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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-05-26 06:32:47 勵(lì)志作文

青春作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的青春作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春作文

青春作文 篇1

  青春是冰做的風(fēng)鈴,聽(tīng)上去總是清脆動(dòng)耳,可狂風(fēng)一撥就會(huì)亂了敲打的鐘舌,雜亂無(wú)章;青春是冰做的風(fēng)鈴,摸上去總是堅(jiān)硬如鐵,可稍一重?fù)艟蜁?huì)碎成一地冰渣,支離破碎;青春是冰做的風(fēng)鈴,看上去總是晶亮剔透,可溫度一高就會(huì)化成一灘清水,漸漸消失。

  青春的我們總是純潔富有活力的,青春使陽(yáng)光一般的笑容天天掛在我們臉上,這時(shí)的我們?nèi)缤瑥奶焯锰酉碌木`,享受這人世間的美好,體驗(yàn)著天堂沒(méi)有的挫折?墒乔啻旱奈覀兘(jīng)歷太少,柔弱的身軀總是無(wú)法抵擋人生道路上的狂風(fēng),它經(jīng)常阻止我們的前行甚至將我們掀翻在地,青春的我們時(shí)常亂了陣腳,更加無(wú)力抵擋狂風(fēng)的侵襲,變得更加絕望,這時(shí)的我們就如冰做的風(fēng)鈴一般,亂了敲打的鐘舌,使本應(yīng)清脆的聲音變得雜亂無(wú)章,如同絕望的小獸嘶嘶的哀嚎。

  青春的我們總是顯得那么“剛強(qiáng)”,即使被老師打手后,眼里滿含淚水,也硬是不喊痛,不讓淚水流下;即使考卷上的分?jǐn)?shù)令人慘不忍睹,但還是一副笑臉與同學(xué)一起出去瘋玩;即使和朋友吵架后心中滿是憤怒和悲傷,但還是與別的同學(xué)一起如以前一樣生活?汕啻旱奈覀冃闹袇s又是一番滋味。被老師打手后,心中總是有愧疚又抱怨,愧疚自己怎么這么糊涂,抱怨老師帶了沒(méi)查沒(méi)帶就查;在考試沒(méi)考好后,心中埋怨自己為什么這么不小心,又在考慮回家又是怎樣的風(fēng)雨雷電;當(dāng)與朋友吵架后,心中想著如何和他道歉,卻又想著他什么時(shí)候和我道歉,我要怎樣氣他。晚上時(shí)常會(huì)躲在被里大哭一場(chǎng)來(lái)消解心頭之愁,這時(shí)的我們像冰做的風(fēng)鈴,稍一重?fù)艟蜁?huì)碎成一地冰渣。

  青春的.我們總是那么匆忙,因?yàn)榍啻禾,要做的事太多太多了!青春如此美好,可轉(zhuǎn)眼即逝。哎,青春是冰做的風(fēng)鈴,看上去總是晶亮剔透,可溫度一高就會(huì)化成一灘清水,可能留下一生的遺憾。

  青春是冰做的風(fēng)鈴,總有一天在狂風(fēng)的推動(dòng)下,它仍能奏出動(dòng)人的清曲;總有一天在外物的重?fù)粝,它仍能?jiān)硬如鐵;總有一天在高溫的照射下發(fā)出最美亮光之后,在消逝,不留下一絲遺憾。

青春作文 篇2

  春初,一縷暖陽(yáng)揮灑大地,萬(wàn)物萌出了新芽?jī),我們正迎著朝?yáng)奔跑在校園的路上,追逐嬉戲,青春之意,充溢在整個(gè)校園中,各色的書(shū)包中盛滿了我們青春的記憶。我們從一段段歷程中,汲取營(yíng)養(yǎng),把它們化為青春的能量。一張張揚(yáng)起的嘴角背后是一抹抹辛酸、一陣陣苦楚、一滴滴汗水。

  有人說(shuō),青春如風(fēng)兒般輕輕拂過(guò),留下的只是淡淡的傷痕;有人說(shuō)青春似鳥(niǎo)兒般自由飛翔,劃過(guò)天際的燦爛美妙;有人說(shuō)青春像兇猛的巨獸,放蕩不羈、勇取偏執(zhí)。我說(shuō)青春正青春,它是一股微微攀升的力量,一束永不磨滅的亮光,一潮洶涌澎湃的江水,不止不息。

  我們,正青春,勇取地追逐著兒時(shí)的美夢(mèng),惜別了兒時(shí)稚嫩的驕氣,留下了對(duì)理想奮斗的狂妄傲氣。在追夢(mèng)的路上,無(wú)數(shù)狂風(fēng)暴雨拍擊在我們臉上,滲著淚與汗一起流下,數(shù)不清的跌倒,我們一次次地爬起,昂首闊步;熘嗨难簭纳眢w流出,我們卻依然如初地微笑著。雨水沖刷了血液,留下了青春的印記,風(fēng)雨過(guò)后,如夢(mèng)如幻般的彩虹,浮印在碧藍(lán)的空中……

  我們同樣依偎在天使的懷抱中成長(zhǎng),挑剔之中長(zhǎng)大,在“取”與“舍”中難以決擇,也許我們是生長(zhǎng)在溫室中驕嫩的花朵,在父母的細(xì)心照料中點(diǎn)滴成長(zhǎng),但是我們脫離了這些溫暖,矗立在寬闊的`原野上,也可以獨(dú)自朝向著太陽(yáng),進(jìn)行光合作用,茁壯成長(zhǎng)。

  青春是一種積極向上的力量,即使在當(dāng)時(shí)那個(gè)動(dòng)蕩戰(zhàn)亂的年代,這種力量亦是不可遏制的,有著一腔熱血的有志青年,掀起了偉大的“五四”學(xué)潮。起到了標(biāo)志性的作用!吧倌陱(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”有著無(wú)法阻擋的力量,激勵(lì)著我們奮然前行,正青春的我們不卻步,不放棄,用青春擁抱最美好的感受。

  珍惜時(shí)光,不如說(shuō)愛(ài)惜青春。許多年前的不經(jīng)意間,一只可愛(ài)的精靈如風(fēng)兒般悄然與我們不期而遇,來(lái)得那么匆忙,來(lái)的那么急切,不容分說(shuō)便一股腦地扎直我們小小懷中,闖進(jìn)我們天真的腦海中,擁抱我們青澀的身體。撫平我們騷動(dòng)的心靈,它就是青春的化身。從此我們的生命因青春而絢麗奪目,生活因青春而多姿多彩。我們?cè)?jīng)想從束縛的困倦中釋放自由的靈魂,讓他如蝴蝶般輕翼地漫舞。我們?cè)诟≡瓴话驳哪耆A中,勾勒中屬于自己那邊天空的云彩。

  盡管在追尋青春的道路上,我們也曾迷惘過(guò),失落過(guò),悲傷過(guò)痛苦過(guò)……但是現(xiàn)在,因?yàn)榍啻海覀儗?duì)未來(lái)充滿了信心;因?yàn)榍啻,我們有了努力、奮斗的動(dòng)力;因?yàn)榍啻海覀凅w會(huì)到了學(xué)習(xí)的欣喜;因?yàn)榍啻,我們品嘗到了生活的各種滋味。

  時(shí)光難返,青春難在。青春對(duì)我們每一個(gè)人僅有一次,卻又是最最容易讓人淡忘的一件事。在我們?nèi)松能壍郎希坏懒餍乔娜粡奈覀兩砼詣澾^(guò),我們?cè)S下最美好的心愿,留下淡淡地一道微光,我們也體驗(yàn)了青春的甜蜜與幸福。

青春作文 篇3

  最近,我的“作偶”又從伍美珍轉(zhuǎn)到了朱德庸。說(shuō)道朱德庸,大家可能都很陌生,那我問(wèn)你,你喜不喜歡漫畫(huà)?一定很喜歡吧!喜歡就好!告訴你,朱德庸就是大伙都喜歡的溫畫(huà)大師哦!今天,俺就給你們介紹介紹他寫(xiě)的漫畫(huà)吧!

  小孩有一個(gè)屬于小孩自己的世界和大人截然不同。小孩能以奇特的想法看待事物,所以他們對(duì)整個(gè)世界都保持著詼諧荒謬的眼光,這和大人對(duì)任何事物都帶著先入為主的概念完全相反。只是因?yàn)樾『⑹澜鐚?duì)大人世界無(wú)益,于是大人拼命想把小孩從他們的世界拉出來(lái)。

  這幾本書(shū)讓我想道了大人世界和小孩世界的`未來(lái)一定會(huì)繼續(xù)拉扯下去;但我也相信,很多人都還記得小時(shí)候會(huì)有飛翔起來(lái)的感覺(jué)?對(duì)了,那就是小孩的世界—只有想象,沒(méi)有限制,仿佛擁有好多翅膀,永遠(yuǎn)可以在云朵上游戲。

  這本書(shū)可有趣了!喜歡的話我會(huì)借給你看的!

青春作文 篇4

  我和他相識(shí)是在初二,我們坐前后桌。

  當(dāng)我看到他天真的咧著嘴對(duì)我傻傻的笑時(shí),我就喜歡的不得了,再加上那兩顆萌翻所有人的小虎牙,真想捏一捏他那稚嫩的臉。

  那個(gè)時(shí)候,我挺淘氣的,整天欺負(fù)他。他睡著了不小心把胳膊伸出桌外,我看了看,和同桌對(duì)了個(gè)眼神,然后一起發(fā)力向后撞去。只聽(tīng)得一聲痛呼,我和同桌頓時(shí)笑得直不起腰。他一臉疑惑的看著我們,竟然沒(méi)有絲毫憤怒,我們沖他吐吐舌頭,又笑得前仰后合。

  現(xiàn)在想想,初二那個(gè)時(shí)候真的是打打鬧鬧過(guò)去的,不過(guò)卻很美好,緊接著我們就成了畢業(yè)季的學(xué)生。

  仿佛是畢業(yè)季這三個(gè)字給我們施加了很大壓力,我們突然間的成熟,讓自己都始料未及。此刻我不得不說(shuō),初三的時(shí)候我們好像不在同一平面內(nèi),暫且不提別的,座位就相距甚遠(yuǎn)。我在第一排,他倒好,直接到了最后一排,還嚷嚷著我不厚道。

  也許時(shí)間真的能考驗(yàn)感情吧,我們從開(kāi)始的抱怨模式開(kāi)始轉(zhuǎn)換成適應(yīng)模式了。我整天看著他和后排的女生們玩的不亦樂(lè)乎,就像以前我們一樣,不知道怎么的就是不高興。以前他還會(huì)走到前門來(lái)和第一排的我打招呼,開(kāi)玩笑,可是現(xiàn)在他卻很少再和我交流了,不禁有些心酸。

  到后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。以前起碼見(jiàn)面還打招呼的,現(xiàn)在他從我身邊走過(guò),特別的若無(wú)其事,眼睛正視前方。是的,連個(gè)眼神都不給我,我默默的看著他走遠(yuǎn),心里特別不是滋味。

  你這是喜歡上他了嗎?我自己?jiǎn)栕约骸?/p>

  不我說(shuō)不清,我這真的是喜歡他嗎?不對(duì)那我喜歡他哪一點(diǎn)?我也說(shuō)不上來(lái)。

  眼看著畢業(yè),我們卻沒(méi)有再說(shuō)過(guò)幾句話,我也只能苦笑了。最痛苦的莫過(guò)于看著兩人的關(guān)系變淡,一個(gè)人漸漸淡出另外一個(gè)人的世界。

  就這樣,到畢業(yè)前我們終究還是沒(méi)能重新熟絡(luò)起來(lái),而接下來(lái)的時(shí)間,卻讓我們關(guān)系發(fā)生了變化。

  放假后,我就無(wú)聊的天天玩手機(jī),刷屏,聊天,我們也正是這樣重新熟絡(luò)了起來(lái)。我們開(kāi)始重新建立起另一種方式的聯(lián)系,這種聯(lián)系,虛擬中卻帶著真實(shí)感。似乎這樣一來(lái),我們的關(guān)系比以前的更好,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我們就成了鐵哥們。

  這樣一來(lái),他就成了我無(wú)話不談的男閨蜜。我難過(guò)了他安慰我,我做錯(cuò)事他原諒我,我有困難他幫我,不得不說(shuō),他再也不是以前那個(gè)萌萌的.孩子了,他成熟了很多,甚至包容了我的壞脾氣

  終于有一天,我開(kāi)始想:我們這到底是什么關(guān)系?說(shuō)是哥們見(jiàn)過(guò)這么曖昧的哥們嗎?我給自己的回答是:我們互相喜歡卻未說(shuō)出口。

  于是我鼓起勇氣仗著他對(duì)我的寵愛(ài)向他告白,他卻沒(méi)回復(fù),我的心一寸一寸的涼下去。

  隔了幾天,他回復(fù)了,我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,果然,他并不喜歡我。

  他喜歡的原來(lái)是我當(dāng)年的同桌,自始至終。

  我嘴角擠出一個(gè)很難看的笑,眼淚卻叭嗒叭嗒往下掉。

  以前是我欺負(fù)他,現(xiàn)在,他是要報(bào)復(fù)我嗎?

  我們的關(guān)系又回到了不咸不淡狀態(tài)上,只不過(guò),我不再焦慮困惑,也不再糾結(jié),因?yàn)榱私。我理解他?/p>

  做朋友總是好的,起碼能長(zhǎng)久,感情有時(shí)候就是需要釋然,有時(shí)候,錯(cuò)過(guò)也沒(méi)什么也沒(méi)什么,也許這就是青春吧。

青春作文 篇5

  是不是只有出色的天才,才配鄙視世俗,才會(huì)在那些冗長(zhǎng)而繁瑣的學(xué)習(xí)中,瀟灑的轉(zhuǎn)身離開(kāi),才有資本堂而皇之的扔掉父母的種種教條,是不是只要家里不富有,就不用遵守那所謂的高貴身份?

  那個(gè)叫做母親的人,總是對(duì)我說(shuō):“林雅軒,你要記住,上層人的血是藍(lán)色的,是高貴的藍(lán)色,你要清楚,你是林家的繼承人,你要出色的讓別人自慚形穢!”

  是嗎?我這才明白,原來(lái)這就是我沒(méi)有自由,我冷血的原因!原來(lái)我的體內(nèi)流動(dòng)的是冰冷的藍(lán),而不是熱情的紅!

  可是,我高貴的母親大人啊,我真的很想問(wèn),如果哪天我需要輸血挽救自己的生命,誰(shuí)能獻(xiàn)出那高貴而冷漠的藍(lán)?而那冰冷的藍(lán)還能激活我的心跳和脈搏嗎?

  20xx年6月13日

  陽(yáng)光明媚的有些虛幻,幾只飛鳥(niǎo)不時(shí)嘰嘰喳喳的從窗外陽(yáng)臺(tái)掠過(guò),遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)少年少女們愉快的.笑聲,點(diǎn)綴著這可愛(ài)的天氣!看,世界多美好!一切都完美的叫人忘記了呼吸,可是對(duì)于一個(gè)被“禁足”在家中,不停的學(xué)習(xí)各種所謂“出色”的本領(lǐng)的人來(lái)說(shuō),這將是莫大的諷刺與嘲笑!

  我看著那個(gè)家庭教師身后的鐘,開(kāi)始一分一秒的數(shù)著時(shí)間,那些時(shí)間就這樣突然荒蕪了我的整個(gè)青春!那是一座無(wú)形的墳?zāi),我似乎看到扛著大大鐮刀的死神,眼神空洞,卻優(yōu)雅的沖我做了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)!

  我不禁冷笑,呵!原來(lái)對(duì)于所謂“高貴”的人,死神也會(huì)對(duì)你紳士!

  20xx年6月14日

  這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,我跟一個(gè)男孩兒“私奔了”,一個(gè)陌生的男孩兒,一個(gè)在前一秒還未與我有過(guò)任何交集的陌生人!

  過(guò)程是那樣的簡(jiǎn)單而又富有傳奇色彩!經(jīng)典的都可以寫(xiě)成一篇小說(shuō)了!

  凌晨,漫天的星星都散發(fā)著清冷而疏離的光輝,這時(shí)的我總會(huì)悄悄打開(kāi)窗,看看那遠(yuǎn)處的燈火流離,呼吸著那氤氳著潮氣的午夜味道,我學(xué)著鳥(niǎo)兒飛翔的動(dòng)作,像個(gè)鬼魅一般,我的心里瘋狂的笑著“看,自由!”

  “嗨”一聲輕而清晰的聲音從黑暗中突然傳來(lái),我錯(cuò)愕的低下頭望去,一個(gè)騎著單車,一身白衣的男孩兒,眨著一雙亮如星芒的眼睛看著我,沒(méi)有再多一句的言語(yǔ),他將手伸到我的面前,我不顧一切的拉著他的手從陽(yáng)臺(tái)上跳下,白衣少年騎車飛奔在茫茫夜色中,我坐在后座上,張開(kāi)雙臂,仿若飛起了一般,我是自由的鳥(niǎo)兒了吧,那晚,男孩兒載著我,在夜色中圍著這個(gè)華麗的城市,一圈又一圈的游逛著,直到天明!

  20xx年6月15日

  當(dāng)我被那個(gè)高貴的母親派人帶回家時(shí),我看著她那女王般的眼神,突然笑了!我一直知道,我是逃不出她的手心的,就如同我逃不出殘酷的宿命!

  我明白的是如此徹底,所以哪怕一次,就一次享受自由的機(jī)會(huì),我都愿意義無(wú)反顧!

  然而我錯(cuò)了,我發(fā)現(xiàn),一次的放縱,讓我的心變得那么貪婪,被關(guān)在房中的我,更加渴望自由!自由!自由!

  我把臉貼在冰冷的墻上,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有心冷!一縷陽(yáng)光透過(guò)窗縫射了進(jìn)來(lái),我伸手去抓卻什么也抓不到!我極度的憤怒了,跳了起來(lái),將身邊的杯砸了過(guò)去,鏡子嘩的一聲碎了一地!滿地的碎片將小小的陽(yáng)光折射成了滿目的光華!我緊緊的將碎片攥在手心里,就像攥住了陽(yáng)光,血流了下來(lái),痛的沒(méi)有了感覺(jué)!

  望著那一滴滴的血,我笑了,看,是紅色的,是紅色的。

  那些青春里肆意滋長(zhǎng)的痛,就這樣暈染了我的整個(gè)世界!

青春作文 篇6

  暮然回首,發(fā)現(xiàn)青春年華中過(guò)去的時(shí)光仍流光溢彩,猶如在給我詮釋著青春永不褪色。

  暑假如火如荼地到來(lái),如今,又到了假期的尾聲。仔細(xì)想想,這是初中時(shí)期的最后一個(gè)假期了,思緒飄飄然的回到從前,讓我重溫了那時(shí)的美好。

  在腦海中上演的第一個(gè)畫(huà)面便是我踏入初中大門。那天,我早早就走在上學(xué)路上。哼著歌,踏著愉快的.腳步,晴朗的藍(lán)天下,仿佛一切的事物都在對(duì)我微笑。一路上,我幻想著、幻想著,盼望著那充滿歡樂(lè)激情的初中時(shí)代,不知何時(shí),我的嘴角仿佛被勾了起來(lái),彎彎的翹起。

  是的,第一個(gè)畫(huà)面就是我微笑地走進(jìn)初中大門。

  在腦海中上演的第二個(gè)畫(huà)面便是學(xué)校開(kāi)始軍訓(xùn)。那天,我們站在操場(chǎng)上,人人都伸長(zhǎng)脖子張望,一陣風(fēng)拂過(guò)來(lái),吹亂不少同學(xué)的頭發(fā),但這絲毫不能吹散同學(xué)們盼望教官到來(lái)的熱情。“撻撻……”扎實(shí)而爽快的腳步聲漸行漸近,我們的心情格外激動(dòng),果然,一個(gè)高大端莊的身影出現(xiàn)在我們眼前,那正是教官。教官簡(jiǎn)潔地自我介紹完后,便開(kāi)始給我們分發(fā)軍服。我清晰的記得,教官雙手端過(guò)軍服給我,軍服整齊地疊好,上衣放在褲子上面,帽子和皮帶左右兩邊放在最上面。當(dāng)時(shí)我如此激動(dòng),幾乎連伸手接過(guò)軍服也愣住了……然后我們都換好軍服在操場(chǎng)上集合。

  是的,第二個(gè)畫(huà)面就是我們換好莊嚴(yán)地軍服,陽(yáng)光下威風(fēng)凜凜地集合。

  在腦海中上演的第三個(gè)畫(huà)面便是軍訓(xùn)后開(kāi)始上課了。桌子左上角擺放好平整的書(shū)本,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐直身子,雙手規(guī)矩的放在桌面。轉(zhuǎn)過(guò)頭向旁邊望去,一排排一列列,整整齊齊的,猶如田地里種著的一列列一排排整齊的蔥。

  是的,第三個(gè)畫(huà)面就是我們上課前端正坐好的模樣。

  體育課后我們爭(zhēng)先恐后地接水,考試前我們幾乎不眠不休地復(fù)習(xí)、討論習(xí)題,成績(jī)公布時(shí)我們相互鼓勵(lì)、相互安慰……一個(gè)個(gè)畫(huà)面在腦海中不停上演,此時(shí)此刻,我真是百感交集……

  如今,一切都過(guò)去了,但記憶還在,偶爾回憶,還能感受到從前,這大概就是所謂的青春永不褪色。

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