寫青春的作文[通用10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的寫青春的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![寫青春的作文[通用10篇]](/pic/00/c7e0b4ba5_2.jpg)
寫青春的作文 篇1
觀看了由高博主持的《青春防線之沖動(dòng)的代價(jià)》。我感受到:小沖動(dòng)也會(huì)使我們的人生陷于黑暗中。正所謂“千里之堤,毀于蟻穴”“一失足成千古恨”,就是在說小明這樣的例子。
小明是某初中學(xué)生,因在下課玩耍時(shí),被小林和小李子揍了一頓,便懷恨在心。在放學(xué)時(shí)打電話叫父親幫自己出氣,小明的父親一聽到自己的兒子在學(xué)校被人欺負(fù),立即叫上幾個(gè)人到學(xué)校去。等候在校門口的小明見到父親等人,向他們指出了小林,小明和父親等人見到小林出校門口后,就圍住他并把他揍了一頓,小明拿出了隨身攜帶的水果刀刺向小明的背部,小林因搶救無效死亡。
后來專家指出為什么小明隨身攜帶著水果刀,而不在之前被打時(shí)拿出來,卻在后來父親在場時(shí)才拿出來?這本來是男生之間的打鬧這么一件小事,之所以有這么大的轉(zhuǎn)折,是因?yàn)橛辛诵∶鞯母赣H的介入。小明的父親的行動(dòng)給了小明一個(gè)鼓舞的力量,小明才敢刺傷小林。
小明已經(jīng)年滿14歲,因該負(fù)刑事責(zé)任,小明的未來將會(huì)籠罩在一片黑暗中!白硬唤谈钢^”,因?yàn)橛辛讼裥∶鞲赣H這樣的人,現(xiàn)在才有許多未成年人犯了偷竊,殺人,搶劫等罪。現(xiàn)在的大多數(shù)父母都不管自己的孩子,才會(huì)致使越來越多的青少年犯罪。許多的父母都認(rèn)為自己的'孩子遲到,曠課,迷戀網(wǎng)吧等都是小問題,根本不用管,卻不知道在過不了多久,自己的孩子就會(huì)和法律責(zé)任有親密的接觸了。
小明的例子給了我們一個(gè)很好的警示:當(dāng)我們作出沖動(dòng)的事情來,法律已經(jīng)離我們越來越近了。我們要潔身自好,遠(yuǎn)離犯罪;要自我檢討;做事情要“三思而后行”,不可魯莽行事,以免造成不良后果。
我們要管好自己,也要提醒身邊的人做事不要太沖動(dòng),不要讓第二個(gè)“小明”出現(xiàn)在我們身邊!
寫青春的作文 篇2
當(dāng)經(jīng)歷分別的時(shí)刻,往往會(huì)有眼淚不爭氣的逃離眼眶。
曾經(jīng)在一起立下的海誓山盟,到頭來只成為了一場空談的笑話。諾言,莫非就是如此不堪的荒謬?曾一起憧憬未來的精彩,可如今卻蹤跡難尋!
一人獨(dú)自守在那友誼的房間,擁有的只是深深的落寞和淡淡的悲傷。一起歡欣笑語的情景,惟有在腦海中編制成一部部電影,播放著青春的點(diǎn)滴,增加了對(duì)時(shí)間的憎恨,也修飾著孤獨(dú)的心。
無論怎樣,無法挽回的時(shí)光終會(huì)逝去。任由時(shí)間掠奪回憶的.美好,荏苒歲月帶走歲月的繁華。讓記憶演繹色彩斑斕的燈光中的一絲荒涼。
或許,在將來的某一時(shí)刻相識(shí),卻少了之前的親密,多了一層無法打破的隔閡。而那有關(guān)回憶的場景,還未來得及細(xì)細(xì)“品嘗”,就已被時(shí)間偷去。剩下的,只是已被淚水淹沒的眼眶……
寫青春的作文 篇3
如果小溪流的青春是斑斕的,那是因?yàn)橛写蠛T诎;如果野花的青春是斑斕的,那是因(yàn)橛胁萜涸谟骋r;如果我們的青春是斑斕的,那是因?yàn)橛懈改冈谥С?/p>
廣東的天氣一直很溫暖,今年寒假1月底的時(shí)候,天空依舊蔚藍(lán),一輪紅日為天空抹上了濃墨重彩,散發(fā)出的一束束光線透過樹葉的遮擋照射到地上,一圈圈日暈十分溫暖,也十分柔和?粗巴饷利惖娘L(fēng)景,母親高興地提議:這么好的天氣,不如我們?nèi)ビ闵鷳B(tài)園賞賞花吧。好!我們都激動(dòng)地回答說。在車上熬過了漫長的一個(gè)多小時(shí)后,我們終于到達(dá)了盈香生態(tài)園。
剛進(jìn)門,映入眼簾的就是一大片一大片花的海洋。紅的似火,粉的像霞,白的像雪,一大簇一大簇的花挨挨擠擠,貪婪地吸收陽光的營養(yǎng)。我們漫步在這些花叢中,手輕輕地從花瓣上滑過,聞著清爽的花香,享受著這愜意的時(shí)光。小朋友們臉上洋溢著歡樂的笑容,在花叢間互相穿梭,真是人比花嬌花無色,花在人前亦黯然啊。過了一會(huì)兒,我們便興致勃勃地奔向了近幾年才建的玻璃橋。玻璃橋,顧名思義,就是橋面由玻璃構(gòu)成,橫跨在小河上的橋。
在遠(yuǎn)處眺望的時(shí)候覺得玻璃橋并不恐怖,可走近了,登上橋旁邊時(shí),才知道什么叫高度。一陣微風(fēng)從臉龐拂過,我似乎看到玻璃橋在微微顫抖,頓時(shí)就嚇軟了腿。過了幾秒鐘,我恢復(fù)了理智,連忙后退幾步,挨著墻站得筆直,一動(dòng)不動(dòng),就像個(gè)雕像。母親見狀,拍了拍我的肩膀,嘲笑我:怎么?這么點(diǎn)高度就被嚇到了呀。那以后人生道路上有那么多比這更高、更大的`坎,你還怎么越過去啊,甘心一直當(dāng)縮頭烏龜呀。這個(gè)玻璃橋很牢固的,你就上去試試吧。
還未等我反應(yīng)過來,母親就把我推上去,毫不留情,沒有任何商量的余地。我只好硬著頭皮,顫顫巍巍地扶著旁邊的扶手前行,就像個(gè)白發(fā)垂髫的老人。母親在一旁拉著我,陪著我一步一步地往前走,似牙牙學(xué)語時(shí)學(xué)著走路的情景。不知過了多久,我們終于通過了那座橋。下了橋,心情十分舒暢,還哼著歡快的小調(diào)一蹦一跳,跟玻璃橋前判若兩人。
仔細(xì)想想,其實(shí)在玻璃橋上走著走著,我的恐懼隨著時(shí)間的推移漸漸減少,取而代之的是橋旁那一座座山帶給我的雄偉氣勢,是橋下那條河帶給我的清幽體驗(yàn),是橋上那一個(gè)個(gè)人帶給我的愉悅心情,還有過橋后再回過頭的成功感。
這次簡單的游玩,令我受益匪淺。母親,是你斑斕了我的青春,讓我單調(diào)的青春畫紙上多了幾分色彩,多了幾分新鮮,讓我能擁有勇氣去接受接下來的挑戰(zhàn),去跨越每一道坎坷。你,不僅斑斕了我的青春,還斑斕了我的人生!
寫青春的作文 篇4
生活到一種境界,追求也就到一種飄渺的高度,如同云端霧,可看,可想,不可觸及。自由的差距,不是生活可達(dá)到的彼岸。無非是夢里花,水中月。心一想就醒了,手一碰就散了。記得某年,那個(gè)春暖花開的伶人,用靈魂去尋找他的陽光海岸。我才知道,生活不是,乞求就能得到,尋找就能用擁有的美夢。越不越不愿意觸及心靈,不愿發(fā)自肺腑。與人交往只能停留在膚淺的表面?梢院姥詨迅璧呐笥言絹碓缴佟W硇ε憔,不訴離傷!
不知道從什么時(shí)候開始,一年的計(jì)算方法,變成九月開學(xué)為頭,一個(gè)暑假的結(jié)束為尾。也許是我的生日,也許是從小學(xué),又或許是一個(gè)暗戀,或者是影響我一生的親人逝世。今年沒有目標(biāo)感,或許說是失去目標(biāo)。有一段時(shí)間大腦總是有一種想法,也許我該一個(gè)人出去走走,帶上幾件衣服,一個(gè)相機(jī),到火車站買一張即可出發(fā)的車票,到一個(gè)未知的地方,拍下那些不屬于自己的生活。越是寂寞,這種想法越之強(qiáng)烈。大概現(xiàn)在的生活已經(jīng)不能在忍受了。朋友們開玩笑說,不能反抗,所以就好好享受吧!大家一笑而過,事后回味起來又是那么的無奈辛酸。
青春嘛?無奈嘛?不是所有的花都會(huì)被別人贊賞!皦仟(dú)自開”的.大有人在。不存在什么孤芳自賞,只是安然自在。所謂還沒綻放,就已經(jīng)凋謝,不過是些文藝青年酸臭的自怨自艾。存在嗎?欣賞嗎?那是后人的事情。不知道多少文人騷客,死后的作品價(jià)值萬金,而死去時(shí)難有半塊草席蓋體。當(dāng)代呢?個(gè)人的價(jià)值?生活的價(jià)值?存在的價(jià)值?或者說物質(zhì)?我知道的是自身的價(jià)值已經(jīng)成為身價(jià)的代名詞。我看不見古人的影子。歌里唱著“我那青春賭明天”價(jià)值存在與藝術(shù)的“獻(xiàn)身”不知不覺我們這代人就這樣交代進(jìn)去了。風(fēng)氣么?影響的不只是怎么一點(diǎn)點(diǎn)。笑貧不笑娼的心態(tài),以至于對(duì)于這扇“們”那扇“們”這只“獸”那個(gè)“風(fēng)”的吹捧,渲染。我只是知道性早熟不是喝圣元就能喝出來的。朋友說,你這是一種病態(tài),封建破除百年,改革開放也有三十年,人性要得到解放。好吧,也許我out了!
生活嘛,還是這樣,一個(gè)周期的結(jié)束,又一個(gè)周期的開始,脫掉夏衣,換上秋裝。問了問母親,這些夏天的衣服還有用嗎?“你要是能瘦下來,明年就不需要了!”大概明年還是會(huì)有夏天,大概我是不會(huì)瘦的吧!
寫青春的作文 篇5
媽媽沒收了我的言情小說,這種青春期女生都愛看的書籍,然后把書深深的鎖在書柜里,嘆一口氣去廚房翻動(dòng)鍋里的菜。
我不知道媽媽在嘆什么氣。
周阿姨約了媽媽打麻將,媽媽磨磨蹭蹭的往臉上抹爽膚水,涂乳液、防曬霜。往耳朵上掛亮亮的耳環(huán),往脖子上戴花型的漂亮項(xiàng)鏈。
所以往往十分鐘就可以出的門媽媽要用二十多分鐘。
我看過媽媽化妝臺(tái)上仿佛數(shù)不過來的瓶瓶罐罐,覺得煩亂不堪,覺得大人麻煩,為什么偏要涂抹香的熏人的東西在臉上?看起來既和沒抹一樣,又費(fèi)時(shí)間,根本什么作用都沒有。
可,我沒意識(shí)到,媽媽老了。
我看過媽媽年輕時(shí)候的照片,那是一張笑得分外明媚的臉,桃色的嘴唇牽動(dòng)著軟軟的鼻翼,眼睛里泛著點(diǎn)點(diǎn)暖光。半月形的劉海彎在光潔的額頭上,顯得美麗不已。
這就是我青春還在的媽媽,這就是我抹濃妝的媽媽。
那個(gè)歲月,什么都帶有鮮艷的.顏色,而我素凈的媽媽便染盡美色,出落得嬌艷。
這個(gè)歲月,什么顏色都被青春帶走了。我長了褐斑的媽媽,還盡了艷麗。
那些化妝臺(tái)上的瓶瓶罐罐,我媽媽最好的紅妝。
她的青春已逝,愿你讓她容顏不老。
寫青春的作文 篇6
當(dāng)沙礫被時(shí)間沖散,當(dāng)鋼鐵被時(shí)間征服,當(dāng)生命被時(shí)間扼殺,一切都將改變,唯獨(dú)那篇未完成的篇章…
青春的到來,我們的情感無疑會(huì)更加的豐富多彩,文字,將是我們感情釋放的最好歸宿。每當(dāng)我受別人欺負(fù)時(shí),遇到挫折時(shí),被人誤會(huì)時(shí),我都會(huì)第一時(shí)間向文字吐露我的心聲,它則像一位耐心的傾聽者,傾聽著我心中的快樂與悲傷?墒侵挥心且淮挝覜]有向它傾訴,打開緊鎖的抽屜,拿起里面的一張紙,吹氣它上面的灰塵,這就是我那未完成的`篇章。這個(gè)半成品,是我五年級(jí)寫的,可卻寫了一半,便擱筆便不再寫下去了?吹剿,當(dāng)時(shí)的情景如放電影似的,在我的腦海中一一放映,仿佛就發(fā)生在昨天。那一天的話語,好像還回蕩在我的耳畔,使我久久不能忘懷。每當(dāng)我重新拾起那不完整的作文,拿起筆將它完成之時(shí),心中便有一個(gè)聲音在說:“算了吧,事情已經(jīng)過去了,就沒有必要再向文字傾訴了。”其實(shí)也沒什么事,就是和同學(xué)鬧翻了而已,可卻不知為何,我害怕那個(gè)畫面,好像心中有一個(gè)打不開的心結(jié)。我想,也許是我太脆弱了吧,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),也許我害怕再次面對(duì)那個(gè)場面。不過現(xiàn)在想想,一切都變成了過去式,藍(lán)天是新的,白云是新的,太陽也是新的,一切都是那么美好,我何必還要抓著以前的小別扭而耿耿于懷呢?
未完成的篇章——以他自己獨(dú)特的風(fēng)格,述說著它與眾不同的美…
寫青春的作文 篇7
不同的人擁有不同的青春,不同的青春蘊(yùn)藏著不同的味道,而我的青春是一杯卡布基諾。
——題記
這是一懷聞起來很香的咖啡。
小學(xué)畢業(yè)后,我遇到了它,一部名叫《歌舞青春》的電影為我拉開了青春的簾幕。在一群高中生歷經(jīng)坎坷而最終圓夢的`故事中我發(fā)現(xiàn)了青春原來意味著對(duì)夢想的執(zhí)著;在他們載歌載舞的生活中,我看到了活力與朝氣。那一刻,我有沖入青春世界的渴望。
這是一杯第一口嘗起來很香甜的咖啡。
初二的學(xué)習(xí)生活煥然一新,至少對(duì)我而言。當(dāng)我得到通知可以參加年段法制知識(shí)競賽的那一刻真是悲喜交加。那一瞬間,我有退出的欲望,甚至有如曾經(jīng)敷衍了事的想法。我煩悶地沖向操場,在跑圈中糾結(jié)。突然,我在前方的空中看到陽光燦爛無暇,暖暖地灑著,這不就是青春的味道么?那么溫暖,那么動(dòng)人。對(duì)啊,青春不就是充滿挑戰(zhàn)的年華嗎?迎接挑戰(zhàn),為之拼搏,那才是青春的態(tài)度!于是,我調(diào)整步伐,努力準(zhǔn)備,一有時(shí)間就背誦。功夫不負(fù)有心人,在我與隊(duì)友共同努力下,我們終于奪得了個(gè)不錯(cuò)的好成績。
這是一杯第二口嘗起來苦澀卻又回味起來香醇的咖啡。
青春路上布滿荊棘,沒有直通勝利的動(dòng)車。我一直以為只要努力就會(huì)成功,但是那一次我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。從上一次慘不忍睹的數(shù)學(xué)期末成績公布后我便為之奮斗,每日的苦戰(zhàn),每一次的進(jìn)步讓我相信這次 我必能成功,可是我錯(cuò)了,我的努力就像洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有觸動(dòng)問題根本,可是即便我深知如此,我也沒有毅力再向井口爬去。我是一只失敗的蝸牛。那天媽媽告訴我:“一個(gè)人努力了,但不一定會(huì)成功,但不努力,一定不會(huì)成功!”我聽后慚愧不已,只得伏案奮斗。那的確折磨人,但我相信今后必將成為一份美好的回憶。
青春味道多樣卻美好,就像那懷美味、香醇、多滋的卡布基諾。
寫青春的作文 篇8
淚滑過雙頰,滑到嘴邊,咸咸的,澀澀的,苦苦的。青春,就是青春。
我靠在床邊,雙眼通紅無神的看著地板,很想大哭一場,悄悄關(guān)上門,把頭埋在懷里卻哭不出來,眼里干干的,我想應(yīng)該是欲哭無淚吧。我像一個(gè)烏龜,一個(gè)背著厚厚殼的烏龜,一個(gè)被壓迫的烏龜,一個(gè)可憐的烏龜,一個(gè)游走在管束邊緣的烏龜,我的生活總有一個(gè)不可月的牢籠。
和媽媽大吵一架,因?yàn)榱奶靻栴},我媽是不允許我和陌生人聊天的,看著那好友黨里只有寥寥幾個(gè)人,除了同學(xué)是家人,這的好生氣,就這樣時(shí)間過去了幾個(gè)月。記得那是開學(xué)不久,同桌和我說讓再申請(qǐng)一個(gè)號(hào)專為網(wǎng)球王子,我同意了,后來陸續(xù)有很多我不認(rèn)識(shí)的.人加了我,于是我違背了誓言,我還是和他們聊天了,好景不長,也就是今天,我還是被老媽發(fā)現(xiàn)了,她說她很吃驚,我沒有說話只是默默的盯著電腦屏幕。
后來,老媽就一個(gè)勁的嘮叨,她總是說網(wǎng)上壞人多;總是說我的鑒別能力不足;她總是說我在網(wǎng)上聊天很危險(xiǎn);她總是一天到晚說個(gè)不停;說實(shí)在的真的很好煩。有時(shí)為不讓個(gè)媽媽生氣,我會(huì)忍著,我會(huì)把它都寫在文章里,但今天我受不了了,我對(duì)著媽媽叫:“世上還是好人多吧,為什么我不能?你去看看別的同學(xué)的QQ,他們不是一樣過得很好么!為什么不行?我會(huì)傻到別人給個(gè)糖我就和別人走么?不會(huì)!難道我交友沒有條件么?我和他們聊天不會(huì)考慮么?”我大叫。媽媽無語,只是看著我房間里沒有了聲音,我從她身邊走過,沒有語言,卻可以聞見刺鼻的火藥味。
晚上我哭了,真的很難過,為什么我就必須被管制?難到你不知道我是好孩子么?我擦干眼淚,沒有再哭,“堅(jiān)強(qiáng)”我說,倒在床上我想明天又是一個(gè)可怕的一天!
你們有同樣的感受么?這件事已過去好幾個(gè)星期了,矛盾終于沒有了!
寫青春的作文 篇9
青春是手中沙,握不住,只能隨時(shí)間的流逝只從指縫間一點(diǎn)一滴流逝。——題記
我們放縱青春,我們曾經(jīng)都是心高氣傲的雄鷹。誰都不知道青春的意義,誰都不明白青春的話語。那年夏夜,我們扎著羊角辮在草叢里捉螢火蟲時(shí),我們看見了青春,它只是曇花,只會(huì)閃現(xiàn)一時(shí),可是又有多少人能真正與它說上幾句悄悄話。
我們的思想告訴我們:會(huì)的,現(xiàn)在還有的是時(shí)間。可是那時(shí)間來的太過急促,去的悄然。我們自以為能把握住它,可是當(dāng)時(shí)間這種似水的流質(zhì)悄悄的磨去了我們的棱角,青春也隨著時(shí)間而漸漸從我們的.記憶中沖淡。
是啊,我們都太過自以為是了,總想著機(jī)會(huì)還在,青春也還在?墒侨松菬o法抗拒的前進(jìn)。當(dāng)我們回眸一時(shí),機(jī)會(huì)沒了,只剩下慘淡的青春回憶。我們不要這樣,我們的青春不是秋天里翩翩而落的樹葉,當(dāng)舊意覆蓋了一切,我們能看到兩個(gè)世界:回憶和想象。那回憶中最美的木匣子是青春,那里藏著叛逆的我們,漸漸明白事理的我們,磨礪過挫折的我們。到我們白發(fā)蒼蒼時(shí)。我們會(huì)抱著老相冊,閉上眼睛回憶我們最美好的青春。
我折下一支夏花,在烈日下它漸漸枯萎,到最后花瓣也喪失了原本的色彩,輕輕地,從高處被風(fēng)帶走,消失在我的視角,不見蹤影。因?yàn)樗鼘?shí)在太渺小,渺小到我根本不從注意過。當(dāng)這花盛放,才發(fā)現(xiàn)原來還有這么淡雅清新的花兒。
我們都太忽視了,忽視了一切對(duì)我們而言太過重要的東西。我想這次我不會(huì)再折下一支夏花。我會(huì)埋下一粒種子,等它開花,開出不脆弱不嬌嫩的花朵。它可以經(jīng)起暴風(fēng)雨的磨礪。
雨過天晴,我聞到一股淡淡的花香。
寫青春的作文 篇10
回首一望,自己的小腳丫已經(jīng)走過了11個(gè)大大小小的小坑坑,每一個(gè)小坑坑看來都是那艱難,然而,殊不知,自己在那些艱難的小坑坑中收獲了多少,成長了多少。
第一個(gè)小小腳印,看來淺淺的,充滿了幼稚。在那個(gè)小坑坑中,我知道,我收獲了,我成長了,我學(xué)會(huì)了走路,我學(xué)會(huì)了說話。雖然這些簡簡單單,但我知道,這是我人生中邁出的第一步,意義是何等的不尋常。
第二個(gè)小腳印,比第一個(gè)似乎要深一些,看來讓人欣慰:我學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人吃飯,我學(xué)會(huì)了任性,我學(xué)會(huì)了撒嬌。這些似乎沒有什么可取之處,但這也是我人生中的一部分。
第三個(gè)腳印,我記憶猶新。那一年,我經(jīng)常與鄰居家的小孩賽跑。然而,正是賽跑,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我跑步跑得很慢,每次都是最后,我不止一次哭泣,我害怕跑步,我害怕揭開我的傷痕。慢慢的',我不再在乎這些了,只是不顧一切地去奔跑,哪怕我仍然是最后的,豎起了堅(jiān)強(qiáng)的盾牌,用我現(xiàn)在的話來說:“眼淚早在幾百年前就與我絕緣了!”
第四個(gè)腳印,我開始拒絕鞭炮。那天下午,我一個(gè)人走在巷子里,后面一個(gè)男孩正在玩鞭炮,一顆“炸彈”迅速向我飛來,劇痛讓我沒了知覺。只是知道哭泣,這時(shí),我被送進(jìn)了醫(yī)院。從此以后,我對(duì)鞭炮總是懷著恐懼的心理,不再去碰那危險(xiǎn)的東西。
第五個(gè)腳印,滿是悲傷。五歲,已經(jīng)不小了,該念小學(xué)了。于是,我坐著火車離開了我生活了五年的上海,回到了我的家鄉(xiāng)——梁平。上海的景色一步一步后退,我的淚水順著臉頰滑落下來,淚水中寫滿了不舍與無奈。
第六個(gè)腳印,我懂事了,已經(jīng)在念小學(xué)一年級(jí)了,學(xué)會(huì)了一些知識(shí),不再那樣任性,雖然愛發(fā)小脾氣,但我不再是以前那個(gè)我。
第十一個(gè)腳印,也就是現(xiàn)在,我正在念六年級(jí)。壓力頻頻向我襲來,我無可抵擋。考試、分?jǐn)?shù)幾乎成了我生活的全部,讓我疲憊不堪。況且,今年所做的許多事都將是在小學(xué)生涯中做的最后一件,心中有種說不出的感覺,好累呀!再過半年,同學(xué)不再是同學(xué),而是遙遠(yuǎn)的回憶……
難道,青春的腳步不能停下來等等我,讓我好好體會(huì)這段刻骨銘心的感情嗎?
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