實(shí)用的青春作文(精品10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的青春作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
我們的校園陽(yáng)光四射，充滿(mǎn)了快樂(lè)和活力。
早晨，一個(gè)接一個(gè)的“小精靈”走進(jìn)了校園，走進(jìn)了教室。同學(xué)們精力充沛，瑯瑯的讀書(shū)聲縈繞在校園的每個(gè)角落，聲音如此整齊洪亮。此時(shí)的校園是一天活力的開(kāi)始。
大課間活動(dòng)是同學(xué)們最喜歡的時(shí)刻�；@球操、跳長(zhǎng)繩、足球操……各式各樣的活動(dòng)可好玩了呢！大家臉上都洋溢著笑容，好一派熱鬧的景象，整個(gè)操場(chǎng)到處都是歡聲笑語(yǔ)�？次覀兯哪昙�(jí)的籃球操訓(xùn)練，每個(gè)班的同學(xué)都有自己的一套拿手絕活，大家跟著音樂(lè)整齊劃一的動(dòng)作頗有運(yùn)動(dòng)明星的風(fēng)采。假如你站在高處俯瞰整個(gè)操場(chǎng)，只能用“壯觀”兩個(gè)字來(lái)形容。
經(jīng)過(guò)中午食堂“光盤(pán)行動(dòng)”的大洗禮，同學(xué)們個(gè)個(gè)精力旺盛，神采煥發(fā)。此時(shí)你就會(huì)聽(tīng)到鼓號(hào)社團(tuán)傳來(lái)的或氣勢(shì)恢宏或動(dòng)感悠揚(yáng)的樂(lè)曲，會(huì)看到美術(shù)社團(tuán)安靜作畫(huà)的場(chǎng)景，還會(huì)看到剪紙社團(tuán)栩栩如生的`藝術(shù)創(chuàng)作等等，大家都展現(xiàn)著陽(yáng)光少年的風(fēng)采。
日暮時(shí)分，同學(xué)們用甜美的聲音和老師說(shuō)再見(jiàn)。校門(mén)口的大樹(shù)被晚霞染成了淡紅色，風(fēng)一吹，樹(shù)葉搖擺著，像在跟小朋友們?cè)僖?jiàn)。
早上一縷陽(yáng)光射進(jìn)校園，同學(xué)們蹦蹦跳跳地從學(xué)校大門(mén)口涌入，安靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。
同學(xué)們走進(jìn)教室，放下書(shū)包，拿起課本，精神抖擻地讀起了書(shū)，瑯瑯的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。上課了，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，大聲地喊：“上課！”同學(xué)們異口同聲地答道：“老師好！”課堂上，同學(xué)們個(gè)個(gè)腰板挺直，坐得端端正正，認(rèn)真地聽(tīng)講，生怕漏一個(gè)字。
下課了，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著籃球，走向操場(chǎng)。操場(chǎng)東邊有幾個(gè)班在踢毽子，有一位同學(xué)把毽子向上用力一扔，快速地抬起腿，小毽子好像被施了魔法似的，一直在他腳上跳舞，像一個(gè)快活的小精靈。��！他一不小心把毽子踢過(guò)了頭頂，掉到了他的身后，他一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，接住了，有驚無(wú)險(xiǎn)！
看！操場(chǎng)南邊有一個(gè)班在跳長(zhǎng)繩。長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，甩得高高的，二年級(jí)的小朋友個(gè)個(gè)不簡(jiǎn)單，他們像燕子般靈巧，一個(gè)接一個(gè)輕輕松松地跳了過(guò)去。我看得入了迷。
這就是我的校園，一個(gè)充滿(mǎn)活力的校園。
我們的校園充滿(mǎn)活力，校園的生活多姿多彩。在校園里，每天都能聽(tīng)到同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，看見(jiàn)老師們和藹的笑容。
丁零，丁零，上課了，教室里響起整齊又響亮的讀書(shū)聲，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛加入了我們的行列。課堂上，同學(xué)們勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解，認(rèn)真傾聽(tīng)老師的話語(yǔ)。
操場(chǎng)上，有些同學(xué)在熱烈地爭(zhēng)論誰(shuí)可以在最短的時(shí)間內(nèi)繞操場(chǎng)跑完一圈，有些同學(xué)在沙坑旁邊躍躍欲試，有些同學(xué)變換各種動(dòng)作跳花繩，真是熱鬧極了。小草悄悄地探出腦袋觀看著這場(chǎng)表演，大樹(shù)搖晃著身子好像在給他們加油。
早上在食堂邊總是能聞到飯菜的香味，讓人垂涎三尺。食堂的叔叔阿姨每天都辛苦地忙碌著，食堂外總能看到他們奔波的身影，中午我們才能吃到熱騰騰的佳肴。
我們的校園如此多彩，我怎能不愛(ài)它！
青春作文 篇2
青春的美麗與珍貴在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕。青春的夢(mèng)想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔�！}記
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的縫隙留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，光陰穿過(guò)蔥蔥的森林留下時(shí)間的年輪，青春的夢(mèng)想編織在每一個(gè)江南學(xué)子的身上。
校園里，讀書(shū)聲朗朗，歡笑聲陣陣，值日生忙碌的身影出現(xiàn)在每一個(gè)角落，一切都是那么的美好，那么的井然有序。
操場(chǎng)上，我們的青春隨跑道一起飛翔，我們的夢(mèng)想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下，每個(gè)人都如一匹匹駿馬，向著青春的夢(mèng)想——終點(diǎn)沖去。終點(diǎn)線上，雖然我們已氣喘吁吁，但仍然露出了勝利的笑容。透過(guò)這一張張燦爛的笑臉，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)純真的精靈揮灑汗水，在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后，仍不放棄，最終飛向夢(mèng)幻的天堂，只因——心中的那個(gè)夢(mèng)。
圖書(shū)館里，我們的青春隨文字一起激蕩，我們的夢(mèng)想隨文字一起飄灑。每個(gè)人的神情都是那樣的專(zhuān)注，那樣的沉醉。圖書(shū)館里安靜極了，只有“沙沙”的翻書(shū)聲，在此時(shí)，也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)，自由紛飛�？蠢哿�，就閉上眼休息一下，午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗戶(hù)灑在身上，暖暖的，你能感受發(fā)自?xún)?nèi)心的舒暢與愜意。
青春的我們，就算遇到了不如意，也能一笑了之，樂(lè)觀面對(duì)，因?yàn)槲覀冇小獕?mèng)想。
每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)隨歲月的流逝而變化。在不同的年齡，我們有不同的夢(mèng)想。
小時(shí)候，因?yàn)橄矚g看連環(huán)畫(huà)，所以夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后能成為一個(gè)畫(huà)家，用畫(huà)筆記錄五彩繽紛的生活、用心靈呈現(xiàn)多姿多彩的世界。雖然那時(shí)我的畫(huà)畫(huà)水平實(shí)在不可恭維，但是因?yàn)橄矚g畫(huà)畫(huà)，所以每天都會(huì)畫(huà)上一會(huì)兒。
慢慢長(zhǎng)大，覺(jué)得老師是那么得神圣、不可侵犯，又是那么得親切和藹、富有知識(shí)。每天都會(huì)傳授給我們那么多的知識(shí)，教我們做人的道理，使我們漸漸變得懂事、聰明。每當(dāng)我們不舒服或遇到失敗時(shí)，老師就會(huì)像媽媽一樣，關(guān)心、照顧我們，或開(kāi)導(dǎo)我們，使我們失望的那顆心又找到了新的活力、新的努力方向。那時(shí)我的夢(mèng)想是成為一個(gè)老師。課堂上，我用自己激情澎湃的語(yǔ)言啟迪學(xué)生的`思維。課堂外，我和學(xué)生一起快樂(lè)地游戲，做他們的好朋友，完全把自己融入了學(xué)生中。
現(xiàn)在的我有兩個(gè)夢(mèng)想：第一夢(mèng)想是成為一個(gè)律師，第二夢(mèng)想是成為一個(gè)設(shè)計(jì)師。在我的印象中，律師總是那么得斯文，但又不乏激情。法庭上，他們用自己善辯的智慧，維護(hù)了受害人正當(dāng)?shù)臋?quán)益，受到了人們的尊敬。設(shè)計(jì)師則用自己獨(dú)具匠心的想法和豐富有趣的想象，給我們的生活帶來(lái)了那么多的便捷和藝術(shù)。
每個(gè)夢(mèng)想都是美麗的，可以說(shuō)，它們記錄了我不同時(shí)期的生活。我因有夢(mèng)想而快樂(lè)、而充實(shí)。
在追尋夢(mèng)想的道路上，我們用青春譜寫(xiě)！我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，接受暴風(fēng)雨的洗禮，飛向無(wú)悔的青春！
青春作文 篇3
青春，美好而又短暫。如果青春是一張白紙，那我會(huì)盡心填滿(mǎn)，不留遺憾。
青春是夢(mèng)想的生長(zhǎng)季。青春是指青年時(shí)期，而人的青年是人十五六歲到三十歲左右的階段，也就是說(shuō)我們有十幾年的時(shí)間來(lái)耕種夢(mèng)想。
晨光微熹，我們?nèi)缫粭l條魚(yú)游戲弋在人群里。校園中，有的人行色匆匆，有的人氣定神閑。殊不知，有幾個(gè)人是在為夢(mèng)想而奮斗�！对�(shī)經(jīng)？采薇》有言：“行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我底。”青春是道明媚的憂(yōu)傷，我們要為學(xué)業(yè)奔波，為生計(jì)忙碌，為事業(yè)打拼，瑣事壓彎了腰背。又有幾個(gè)人不忘初心，依然堅(jiān)持夢(mèng)想。
青春因夢(mèng)而美好，殘酷的現(xiàn)實(shí)又為青春增添了別樣的色彩。很喜歡馬塞爾？普魯斯在《追憶似水年華》中寫(xiě)下的一段話：“當(dāng)現(xiàn)實(shí)折過(guò)來(lái)嚴(yán)絲合縫地貼在我們長(zhǎng)期的夢(mèng)想上時(shí)，它蓋住了夢(mèng)想，與它混為一體，如同兩個(gè)同樣的圖形重疊起來(lái)合二為一一樣�！惫馀c影的交融，明與暗的運(yùn)用就像現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想共同交織了青春。青春如歌，夾雜著現(xiàn)實(shí)的嗚咽、悲鳴和夢(mèng)想的低吟淺唱，和著時(shí)間的拍子到老。
青春，克制還是放肆？是想苦行僧一般修煉，還是如俠客般快意江湖？現(xiàn)在的我不知道，我只知道青春于人如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。我的.青春不能留白。我印象中有個(gè)女孩，她的青春才剛剛開(kāi)始，就讓人嘖嘖驚嘆。她是大提琴天才少女，所謂天才，總比普通人多了汗水，她也不例外。她第一次接觸大提琴時(shí)，一邊哭一邊拉。練習(xí)大提琴要耗費(fèi)大量體力，她就堅(jiān)持每天早起跑步，因?yàn)榫毩?xí)大提琴，她的手已經(jīng)有了薄薄的一層繭，她就是——?dú)W陽(yáng)娜娜。年輕的大提琴天才演奏家、新生代演員。她的青春似乎只有克制，遵守規(guī)則，但正是因?yàn)樗龍?jiān)持克制，才能在大眾眼前綻放她的青春。有了好的開(kāi)頭，結(jié)局如何，我們只能靜候。畫(huà)一幅青春，汗水是必不可少的顏料。
“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)�！毕饺莸囊皇住肚啻骸纷屓诵纳鷳n(yōu)傷，趁現(xiàn)在青春未老，去追尋美好的夢(mèng)想吧。愛(ài)麗絲？門(mén)羅，猶如一朵空谷幽蘭，不求人賞，悄無(wú)聲息的散發(fā)幽香。劉禹錫，調(diào)素琴，閱金經(jīng)，雖居陋室，但無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。每個(gè)人的青春都不一樣，但愿重讀青春之書(shū)時(shí)，你無(wú)所悔恨。
青春不留白，余生亦無(wú)憾。
青春作文 篇4
燭光撥動(dòng)一縷縷沉思，沉香撩起一段段回憶，啃著剩余不多的青春，品味著生命中青春浪花的味道席卷味蕾。
第一朵：午夜奮斗
點(diǎn)一盞孤獨(dú)的燈，獨(dú)坐桌旁，執(zhí)筆奮追。時(shí)而，媽媽的目光將這燈光變得溫暖柔和，揉了揉疼痛的雙眼，在紙上用剛勁的字體寫(xiě)下，努力，我要努力，讓我的青春變得充實(shí)，不辜負(fù)媽媽的支持，自己每一次的挑燈夜戰(zhàn)。起身，望著父親看著沒(méi)有聲音的電視，周?chē)挥朽徏业膸茁暼突厥�，我似乎�?xí)慣了這溫暖而又安靜的時(shí)光，如此美。
月兒彎彎，灑下一縷銀光，透過(guò)月亮，我望見(jiàn)了青春，正是因?yàn)橛心�，我才有此刻的幸福�?/p>
第二朵：遠(yuǎn)方夢(mèng)想
青春年少，總愿與好友暢談。許下諾言，要考一所大學(xué)，要去用一個(gè)城市，拿相機(jī)，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，要做一輩子的好朋友。為了這個(gè)諾言，我們共同奮斗，相互鼓勵(lì)，我們怕的不是失敗，怕的是自己從未努力過(guò)。成功時(shí)，你會(huì)告訴我，不要驕傲，驕兵必?cái)�；失敗了，你�?huì)告訴我，如何生活讓一個(gè)人遍體鱗傷，那么傷口長(zhǎng)出來(lái)的一定是翅膀。
諾言聲聲，青春的奧秘太過(guò)無(wú)窮，我們只有努力，堅(jiān)持，珍惜。
第三朵：師恩難忘
冬日寒冷，老師卻如暖陽(yáng)，暖上我的`心頭。放學(xué)等車(chē)，大雪紛飛的天氣，狂風(fēng)已然將我吹透，明亮的閃光燈，一輛車(chē)停在面前，車(chē)窗緩緩搖下，老師。老師叫我上車(chē)，我拂去身上的雪上了車(chē)，頓覺(jué)一股暖氣，我靜靜的坐著，一路上我一直在望著老師，平日里嚴(yán)厲的她，此刻如此溫和。下了車(chē)連一聲謝謝都沒(méi)有說(shuō)上，老師便已走遠(yuǎn)，后來(lái)才得知老師還有去接自己的孩子。
陽(yáng)光微微，春風(fēng)驅(qū)散了冬日的寒冷，老師溫暖了心中的冰冷，撫慰青春時(shí)期那躁動(dòng)不安的心。
青春，是一首主旋律；青春，是海浪上的朵朵浪花，它時(shí)而高者時(shí)而低音；她時(shí)而狂暴，時(shí)而也平靜。
拾起朵朵浪花，挽住縷縷陽(yáng)光融為青春！
青春作文 篇5
我們即將結(jié)束我們的初中生活，離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)著我們回憶的校園。在這里我們褪去稚嫩不斷成長(zhǎng);在這里我們努力學(xué)習(xí)收獲知識(shí);在這里我們一起玩耍收獲友誼。
現(xiàn)在，我們進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，中考倒計(jì)時(shí)，初中生活倒計(jì)時(shí)，人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的倒計(jì)時(shí)，還有第一次去證明自己的倒計(jì)時(shí)。
我們迷茫過(guò)，我們彷徨過(guò)�？蛇@都不能成為我們不奮斗、不努力的借口!
張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)：要做的事，總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì)，不要做的事情，總得找到借口�？墒俏覀儧](méi)有任何理由不努力!因?yàn)槿绻裉煳覀兯尚噶耍魈煳覀兙鸵贸鲭p倍的努力來(lái)彌補(bǔ)。
這個(gè)世界本身就是一個(gè)快節(jié)奏的`世界，你不跑，別人就會(huì)超過(guò)你。今天，你用走的，明天，你就得拿出兩倍的速度來(lái)奔跑。
青春容不得浪費(fèi)!青春容不得等待!努力不一定成功，但是沒(méi)有人可以不經(jīng)努力而達(dá)到目的!每一條通向成功的道路上都布滿(mǎn)荊棘，只有靠自己一步一步踏碎這路上的荊棘才能看到你的陽(yáng)光大道，只有歷經(jīng)狂風(fēng)驟雨，才能撥開(kāi)云霧見(jiàn)到太陽(yáng)。
是時(shí)候了，是時(shí)候?yàn)槲覀冏约浩匆话蚜�，趁青春未去，趁時(shí)光不老!讓奮斗鑄就夢(mèng)想!讓拼搏成就未來(lái)!
青春作文 篇6
青春編織著歡樂(lè)和幸福的吉光片羽，青春如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，青春的時(shí)光在詩(shī)集上一頁(yè)頁(yè)翻著。才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中的那些只言片語(yǔ)不僅僅是一些文字的訴說(shuō)，它們閃爍著，或明或暗的光芒在記憶的天空中，青春這一條路并非一帆風(fēng)順！是曲折的，只有耐著住性子，經(jīng)得起這挫折的考驗(yàn)，青春才會(huì)無(wú)悔！
不知從何時(shí)起，我變得忙忙碌碌！沒(méi)有童年的那份空閑！沒(méi)有在兒時(shí)的那份歡樂(lè)！人們都說(shuō)，青春是美好的！可是青春奪走了我的一切！也不知從何時(shí)起，我的時(shí)間不再由我支配，一個(gè)周末的時(shí)間也讓我感到短促！讓我整天都在忙碌中度過(guò)，所以感到日子快得離奇！這一天天就像箭一般地快！
有時(shí)候，我喜歡向遠(yuǎn)處眺望，并靜靜地看著，一看就是好長(zhǎng)時(shí)間！我不知什么時(shí)候，我喜歡發(fā)呆！喜歡盯住一個(gè)東西，聚精會(huì)神地看，有什么動(dòng)靜，才會(huì)緩過(guò)神來(lái)，發(fā)呆是不由自主的'，也是在我不經(jīng)意之間，恍若自己的世界已經(jīng)屏蔽了一切事物！
我的父母通常說(shuō)不給我壓力，讓我盡力就好！可是他們卻不知道，他們給我是無(wú)形的壓力！我知道，我的父母對(duì)我的期望很高，我也知道，我的父母希望我以后的生活比他們好，甚至更好！我可以理解他們，我可以理解他們‘’望子成龍，望女成鳳‘’的心理，可是我有時(shí)感到壓力稍微有些大，感到壓得喘不過(guò)起來(lái)！
有時(shí)，我就在想：這青蔥歲月可真的不好走，這條青春路好坎坷！這美好時(shí)光享受的好累！我有時(shí)候都想放棄，想退縮！感覺(jué)自己應(yīng)該放棄！然而，我的心理卻很矛盾！
如果我放棄了，我就浪費(fèi)了‘’黃金時(shí)光‘’，以后對(duì)社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)，我就失去了自我的價(jià)值！所以我不能放棄，甚至比現(xiàn)在更努力！
青春這條路盡管曲折，盡管坎坷；但是，我們不是應(yīng)該更樂(lè)觀的面對(duì)嗎？也許，許多年以后，你有了屬于自己的成就！你就會(huì)感謝當(dāng)初那個(gè)不輕易放棄，堅(jiān)持不懈的自己！感謝那個(gè)有毅力的自己！就讓我們現(xiàn)在開(kāi)始，播下自己心中的那顆種子，并用辛勤的汗水澆灌，或許十年以后，你那顆種子就會(huì)生根，發(fā)芽，結(jié)果，最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)！直到實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！讓我們就在這青春的大好時(shí)光里，大放異彩吧！
青春作文 篇7
青春就像一場(chǎng)旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。
一一題記
藍(lán)天之下，紅旗飄飄，人聲鼎沸。隨著開(kāi)幕式的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開(kāi)了它神秘的面紗。第一個(gè)項(xiàng)目是100米預(yù)賽，我是其中的一個(gè)賽手。
比賽開(kāi)始了，看著前面跑得飛快的'賽手，我不禁感到一陣陣壓力�！拔夷芘苣敲纯靻幔俊蔽以谛睦飭�(wèn)自己�！暗诙M準(zhǔn)備一下，要到你們了�！辈门械穆曇衾亓宋业乃季w，我開(kāi)始熱身了……
第一組跑完了，輪到我上場(chǎng)了。我站在起點(diǎn)處，看著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)，心里不禁一陣緊張。“好遠(yuǎn)�。∥夷芘艿眠^(guò)她們嗎？她們的速度怎么樣？有我快嗎？”此時(shí)，我的心砰砰直跳，那種速度令我無(wú)法冷靜，無(wú)法專(zhuān)心比賽。一旁的同學(xué)看到滿(mǎn)臉緊張的我，便過(guò)來(lái)安慰我：“加油！你是最棒的！”聽(tīng)到她們的鼓勵(lì)后，我的心平靜了不少。
“預(yù)備，開(kāi)始�！币宦晿岉懞�，我就立刻以最快速度跑向終點(diǎn)。30米后，我漸漸被其他人超越了�！半y道我真的要成為倒數(shù)第一了嗎？”就在我放棄加速時(shí)，耳邊卻傳來(lái)一聲吶喊：“加油！你一定可以超過(guò)其他人的，你一定可以做到。加油！”聽(tīng)到這聲鼓勵(lì)后，我的腿頓時(shí)充滿(mǎn)了力氣，便加速跑向終點(diǎn)。最終獲得第五名……
這次比賽雖然我沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我相信，只要勤奮練習(xí)，就一定可以在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)中進(jìn)入決賽。決賽，我們下次再見(jiàn)！
那一次，我讀懂了青春。青春是什么？青春就是賽場(chǎng)上的拼搏，也是失敗后從頭再來(lái)的勇氣。
青春作文 篇8
雨順著臉頰流進(jìn)嘴里，竟是咸咸的。
——題記
今天是最后一天最后一次在這個(gè)學(xué)�？荚�，考場(chǎng)很安靜，窗外下著大雨。坐在窗邊的我無(wú)心考試，一次又一次望向窗外。保安室里的那個(gè)身影，她還在。
我仿佛能看見(jiàn)她低著頭看著自己的鞋的樣子，看見(jiàn)她眼里的淚花。有一把黑色的傘進(jìn)了保安室，把帶她出了校門(mén)。校門(mén)口她掙扎出了黑傘，她回頭望著考場(chǎng)，她在等我。我激動(dòng)的站了起來(lái)，全考場(chǎng)的人都看向我。監(jiān)考老師也詫異地看著我，我看了看時(shí)間，距離考試結(jié)束還有二十分鐘。
我只得坐下，看著校門(mén)口的那把黑傘越來(lái)越遠(yuǎn)。淚不覺(jué)從眼里涌出，弄濕了試卷。那二十分鐘真難熬……當(dāng)考試結(jié)束的鈴聲響起時(shí)，我猛的站起來(lái)，不顧一切的沖出考場(chǎng)，沖進(jìn)雨中，沖向校門(mén)……
她已經(jīng)走了。我呆呆的'站在那里，心仿佛被掏空了，木然的在雨中走著。她那靦腆可愛(ài)的樣子還在腦海中。兩年前，班主任站在講臺(tái)上，她站在班主任旁邊低著頭。老師介紹說(shuō)她是我們學(xué)校借讀生，名字叫靜怡。她的聲音很小也很害羞她就像她的名字一樣安靜。老師安排我們做同桌，后來(lái)我們漸漸相互熟悉起來(lái)。
兩年以來(lái)，我們形影不離，無(wú)話不說(shuō)。一起哭，一起笑。只有我見(jiàn)過(guò)她瘋的樣子，她只在我面前展示最真實(shí)的自己。
記得也是這樣的一個(gè)雨天，我們倆撐著同一把傘走在操場(chǎng)上，忽然地一個(gè)想法冒了出來(lái)，我們把傘收了起來(lái)，任憑雨水潵在我們身上。我們?cè)谟曛墟覒虼螋[，那時(shí)的我們多么開(kāi)心，多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。然而現(xiàn)在操場(chǎng)上只有我一個(gè)人獨(dú)自踱步在傾盆大雨中，雨點(diǎn)重重的打在我身上，很痛，但是心更痛。
那場(chǎng)雨在我心里刻下了深深的烙印，在我青春的筆記本上畫(huà)下了一個(gè)不完整句號(hào)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那場(chǎng)雨，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記雨中那個(gè)低著頭的身影。
青春作文 篇9
青春過(guò)才發(fā)現(xiàn)，緣分不能強(qiáng)求，很長(zhǎng)一段時(shí)間我都活在回憶中，總是希望在過(guò)去的一幕幕找回我那時(shí)丟失的，可是不管怎么努力結(jié)果還是兩手空空，不知道什么時(shí)候我的步伐變得徘徊不定，心中的彷徨總是在一個(gè)人安靜的時(shí)候發(fā)作起來(lái)，也許是不想面對(duì)我過(guò)分奢望過(guò)的未來(lái)。
我困惑的心中的憂(yōu)傷不知道是在什么時(shí)候開(kāi)始的，而在我還沒(méi)意識(shí)到來(lái)的時(shí)候他已經(jīng)悄然謝幕了，純真已不再，人不像人鬼不想鬼，可我依然在那里等待。我依然活在回憶中，發(fā)現(xiàn)物是人非的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己依然寂寞的時(shí)候，才知道有些事，有些人，已經(jīng)不在屬于那個(gè)流年，即使不會(huì)錯(cuò)過(guò)迂回的篇章，但是當(dāng)你在溫習(xí)他時(shí)，心兒早已南轅北轍，你不是他，我不是我！
是啊都不是了，那你心中的楊花的飄落是為了什么，就只是為了見(jiàn)證歲月抽打在你身的痕跡，還是你堅(jiān)貞不渝的心，抑或你心中僅留的那份溫存，故事的開(kāi)始一片空白，故事的結(jié)束仍是一片空白，而那幾個(gè)普普通通的字。為何從開(kāi)頭一直演到結(jié)尾哪，看過(guò)的邊說(shuō)很多但是我仍然不了解，我有時(shí)候會(huì)決定尋找，算是為我雜亂無(wú)章的心找一個(gè)自己也不能理解的理由。
你說(shuō)的對(duì)，回憶的時(shí)候才是最真實(shí)的時(shí)候，然而當(dāng)你真的分不清夢(mèng)境與真實(shí)的時(shí)候那才最不安的時(shí)候，真實(shí)也就蕩然無(wú)存兩了，尋找，等待，都只是為了聽(tīng)你一句不知道說(shuō)了多少遍的理解，子夜吳歌的`真實(shí)含義我不明白，但是我只是知道我愛(ài)歌，而你就是我一生唱不完的歌、恰是你來(lái)不及回頭的思量，卻無(wú)視我這顆純粹的心，我裝滿(mǎn)顏料除了你，我再也畫(huà)不出別樣的色彩，
是寂寞太溫柔，還是寂寞太瘋狂，為何我的風(fēng)花雪月，我的年少輕狂，我的癡癡等待全都融化在了里面，對(duì)你的記憶依然太溫柔，太神圣，不知道從何說(shuō)起，時(shí)間的推移，讓我害怕起來(lái)，想不起我是誰(shuí)？我該屬于那個(gè)年代，為了什么，而我又做了什么，想不起自己突然間要尋找什么，是河邊那個(gè)不知名的晚上，還是我背你走過(guò)的站臺(tái)，還是某個(gè)你牽起我手的午后，是午后，突然之間一下子發(fā)現(xiàn)午后的陽(yáng)光不知是熟悉還是陌生，一切都在運(yùn)動(dòng)中，但有一條是亙古的，那就是我心中的你，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我竟然認(rèn)不出你的樣！你是我的人生中一條船，把我渡過(guò)來(lái)，又渡過(guò)去，但從然單調(diào)的重復(fù)千百邊，我依然不舍得下你這條船，我想那個(gè)唱歌的人應(yīng)該是我，人群嚷嚷，寥星無(wú)幾依然如故，而你卻說(shuō)，我們離開(kāi)的時(shí)候也許是真正開(kāi)始的時(shí)候。
尋找一份淡定，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)個(gè)人心中都有一段往事，而跳在我眼前的蘇三也正是每個(gè)人都有那份情，一份內(nèi)心深處最純真的，百迂不回也不知道什么時(shí)候開(kāi)始的，
也就想那首歌太簡(jiǎn)單的個(gè)歌，為自己寫(xiě)一封情書(shū)，來(lái)祭奠那熟悉記不起，陌生忘不了的誓言，以及那抓不住放不開(kāi)的真實(shí)，
愛(ài)一個(gè)人同時(shí)你會(huì)喜歡上一座城市，追尋歲月的步伐，才發(fā)覺(jué)我們?cè)谀耆A中并沒(méi)有失去什么，也許歲月現(xiàn)在想要的正是我們不惑
青春作文 篇10
回頭看走過(guò)的路，有歡樂(lè)亦有悲傷，但我不后悔自己曾走過(guò)。
生命之中總有一些記憶封存在我們心底，盡管時(shí)光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)，終不會(huì)消褪那原本的色調(diào)與永遠(yuǎn)的芬芳。
日光燈映照下的明亮教室，靜坐的我頗感煩燥，不經(jīng)意間抬頭看看窗外，不知何時(shí)，那輪明月早已掛在了樹(shù)梢之上，瀉下一片宛如凝霜般的清光，再一次使自己努力靜下來(lái)，回望走過(guò)的歷程：有悲傷亦有歡樂(lè)！記得在初中時(shí)，我最喜歡的'課就屬語(yǔ)文了，在語(yǔ)文課上，我可以和蘇子一起去神游赤壁大江，領(lǐng)略“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的宏闊壯美；也可以和易安居士一起來(lái)輕吟“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的悲情壯歌。在課外，我也曾想像自己如李太白那樣而拔劍而歌：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”順滾滾東逝長(zhǎng)江之象，穿巴山二峽，過(guò)洞庭楊州，醉酒入長(zhǎng)安，揮毫金鑾圣殿，嘲盡天下豪貴，云游九洲，望川而吟，望月而涌，銀河飛流，諧友共舉杯盞，不舍孤帆萬(wàn)里，擁有那種灑脫與肆意；亦想像自己如靖節(jié)先生一般，采菊東籬，與南山悠然而見(jiàn)，舉杯臨風(fēng)，共話桑麻，日出而作，帶月而歸，來(lái)收獲一傷清幽與適意。昨日的歡樂(lè)歷歷在目，不曾忘卻，成為我心中永不褪色的回憶。
而今的我，往日那種輕松愉快的日子早已離我遠(yuǎn)去，每天從早上一睜眼，就預(yù)示了新一天忙碌的新開(kāi)始，雖然辛苦，但我無(wú)悔，記得歌手許嵩在《半城煙沙》中唱道：“只為了完成一個(gè)夙愿，還將付出幾多鮮血”而我為了自己的夢(mèng)，就算付出再多也愿意。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但我只為心中的夢(mèng)！不管前方的路如何坎坷，我都會(huì)笑著去面對(duì)，將過(guò)去的不快與憂(yōu)愁，塵封在記憶的城堡中，重重緊鎖，讓自己以一種全新的面貌去面對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)與生活，不去管他夢(mèng)里是否會(huì)有三千落花，雨后的晴天是否會(huì)出現(xiàn)彩虹，就算哭，我也要哭的歡樂(lè)，就算悲，我也要悲的瀟灑。
面對(duì)滿(mǎn)天星辰，請(qǐng)讓我摘取一顆最亮的，來(lái)裝點(diǎn)我那無(wú)悔的青春。
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