,我們班的家長(zhǎng)竟然還有送大地毯和太陽(yáng)傘呢,老師一聲令下,桌子凳子齊刷刷地搬到了外面操場(chǎng)上我班的地盤上。呵呵,撐著小陽(yáng)傘,吃著小零食,各類水果,美滋滋的。瞅著別的班只有硬邦邦的小板凳,心里除了自豪,似乎還摻雜著別的情緒。因?yàn)檫@待遇是入學(xué)來史無(wú)前例啊。腦海中的迷霧總算散開了,我懂了,褚老師最近原來是為了忙這事啊。

  天上的太陽(yáng)暖洋洋的,我們的心里也暖洋洋的。比賽被宣布正式開始,場(chǎng)內(nèi)頓時(shí)沸騰起來了。加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。上午有一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽,是女子800米跑,我們班也有運(yùn)動(dòng)員參賽。別看雪兒人如其名,瘦瘦小小,但爆發(fā)力可不容小覷。槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們就像兔子一樣沖了出去。雪兒不慌不忙,穩(wěn)居前三,場(chǎng)上的`加油吶喊聲一浪高過一浪,每個(gè)同學(xué)都想給自己班爭(zhēng)臉。運(yùn)動(dòng)員們你追我趕,進(jìn)入了白熱化的狀態(tài),最后50米了!雪兒突然發(fā)力,一下甩開了第三名好遠(yuǎn)。雪兒沖過去了!雖然不是第一名,但憑她那小小的身板能進(jìn)入第二實(shí)屬不易啊。

  最讓人熱血沸騰的還是那場(chǎng)接力跑。各個(gè)選手摩拳擦掌,蓄勢(shì)待發(fā)。隨著裁判員的一聲令下,我們班的第一棒像一把利箭射了出去,排在了第一,觀戰(zhàn)的同學(xué)也是激動(dòng)不已,敲桌子,吶喊聲不絕于耳,第二棒了!完美的銜接,讓別的班目瞪口呆,第三棒,一個(gè)小小的失誤,二班追了上來,但我班的運(yùn)動(dòng)員可是在竭盡全力地付出汗水!第四棒,疾風(fēng)一般的速度讓別的班只能遙遙相望。果然,第一名的桂冠被我班摘下了。同學(xué)們興奮的抱在一起,喜極而泣,我終于親身體會(huì)到了。

  九月秋風(fēng),滿載著希望。我們班榮獲年級(jí)第一!

  少不了家長(zhǎng)的付出,少不了老師的心血,更少不了運(yùn)動(dòng)員們的汗水。這是初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),卻讓我體會(huì)到了什么是同伴之間的精誠(chéng)合作,攜手共贏,信念原來能有無(wú)堅(jiān)不摧的力量。

  飄揚(yáng)的紅旗下,我知道,青春注定不凡!

青春作文 篇7

  不知不覺我已長(zhǎng)大了,我隨著時(shí)間的流逝,我度過年少無(wú)知的童年,我期待著青春期的到來;我期待有一個(gè)多彩的青春;我期待著青春期的驚喜;我期著......

  一切來的那么突然,我像在睡夢(mèng)驚醒的嬰兒,哭著,不知所措。

  青春期的到來使我變了,以前的我逐漸消失。我失去了很多,失去了快樂;失去了信心;失去了友誼,失去了尋找的方向,失去了。我找不到那個(gè)向往自由快樂幸福生活,有著美麗幻想的'女福生活,有著美麗幻想的女孩。我開始變得孤獨(dú),落寞。我把以前的一切都丟失了,我需要一雙翅膀,我要飛,我不想再這樣下去,因?yàn)槲乙呀?jīng)一無(wú)所有。難道我一直充滿期待的青春就是這樣?

  青春期的到來使我變了,我為了挽回失去的,不顧一切。我努力使自己快樂;努力使自己變得堅(jiān)強(qiáng);努力把自己開心的一面呈現(xiàn)給大家;努力尋找失去的自己。因?yàn)槲也幌刖瓦@樣度過我的青春,因?yàn)樵谖移诖那啻翰皇沁@樣的。為什么我的青春只有寂寞?

  我不想擁有寂寞的青春,我希望我的青春世界里有父母的問候,有朋友的支持,有老師的幫助,有......

  寂寞的青春,你給我?guī)砹藷⿶,憂慮。從此以后我要告別寂寞青春,迎接更大的挑戰(zhàn)!寂寞青春ByeBye

青春作文 篇8

  同學(xué)們都往上體育課了,班主任溘然闖入教室來,風(fēng)塵仆仆的劈頭就問:小A呢?我指了指操場(chǎng),他們正在暖火朝天地跑800米。您往把她鳴上來,還有……認(rèn)識(shí)的三個(gè)名字。都是我們班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。可能班主任鳴他們又是有組織學(xué)校交流之類的好事,我不禁為他們感得?奮。其中一個(gè)是我的好朋友,從小到大的好哥們,有福同享有難同當(dāng)?shù)哪欠N。上一次組織往韓國(guó)交流,小A就往了,歸來之后給我?guī)砹肆级囗n國(guó)的特產(chǎn)。

  我把他們鳴上來。小A一臉迷惑的問臥冬老師什么事?她的臉上還帶著跑步之后的紅潤(rùn),我們這個(gè)闖庠癇特有的精神。到了教試冬班主任一把攬過他們,一字一頓的說:您們恐怕沒辦法和我們一起到畢業(yè)了。沒等老師多余解釋,我們便心知肚明了。前些日子,學(xué)校就想過要分班,把那些學(xué)習(xí)拔尖的、有但愿入重點(diǎn)中學(xué)的好學(xué)生都匯聚到一個(gè)班往。無(wú)疑,他們就是幸運(yùn)的、那些被當(dāng)成學(xué)校但愿的孩子。

  我為我的好朋友而興奮。入了重點(diǎn)班,就與即是省重點(diǎn)已經(jīng)跨進(jìn)一半了。那不是她一直的夢(mèng)想嗎?十年冷窗苦,為的不就是今朝的一舉成名嗎?可我為什么那么不舍?要知道,我和小A從小就是同班同學(xué),到了初中一直都是。良多當(dāng)年要好的朋友都不翼而飛何方了,只有我和小A還留存這當(dāng)初那種誠(chéng)摯的關(guān)系。我們?cè)谶@十年,分享著統(tǒng)一杯果汁,喜歡這統(tǒng)一個(gè)明星,最了解對(duì)方的喜怒哀樂。這都是從小時(shí)候就有的默契斥責(zé),就是在老師講過的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們?cè)?jīng)一起溫習(xí)過,彼此相視而笑,明白對(duì)方在想什么。碰到那個(gè)漂亮的衣服想買,卻不敢說出來,總會(huì)聽到她輕描淡寫的說,我覺得那件衣服倒是蠻好的。

  小A走到我的眼前。她依然小聲的說,班里最舍不得的就是您呢。我也舍不得您。話到了嘴邊上,被我活生生的咽下往。我怕這么寂靜的教室里,我真的會(huì)被我自己煽情的話弄哭。小A和另外兩個(gè)同學(xué),搬著自己的桌子椅子,走了出往,就這么從此走出我的世界了。我不是怕我再也見不到您了,而是怕,緊張的糊口會(huì)把您吞沒在大大小小的考試中,怕您寒了的時(shí)候沒人借穿戴恰好合身的`校服給您,怕我的書桌上再也不會(huì)泛起您買來的明星雜志,我怕沒人陪我了,也沒人會(huì)像我陪您一樣陪著您。

  等到同學(xué)都?xì)w來了,望著空空的座位都知道發(fā)生了什么那三個(gè)身影再也不會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆浩鹪谖覀冎辛恕N覀儑\嘰喳喳的議論著,說著我們的遺憾,不舍。這時(shí)候,班主任入來,他沒有對(duì)我們亂糟糟的自習(xí)課大發(fā)雷霆,只是輕輕的嘆息了一下:明年的是個(gè)時(shí)候,也該我送您們畢業(yè)了。

  下面開始有人哭,我們一下子變得異常沉默沉靜。

  似乎有人說,畢業(yè)就是青春的散場(chǎng)。當(dāng)曲終人散之后,我會(huì)記得,您們?cè)?jīng)陪著我渡過了這么夸姣的一段時(shí)光。

青春作文 篇9

  當(dāng)青春蘇醒時(shí)

  當(dāng)意識(shí)到異性美的時(shí),孩子變得到了新生。這是青春蘇醒的標(biāo)記。

  像雪花落地一樣無(wú)可逆轉(zhuǎn)。想春草萌芽一樣自然而然。

  要讓孩子懂得,這種朦朧、似是而非的感情,并不是錯(cuò)誤,不是不正常。相反,要是沒有這種感情,倒是不正常的。

  同時(shí)更要讓孩子懂得,認(rèn)識(shí)到這種感情的朦朧、似是而非,認(rèn)識(shí)到這種感情的清純、不穩(wěn)定,會(huì)更好的把握自己,處理好同異性的交往,度過青春期。

  其實(shí),與其說孩子們?cè)谡剳賽,不如說他們是在做著有關(guān)愛的夢(mèng)。

  他們的一只眼看著事實(shí),一只眼在做著各式各樣的夢(mèng)。

  無(wú)夢(mèng)的天空,是一片黑暗。我們不應(yīng)讓天空黑暗,而應(yīng)讓天空灑滿燦爛的星辰。

  孩子們常常看到美好的一面,卻忽視了它像雨后彩虹稍縱即逝的一面。

  師長(zhǎng)恰恰相反:常常看到它不穩(wěn)定的一面,而忽視了它畢竟是像雨后絢麗的彩虹,不是飛天而來的不吉祥的烏鴉。

  有些事情,只能留在記憶力,對(duì)誰(shuí)也別講,一講出來,就破了。青春的'感情,有是最需要這樣處理和對(duì)待,留一些空白,留更多的想象天地。

  人就是這樣的奇怪,對(duì)有的人無(wú)話可講,對(duì)有的人卻無(wú)話不說。當(dāng)異性之間無(wú)話不說,說的像做過山車一樣不住的往下滑,很難控制自己停在半空的時(shí)候,往往是感情悄悄萌發(fā)的時(shí)候。

  少年男女在一起時(shí)的沉默,有時(shí)候很令人陶醉。話語(yǔ)成了多余的時(shí)候,恰恰是感情涌漲的時(shí)候。

  有時(shí)候,大人眼里的一件小事,在少年男女眼里卻是一件驚天動(dòng)地或默默無(wú)聲卻心緒翻騰的大事。

  他們到底還是孩子,在他們?nèi)松谝淮误w味這種感情的時(shí)候,容易想入非非,容易將自己、對(duì)方連同周圍的一切詩(shī)化、戲劇化、成人化。

  女孩子身邊有個(gè)男孩子相伴,與其說是愛,不如說是為了自己的保障;男孩子身邊有個(gè)女孩子相伴,與其說是愛,不如說是顯示自己的價(jià)值。

  淺薄的女孩子,只是一只火炬冰淇淋那個(gè)蛋殼做成的外殼,對(duì)愛情的需求只要裝滿甜言蜜語(yǔ)和點(diǎn)心、咖啡、首飾、服裝、化妝品……冰淇淋吃完了,外殼也就空了。

  淺薄的男孩子,比淺薄的女孩子還要無(wú)可救藥。不愛,就一下子變成恨了。

  成熟一些的男孩子和女孩子,知道愛對(duì)他們來說,來路還長(zhǎng),可供他們選擇的還有很多。

  剛剛要到一口甘蔗,不見得就是最甜的部分。

  剛剛釣上一條魚,不見得就是整個(gè)大海。

  有時(shí)候,友誼對(duì)他們來說是重要也更合適的。

  愛,已經(jīng)被流行歌曲唱的太濫。其實(shí),愛這個(gè)詞不要輕易說出口,可能有說出口,就會(huì)立刻像鳥一樣飛走。有的詞,還是珍藏在心里好。

  男女孩子之間的感情交往,愛不是唯一的,而且不是最終的目的和結(jié)果。

  重要的是吧這種交往當(dāng)成探索人生、認(rèn)識(shí)生活的一把鑰匙和一面鏡子。

  重要的是讓友誼留下美好的回憶。這比讓愛留下或深或淺的痕跡,更有價(jià)值,也更能長(zhǎng)久。

青春作文 篇10

  故事總是在開始的時(shí)候開始,在結(jié)束的時(shí)候結(jié)束。我的回憶也是一樣。有個(gè)很莫名的開始,有個(gè)很莫名的結(jié)束。

  總是很天真的以為這,以為那,結(jié)果天真的結(jié)果是以為的都不是真實(shí)可靠的。就比如說,我想,新的城市會(huì)有新的體驗(yàn)和新的生機(jī)。其實(shí)呢,新的城市只不過是在我若干年之后回憶中的一撇一捺罷了。

  現(xiàn)在,腦海里追溯著初中,高中生活的美好與無(wú)暇。總想著,那個(gè)年齡,我都在做什么了呀?為什么那時(shí)候沒有想到要做這,或者做那呢?反倒是現(xiàn)在,那個(gè)年齡成了無(wú)聲的痛楚。比如,初中,想了N多個(gè)晚上,想寫一封情書。結(jié)果呢,不知道寫給誰(shuí)才好。只好,疊了個(gè)千紙鶴的樣子,一直放在我書桌的最角落。

  暑假開學(xué)之后的前個(gè)晚上,我還故作不知道的樣子,把那張很漂亮的信紙打開,結(jié)果,一個(gè)字也沒有看到。折好之后,我偷偷的笑了,期待什么呢?也許,應(yīng)該寫滿整張紙吧!來讀研究生之前,和老媽,說,想看什么盡管,我的抽屜不準(zhǔn)備上鎖了。很坦蕩的說完,老媽用很不屑的眼神看著說,有什么可看的,到現(xiàn)在也沒聽說你談個(gè)男朋友,那時(shí)候更不可能,那就說明沒什么秘密隱藏。

  話是我翻譯著來的,反正在媽那輩看來,我的秘密無(wú)怪乎喜歡上了誰(shuí),偷偷的喜歡,心里很難受?墒,這在她看來,于我,不可能的事情,在她二十多年的眼睛里,我是個(gè)乖巧懂事的孩子。

  想著,我偷笑的止不住聲。覺得自己好可憐,在媽媽的心目中,也不是自己的真我。我曾經(jīng)叛逆的時(shí)候,她忘記了還是根本就不存在呢?或許吧,她忘記的可能性要大一些吧!

  時(shí)間飛快,其實(shí)一點(diǎn)都不假。還想著高中的時(shí)候,曾經(jīng)無(wú)數(shù)此的日記里激勵(lì)著自己,要去清華北大,或者是……可是,高中是三年,貌似不是一個(gè)時(shí)辰兩個(gè)時(shí)辰,風(fēng)光到高二都沒有什么用途,高三最后的那次考試才是最關(guān)鍵。我信。曾經(jīng)還好以為自己學(xué)習(xí)很好,可以上哪哪,結(jié)果呢,成績(jī)是最有說服力的東西。我去了一個(gè)小城市,去了一所很多人都不曉得的學(xué)校。

  懷念那個(gè)高中,其實(shí)不是懷念學(xué)校,是懷念我真誠(chéng)付出的那三個(gè)年頭,其實(shí),什么也沒有得到回報(bào)。偷偷喜歡過誰(shuí),卻在最后一刻,學(xué)會(huì)打消念頭,F(xiàn)在想,告訴他也無(wú)妨,也許,那樣,成績(jī)也不會(huì)有什么大的起伏吧。

  回憶像一張網(wǎng),網(wǎng)住我的很多情感。我想,高中十七八歲的年齡,青春懵懂是真的`吧。可是,我在壓抑,或者說在放棄很多那個(gè)年齡原本很美好的事情。比如說,和他聊天,那時(shí)候,我把這個(gè)很簡(jiǎn)單的交流方式都放棄了。多么可笑呢?再比如說,我想,我會(huì)喊他一起去操場(chǎng)跑步,其實(shí)真實(shí)的目的,還是想聽聽這個(gè)人能不能給自己一些小小的力量,F(xiàn)在想,那只是今天再給回憶一點(diǎn)力量而想象出來的吧,那時(shí)候,怎么可能?

  大學(xué),依舊記憶猶新。因?yàn)椴艅倓偙晃铱邕^去,其實(shí)我的那種淡淡的情愫還駐留在大學(xué)那個(gè)階段。小小的海濱城市,簡(jiǎn)單的校園,在我離開的時(shí)候,已經(jīng)是新的模樣。我忽然覺得,見證一個(gè)城市的成長(zhǎng),也是件很驕傲的事情。學(xué)校也一樣,在我離開時(shí),留了很多記憶在那里。很多人都說,你的記憶在蘇州?不是呀,是在我的學(xué)校。那時(shí)候,我也很自豪。傻傻的偷著樂。覺得,那種情感的駐足和成長(zhǎng),在四年中,是那么的美好。

  那里,哪里?都在見證我的成長(zhǎng)。話說這23歲馬上就要降臨,似乎很急切的樣子。但是,覺得,長(zhǎng)大也是件很重要的事情。每個(gè)時(shí)間,每個(gè)地點(diǎn),都存有點(diǎn)滴的情感。這樣,那回憶就像劃寫一撇一捺般簡(jiǎn)單,快樂。

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