青春的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的青春的作文9篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
每個(gè)人的心靈深處，都有一份美好，純潔透明，不沾鉛華。那可能是一份微妙美好的記憶，也會(huì)是一次慘絕人寰的分別和落淚。
是的，那份美好很特別，以至于在每次考試時(shí)，都會(huì)莫名的猶豫。六零四，六零四，一份看著像是很遠(yuǎn)久的記憶。翻開(kāi)記憶的章卷，手滑過(guò)微微泛黃的邊緣的紙張，往事一幕幕再現(xiàn)于我的眼前，我像被卷進(jìn)了記憶的洪流，無(wú)法自拔。
六零四，承載著我年少時(shí)所有的歡樂(lè)和淚水，所有的記憶和傷痛，所有的難過(guò)和不舍。
每次考試時(shí)，都會(huì)有片刻的猶豫，然后驀然的恍然大悟?qū)懴缕吡阄鍘讉�(gè)字，眼眶微微酸澀，眼前的紙張上劃過(guò)一張張畢業(yè)時(shí)我們燦爛明媚的笑容和好不容易才抹去的淚水和悲傷。小學(xué)最后的一點(diǎn)時(shí)光，再怎樣難過(guò)再怎樣悲傷也要拼命忍住，留給別人的永遠(yuǎn)是一張燦爛的笑容。
我們都太感傷，都不愿意輕淡描寫(xiě)地帶過(guò)這些記憶，都寧愿把它刻在骨頭里鐫上永遠(yuǎn)的記憶，那怕傷痕累累也要強(qiáng)裝出一副開(kāi)心的樣子，最后自己默默的感傷到極點(diǎn)也不會(huì)告訴別人這份刻骨銘心的記憶。
漓茗，我們都笑一笑，慢慢忘記曾經(jīng)的記憶，慢慢拭去那些寂寞和孤獨(dú)，再把一切刻上全新的樣子。六零四，我們都該忘記了。我們有全新的生活，有全新的自己，也有了初中生活中所有的記憶。讓我們一起揮揮手，微笑地對(duì)過(guò)去說(shuō)聲再見(jiàn)吧，過(guò)去的再怎么難舍也必須要忘記。
你還有我，你還有我和你共守這些記憶，前方路上在遙遠(yuǎn)我也要陪著你。我們會(huì)在一起，不分離，不放棄，不拋棄，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)在一起。
舊市的舊時(shí)的舊時(shí)光，青銅古寺的我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，灑滿(mǎn)了我們歡笑的地方。在那里，我們笑了哭了，痛了累了，最后我們一起墜入永遠(yuǎn)的記憶時(shí)光。在那里時(shí)光不會(huì)流轉(zhuǎn)，所有的歡樂(lè)都會(huì)在那里定格，所有的憂(yōu)傷都會(huì)消失不見(jiàn)，然后我們只會(huì)留下滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。
陽(yáng)云，你也是我不能忘懷的記憶。
你陪著我走過(guò)了那段對(duì)我來(lái)說(shuō)最灰暗的記憶，是你讓我的生活重新充滿(mǎn)歡樂(lè)，重新注滿(mǎn)陽(yáng)光。
柳詩(shī)，你是我現(xiàn)在最美好的記憶，但是它們布滿(mǎn)灰塵被我放在了記憶的角落，讓時(shí)光慢慢地消磨掉了我們最真摯的友誼和傷痛。
君涼卿，你是我六零七班的記憶。
我們并不熟識(shí)，但是我見(jiàn)到你的第一眼，被你燦爛明媚的笑容和明亮開(kāi)朗的樣子給吸引住了�，F(xiàn)在，我有沒(méi)有告訴過(guò)你，隔著燦爛陽(yáng)光的距離看你的時(shí)候，仿佛又回到了小學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著你的笑容的時(shí)候，你笑容燦爛明媚的樣子，我有一瞬間的晃神。
洛重炎，不得不說(shuō)你嘴真的很賤。每次你的話(huà)語(yǔ)都不經(jīng)思考的蹦出來(lái)，讓我一陣的心寒，心寒得讓我無(wú)法忽略掉，所以，我能不能說(shuō)，有的時(shí)候我真的想過(guò)讓你消失。
林雨軒，你是我無(wú)意間認(rèn)識(shí)的`朋友。
你卻為了我發(fā)誓說(shuō)我們要做永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友，雖然我知道世界上不可能有永遠(yuǎn)，但是聽(tīng)到了你說(shuō)我莫名的就寬慰了起來(lái)。有時(shí)候我真的很害怕，要是你離開(kāi)了我我怎么辦啊，又是要一個(gè)人面對(duì)的孤獨(dú)我真的好害怕，所以，我真的希望你能一直一直的陪我，哪怕我覺(jué)得這樣我會(huì)很自私。
舊時(shí)舊事舊港，那些回蕩著我們歡笑的胡同，我們都該告別了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)有了自己的生活的，只是偶爾突然想起來(lái)，想起夕陽(yáng)下朱紅耀眼的竹林和湖畔邊的幾個(gè)纖細(xì)的背影，眼框就會(huì)又一次的模糊起來(lái)……
青春的作文 篇2
在收獲的秋天里我們走進(jìn)了新的教室、有了新的開(kāi)始。我們告別了幼稚的小學(xué)、迎來(lái)了活潑、成熟的初中。當(dāng)我走進(jìn)新的教室、看到新的課本、有了許多驚奇的發(fā)現(xiàn)。譬如：數(shù)學(xué)書(shū)中的幾何、語(yǔ)文書(shū)中的新課文、英語(yǔ)的新單詞······
親愛(ài)的同學(xué)。光陰似箭、日月如梭。六年的小學(xué)生活、轉(zhuǎn)瞬即逝、恍然如夢(mèng)。揮淚告別了幼稚的`小學(xué)生活迎來(lái)了成長(zhǎng)、懂事的初中三年。來(lái)不及告別那以前的摯友、老師，便迎來(lái)了新的開(kāi)始。那六年的生活、現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑、想想自己的童年，真是可笑�，F(xiàn)在我走進(jìn)了七·班我就是一名中學(xué)生，那個(gè)以前不懂事、不聽(tīng)話(huà)的小朋友已經(jīng)不存在。面對(duì)著新教室里的新同學(xué)，不禁發(fā)呆。今天開(kāi)學(xué)已是第六天，我跟前幾天不熟悉的陌友已成為學(xué)習(xí)道路上的伙伴。我們共同生活在七·三，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，我們正在用自己的行動(dòng)告訴別人：我們行、我們可以！！
敬愛(ài)的老師。面對(duì)著曾經(jīng)教過(guò)自己做人的道理、知識(shí)的瓊漿的老師，我不禁留戀。想著那個(gè)以前如媽媽一樣愛(ài)護(hù)自己的老師，我不愿離開(kāi)，不愿告別······想著初中是多么的嚴(yán)厲、老師也一定很?chē)?yán)厲吧？！雖然才接觸幾天的時(shí)間而已，其實(shí)不然，初中的老師也是那么的慈祥、那么的可敬可愛(ài)。在報(bào)名時(shí)，見(jiàn)到我們的班主任：xx、xx老師，她在報(bào)名時(shí)是那么的嚴(yán)厲，那么的可怕。但在這幾天的接觸中、她對(duì)我們是多么的關(guān)心、多么的愛(ài)護(hù)。她十分有才、在朗讀方面更是高人一籌，她講話(huà)總是順口成章，讀古詩(shī)更是十分動(dòng)聽(tīng)，每句話(huà)都讀出了特有的氣質(zhì)、是那么的抑揚(yáng)頓挫、令人陶醉，回味無(wú)窮······
青春，“酸甜苦辣”。它短暫的像是一條在風(fēng)雨盡頭迷人的彩虹，也像是一個(gè)失敗者眼中的成功。十三年來(lái)的歲月終于告訴我不能輕易放棄，因?yàn)榍啻菏侨松械囊粋�(gè)重要詭計(jì)，稍一出錯(cuò)將會(huì)后悔莫極……
青春是一條短暫、危險(xiǎn)，但又充滿(mǎn)幻想誘惑的道路，它讓人感覺(jué)酸、甜、苦、辣。走進(jìn)短暫的青春大門(mén)，好象換了一片天地。天空蔚藍(lán)，草地碧綠，大地平坦，心情繁雜，幻想無(wú)限。初中三年是青春的顛峰時(shí)期，讓我們用自己的方式告訴別人：我們已經(jīng)不是小孩子了，我們能做到最好。相信大家三年后都能考上理想的高中。。初中三年生活轉(zhuǎn)瞬即逝、請(qǐng)大家珍惜時(shí)光、好好學(xué)習(xí)，為我們的青春畫(huà)上濃濃的一筆。
青春的作文 篇3
如果青春里，有人把所有選擇的結(jié)果和遺憾提前告訴了你，你會(huì)怎么做？
——題記
再次拿出這張畢業(yè)照，不爭(zhēng)氣的淚水再次奪眶而出。望著照片里老師同學(xué)們一張張明媚而燦爛的笑臉，我的思緒也早已飛出窗外。
離別
這節(jié)課不光是今天的最后一節(jié)課，也是我給你們上的最后一節(jié)課。王老師話(huà)音剛落，原本嘈嘈雜雜的班級(jí)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
默了大約半分鐘，班上有幾個(gè)看熱鬧不嫌事兒大的女生起哄道：老師，今天又不是愚人節(jié)，您開(kāi)什么國(guó)際玩笑呢！誰(shuí)告訴你們我是開(kāi)玩笑的，學(xué)校臨時(shí)通知，我需要調(diào)到政教處，今后應(yīng)該就不能再給大家上課了。聽(tīng)得出來(lái)，王老師的聲音略帶傷感。
不知怎的，心頭涌來(lái)一陣又一陣的苦澀。班上又是一陣寂靜，末了還是我用沙啞到極點(diǎn)的聲音弱弱地問(wèn)了句：為什么？我也不清楚，王老師微微嘆了口氣后說(shuō)，總之，今后應(yīng)該不能經(jīng)常見(jiàn)到你們了。所以啊，大家這節(jié)課一定要好好表現(xiàn)，珍惜這最后的師生時(shí)光。
嗯！一定！必須的！
叮叮叮，平日總是期盼的下課鈴聲，今天竟然這么早就響起來(lái)了！老師興許是看我們情緒都不是很高漲，又對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了句：相遇是偶然的，別離是必然的。隨后便緩緩地走出了教室。
直到這時(shí)，我在眼眶中打轉(zhuǎn)許久許久的淚水，終于不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。
相遇是偶然的，別離是必然的。這句話(huà)我一直銘記到現(xiàn)在。人無(wú)再少年，多想寫(xiě)信寄回給從前，青春遺憾不必改變留心間。如這歌詞所述，人生便是如此，無(wú)論有多少遺憾，無(wú)論有多么不舍，我們能做的從來(lái)只有心存感激，然后揮手道別。
往事
猶記得，您與我們第一次相遇時(shí)，您不但準(zhǔn)確的叫出了我們每個(gè)人的名字，而且一一說(shuō)出了各自的優(yōu)缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我們驚訝極了，連連問(wèn)您是怎么知道的'，您神秘一笑：我會(huì)神機(jī)妙算呀！那時(shí)的我們一時(shí)竟然被您唬住了，您的形象瞬間高大起來(lái)。雖然后來(lái)我們知道了這是您在和我們第一次接觸前，向我們以前的老師仔細(xì)詢(xún)問(wèn)、查閱我們相關(guān)資料的結(jié)果，但我們對(duì)您的敬仰絲毫沒(méi)有減弱。
實(shí)難忘，那次我考試失利了，在別人都回家后，一個(gè)人在空蕩蕩的教室里放聲大哭。在辦公室加班的您聽(tīng)到后連忙來(lái)到教室，怎么了？哪兒不舒服嗎？還是和同學(xué)鬧矛盾了？家里沒(méi)出啥事吧？一連串的詢(xún)問(wèn)傳遞出您的擔(dān)心和關(guān)切。我哽咽著說(shuō)出了原因，您長(zhǎng)出了一口氣，輕聲笑了起來(lái)，坐在我身邊，給我講起了您當(dāng)年參加高考時(shí)與名校失之交臂的事，漸漸地，我釋然了
還記得，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上，您為我們加油吶喊、遞水擦汗、安慰鼓勵(lì)。
不能忘，分別的那一刻，我們揮手與您道別，臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)您的依戀和不舍。您面帶微笑，給我們一人一個(gè)大大的擁抱。
雖然這張畢業(yè)照上您不在，但您一直都是我們的好老師。在我們迷茫時(shí)，您是我們的指明燈；在我們失意時(shí)，您是我們的開(kāi)導(dǎo)者；在我們傷心時(shí)，您又是一位知心的大姐姐，傾盡所能幫助我們。
曾經(jīng)的遺憾我們無(wú)法改變，未知的事情我們無(wú)法干預(yù)。我們要做的、能做的只有：把握好青春，把握好當(dāng)下，終有一天成為自己想要的模樣！
青春的作文 篇4
你站在那，暖暖的陽(yáng)光鋪在的綿延石徑上；你站在那，夏日晨光的紅白跑道上；你站在那，康橋上夕陽(yáng)暮靄中；你站在那，風(fēng)里，雨里，人潮里，暗流逆潮里。只是你笑著，吟唱道：“這是我的青春，是青春的模樣�！�
我只能癡癡地向前走向你，悄聲問(wèn)：“什么是青春，什么才是青春的模樣？”你笑而不答，便邀我去學(xué)校的廊亭。聞到清晨的露水，泥土和初綻的嫩芽的芬芳。沙沙沙，是風(fēng)聲？不，是讀書(shū)聲，是翻書(shū)聲，是墨痕劃開(kāi)在白卷上的聲音。我循聲望去，排排齊整上端坐著聚精會(huì)神的你，眼中卻滿(mǎn)載星辰。
你引我去半夜的操場(chǎng)，微弱的白光打在漆黑的夜。一陣陣呼嘯而來(lái)的風(fēng)，是同學(xué)們跑步的風(fēng)聲，他們都在這無(wú)人知曉的夜里，揮灑著汗水，眼神堅(jiān)定地朝著心中的目標(biāo)奔跑�？v使有過(guò)迷茫，有過(guò)遲疑，有時(shí)停下來(lái)喘息，只是，從未放棄。
時(shí)空扭曲，情景變換，驀地置身一間潔白無(wú)瑕的房間，混雜著藥水氣味兒和冷的人心都冰涼的機(jī)器聲。我死死地盯著心電圖上上下跳動(dòng)的峰谷，看見(jiàn)全副武裝的醫(yī)護(hù)人員從我身旁急疾馳而過(guò)，看見(jiàn)嘀嗒敲響午夜不息的鐘，看見(jiàn)他們迅疾而訓(xùn)練有素的操作，看見(jiàn)他們防護(hù)服下爬滿(mǎn)裂隙的手和滿(mǎn)布血紅的眼睛，他們之中有的尚才長(zhǎng)成，有的已然垂暮……
我們跑向原野，紅日在地平線(xiàn)上噴薄而出，紅色，白色，土色，我們已然分不清哪是天空，哪才是大地，天地仿佛交融。
我說(shuō)累，等等吧，看看沿途的風(fēng)景。你終于回過(guò)頭，卻笑著問(wèn)：“這些風(fēng)景還不足夠嗎？”我驀的一愣，你卻催促我繼續(xù)，否則趕不上前面的老大爺了。老大爺？老大爺是在晚風(fēng)中身穿運(yùn)動(dòng)背心，腳踏跑鞋的`老大爺，脖頸上的汗巾已濕透，他卻笑道：“雖然我年紀(jì)大了，但我還是熱愛(ài)跑步，熱愛(ài)生活。每一次奔跑都讓我感覺(jué)青春依舊，我現(xiàn)在的模樣就很青春�！蔽倚闹猩鸬囊魂嚽樗加勘槿�，我才知曉。
原來(lái)只要心懷希望，在哪都有青春，什么樣都是青春的模樣。不管你年紀(jì)如何，相貌如何，無(wú)論是階前草的渺小，還是宇宙時(shí)間的浩大，無(wú)論是年逾耄耋仍?huà)鞄浬详嚨臒o(wú)雙國(guó)士鐘南山；還是懸壺濟(jì)世，但行初心的醫(yī)療人員；還是點(diǎn)燈夜讀，激揚(yáng)文字的意氣書(shū)生，還是，每一個(gè)熱愛(ài)生活，心懷夢(mèng)想的人都在青春，都是青春的模樣。
你可曾見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)下白帆歸港的地方，那是軍人的永守邊疆，無(wú)悔青春；你可曾見(jiàn)過(guò)亮了一半的深色天空，那是陪伴逆行者每個(gè)日夜不息的青春底色；你可曾見(jiàn)過(guò)跋涉山巒上的披星戴月，那是每個(gè)奮斗者在孤獨(dú)寒夜中所擁有的青春星河……
我認(rèn)得你，你是青春的模樣。
青春的作文 篇5
旖旎歲月，激起一生繁華。我們站在時(shí)光最中央，期待時(shí)鐘的叩響。年華洗禮我們的心靈，天地原宥我們的過(guò)錯(cuò)。星海追憶我們的童真，只待我們這一縷陽(yáng)光穿過(guò)光陰荏苒，越過(guò)似水年華。
往事流年
曾記否？往事的流年里有著些許稚氣的面孔，那是光陰為我們鑲嵌的璀璨。
當(dāng)最后一片落葉乘風(fēng)歸于大地，樹(shù)的綠意已成往事；當(dāng)最后一絲光輝消失于地平線(xiàn)，日的燦爛已成往事；當(dāng)最后一步轉(zhuǎn)動(dòng)到達(dá)零點(diǎn)，60秒的.浮華已成往事。
吮過(guò)一杯淡茶，擁有一抹淚痕，賺取一段歡笑，可那已成往事。我們無(wú)需太過(guò)留戀，我們無(wú)需太快忘卻，那是我們幻化的結(jié)晶，只愿在光陰荏苒，把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏為一份似水年華。
青春的作文 篇6
青春，是綠色，是最燦爛的嫩綠，它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時(shí)候，有無(wú)數(shù)激情，無(wú)數(shù)幻想……我們正是在人生中最美的時(shí)光，我們內(nèi)心始終有一塊最潔凈的地方，裝著青春的記憶，留念還有未被實(shí)現(xiàn)的企盼，青春的嫩綠，讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢(mèng)！
青春，是紅色，是天空中那一抹朝陽(yáng)紅，它象征著熱烈的生命，現(xiàn)在的我們，心中有著青春的烈火，渴望飛翔，渴望自由……我們有著雄雄的膽量，帶著我們火一般的熱情，踏向前往美好未來(lái)的路，路上的無(wú)盡挫折，也成為我們心中想要征服的`對(duì)象，青春的朝陽(yáng)紅，讓我們不顧一切的向前沖！
青春，是藍(lán)色，是海的那種靜謐的藍(lán)，它象征著生命中的夢(mèng)，正處于青春的我們，總是喜歡幻想著未來(lái)的美好，每一個(gè)人，每一件事都會(huì)激起我們對(duì)青春未來(lái)的愛(ài)，青春中那靜謐的藍(lán)，就是未來(lái)中那些未知的夢(mèng)！
我們渴望長(zhǎng)大，渴望自由，渴望挑戰(zhàn)！青春，這個(gè)充滿(mǎn)萬(wàn)紫千紅，五顏六色的青春啊，是我們向前的動(dòng)力，是我們向前的希望，是我們向前的一切一切。青春，是天空中的那神奇的彩虹，雨后天晴，高掛在天空之上；青春，是太陽(yáng)，沐浴在陽(yáng)光下自由的生長(zhǎng)；青春，是一首詩(shī)，滿(mǎn)滿(mǎn)深情，描繪著未來(lái)的夢(mèng)；青春，是一首歌，唱出留戀著的過(guò)去……
青春啊，這個(gè)充滿(mǎn)我們的激情、美好、朝氣蓬勃的時(shí)光，我們有了青春的色彩，向前的路上，還有誰(shuí)能阻止，讓我們?nèi)ふ仪啻旱纳剩忧啻旱目简?yàn)！
青春的作文 篇7
時(shí)如白駒，間似流水。轉(zhuǎn)眼之間，我們就快要到了分別的時(shí)候，曾經(jīng)的厭惡與苦悶在此時(shí)煙消云散，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)成了一片又一片抽泣與不舍。在此時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一直以為漫長(zhǎng)的三年居然顯得那么短暫。原本再不愿意來(lái)學(xué)校的情緒在此時(shí)不禁成為了“再來(lái)一個(gè)三年的想法”。
同學(xué)們，你們是否還記得當(dāng)初你們剛?cè)雽W(xué)的那個(gè)午后？還記得當(dāng)時(shí)的心情嗎？那時(shí)剛?cè)雽W(xué)的我們覺(jué)得這是一種煎熬，而之后卻又開(kāi)始后悔，后悔當(dāng)初為什么說(shuō)那樣的話(huà)，是啊，我又何嘗不是呢。當(dāng)初我入學(xué)的時(shí)候想著三年時(shí)間一定很難熬，恨不得快點(diǎn)過(guò)去。但是，慢慢地從開(kāi)始的熬變成了享受與難忘。 慢慢地 慢慢地在我們的'心中留下了一幕又一幕令人難以忘記的回憶，而卻在最美好的時(shí)候畫(huà)上了句號(hào)。
但是，句號(hào)并不是代表以后不再相見(jiàn)，我們只不過(guò)是在一起拍了一場(chǎng)名為青春的電影，雖然時(shí)間短了點(diǎn)，但是卻在我們每個(gè)人的留下了深刻的記憶，也許在以后的時(shí)間，我們會(huì)因?yàn)樯钤谕獗疾�，�?huì)因?yàn)榧依锏脑蜻w至遠(yuǎn)方，但是你仍然會(huì)記得我們，記得在某個(gè)放學(xué)的午后陪著你一起回家的人，記得在飯?zhí)靡恢迸隳愠燥埖娜�，記得教室里的那群“家人”，記得你在那座學(xué)校的一切。
同學(xué)們，青春是終究是場(chǎng)會(huì)散的電影，但不散的，是我們?nèi)甑那檎x。
青春的作文 篇8
在成長(zhǎng)中有一段叫做青春，講述了那些我們做過(guò)的最瘋狂的夢(mèng)；青春似一首歌，永遠(yuǎn)有唱不完的憂(yōu)傷；青春似朝陽(yáng)的心態(tài)，靜心然后微笑便好。青春如花似火，帶著疼痛卻又義無(wú)反顧。
唱不完的憂(yōu)傷
青春是一首憂(yōu)傷的歌，總有唱不完的憂(yōu)傷。有人說(shuō)，這樣憂(yōu)傷的歌，聽(tīng)不懂是幸運(yùn)，聽(tīng)得懂是經(jīng)歷。某一個(gè)下著雨的夜晚，在房間里伴著憂(yōu)傷旋律的響起，可能因?yàn)樗寄钇鹨粋�(gè)在意的人而潸然淚下，也許思緒會(huì)忍不住飄向窗外的“雨里”。終于忍不住還是蹲坐在床角抱頭痛哭起來(lái)，和著窗外雨聲，和著憂(yōu)傷的`旋音。一場(chǎng)不快樂(lè)的雨，一次憂(yōu)傷。青春，卻似有太多這樣唱不完的憂(yōu)傷。
青春是叛逆的成長(zhǎng)
做一些自己向往的事，隨心所欲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。青澀時(shí)代里總有許多與父母不相同的“風(fēng)景”，這便是他們口中的叛逆期。一個(gè)能隨著自己心意的人一定不會(huì)太差，因?yàn)樗米约合胱鍪裁�，自己能開(kāi)心就好。也許在以后繁雜生活的閑茶午后，突然回憶起也會(huì)忍俊不禁。這樣的青春才瘋狂。
學(xué)會(huì)承守然后堅(jiān)強(qiáng)
即使身處困難，也要有相信自己的勇氣；即使看不到未來(lái)，也要學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)面對(duì)，學(xué)會(huì)承受挫折，別等青春過(guò)了再來(lái)嘆息曾經(jīng)沒(méi)有好好拼搏。就算失敗了，還可以再次嘗試，但不要迷失自我；就算錯(cuò)了，還可以知錯(cuò)就改，但不要一錯(cuò)再錯(cuò)，無(wú)可挽回。青春，必須學(xué)會(huì)承受，然后堅(jiān)強(qiáng)，最后慢慢放下學(xué)會(huì)遺忘。
那一場(chǎng)呼嘯而過(guò)的青春講述了太多太多我們的故事，卻也努力綻放成最美的花。
青春的作文 篇9
看了自己小學(xué)的投稿，莫名的笑了。
記得小學(xué)時(shí)，夢(mèng)想就是堅(jiān)定不移的想當(dāng)一名作家，也許是科目少，作業(yè)也不多，總有時(shí)間隨便寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，當(dāng)時(shí)班中的寫(xiě)作熱潮感染了我，我也在不經(jīng)意的時(shí)光歲月中有了自己小小一扎作品，看著它們，總會(huì)很自豪，手法稚嫩的我沒(méi)有什么華麗的辭藻，只是單純的白話(huà)，語(yǔ)言雖略有些矯情，但總歸是自己的內(nèi)心。
再想現(xiàn)在，作文課上比這誰(shuí)的語(yǔ)句優(yōu)美，辭藻華麗而新穎，總是那樣的文章才夠出彩，為了一個(gè)浮夸的排比句把腦子想到爆炸，聽(tīng)著老師在講臺(tái)上夸著誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的作文多么多么好，想來(lái)也不過(guò)是一塊華麗的布匹，上面有著浮夸的花式。
作文，就是要寫(xiě)出自己的內(nèi)心。
每次上作文課，都要在手心上寫(xiě)下莫失本心，作文不是為了博得老師的`一句贊揚(yáng)，是為了內(nèi)心深出靈魂的升華，是為了自己而寫(xiě)的作文。
童言無(wú)忌，為什么只有童言才是無(wú)忌，因?yàn)樾∈碌奈覀兏艺f(shuō)敢做，天地不怕。
青春來(lái)了，而且只有一次，不要在你原本該如夏花之爛漫的朝華里，給它涂抹上一層不明的灰色。
不要后悔，尊崇內(nèi)心，自己的青春不后悔。
【青春的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：青春來(lái)襲-青春作文02-11
初中關(guān)于青春的作文：抓住青春-青春作文01-14
初中關(guān)于青春的作文：壯麗青春-青春作文02-12
關(guān)于青春的作文：青春02-14
青春無(wú)悔_青春作文02-15
關(guān)于青春的青春作文02-01
青春作文_青春的角度02-12
青春之路_青春作文02-12