青春的作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的青春的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文600字 篇1
十八歲，我經(jīng)歷的是旁人看來(lái)不算美好的青春，年少輕狂，笑鬧人間，家里人對(duì)我擔(dān)心不已，可我不后悔。青春應(yīng)該什么樣，應(yīng)該怎么過(guò)，不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境不同就會(huì)被壓抑下來(lái)。相反，它會(huì)更像囚籠里的猛獸，對(duì)外界蠢蠢欲動(dòng)。十七八歲的青春，應(yīng)該是放肆張狂的！
我愛(ài)青春，青春里的一切都可以當(dāng)成一種美好的解讀。孫燕姿歇斯底里地唱著“幸福，我要幸福，簡(jiǎn)單清楚”�？墒菚r(shí)間久遠(yuǎn)，你還記得當(dāng)初自己想要的幸福嗎？
小時(shí)候，對(duì)黑暗充滿了恐懼，有媽媽陪便覺(jué)得幸福；再大些，有人給我一把繽紛的糖果，就覺(jué)得幸福；再大些，覺(jué)得有足夠的'休息時(shí)間是幸福。如今，房間里總是徹夜通明，拉開(kāi)抽屜能隨手拿出大把大把的糖，滿嘴的甜蜜卻怎么也滲透不了心田。
起初對(duì)什么都抱有極大的熱情，視野里會(huì)突然出現(xiàn)焦點(diǎn)，便將整顆心放在上面，你不能因此而說(shuō)我是個(gè)不適合讀書的人吧。相反的，我愛(ài)玩，同樣也愛(ài)學(xué)習(xí)。我只是注重了生活中的每個(gè)小插曲，或荒唐，或感動(dòng)，或微乎其微，這也是一種青春的展現(xiàn)，可以說(shuō)青春就是一場(chǎng)又一場(chǎng)美好事物的追逐。
時(shí)光倒退一年，定格在畢業(yè)照上。所有人的臉上都不復(fù)青澀，我沒(méi)有低眉順目，也沒(méi)有囂張跋扈，只是那么平靜地看著鏡頭。現(xiàn)在看，真后悔那時(shí)候沒(méi)有在每張照片上印上放肆的笑。
對(duì)于十八歲的到來(lái)，越來(lái)越抵觸。身在學(xué)校，卻覺(jué)得自己像早早踏進(jìn)了社會(huì)，心力交瘁。十八歲的我就要跨進(jìn)大學(xué)之門，在那之前還要經(jīng)歷一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我深諳那將會(huì)是更艱辛的路，而且我不能回頭。
十八歲的到來(lái)，心里彌漫著淡淡的不安，但我相信奮斗不息的青春，在熬過(guò)那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之后，會(huì)讓幸福更加芬芳馥郁！
青春的作文600字 篇2
這是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，雨后的清晨更顯得清新，嫩綠的小草洗去身上已久的灰塵，綠油油的草坪顯得格外青綠，新生命的發(fā)芽似乎從未被人在意，抬頭一望，看那四季常綠松樹依然顯得那么滄桑，風(fēng)雨過(guò)后的夜晚給大自然換上一套新的套裝。
一枝嫩綠的小草在微風(fēng)的吹拂下似乎顯得不在生機(jī)盎然，是什么夭折了它的美貌，是什么讓它失去了歡笑，是風(fēng)，是風(fēng)，是風(fēng)吹走了它的歡笑，是風(fēng)吹斷了它的脊梁。
人似乎如同小草，幾經(jīng)風(fēng)雨吹拂讓它遍體鱗傷。作為八零后的尾巴九零后的頭，我們背負(fù)太多的責(zé)任。
面對(duì)年邁已老的父母，我們的內(nèi)心很沉重，父母賦予我們生命的力量，盼望我們茁壯成長(zhǎng)，可惜造物者弄人…………
作為新一代青年，我們忙于生存的道路上不斷糾結(jié)著，曾經(jīng)信誓旦旦要為夢(mèng)想奮斗，憧憬著，向往著，希望早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�？墒牵F(xiàn)實(shí)摧殘了我們的'夢(mèng)想，夢(mèng)想似乎可望兒不可及。如今的日子我們說(shuō)“生活”倒不如說(shuō)生存，我們處在社會(huì)的最底層，我們僅靠月薪來(lái)維持溫飽，我們不能沒(méi)有工作，沒(méi)有了它我們就沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)支柱，我們就無(wú)法維持自己的生存。
十八歲那時(shí)，我們想去海外旅游，住豪宅，開(kāi)寶馬，此刻，我們的夢(mèng)一步一步破碎，我們的夢(mèng)一步步被現(xiàn)實(shí)所摧殘，我們聽(tīng)到的只是夢(mèng)碎的聲音。
面對(duì)這個(gè)如狼似虎的年代，我們顯得太過(guò)稚嫩。似乎太過(guò)渺小，所以我們必須要強(qiáng)大。一直在青春的路上徘徊，畏懼不前，在人生的起點(diǎn)上我以失敗。沒(méi)有顯赫的背景，沒(méi)有卓越的生活，我只有一顆永不服輸?shù)男�，一直難于面對(duì)人生的抉擇，怕未來(lái)處境更困惑，可是沒(méi)有比安逸更可怕的處境。
坦然接受上帝賜予我們的不公平，磨礪人生，相信!總有一天我們會(huì)沖上藍(lán)天叱咤風(fēng)云。
青春的作文600字 篇3
14歲，活力四射的年齡。“風(fēng)華正茂”、“生機(jī)勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來(lái)形容我們的。我們就像那初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們?cè)�，就�?huì)有一片生機(jī)。
六年了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗六年的同學(xué)要分別了，大家都很舍不得，大家都想為自己、為大家留下一點(diǎn)紀(jì)念。
在寫同學(xué)錄時(shí)，小K的“狗犬貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格，簡(jiǎn)單明了的構(gòu)圖，傳遍“大江南北”，好評(píng)不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開(kāi)朗。
課間十分鐘，“雪花紛飛”的現(xiàn)象，時(shí)常發(fā)生。小A最寶貴的筆，不知被哪個(gè)“雞鳴狗盜”的拿走了�！班�！在我這！”一個(gè)葵花點(diǎn)穴手正點(diǎn)在小A的鼻梁上。雖說(shuō)這個(gè)情景，會(huì)讓在場(chǎng)的所有觀眾放下手上的活兒。但是從原理來(lái)說(shuō)，持續(xù)不了多久，上課了……
盡管寫了同學(xué)錄，但我們卻覺(jué)得還少了些什么，大概是熱血沸騰，活力四射的感覺(jué)吧。為了找回那種我們的獨(dú)特的感覺(jué)，就舉行了一次“曠日以久”的投票……
經(jīng)過(guò)，深思熟慮，終于決定好了。于是，一場(chǎng)“塘匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)足球友誼賽”拉開(kāi)帷幕。
盡管名曰友誼賽，但大家都虎視眈眈地把目標(biāo)鎖定為冠軍獎(jiǎng)杯。大家都想為這六年再添上一筆燦爛。
比賽時(shí)，隊(duì)員們抱著只要進(jìn)球不要命的'宗旨，拼了命地把足球往對(duì)方半場(chǎng)“踹”，年少輕狂，年少氣盛。在場(chǎng)邊，大家也沒(méi)有閑著，在那兒比試“吼功”。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過(guò)“獅吼功”呀！
熱鬧的還在后面呢。無(wú)論裁判有多公正，也無(wú)論裁判與我們交情有多深，只要他一做出對(duì)我們不利的判罰，我們立馬翻臉不認(rèn)人，一律開(kāi)“罵”。你可以感覺(jué)得到整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著濃濃的“火藥”味，�。∏啻簾o(wú)悔！
14歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。14歲的我們擁有智慧、青春、活力和友誼。
青春的作文600字 篇4
從牙牙學(xué)語(yǔ)，到青春正茂，都離不開(kāi)你的照顧，感謝有你讓我的青春與世界溫暖相擁。
我們都有同一個(gè)母親，我們出自同一個(gè)家庭，你是我摯親摯愛(ài)的哥哥，給我無(wú)微不至的關(guān)懷。上小學(xué)時(shí)，爸爸帶我們上街購(gòu)置年貨。我們買了許多玩具，準(zhǔn)備搭車回家時(shí)，路過(guò)了一個(gè)賣糖葫蘆的，我眼巴巴的望著，于是你就去找爸爸要錢，爸爸當(dāng)時(shí)在為等不到車而發(fā)怒，于是你被臭罵了一頓。最后，你向父親保證一周不不用零花錢，才給我買的冰糖葫蘆。在我看來(lái)，那冰糖葫蘆特甜，特好吃。
剛上初中那會(huì)兒，我書沒(méi)背完被老師留下來(lái)了。你來(lái)接我，等了將近半小時(shí)。好不容易我書背完了，回家的車卻走光了。我們只好步行回家。爸爸媽媽一向很重視我的學(xué)習(xí)，如果他們知道我今天被留下來(lái)背書，一定不會(huì)放過(guò)我。所以，你向媽媽說(shuō)：“是我?guī)妹萌ネ瑢W(xué)家玩，忘了看時(shí)間耽誤車的�！眿寢尵妥屛一胤块g了，然后臭罵了你一頓。
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑。我們并肩坐在樹下，風(fēng)在逃跑，鳥兒在鬧。在剎那間，在我們都不注意的時(shí)候，踮起腳尖悄悄溜走了。只留下屬于我們的，少年時(shí)代的回憶。
時(shí)光匆匆，我讀初二了。你說(shuō)我長(zhǎng)大了，就給我買了手機(jī)。爸爸媽媽不讓，你說(shuō)：“她都這么大了，該有個(gè)手機(jī)，也能長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。學(xué)習(xí)差了我給她輔導(dǎo)……”我很感動(dòng)，你說(shuō)；“人就要跟上時(shí)代進(jìn)步嘛！”有你，我在同學(xué)們面前更加自信，更加陽(yáng)光了！
對(duì)我的成績(jī)，你就像菜市場(chǎng)的大媽，雞蛋里挑骨頭。我一寫作業(yè)，你就在我耳邊絮絮叨叨的呢喃：“那句話是個(gè)病句，這句話的文法錯(cuò)了……”然后便開(kāi)始滔滔不絕的講解起來(lái)。但是，你的'學(xué)習(xí)方法，總是簡(jiǎn)單有效。讓我每天寫作業(yè)的時(shí)間少了一大半。成績(jī)也提高了不少。
十四年，足以讓一株幼苗長(zhǎng)成參天大樹；讓一個(gè)懵懂無(wú)知的小丫頭長(zhǎng)成一個(gè)成熟穩(wěn)重的半大少女。感謝有你，讓我的十四年與世界溫暖相擁；讓我的青春與世界溫暖相擁。
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