青春的作文
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的青春的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文 篇1
我們叫青春,無悔的青春。我們是初生牛犢,就注定無所畏懼。夕陽悄無聲息地染紅天邊的云朵,青春的我們?yōu)閴粝敫胖。我們自信滿滿,我們在人生路上盡情享受青春的喜悅。
踏著射線的路,吃著語法的飯,聞著古詩的香,學業(yè)如鴻雪,但青春的我們也仍然泰然處之,拒絕陰霾。我們會遨游在堆積如山的試卷中,為幾何,函數(shù)抓耳撓腮,為一道證明題的解法拍案叫絕;我們會在上課時隨著老師飛揚的神色和滔滔不絕的講解而奮筆疾書,努力汲取知識的養(yǎng)分;我們會為一次不起眼的進步歡呼雀躍,也會為一次排名的下跌而感到難過。因為我們的名字叫青春,我們才會用微笑去面對初三的挑戰(zhàn)與挫折,壓力與失敗,在中考的助跑道上奮勇前行。
躺在試卷的床,坐在課堂的椅,跑在排名的路,壓力如山大,但青春的我們卻從未放棄對夢想的追逐。我們會在填寫志愿的晚上徹夜無眠,反復斟酌,充滿著無限遐想;我們會在一個晴朗的夜晚仰望星空,觀察行星的軌跡,夢想成為一名天文學家。我們一會兒對物理著了迷,想要成為當代的`“愛因斯坦”,一會兒又覺得自己嗓音不錯,可以去當播音員......因為我們的名字叫青春,我們才會有好多好多甜蜜的夢想,美好的憧憬,才會有青春的個性演繹著成長的故事。
淌過學業(yè)的河,潛過教育的湖,游過知識的海,競爭如賽跑,但青春的我們總不忘在緊張的學習中忙里偷閑,放飛心情。下課午休,我們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄,談論時下最新的話題:“聽說a又出新歌了,很好聽的。”“你昨天看球賽了嗎?激動人心。 ......有時,我們也會書生意氣,指點江山,激揚文字,討論戰(zhàn)爭,追述歷史......因為我們的名字叫青春,我們才會“家事國事天下事,事事關心”,才會天文地理了然于心,網(wǎng)絡電視無所不及,青春讓我們心中的熱情如火一般燃燒。
我們的名字叫青春,在這只屬于我們的青春年華里,我們是一片云,可以寫下快樂,也可以填滿孤獨,卻不因疲乏停下前進的腳步。我們是一朵花,美麗炫目,多姿芬芳,但如果不去呵護,就會來不及展示美麗,便零落成泥,碾為塵土。我們是一顆珍珠,承載多少希望,贏得多少驚嘆。我們又是一粒塵土,風雨下默默成長,獨自感受成長的隱忍與堅強。
既然有挫折,就讓我們勇敢面對,去挑戰(zhàn),去超越。既然無法避免,又何必躊踔退縮?既然有成功,就讓我們高聲吶喊。
這就是我們的年代,這就是我們的名字——青春。
青春的作文 篇2
現(xiàn)在我們即將面里人聲的抉擇,中考,我們是成是敗,都要靠那幾張卷子,確,自古英雄多磨難,有人說:“懷才就像懷孕,日子久了才會看你出來”可我還有多少日子可等待?沒人會在意我的,也許是我才能平庸,不會被人賞識,沒人會明白我這個人在每一天對待每一件事到底是對于錯,有事會被人說“傻”,可我不知道我到底哪里錯了,又是我問朋友“傻”是何意?言行與舉止上面嗎?還是我這個人本來就是一個終將被人看不起的一個"碌碌小人”對于別人的評論,我并沒有去深刻的反思,因為我相信自己,我相信我沒有錯,以為我是一個男人啊,我要相信自己…。
初中三年,多少辛酸,多少排擠,被人家說“傻”似乎已成為家常便飯,也許他們是說我的舉止吧,我認了,因為我并沒有太在意這些,我學習不好,上課老是回答不上問題,遭老師的冷眼,學生看不起我,體育課上我沒有別人跑得快,老是跑倒數(shù),被人取笑,對于這些 ,我也并不在意,人各有志,對這些我不感興趣,但我身為一個學生,學習不好是一個學生莫大的恥辱,也許是我的無能,多少關心我的人無時不刻都在盼望我能在這次中考能金榜題名,可因為我的無能,我這的`辦不到,我承認了自己的無能,我是一個廢物,垃圾嗎?我從來不會承認,即使有人把刀架在我的脖子上“說,你是一個垃圾”可我是不會說的我一生也不會說,以后的生活會怎樣?誰也不知道,我不會因為自己在這次完整的失敗上落寞的,我不會讓那些關心我的人對我徹底失望,我不會承認我是一個失敗者,上學嘛,該放棄就得放棄,不是這材料,在雕琢也沒用,我這次失敗了以后我會變得更加堅強,我要打敗一切我的對手人,我要踩在他們頭上,我要對他們說:“你是垃圾,你們有資格和我比”但,實現(xiàn)這一切,好難……。。
有一人,在我小時候我崇拜他,因為他比我強,事事干的比我好,我遠不及他,在我十五歲時,我開始看不起他,因為人窮志短,見小利而忘義,自私自利,實屬小人,在我十七歲時,我簡直開始蔑視他,因為他要比我發(fā)展得早,各個環(huán)節(jié)都應比我強,但我認為我已經(jīng)開始逐漸超越他,他不會成一個真正的“人才”的。
中考在即,許多學生都在為這一個人生的轉(zhuǎn)折,一個挑戰(zhàn)和奮斗,我的學習生涯是不會再下去了,我愧對家長。
但我這人有個壞毛病,我向來只會知錯不會真正的想別人認錯的,我要對所有的人說“如果我是你們,我就絕對不會看不起我的,以為,只要他有一口氣在,一點斗志在,他就會戰(zhàn)無不勝。”
青春的作文 篇3
釋懷的酣暢,放手的決別!
風走了,還會在湖心留下一圈未完的漣漪,讓你去回味風來時的韻味;
花謝了,總會在枝頭殘留一縷似煙的香魂,久久彌香,讓人依舊沉醉在夏花短暫的炫爛中,不知秋月寒冬!
青春逝去,除歲月在鬢間踩出雜亂的斑駁雪花,剩下心上留有的千般歡喜,萬般傷痛的不可抹去的傷痕,還有什么值得去重拾?
曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的傷痛,總會隨時間在記憶中沉淀。畢竟經(jīng)歷了,深刻在時間洪流的'一隅,不可逃避。當孤獨寂寞時,便在不經(jīng)意間悄然蘇醒,讓你猝不及防。是喜是悲,全在自己的造化,隨緣!
青春逝去,不必嘆息,不必傷感。該來的總會來,會去的總無法挽留。也許生命本是平等,來來去去才有輪回。生,來到這世上巡游一圈,為時間作一回背景,組成那永無盡頭的一剎那;死,又何必眷戀人世的浮華?進入生死的輪回,走過奈何橋,痛快的暢飲。不為前程,只為今生,那些深刻的記憶,該釋懷時總該放手。
青春總會逝去,生命總有盡頭。不老的容顏只留在彩繪的宣紙上。無知、懵懂、明智、徹悟、珍視,深深鏤刻在心間,跟隨生命的腳步涉過時間長河的一段,珍藏在記憶的深處,任春秋輪換。
記憶是散亂在波光里的虹,美麗卻幻散。只有在年暮垂萎時去拼接那曾經(jīng)殘留的一片全圖,因為年少時,青春太年幼,耐不住狂熱的秉性。即便僥幸追回逝去的時光,那也短暫如流螢,耐不住回味便摔碎在急促的腳步聲里了。
人生走走停停,多少影象交錯,直到茫然相逢,卻已韶華盡失。路過的風景猶在,然而看風景的心情已去了。驀然回首,曾經(jīng)踏青石板的跫音已遁去,看落葉滿世界紛飛,悠然似蝶,飽含著破繭的傷痛,卻翩然!
一杯清茶,一卷記憶,于午后蒼松下,看漫天云卷云舒,品味青春的夙緣。是愛是恨,是喜是悲,都以一個老者的淡然去回味。
我們是該踏著風的腳步去追逐青春的韶華成為追風少年,還是站在時間的盡頭深深品味人生每一刻的記憶成為淡然老者?
青春的作文 篇4
“愿以夢為馬,詩酒趁年華。”——題記
你問我青春是什么?那好,我說,你聽著。
青春是一場沒完沒了的競技賽!班亍保宦暳钕,這場比賽正式開始了,只不過一跑卻跑了十幾年。漫長的賽道上,一些人被途中風光深深吸引,蹲下身來沿路摘花擷草卻讓比賽半途而廢;一些人累了,倦了,厭了,心想著去尋覓不為人知的捷徑,更快地嘗到成功的果實。誰料卻迷失了方向,誤入殊途;而剩下寥寥無幾的人,秉持著堅定的信念,看似煢煢孑立踽踽獨行,實則做出了最正確的選擇。他們一直不停地跑,最終沖過終點,為自己的青春之賽畫上圓滿句號。
上帝總是過分的公平,那些最終到達終點的人們完成了他的任務,他也就理所應當?shù)馁x予了他們堅韌不拔的品質(zhì)。
青春啊,是考驗,更是堅持。
青春是一條逆流而上的魚。他手心里攥著試卷的一角,幾個鮮紅的叉號毫不留情地刺痛了他的'雙眼。他疑惑:自己明明已經(jīng)在很努力地學數(shù)學,為什么數(shù)學老師總是跟自己過不去?他想過放棄,可心底有一個聲音:“再試試吧!庇谑撬麤Q定跟從自己的心。幾個月后,他一躍成為班級數(shù)學單科第一名。他終于明白了,只要努力就會有收獲。
而她咬著筆頭,都快撓破了頭皮,手中的筆尖硬是停滯不前,半天沒有憋出來一個字。唉,面對作文她是頭痛依舊,寫個作文怎么就這么難呢?——她不止一次地問自己。直到一天她聽到語文老師說了一句話:“腹有詩書氣自華!彼腥淮笪,開始豐富自己的閱讀面?上驳氖,她的作文竟突然成為班上的范文。
現(xiàn)在我要告訴你,那個“他”是我舊時的同桌;而那個“她”就是我。我們都成功地逆流而上,找到了屬于自己最溫暖的、充滿光明的那一片海洋。
青春呀,是困惑,更是不屈。
青春是一支跌宕起伏的交響樂。每個人的青春都不平凡,時而激昂,時而平淡。運動會上,有看到自己的班級將桂冠收入囊中時的喜悅;籃球場上,有并肩奮戰(zhàn)的隊友,還有那一群笑著看自己打球的女孩;體育課時,自己摔了一跤,有扶著自己去醫(yī)務室的老師;雙休日的清晨,有第一縷陽光的撫摸與爸媽忙碌的背影……
這一份份的美好,像一個個意蘊悠長的音階,共同組成了一首獨一無二的交響曲。
青春啊,是不凡,更是美好。
青春,其實很簡單!
青春的作文 篇5
號角聲已經(jīng)響起,鋼槍已經(jīng)擦亮,行李已經(jīng)背熟。我們要走了!隨著入學考試的臨近,大家都處于戰(zhàn)斗狀態(tài)。在陽春布德澤這個燦爛美麗的春天,全校師生家長隆重聚會,舉行中考宣誓大會。
鏡頭一:以生命為榮,過鴨綠江!在每個班的錄取過程中,我們一班第一個出來。一班的學生像一頭兇猛的獅子,邁著矯健的步伐走向沖刺的大門。年輕無畏,逐夢,努力做個榜樣,不服打!隨著一聲響亮的口號,我們穿過了沖刺大門。精力充沛,朝氣蓬勃,通過沖刺,走進了成功的大門,我們班所有的學生都向世界展示了最光明的一面。
沒有遺憾的青春,是有信心和努力的青春。
場景二:起來!不想當奴隸的人!把我們的血肉筑成我們的新長城。國歌激昂的聲音在我們耳邊響起。紅色五星紅旗也在冉冉升起,在藍天的映襯下格外耀眼。金色五星激發(fā)了我們每個人的愛國熱情,也為我們指明了學習的方向。寫,這件事激起了努力工作的動力。
無悔青春,是立志報國的青春。
場景三:書信往來開始了。我輕輕的把事先寫給父母的信給了媽媽,媽媽把心藏在信封里。我小心翼翼地打開媽媽的信封,仔細閱讀。我還清楚地記得,15年前的一個炎熱的夏日,母親忍受了八個小時的死亡之痛,白白生下了你,一個胖胖的小家伙。全家人都很開心,我流著淚看書,每一個字都深深地扎根在人們的心中,每一句話都充滿了深深的.感情。感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。在歌聲下我再也抑制不住自己的情緒。抱著媽媽,眼淚像碎珠子一樣掉下來。曾經(jīng),我從不在任何公共場合流淚,但這一天,當我回想起父母為我做的事,所有的思念都壓在了我的淚上。
無悔的青春,是有感恩的青春。
這次會議是青年的代言。我的筆尖在日記里緩緩流淌,我會永遠記得它給我的力量。
青春的作文 篇6
紙白紙宣紙
筆鉛筆鋼筆
筆與紙的邂逅,是文字,圖畫,還是空白?
不過,無論是什么,
操控那只筆的人是我們。
——筆與紙的邂逅
青春就像是筆與紙的邂逅。那糖果樣的青春。
時間滴答、滴答……
一點點描繪,一點點配合。
當我們生活在那歡聲笑語的`校園里,當我們一步步走到領獎臺上……我們奮斗了,努力了,堅持了,辛酸了,哭過,笑過,絕望過,希望過……最后,我們又該是如何呢?
我們總把愛與喜歡掛在嘴邊,自以為是地昂頭笑著說,喜歡是深深的愛,愛是深深地喜歡。所謂呢?無所謂了,愛與喜歡到底是不是相同的也不想在爭論了,這是我們走的路,愛與喜歡又有什么區(qū)別呢?
是的,我們叛逆。但我們引以為傲,大人們說這是沒救了。我不知道,他們畢竟比我們多活幾十年,也許吧,我們沒救了,但,到那時再后悔,也無悔。因為我們曾經(jīng)說過,不是世界改變我們,就是我們改變世界。
我們喜歡把些些秘密寫在帶有甜甜味道的本子上,我們把它稱為幸福。
我們喜歡在課桌上滿滿地寫上喜愛的歌詞,然后興高采烈地哼著。
我們喜歡在喝可樂前瘋狂地搖,打開然后欣賞可樂噴泉。
我們喜歡問為什么,但我們卻沒有看過十萬個為什么。
我們喜歡在同桌被叫起來回答問題時偷拿他的凳子。
我們喜歡在課本上涂許多色彩,畫許多動漫人物……
那是……像糖果味道的青春……
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